沒(méi)有距離作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的沒(méi)有距離作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒(méi)有距離作文 篇1
青霜站在病房門(mén)口，舉起的手抬起來(lái)又放下。她重重地嘆了口氣，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)這么多天的思考，自己還是邁不出這一步。這兒到病房的一段距離是那么的遙遠(yuǎn)。
看著病床上白發(fā)蒼蒼的父親，那樣瘦弱無(wú)助，像一棵需要扶持的枯藤。青霜在門(mén)口的長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)，事情怎么會(huì)到了這個(gè)地步呢！
他是她固執(zhí)的父親，她是他倔強(qiáng)的女兒，母親活著時(shí)常說(shuō)青霜的脾氣是跟她爸爸一個(gè)模子刻出來(lái)的。倆人兒是天生的冤家對(duì)頭，有了錯(cuò)誰(shuí)也不肯低頭，只好母親兩頭和稀泥。自從母親去世后，沒(méi)了和事佬，父女的戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越頻繁了，又都是倔脾氣，無(wú)形中隔了一道墻。年輕氣盛的青霜覺(jué)得自己與父親的距離實(shí)在太大了，心與心之間像有一條寬寬的通天河，在這個(gè)家中沒(méi)有一絲溫暖，一沖動(dòng)便把工作調(diào)到了B市，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了那個(gè)固執(zhí)的老頭兒�！白屗刂墓虉�(zhí)去過(guò)日子吧！”青霜曾經(jīng)這樣恨恨的'想。
青霜從包中拿出一摞信來(lái)，那厚厚的一摞是父親在她調(diào)到B市后寄來(lái)的，一月一封，每一封拿在手里都是沉甸甸的，整整三年，是父親的信陪伴她度過(guò)了失落與坎坷。青霜常含著熱淚想象父親是如何戴著老花鏡用工工整整的一張張毛筆小楷訴說(shuō)對(duì)女兒的牽掛。她把信貼在自己的胸口上，感到自己和父親心與心的距離隨著一封封來(lái)信漸漸縮小。
青霜站起身，沖到病房門(mén)口卻又停住了。已太久的時(shí)間沒(méi)有握父親的手，已太久沒(méi)有與父親面對(duì)面的交談，有形的距離依然存在。
“青霜……回來(lái)……青霜”父親枯枝般的手在空中摸索著，可是除了空氣，他什么也沒(méi)有摸到。青霜禁不住把手伸向父親，卻被門(mén)擋住了。她募得轉(zhuǎn)身靠在門(mén)上雙淚長(zhǎng)流�！澳懶」恚 彼谛睦锇蛋档亓R自己。
一位中年護(hù)士走過(guò)來(lái)，拍了拍她的肩膀說(shuō)："我在旁邊注意了你很久，知道你內(nèi)心正在掙扎和矛盾。雖然我不知道你和你的親人有什么誤會(huì)，但是我想告訴你：愛(ài)，是沒(méi)有距離的。不要讓有形的距離將你們的心拉遠(yuǎn)。去吧，孩子，勇敢些！讓愛(ài)的距離變成零”
青霜點(diǎn)點(diǎn)頭：對(duì)！愛(ài)，沒(méi)有距離。他是我的父親，我是他的女兒，這就足夠了。她毅然推開(kāi)房門(mén)，一步步向父親走去，心中默默地響著一個(gè)聲音：“爸爸，我回來(lái)了！我回來(lái)了！……”
沒(méi)有距離作文 篇2
我一直不敢相信，人與人之間的距離原來(lái)也會(huì)是如此無(wú)可企及。我也不知道，原來(lái)普通人的下面，還有著更為普通的群體。
雖然總會(huì)有人微笑著安慰自己，殘疾沒(méi)什么大不了。我知道，但我不想面對(duì)他們眼眸中的同情，要知道當(dāng)初自己和他們沒(méi)什么不同。殘疾人也罷，其實(shí)我也有著自己的驕傲。因?yàn)闅埣捕霾坏降氖拢也⒉幌氡粍e人幫助。我不想讓別人知道自己是殘疾，但總會(huì)有人溫柔而冷酷的指出事實(shí)。我想靠著自己走生活的道路，我的心這么告訴自己�？墒巧眢w卻對(duì)心的真實(shí)不屑一顧。
