我們愛(ài)科學(xué)作文14篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我們愛(ài)科學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇1
“一切推理都必須從科學(xué)和實(shí)驗(yàn)中得來(lái)�！钡拇_，生活中我們只要多一點(diǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
我們常常在某些小區(qū)門(mén)口發(fā)現(xiàn)一些比地面高出一截的線(xiàn)，那是“減速帶”，可我不明白，減速帶就必須能減速嗎？我不確定，于是我今日來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)看看“減速帶”是不是必須能減速。
首先我找來(lái)一個(gè)玻璃球和一根毛線(xiàn)，我先在地板上讓玻璃球滾動(dòng)起來(lái)，之后在玻璃球必須要經(jīng)過(guò)的地方拉上一根毛線(xiàn)，讓滾動(dòng)的玻璃球從毛線(xiàn)上越過(guò)，我發(fā)現(xiàn)這速度并不慢。我不甘心又找來(lái)一根比較粗的毛線(xiàn)，可這次結(jié)果更壞——玻璃球根本越可是毛線(xiàn)。我“咚”的一聲坐在地板上，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別氣餒，我來(lái)和你一齊完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)！”媽媽的話(huà)讓我振作起來(lái)。我和媽媽進(jìn)行分工，我把毛線(xiàn)拉直，媽媽讓玻璃球快速的滾動(dòng)起來(lái)，玻璃球越過(guò)了毛線(xiàn)，我的'眼睛定晴的看著玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明顯慢了下來(lái)。“耶”我高興的歡呼著。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“減速帶”的確能夠減速。我真感激媽媽給我的鼓勵(lì)，如果不是媽媽的鼓勵(lì)，我還不明白能不能完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
伽利略的話(huà)沒(méi)錯(cuò)“一切推理都必須從科學(xué)和實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”！
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇2
今天我去奶奶家，發(fā)現(xiàn)了許多癟了的乒乓球，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，神秘地要與我做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
爸爸手拿一個(gè)乒乓球，將癟的地方放在地上。乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。爸爸掏出打火機(jī)，小心翼翼地把火點(diǎn)著，慢慢地伸出手臂將火湊到乒乓球的表面。舐動(dòng)的火舌輕輕地舔著乒乓球，“滋”的一聲，乒乓球的表面凹了進(jìn)去，變得烏黑，爸爸急忙把手收回來(lái)，小小的火苗在乒乓球上緩緩移動(dòng)著。突然，火苗一下子好像得到了力量，“呼”的一下子，火勢(shì)變大了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，乒乓球就被燒成了一堆黑灰，但是橡樹(shù)皮一樣連在一起，一陣風(fēng)吹過(guò)，它立馬四分五裂，隨風(fēng)飄散了�！澳阒浪Ｏ碌氖鞘裁磫�?” “嗯……”我歪頭思考了一陣“應(yīng)該是乒乓球的`纖維吧” “真聰明!”爸爸高興地夸我�！澳阒阑馂槭裁匆幌伦幼兇罅藛帷薄斑@個(gè)……”我無(wú)言以對(duì)�！弊屛襾�(lái)告訴你吧!”爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)“乒乓球是塑料做的，塑料燃燒后會(huì)釋放出大量的氫氣體，一氧化碳，硫化物等等，他們都是助燃的，所以火一下子大了。”原來(lái)如此!”我恍然大悟，也為自己又明白了一個(gè)新知識(shí)而高興。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，我們每個(gè)人都要愛(ài)科學(xué)，這種追根究底的精神是我們每一個(gè)人都要做到的。我們愛(ài)科學(xué)!