現(xiàn)在沒(méi)有多少人會(huì)嘲笑我，但我知曉，自己的心終究還是有感傷。有時(shí)還是會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，蜷縮在床角哭泣。在他人面前的微笑堅(jiān)強(qiáng)只是偽裝罷了。不想面對(duì)自己的父母，因?yàn)楦改缚偰芸赐肝冶拔⒌膬?nèi)心。即使知道父母為了自己同樣愧疚與心疼。
相見(jiàn)卻不能見(jiàn)，便如此的使自己的心變得會(huì)牽掛，但不敢勇敢面對(duì)的心理注定了會(huì)難過(guò)。失去了，才知道當(dāng)初一切如此珍貴。我應(yīng)該好好珍惜從前的，誰(shuí)都這樣想，可是誰(shuí)都知道一切回不去了。卻又在自欺欺人地說(shuō)可以。
理想若不能存活于現(xiàn)實(shí)，或許就該安分于自己的世界。我曾經(jīng)想試著去忘懷，讓記憶被時(shí)光掩埋。但我又不甘心，我想我總該做些什么。具體做什么我不知道，只知道這樣的'事應(yīng)該把自己生命的價(jià)值完全體現(xiàn)出來(lái)。作為殘疾人，我也有著自己的尊嚴(yán)。我不想讓他人看扁，我不能就此絕望。我想要比普通人更強(qiáng)大，讓普通人也自愧不如。也許這樣該會(huì)很難很難，但我知道只要十分，百分，千分的努力著，總會(huì)有什么是可以做成的。
有想法的可以寫(xiě)作，有體力的可以參加跑步，眼力好的參加射擊。既然有了新想法，我也對(duì)周?chē)�，與我同樣的人講述了自己的想法。他們也都如此認(rèn)為，坐吃等死不如做些有意義的事，有意義的事做得多了也就成功了。自己不能因此而放棄生活，與其自怨自艾，不如把自己有限的生命利用。如此，父母也會(huì)欣慰于自己的孩子明悟，繼而可以安心的去了。
于是我便如此地朝這條道路前進(jìn)著，努力著，義無(wú)反顧。
沒(méi)有距離作文 篇3
愛(ài)沒(méi)有距離。無(wú)論相隔多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論之間有多么深的隔閡，無(wú)論相識(shí)與否，無(wú)論是朝夕相處還是素不相識(shí)，都阻擋不了愛(ài)的傳遞。
2008年5月12日，汶川大地震發(fā)生了，頃刻間，汶川成了一片廢墟，損失慘重。得知這一消息，國(guó)家政府在最快時(shí)間內(nèi)派出救援部隊(duì)去災(zāi)區(qū)，救援人員冒著生命危險(xiǎn)來(lái)來(lái)災(zāi)區(qū)，尋找并救出不認(rèn)識(shí)的人們。
很快地，這個(gè)事件傳到了世界各地，大小公司、企業(yè)以及一些富裕的人捐獻(xiàn)出很多錢(qián)和生活用品。一般的人捐不起那么多，但是人人都拿出自己的一點(diǎn)心意，國(guó)處也積極響應(yīng)。一些國(guó)家，包括一些和中國(guó)關(guān)系不怎么好的國(guó)家都給災(zāi)區(qū)捐助一點(diǎn)物資，全世界的人都在關(guān)助災(zāi)區(qū)。
我們的小學(xué)校也組織起來(lái)，讓老師和學(xué)生捐錢(qián)，老師們大多捐一百元，也有幾百元的。學(xué)生們的家庭情況不同，好一點(diǎn)的就捐多一點(diǎn)，不好的就捐少點(diǎn)，一元錢(qián)，一角錢(qián)都可以，數(shù)額雖小，心意重啊。我們班多數(shù)捐5元以上，我捐了10元，只有極少數(shù)是5元以下，我看到學(xué)校櫥窗中公布捐錢(qián)捐的多的人的名單，心想，他們都富有愛(ài)心啊。
我在報(bào)紙上看到，在某地的捐獻(xiàn)活動(dòng)中，一個(gè)殘疾的老乞丐拿著零碎的錢(qián)也放進(jìn)箱子里，乞丐也不是沒(méi)有愛(ài)心的`。人。
在網(wǎng)上查閱到各國(guó)、各企業(yè)和一些人的捐獻(xiàn)情況，礦泉水公司捐水，食品公司捐食物，帳蓬公司捐帳蓬，每個(gè)公司都為災(zāi)區(qū)人民生活的更好一點(diǎn)而努力，捐款的數(shù)額已達(dá)到驚人的數(shù)字。我相信，在全世界人的關(guān)愛(ài)和幫助下，災(zāi)區(qū)人民一定很快就可以過(guò)上快樂(lè)的生活。
其實(shí)并不是汶川大地震這樣的事也能體現(xiàn)出愛(ài)心，在每個(gè)人身邊發(fā)生的每一件事都有可能充滿(mǎn)著愛(ài)心。老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)或者批評(píng)，同學(xué)的幫助，父母的關(guān)心，朋友的鼓勵(lì)，甚至于不認(rèn)識(shí)的人的微笑，都是愛(ài)的表現(xiàn)。
愛(ài)不被距離所阻擋，愛(ài)不被親情所阻擋，愛(ài)不被情感所阻擋，愛(ài)不被阻擋，愛(ài)沒(méi)有距離。
沒(méi)有距離作文 篇4
是什么讓我們之間的心沒(méi)有距離？是什么讓我們感到如此溫暖？我一直迷茫著，終于尋找到了答案——真誠(chéng)的心。
——題記
看著眼前風(fēng)雨四起，我感到了昔日那份觸手可及的溫暖，想到那沒(méi)有距離的心。
那是個(gè)暖意洋洋的早晨，一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射著正要趕著上學(xué)的我的身上，這使我格外的愉快。可轉(zhuǎn)眼間下午的來(lái)臨卻是烏云密布，陣陣雨絲降臨。都說(shuō)天氣多變，還果真如此。此時(shí)放學(xué)的鈴聲已響起，我留在課室里，沒(méi)有其他同學(xué)留下，因?yàn)樗麄冊(cè)缫哑惹械叵牖丶�。我站在窗旁望著窗外的雨依然在下，我不禁有些著急了。今天父母親都出差了，只留下我一個(gè)。雨越下越大，我越是著急，淚水就越是浸滿(mǎn)眼眶。忽然，有一個(gè)人說(shuō)：“你還沒(méi)走��？”我擦干眼淚回頭看，原來(lái)是同學(xué)小馨。我答道：“雨下的太大了，我沒(méi)帶傘，回不了家，那你呢，怎么還不走？”她說(shuō)：“我嘛，忘拿作業(yè)本了，回來(lái)拿的。雨下這么大，不如我撐傘送你回家吧！”我急忙答道：“不用了，謝謝你，我再等等吧，雨停了我再走�！彼终f(shuō)：“這場(chǎng)雨什么時(shí)候才停呢？起碼要今晚，那你要等到今晚才走嗎？還是我送你吧！反正你家也不遠(yuǎn)，沒(méi)關(guān)系的！走吧！”說(shuō)罷，她拉我的手向課室外走。就這樣，一把雨傘撐著兩個(gè)人。盡管雨傘不大，雨絲會(huì)時(shí)不時(shí)向我倆飄來(lái)，淋濕手臂，可是我卻從未感到冷，反而感到一絲暖意。就這樣，我倆踏著路上的積水走在雨中。
慢慢的'，兩人的身影消失在這場(chǎng)煙雨當(dāng)中……
那場(chǎng)無(wú)情的雨中存在著友誼的溫暖，撥動(dòng)著我與她的心弦，我與她那顆熾熱的心在那時(shí)是沒(méi)有距離可言的。
或許這就是沒(méi)有距離的心！
真心是心與心的距離，沒(méi)有真心待人，心與心的距離就遙不可及，相反，有真心，心與心的距離就近得就好像沒(méi)有距離。這就是真心！
——后記
沒(méi)有距離作文 篇5
大家都知道，奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)北京舉行，那么，世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，在哪里舉行？下面就由我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
北京時(shí)間 2007年1月17日，那是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。在古老的都靈歌劇院，那里熱鬧非凡，在這里，將要宣布第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦地。終于，到了宣布結(jié)果的時(shí)候，大家都屏住了呼吸。伴隨著基里安主席那字句清晰的聲音：“第26屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在深圳舉行！”驟然間，在短暫的沉寂后，驟然間， 歡呼聲，掌聲，祝賀聲沸騰了整個(gè)歌劇院！同時(shí)，在深圳的電視演播大廳，同樣沸騰！激動(dòng)，興奮，淚水，渲染了每個(gè)國(guó)人……
是的，中國(guó)贏了！深圳贏了！