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇3
“一切推理都必須從科學(xué)和實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。”的確，生活中我們只要多一點(diǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
我們常常在某些小區(qū)門(mén)口發(fā)現(xiàn)一些比地面高出一截的線(xiàn)，那是“減速帶”，可我不明白，減速帶就一定能減速嗎？我不確定，于是我今天來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)看看“減速帶”是不是一定能減速。
首先我找來(lái)一個(gè)玻璃球和一根毛線(xiàn)，我先在地板上讓玻璃球滾動(dòng)起來(lái)，接著在玻璃球一定要經(jīng)過(guò)的地方拉上一根毛線(xiàn)，讓滾動(dòng)的玻璃球從毛線(xiàn)上越過(guò)，我發(fā)現(xiàn)這速度并不慢。我不甘心又找來(lái)一根比較粗的毛線(xiàn)，可這次結(jié)果更壞——玻璃球根本越不過(guò)毛線(xiàn)。我“咚”的一聲坐在地板上，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別氣餒，我來(lái)和你一起完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)！”媽媽的話(huà)讓我振作起來(lái)。我和媽媽進(jìn)行分工，我把毛線(xiàn)拉直，媽媽讓玻璃球快速的滾動(dòng)起來(lái)，玻璃球越過(guò)了毛線(xiàn)，我的眼睛定晴的看著玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明顯慢了下來(lái)�！耙蔽腋吲d的歡呼著。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“減速帶”的`確可以減速。我真感謝媽媽給我的鼓勵(lì)，如果不是媽媽的鼓勵(lì)，我還不知道能不能完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
伽利略的話(huà)沒(méi)錯(cuò)“一切推理都必須從科學(xué)和實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”！
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇4
我是個(gè)普普通通的小學(xué)生，我喜歡看《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫(huà)》等刊物，更喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。
星期六，在家看報(bào)紙，突然一條新聞吸引了我。一個(gè)外國(guó)小孩拿雪糕時(shí)被反鎖在一個(gè)密封的大冰柜里。幾天后，人們發(fā)現(xiàn)了她，并把她送往醫(yī)院救治。醫(yī)生給他解冰后再加溫，結(jié)果這個(gè)小女孩奇跡般地蘇醒了�？吹竭@兒，心想：要是冰僵會(huì)復(fù)活，那小動(dòng)物是否要以復(fù)活，我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)幾只螞蟻，放進(jìn)冰箱，過(guò)了幾天，打開(kāi)冰箱時(shí)，又打開(kāi)火柴時(shí)取出冰僵的螞蟻時(shí)，放在陽(yáng)光下照，可等了很久還一動(dòng)不動(dòng)，我找了放大鏡，希望這些螞蟻熱量，使得快點(diǎn)蘇醒，一會(huì)螞蟻冒“煙”了，螞蟻燒焦了我很失望，我去找爸爸，什么原因。爸爸告訴我：“那小女孩冷藏時(shí)是密封的，救治有時(shí)儀器監(jiān)測(cè)并且要實(shí)施電擊呢！”
這次失敗了，但卻激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘像磁石地吸引我。
我想只有從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，肯鉆研學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大一定能做一個(gè)杰出的.科學(xué)家，為祖國(guó)“四化”做出貢獻(xiàn)。我憧憬著這一天的到來(lái)。
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇5
在暑假期間，我讀了《我們愛(ài)科學(xué).》這本書(shū)，它內(nèi)容豐富，使我明白了大自然中到處存在著科學(xué)，下面我想大家介紹一下讀過(guò)的感想吧。