這是一個(gè)來(lái)之不易的結(jié)果，為了這一刻，深圳大運(yùn)會(huì)組委會(huì)的工作人員與各方面的中國(guó)人做出了巨大的貢獻(xiàn)，權(quán)且不說(shuō)這些，就深圳自行車(chē)選手林明偉與王麗，為了支援深圳宣辦大運(yùn)會(huì)而騎自行車(chē)穿越整個(gè)歐洲，那張白色的大運(yùn)會(huì)旗上簽下了各國(guó)友人的名字…..這一幕幕是如此的感人如此的精彩！
是的`，我們?yōu)槟銈兏械津湴粒∈悄銈�，為祖�?guó)贏得了榮譽(yù)，是你們，為祖國(guó)贏來(lái)了世人的尊重！
曾幾何時(shí)，深圳這個(gè)南中國(guó)的邊陲小魚(yú)村，如今，已經(jīng)成為了國(guó)際大都市！在改革開(kāi)放的20多年里，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民富裕了，祖國(guó)強(qiáng)大了，大家過(guò)上了好的生活。從此，再也沒(méi)有人在小看我們！2008，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)北京舉行，中國(guó)北京這個(gè)名字已經(jīng)響徹世界，而現(xiàn)在，中國(guó)深圳，一樣的響徹世界！
我們贏了，勝利屬于深圳！勝利屬于中國(guó)！我們相信，給深圳一個(gè)機(jī)會(huì)，深圳將還給世界一個(gè)奇跡。讓世界進(jìn)一步了解深圳，了解中國(guó)吧！我們要通過(guò)大運(yùn)會(huì)，發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏精神，那一刻，深圳與世界沒(méi)有距離：同一地球，同一夢(mèng)想，讓我們一起追逐和平！
第26屆大運(yùn)會(huì)在2011年舉行，2011年，我將是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生。我為我是一名深圳的孩子而自豪！我一定努力學(xué)習(xí)，特別是英語(yǔ)，到那時(shí)，我要當(dāng)一個(gè)小小的主人，歡迎各國(guó)的貴賓來(lái)我們深圳！
讓我們一齊期待吧！2011年，讓世界大學(xué)生的友誼在深圳沸騰！
沒(méi)有距離作文 篇6
眾里尋她千百度，驀然回首，那人已在人群深處……
我和她是世界上最好的朋友，我們一起吵鬧，想high翻宇宙，我們一起歡笑，一起吵鬧，一起曬煩惱……
當(dāng)喧囂的電視播放《瘋丫頭》俏皮的歌聲時(shí)，我卻有一些不知味的感觸涌上心頭。
依稀記得那天，我在鄰居家見(jiàn)到的你，一頭略帶橘黃的長(zhǎng)發(fā)，兩顆水晶似的眸子，玲瓏可人的小鼻子有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)便會(huì)露出兩排潔白的牙齒，臉夾上的小酒窩也會(huì)深深的凹陷下去，醉人的.容顏渾渾烙在了我心上！
我們相見(jiàn)恨晚，很快就成了談天說(shuō)地，無(wú)話(huà)不談的死黨了，我們一起上下學(xué)，一起看動(dòng)畫(huà)，一起聊八卦，一起玩泥巴，一起爬山，一起……
有好多好多的一起在我們心中留下不可磨滅的印記。
每次一放學(xué)，我們就放開(kāi)自己的話(huà)匣子，滔滔不絕地開(kāi)始演說(shuō)，還有時(shí)扮機(jī)器人來(lái)玩，嘰嘰喳喳，像兩只吵死人不償命的麻雀！偶爾也會(huì)發(fā)生些小矛盾，但我們總是心照不宣地把煩惱遺忘。
那是一個(gè)寒冬的早上，寒風(fēng)凜冽，如同刀子一般劃向人們的臉龐，你的心情一如天氣般悲傷，由于你考試的失敗，你媽媽禁止你再多玩一分鐘！讓你埋頭在書(shū)海中奮斗，奮斗！你問(wèn)我該怎么辦，我出了許多爛爛的主意給你，雖然哪一個(gè)都不靠譜，但還是為你帶去笑容，足矣！
我們從未想過(guò)分開(kāi)，但六年級(jí)的那次考試，將我倆分割在一個(gè)城市的兩個(gè)角落，離別時(shí)，或許我們根本不懂，便遺忘了悲傷！
上次的見(jiàn)面，短短的僅有半個(gè)小時(shí)，卻耽誤了你補(bǔ)課的時(shí)間，臨別時(shí)，我送了你一只胖嘟嘟的海螺，不知道，那是否會(huì)是永久的決別！
我還有一只一模一樣的，每晚入夢(mèng)前，總會(huì)拿出來(lái)說(shuō)一會(huì)兒悄悄話(huà)，不知在城市另一側(cè)的你，聽(tīng)到否？
那一刻，我們的心緊挨在了一起，彼此溫暖，沒(méi)有了距離！
沒(méi)有距離作文 篇7
匆匆，我說(shuō)冬的款步，優(yōu)雅而從容。
秋色蕭索復(fù)蕭索，薄薄的空氣里隱隱約約---有大寶的味道。“冬季有倆寶，那倆寶？大寶SOD蜜和大寶SOD滋潤(rùn)霜呀!”樂(lè)呵呵的老北京味兒的腔調(diào)，在每個(gè)清冷蕭條的秋冬季節(jié)里，年復(fù)一年地重復(fù)，倒也為這梅花時(shí)節(jié)增色不少，別有一番味道。在冰涼冰涼的早晨，我常常是有這樣奇特的感覺(jué)，涂了大寶的嬸嬸阿姨們臉上像是有一層薄薄的霧氣，許是她們呼出來(lái)的，但我更愿意相信那是大寶散發(fā)出來(lái)的。好親切，好喜慶樂(lè)呵，好有人情味兒的那種。我心里就有種特別歡喜的感覺(jué)，我也說(shuō)不清到底是為什么。也許，人在冬天，總是沒(méi)有距離。
我喜歡看很親切的大人們涂大寶，看起來(lái)就更滋潤(rùn)更親切了，那樣我會(huì)很開(kāi)心。但其實(shí)我自己不喜歡涂大寶SOD蜜，太膩�？墒呛髞�(lái)的冬天，健忘的我把香香弄丟了。淡淡的清香仿佛還似曾相識(shí)，我喜歡繽純的香香，因?yàn)橛心悄甓斓奈兜�，有媽媽的味道�？墒牵伊撕脦准业�，都找不到它了。暗自神傷，我的�?dú)家記憶，我丟了很重要的東西，還找得回么？（原來(lái)我一直都這么執(zhí)著……哈哈哈！)
我喜歡貼貼小孩子的臉蛋，還能清晰地聞到香香，哇哈！他們涂的青蛙王子。
我喜歡拉拉小孩子的小手，冰天雪地藏在衣袖里的'。比我的手溫暖很多倍，我真是個(gè)壞蛋，會(huì)把她們凍著的。
“笑仙姐姐，手冰愜（涼）丫，烤火——啦---烤火啦�！边扪綄W(xué)語(yǔ)的孩童，沒(méi)長(zhǎng)齊的小虎牙~話(huà)講不圓，于是很著急地要給我把手放到烤爐上，真可愛(ài)~·~我笑了，人在冬天，總是沒(méi)有距離。
想起我小的時(shí)候，記憶里有很歡樂(lè)的畫(huà)面，爸爸媽媽和爺爺奶奶，和叔叔嬸嬸，以及七大姑八大姨的一大家子，圍著燒得很旺的篝火,用冬日特有的腔調(diào)嘮家常，抑揚(yáng)頓挫的特別有趣。記憶里的篝火溫度很暖，盡管時(shí)不時(shí)會(huì)被飛揚(yáng)起的灰燼弄臟臉也覺(jué)得很幸福，噼里啪啦的火苗在笑，一群小孩子在嬉鬧，一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得冷。人在冬天，總是沒(méi)有距離。
沒(méi)有距離作文 篇8
天地之大，天底下沒(méi)有不散的宴席，只有鄉(xiāng)愁是不散的，故鄉(xiāng)總是最有味道。
我的故鄉(xiāng)在距離我八百多公里外的一座小鎮(zhèn)。那里沒(méi)有杭州灣跨海大橋的雄偉壯觀；沒(méi)有西湖邊柳樹(shù)垂下下的江南柔情；也沒(méi)有雁蕩山起伏跌宕間的寂靜，只有一顆楊梅，一條水，甜入我心底，流入我腦�！�
宋代詩(shī)人蘇軾曾云：“閩廣荔枝，西涼葡萄，未若吳越楊梅。”在我的記憶中，由于地理?xiàng)l件等原因限制，我與故鄉(xiāng)的距離始終保持為八百多公里不變。但這遙遠(yuǎn)而廣闊的距離卻總能喚醒我腦海中的記憶。家鄉(xiāng)的楊梅，便是我所懷念的。
小時(shí)候，爺爺總是拉著調(diào)皮的.我到田間耕作，在田畔高地上，屹立著一顆高大的楊梅樹(shù)。我架著爺爺厚實(shí)的肩膀，將掛在梢頭的楊梅小心翼翼的摘下。一顆顆飽滿(mǎn)多汁的楊梅停歇在樹(shù)葉之間，就像是一串串珍珠項(xiàng)鏈。我先是敞著大門(mén)牙一口咬下，在嘗到了最新鮮的楊梅汁后，便細(xì)細(xì)地嚼起鮮嫩的果肉。爺爺將我放下，我就這樣一邊吃著楊梅，一邊在楊梅樹(shù)下看著爺爺鋤地，這是故鄉(xiāng)的味道，爺爺?shù)奈兜馈?/p>
夏天在一片蟬鳴中匆忙的盛開(kāi)，奶奶總是把吃剩的楊梅統(tǒng)統(tǒng)倒入缸中，再灌上家后園的小溪中清涼的泉水和白酒，待它發(fā)酵數(shù)日，便是一壇芳香撲鼻的楊梅酒了。
回到廈門(mén)，當(dāng)爸爸想家時(shí)，便拿出這壇醇馥濃郁的楊梅酒，倒上一杯，有情趣的爸爸還不忘從中掏出幾顆楊梅，淡黃色的酒中藏著幾顆黑珍珠，也許他想利用著楊梅與酒精的相逢，洗蕩他心中的鄉(xiāng)愁吧！