《我們愛(ài)科學(xué)》是個(gè)知識(shí)豐富，有趣的書(shū)。我們生活中都離不開(kāi)科學(xué)，通過(guò)科學(xué)還發(fā)明了許多東西，比如：雷達(dá)是通過(guò)蝙蝠耳朵反射撲捉聲波來(lái)發(fā)現(xiàn)聲音來(lái)源的。讀了《我們愛(ài)科學(xué)》我懂得了許多知識(shí)。比如:海底“潮蟲(chóng)”也被叫做：大王具足蟲(chóng)。大王具足蟲(chóng)體長(zhǎng)可達(dá)30厘米，有7對(duì)足，它的`眼睛是由近4000個(gè)小眼睛合成的復(fù)眼。大王具足蟲(chóng)光看頭部像個(gè)外星人。它生活在漆黑冷冰地深海海底，以死去的海洋生物為食。比如：海參，海綿，線(xiàn)蟲(chóng)，放射蟲(chóng)等。大王具足蟲(chóng)早在1.65億年前，大王具足蟲(chóng)就早已存在了。
這本書(shū)既有趣，還能讓我們學(xué)到知識(shí)，大家一定 要看哦！
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇6
科學(xué)，一個(gè)家喻戶(hù)曉的詞�？茖W(xué)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。比如：人為什么會(huì)走？自行車(chē)為什么能前進(jìn)？電腦為什么能運(yùn)作？等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟?lèi)也不知道，到底是為什么？如果今后科技發(fā)達(dá)了，外星人會(huì)不會(huì)光臨地球？地球會(huì)怎樣滅絕，今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅，而面對(duì)死蒼蠅卻視而不見(jiàn)？
原來(lái)青蛙素有“千里眼”的美稱(chēng)，它的眼睛對(duì)遠(yuǎn)處活動(dòng)的物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過(guò)，它就會(huì)射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來(lái)，收回口中品嘗“大餐”，完成這個(gè)動(dòng)作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲(chóng)時(shí)具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng)，它的原因就在于它的'雙眼有一種能對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體做出反應(yīng)的細(xì)胞，這種細(xì)胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運(yùn)動(dòng)來(lái)判別的，可是對(duì)靜止的物體，它卻視而不見(jiàn)，不管怎么樣，面對(duì)靜止的物體，它就是看不見(jiàn)！如果是一只死蒼蠅的話(huà)，只要把它捆綁在細(xì)線(xiàn)上，在青蛙面前反復(fù)逗弄，這樣青蛙也會(huì)乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。你看，科學(xué)多有意思啊，真是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在啊！看來(lái)我們要用功讀書(shū)才行，多了解一些身邊的科學(xué)知識(shí)。
�。∥蚁矚g科學(xué)。
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇7
在我們眼中，科學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)未知和神奇的世界。飛機(jī)為什么能在天上飛？電視信號(hào)是怎樣傳播的？激光是什么？空調(diào)是怎么制冷暖的？……這就是科學(xué)，它不僅改變了世界，也改變了我們的生活。還有更多的未知領(lǐng)域需要我們一代代人去研究、探索，用科學(xué)的手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我們都知道，雷達(dá)有著“千里眼”的美稱(chēng)。那科學(xué)家是根據(jù)什么原理，發(fā)明了雷達(dá)的呢？原來(lái)雷達(dá)是人們受到蝙蝠的'啟發(fā)研制出來(lái)的。蝙蝠能在完全黑暗的環(huán)境中飛行和捕捉食物，就是因?yàn)樗鼈兡苓B續(xù)不斷地發(fā)出高頻率超聲波。如果碰到障礙物或飛舞的昆蟲(chóng)，這些超聲波就能反射回來(lái)，蝙蝠根據(jù)回聲判別方向，制定飛行路線(xiàn)，進(jìn)行有效的回避或追捕。人類(lèi)正是根據(jù)蝙蝠利用超聲波飛行的原理，發(fā)明了雷達(dá)。軍用雷達(dá)可以發(fā)現(xiàn)幾百甚至幾千公里外的飛機(jī)。