我也學(xué)著爸爸小抿了一口，又甜又辣，假作淺斟低唱道：“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然無(wú)勒歸無(wú)計(jì)”。家鄉(xiāng)的距離雖然那么長(zhǎng)，那么遠(yuǎn)，但此時(shí)我與它只不過(guò)是一心之遙，我的心和故鄉(xiāng)彼此牽連，沒(méi)有距離。
回到家鄉(xiāng)，吃一顆楊梅，盡可滌去鄉(xiāng)愁，喝一杯楊梅酒方足以醉倒流年。
有人說(shuō)，人的舌頭味蕾的形狀像楊梅，我想是因?yàn)樗休d了太多故鄉(xiāng)美麗的和愛(ài)，這抹無(wú)距離般的鄉(xiāng)愁抹不去，如此這般在舌頭上烙下了印記……
沒(méi)有距離作文 篇9
風(fēng)呼呼的吹著，一陣陣馨香撲鼻而來(lái)�！巴�！媽媽?zhuān)孟銋�，是什么�。俊焙⑼赡鄣穆曇舻貛еc(diǎn)疑問(wèn)。“那是風(fēng)信子的花香，寶兒要記得，爸爸最?lèi)?ài)這花香了。”女人望著那一大片的花兒出神地說(shuō)。孩童那水靈靈的大眼睛轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)的望著她媽媽?zhuān)荒槻欢臉幼樱骸鞍职�？媽媽�(zhuān)职指墒裁慈チ�？”女人的嘴角微微地�(fù)P了起來(lái)，陽(yáng)光映在她消瘦的臉上，竟顯得如此美麗動(dòng)人，充滿(mǎn)了無(wú)限的光采。“爸爸在努力工作呀，寶兒乖，爸爸快要回來(lái)了，給爸爸做個(gè)好榜樣喲�！焙⑼琅f嘟著小嘴，一臉不懂，但一聞到那花香，便又咧開(kāi)了笑臉，離開(kāi)了女人，奔向那花叢。
紫色的，藍(lán)色的，粉色的，紅色的，純白的，淡黃的。一朵朵風(fēng)信子在這季節(jié)嬌美欲滴，沾了露珠的花瓣嬌嫩如凝脂，中間散發(fā)出淡淡的`馨香。在這一片花叢中隨風(fēng)搖擺，等待著女人心中的思念。
幾年過(guò)去了……
“媽?zhuān)L(fēng)信子又開(kāi)了！快出來(lái)看看吶�！鄙倥y鈴般的聲音縈繞在花叢間，蝴蝶還在一叢叢風(fēng)信子中流連忘返。女人走了出來(lái)，滿(mǎn)臉洋溢著幸福的微笑。望著母親的笑臉，女兒心里明白那是為父親而笑的，只是不解母親為何還記著那與自己素未謀面的父親。女兒不明白，直到母親走了那一天，她也沒(méi)有問(wèn)過(guò)母親。因?yàn)槟鞘悄赣H心中的秘密花園，她不想破壞里面屬于媽媽的那份寧?kù)o。
自從母親走了以后，女兒每天都會(huì)去照顧風(fēng)信子，那是父親最?lèi)?ài)的花，也是母親最?lèi)?ài)的花，她一直都記著！牢牢地記著！
日子一天天過(guò)去了，風(fēng)信子也迎合著太陽(yáng)開(kāi)了花。女兒習(xí)慣性地喊了一句：“媽?zhuān)L(fēng)信子開(kāi)了，快出來(lái)呀！”猛地回頭一望，空無(wú)一人，眼淚帶著傷痛落了下來(lái)，是啊，母親早就不在了，驀然回首，只見(jiàn)那風(fēng)信子依舊在那兒盛開(kāi)著，如此美麗動(dòng)人……
女兒懂了母親，在母親心里，父親一定也有母親在自己心中的份量那般重。母親��！她日日夜夜都在思念著父親，無(wú)論父親在哪兒，都在她的思念中。女兒懂了，思念真的沒(méi)有距離，母親在哪，她的思念就在哪！
風(fēng)信子在風(fēng)中輕輕搖擺，母親的笑臉依舊在眼前。
沒(méi)有距離作文 篇10
距離，是指路程之間的距離，還是那心靈之間的距離呢？在我的身上，距離在我身上兩者都有。那么在那一時(shí)刻，距離帶給我的心情會(huì)是一樣嗎？
不，不一樣。
——小引
小學(xué)的時(shí)候，我們離得很近，簡(jiǎn)直就是“抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)”。在學(xué)校，我們一起學(xué)習(xí)，一起讀書(shū)；放學(xué)后，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍。開(kāi)心得不得了。