其實(shí)，像這樣的事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)�？茖W(xué)需要人們不斷地去發(fā)現(xiàn)、探索和研究！看來(lái)我們要用功讀書(shū)才行，多了解一些身邊的科學(xué)知識(shí)。
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇8
今天上午，我和媽媽在家里做了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——水搬家。
首先要準(zhǔn)備一張白紙，兩個(gè)玻璃杯，幾本書(shū)和一把剪刀。先往一個(gè)玻璃杯里裝滿(mǎn)水，用幾本書(shū)把這個(gè)杯子墊高。再用剪刀從白紙上剪下幾條細(xì)長(zhǎng)的紙條，把紙條的一端放在較高的裝滿(mǎn)水的杯玻璃中，把紙條的另一端伸進(jìn)放得較低的沒(méi)有水的`玻璃杯中。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑢?shí)驗(yàn)就這樣做完了嗎？怎么沒(méi)什么變化呢？”媽媽說(shuō)：“明天再來(lái)看結(jié)果吧！”
第二天的早晨，我迫不及待地去看實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我發(fā)現(xiàn)裝滿(mǎn)水的玻璃杯里的水不見(jiàn)了，而旁邊原來(lái)空著的玻璃杯卻裝滿(mǎn)了水。這是怎么回事呢？媽媽告訴我水是從白紙條中的細(xì)孔里滲出來(lái)到了另一個(gè)杯子里的。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單易做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，它卻讓我明白了一個(gè)道理：只要用你的雙手去實(shí)踐，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密，科學(xué)世界就是那么奇妙。
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇9
我們愛(ài)科學(xué)，科學(xué)，是人類(lèi)智慧的起源，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
科學(xué)，他造福了人類(lèi)；科學(xué)，他造福了大地；科學(xué)，他造福了天空；科學(xué)，其實(shí)只要你用心，到處都能發(fā)現(xiàn)它。下面就請(qǐng)看看我做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧！
首先，我準(zhǔn)備了一些材料，他們是一個(gè)透明的`杯子和一枚扣子。然后，我先把扣子擲入杯中，扣子向下沉去，一直沉到杯底。我說(shuō)：“扣子，快上來(lái)啊�！笨圩泳蛷谋赘×松蟻�(lái)。接著，我又說(shuō)：“杯子，快下去吧。”于是，扣子又向杯底沉了下去。其實(shí)，大家應(yīng)該都不相信，因?yàn)榭圩右膊皇腔畹�，�?tīng)不懂人話(huà)。其實(shí)呀，這是一個(gè)科學(xué)道理，仔細(xì)聽(tīng)我講一講吧！扣子剛沉下去，是由于自重力。而下沉?xí)r，石灰末與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)變化，放出了二氧化碳，生出的小氣泡聚集在扣子表面，氣泡多了，浮力變大，扣子便升了起來(lái)。等扣子升到上面，石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小，氣泡隨之減少，浮力也變小，這時(shí)扣子的自重力就會(huì)大于浮力，于是它又下沉了。這就是其中的科學(xué)道理，聽(tīng)懂了嗎？
科學(xué)可真是個(gè)寶啊，我們從小就應(yīng)該愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)！
其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛，只要我們仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)！
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇10
這幾個(gè)月我讀了《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)。里面有一篇文章叫沙漠中的綠巨人。
其實(shí)呀綠巨人就是箭筒樹(shù)也叫箭袋樹(shù)還叫二歧蘆薈，只生長(zhǎng)在非洲的沙漠里，身高有15米至20米，直徑是15厘米。它的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)鋒利的刀，它的葉子長(zhǎng)的像大海里的海星。
我去沙坡頭玩的時(shí)候看見(jiàn)沙漠里長(zhǎng)的都是很低很低的小樹(shù)，非洲要比沙坡頭更干旱，怎么能長(zhǎng)這么高大的.植物呢，現(xiàn)在我給大家講講它的三大法寶。一是它的樹(shù)皮上白色的東西是它的“防曬霜”，能防止它被陽(yáng)光曬傷；二是儲(chǔ)水術(shù)，它的樹(shù)干看起來(lái)很堅(jiān)硬，其實(shí)里面樹(shù)里面像海綿一樣，可以攢大量的水分；它最厲害的一招叫截枝術(shù)，就是到了特別干旱的時(shí)候，它會(huì)自己把老樹(shù)枝脫落。
看了這個(gè)文章后，我覺(jué)得非洲很奇特的植物真多呀，等我長(zhǎng)大以后，也能去非洲親眼看看箭筒樹(shù)。
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇11
科學(xué)在生活中無(wú)處不在，只要我們愛(ài)上它，并好好利用它，它就能成為我們的好朋友好幫手。
那次，我在看關(guān)于人體結(jié)構(gòu)的科普節(jié)目，看得十分入迷，當(dāng)他講到“大腦是人體的司令部”時(shí)，一連串問(wèn)題就浮現(xiàn)在我的腦海里：為什么人會(huì)有感覺(jué)？為什么大腦能控制我們的行動(dòng)？我百思不得其解，去詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢岆m然都懂一些，但也只是說(shuō)了個(gè)大概，具體的也說(shuō)不清楚，無(wú)奈，我?guī)е鴨?wèn)題去尋找科學(xué)老師，科學(xué)老師告訴我：“人的中樞神經(jīng)有兩個(gè)，一個(gè)是脊髓，另一個(gè)是腦，兩者統(tǒng)稱(chēng)為腦神經(jīng)，脊髓是較低級(jí)的，主要作用為反射如膝跳反射和傳導(dǎo)等，大腦則較高級(jí)，因?yàn)槠渲杏写罅可窠?jīng)元，所以腦控制脊髓。大腦有語(yǔ)言中樞，視覺(jué)中樞，聽(tīng)覺(jué)中樞等，它們發(fā)出信號(hào)給脊髓，脊髓又傳給相應(yīng)的神經(jīng)，讓我們有所感覺(jué)，同時(shí)也在控制我們的'身體，這就是大腦控制我們身體的原因。而為什么人會(huì)有感覺(jué)呢，是因?yàn)橥獠凯h(huán)境刺激了我們的感覺(jué)器官，它們發(fā)出信號(hào)給大腦，大腦作出了反應(yīng)，這就是人有感覺(jué)的原因�！比祟�(lèi)研究掌握了這些生物科學(xué)，并把它運(yùn)用于醫(yī)療事業(yè)，用科學(xué)來(lái)拯救我們的生命。
科學(xué)博大精深，范圍廣泛，只有愛(ài)上科學(xué)，掌握科學(xué)，才能更好的為人類(lèi)和社會(huì)服務(wù)。
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇12
科學(xué)是無(wú)比崇高的，科學(xué)可以使這個(gè)世界更發(fā)達(dá)，科學(xué)可以使這個(gè)世界有無(wú)比的榮譽(yù)。
世界上有許多科學(xué)家，比如：牛頓、愛(ài)因斯坦。牛頓，他的`人生里發(fā)生了一件事：一天，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，突然一個(gè)蘋(píng)果掉了下來(lái)，掉到了牛頓的頭上。牛頓想：為什么蘋(píng)果會(huì)向下掉，不會(huì)向左右兩旁或天上掉呢？后來(lái)，他苦思冥想，終于想到了答案。原來(lái)是地球有引力，蘋(píng)果才不會(huì)向旁邊落，而是向下面掉的。
我也喜歡科學(xué)，做過(guò)幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。比如：拿一個(gè)盆，里面加滿(mǎn)水，再放一個(gè)鐵片，上面點(diǎn)燃一支蠟燭，用一個(gè)瓶子罩住。過(guò)了一會(huì)兒，水涌進(jìn)了瓶子里，你知道這是為什么嗎?這是因?yàn)橄灎T燒掉了瓶子里一半的空氣，還有一半空氣是不支持燃燒的，而被燃燒掉的是支持燃燒的空氣，支持燃燒的空氣被燒掉后，水就會(huì)涌進(jìn)來(lái)，這就說(shuō)明了：空氣占據(jù)空間�？諝庥袃煞N，一種是支持燃燒的空氣，另一種是不支持燃燒的空氣。
總之，如果這世界上沒(méi)有科學(xué)，那就沒(méi)有世界，我們要對(duì)科學(xué)有一種崇高的感情。
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇13
我們愛(ài)科學(xué)---你不了解的人體自身
嗨，大家好！我是人體科學(xué)研究員。哈哈，你們是不是很驚訝呢!