時(shí)光匆匆地流去，小學(xué)那快樂(lè)的時(shí)光不會(huì)再返回，只能把它當(dāng)作最美好的回憶。
還記得那次，是學(xué)生和老師在一起度過(guò)的最后一天的學(xué)校生活了，五顏六色的氣球掛滿(mǎn)了教室，彩帶纏繞著氣球，把教室打扮的十分漂亮。桌子拉成了兩排，學(xué)生們按順序地坐下，開(kāi)始表演各種小節(jié)目，還不時(shí)地吃著花生、瓜子，喝著飲料。那一刻的我們，是快樂(lè)的。節(jié)目表演完后，老師又給我們講一些例題。那一刻，老師變成了學(xué)生，和我們一起討論著，讓我們把老師當(dāng)作朋友。
臨近結(jié)束的時(shí)刻，同學(xué)們?cè)诓煌５貙?xiě)同學(xué)錄，原來(lái)的那般快樂(lè)已逝去，現(xiàn)在只有傷心。
我們不想離去，還想在一起學(xué)習(xí)�？上Р豢赡芰�，歡聲和哭聲摻雜著，那一刻的我們，變得很親很親，沒(méi)有距離可言。
升入初中，雖然一個(gè)學(xué)校還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，但到分班時(shí)，只剩自己一人，孤零零的，甚是悲傷。
俗話(huà)說(shuō)：“距離產(chǎn)生美”，但是我不認(rèn)同這種說(shuō)法，因?yàn)檫h(yuǎn)的距離帶給人的不是快樂(lè)與高興，而是寂寞的，傷心的，在兩人之間，如果距離遠(yuǎn)了，只是讓人更加思念對(duì)方，沒(méi)有一點(diǎn)美可言。
距離到底是怎樣的`呢？
在這問(wèn)題上，我們無(wú)法準(zhǔn)確地說(shuō)出距離產(chǎn)生的是美還是不美的。心靈的距離，會(huì)讓我們改變態(tài)度，從而更加了解對(duì)方，而在路程的概念上講，它產(chǎn)生的就不是美，它只會(huì)讓一個(gè)人更思念另一個(gè)人，讓那個(gè)人更加傷心。
沒(méi)錯(cuò)，那一次的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上讓我們沒(méi)有距離，而之后的之后，距離會(huì)有嗎？
沒(méi)有距離作文 篇11
寒冷的天氣下寫(xiě)作業(yè)實(shí)在是苦不堪言。寒氣觸在筆尖，不得不掙脫它。抬頭，發(fā)現(xiàn)屋子被分為上下兩層，被夜色均勻染黑的屋子和壓得很低的臺(tái)燈下染著昏黃的書(shū)桌和雙腿。自己寫(xiě)作業(yè)自然是不好受，只與我相隔一扇門(mén)的奶奶，不知為何卻覺(jué)得與她距離好遠(yuǎn)。
跌跌撞撞地走進(jìn)臥室，奶奶床邊的小燈雖泛著溫暖的黃光，但仍使久處冰冷書(shū)屋的我感覺(jué)不到絲毫暖意�；蛟S是因?yàn)閯e人都有父母陪著寫(xiě)作業(yè)，可我卻只能孤身一人和毫不關(guān)心我的奶奶一起。親人間，卻百難言的距離。
屋內(nèi)的鼾聲忽然停了，一向睡得很沉的奶奶不知為何起了身，看著搖搖欲墜的我，努力睜著布滿(mǎn)血絲的雙眼，聲音內(nèi)不含一絲感情色彩地沖我說(shuō)道："過(guò)來(lái)睡吧"。
忽然發(fā)現(xiàn)奶奶今天睡在了我的位置，她平日里不是說(shuō)睡不慣我的枕頭嗎？想著，奶奶已經(jīng)把雙腿從我的被子里移了出來(lái)，伸進(jìn)了旁邊她的那條青色被子里。那兩條距離并不遠(yuǎn)的被子在我心中卻怎么也不放不到一起，奶奶又伸出竹節(jié)般的手，像撫平我先前疑惑一般撫平了我的枕頭。
屋里的小燈滅了，四周，就連奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)也被染黑了，而我伸進(jìn)被子的雙腿卻很溫暖。那股暖意由身體蔓延至心中。我輕輕一翻身便于奶奶臥在了一起，不知何時(shí)那兩條似乎永不會(huì)一起的被子緊緊的挨在一起，沒(méi)有絲毫縫隙，沒(méi)有距離。
我不知道，有多少個(gè)夜晚，奶奶在等待著遲遲不睡的我，我不知道，是哪個(gè)動(dòng)作深深印刻在我心底。是愛(ài)在心底開(kāi)出了花，滿(mǎn)滿(mǎn)的，永載不了快要飄了起來(lái)。
夜靜了，我知道一向不善言辭的奶奶微微的笑著。而我也像得到了一份滿(mǎn)意的答案似的靜靜地睡了，依偎在奶奶懷里，兩顆心沒(méi)有距離。