你們的爸爸是不是很喜歡喝酒呢？他們喝完酒之后臉是不是紅紅的呢？你們知道這是怎么回事嗎？如果不知道，就讓我這個(gè)人體科學(xué)研究員來(lái)告訴你們這個(gè)奧秘吧！
大人們喝酒時(shí)會(huì)出現(xiàn)臉紅的現(xiàn)象，俗稱(chēng)“上臉”。這種“臉紅”雖然是由臉部毛細(xì)管的擴(kuò)張引起的，但絕不是由腎上腺素觸發(fā)的.生理反應(yīng)哦。
喝酒臉紅是因?yàn)榫凭诟闻K內(nèi)轉(zhuǎn)成了乙醛。不過(guò)，有趣的是，還有一種情況，如果喝酒時(shí)人體內(nèi)缺少一種叫乙醛脫氫酶的物質(zhì)的話(huà)，將會(huì)導(dǎo)致乙醛很快傳遍全身，更容易臉紅，而且酒精停留的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)。
如果人體內(nèi)沒(méi)有乙醛脫氫酶的話(huà)，大量喝酒，酒精在肝臟內(nèi)無(wú)法分解，皮膚會(huì)變紅，喝醉就能致人死亡。聽(tīng)起來(lái)真恐怖呢，所以不要小看大人們喝酒“上臉”的現(xiàn)象哦！
告訴你一個(gè)小秘密哦！臉紅時(shí)你不要擔(dān)心，也沒(méi)必要抗拒來(lái)放松，要采取順其自然的態(tài)度，做深呼吸來(lái)放松自己，要消除對(duì)臉紅的緊張和擔(dān)心，打斷由此造成的惡性循環(huán)。
我這個(gè)小小人體科學(xué)研究員不錯(cuò)吧，通過(guò)我的介紹你一定學(xué)到不少科學(xué)知識(shí)了吧，趕緊跟我一起學(xué)科學(xué)吧！
我們愛(ài)科學(xué)作文 篇14
自從我們學(xué)校訂了;;我們愛(ài)科學(xué)>>叢書(shū)以后,我大腦里的“知識(shí)庫(kù)”又多了新的“成員”.
我從;;我們愛(ài)科學(xué)>>的其中一本上,得到了很多知識(shí).那是20xx年7月上、下,一打開(kāi)就出現(xiàn)了大標(biāo)題“WhoamI?”,我馬上看了起來(lái)這個(gè)大怪物.這本書(shū)里不僅有好玩的笑話(huà),也有豐富的知識(shí)和彩圖.
我最喜歡看這一期中的“蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員”和“偵探訓(xùn)練營(yíng)”,里面的“小D探長(zhǎng)”特別力害,每次都能成功.而且還給小讀者自己當(dāng)偵探的機(jī)會(huì).
在這一期里有一幅中國(guó)內(nèi)蒙古地區(qū)白堊紀(jì)時(shí)期的恐龍生存狀態(tài)想象圖.
那時(shí),內(nèi)蒙古有許多湖泊,植物豐富.圖中最大的一對(duì)恐龍叫查干諾爾龍,是內(nèi)蒙古目前發(fā)現(xiàn)的最大的恐龍,它身長(zhǎng)26米,頭抬起來(lái)能夠到七八米高處的.食物.
知道了這樣的小知識(shí),對(duì)于女孩兒中很少喜歡恐龍的我有添上了一道絢麗的風(fēng)景.
我非常喜歡這本書(shū),以后我一定繼續(xù)的看下去!
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