那個(gè)輕輕起身的`動(dòng)作，那個(gè)撫平我枕頭的動(dòng)作，他呢吧都是奶奶無(wú)言的愛(ài)，我的奶奶只是個(gè)普通的沒(méi)太深文化的婦女，但她給我的都是無(wú)言的愛(ài)。人云"大音希聲，大愛(ài)無(wú)言。"歌頌親情的文章隨處可見(jiàn)，但真正親人兩顆心之間沒(méi)有距離，緊緊依靠，又有多人明白。用一句最俗氣卻是最真摯的話(huà)：我愛(ài)我的奶奶。
沒(méi)有距離作文 篇12
突然好想你，你會(huì)在哪里，過(guò)的快樂(lè)或委屈。
突然好想你，突然鋒利的回憶，突然模糊的眼睛。
——小引
你說(shuō)，你喜歡雪天，白雪皚皚的雪讓你想到了淡雅；我說(shuō)，我喜歡夏天，聒躁縈繞的熱讓我想到了自然�？墒怯幸惶欤覀兿嘤隽�，那美麗的邂逅讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)純潔如雪的女孩。
你喜歡學(xué)習(xí)，在老師眼中是乖乖的小羊羔，在同學(xué)們眼中是唧唧喳喳的小麻雀。而我，在她面前顯得格格不入。還忘了說(shuō)，她也喜歡幫助同學(xué)，而我，就是被他那顆火熱的心融化了。有了她，就像在夏日里有了一陣淡淡的涼風(fēng)，有了她，就像在冬日里有了一盆暖暖的篝火……總之，她的一切讓我倍感親切。
她走了，我也不知道她去哪里了。我知道，她還是舍不得我。
我知道她還是愛(ài)著我，雖然，在離開(kāi)時(shí)閉著眼沒(méi)有回頭，我們都知道彼此心中，其實(shí)這份愛(ài)沒(méi)停過(guò)。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，“世界上最遠(yuǎn)的.距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！蔽蚁�，這就是在寫(xiě)我對(duì)你的感情吧。也許，這偌大的世界中沒(méi)有幾個(gè)人懂得這種愛(ài)，她們愛(ài)的那么純潔，她們愛(ài)的那么逼真。hey，也許，我心里的她也不明白我對(duì)她的感情，嘿嘿。
朋友們都問(wèn)我是不是在等她。我笑著說(shuō)：“我沒(méi)有在等她，她早就活在了我心里，在心臟那個(gè)重要的位置里。一定要說(shuō)等，那只是我在等她和我相遇。”這一切像一場(chǎng)夢(mèng)，那華麗而不真實(shí)的曾經(jīng)將我喚醒，原來(lái)，一直認(rèn)為真實(shí)的夢(mèng)也變得那么虛偽起來(lái)。
在夢(mèng)里，重演了辛棄疾的“眾里尋她千百度，驀然回首，此人卻在燈火瓓珊處�！蔽仪宄乜吹剿谀抢飳�(duì)我笑，笑的那么美，那么自然，突然，夢(mèng)醒了，她的笑凝固在了我的腦海中，看似像美人死后遺落在棺材中的最后一部繁華。
思念，拉開(kāi)了我和她的距離。
一場(chǎng)夢(mèng)，又讓我們之間沒(méi)有了距離。
最后的疼愛(ài)是不想手放開(kāi)，不想用言語(yǔ)拉扯，所以選擇不責(zé)怪，感情就像候車(chē)臺(tái)，有人走，有人來(lái)。
——后記
沒(méi)有距離作文 篇13
雪兒一樣跟我關(guān)系很好，與我同桌四年，而就在這時(shí)。一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的插班生徹底奪去了我們之間的感情，那個(gè)插班生叫楊海霞。她轉(zhuǎn)來(lái)的第一天雪兒就主動(dòng)去跟她交朋友，而我就在那里呆呆的看著她倆走出教室。我多么想她旁邊的人是我，可她心里居然不存在我，我實(shí)在忍不了。
上課了又下課，看著兩個(gè)來(lái)來(lái)去去的背影，真的有種“羨慕嫉妒恨”的感覺(jué)了。眼淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，我也不停的去抹開(kāi)，始終坐在座位上看著她們的歡聲笑語(yǔ)。也許是雪兒現(xiàn)在才注意到了我把，她朝我這邊走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我難受地說(shuō)：“我怎么了關(guān)你什么事，你還是去管你的新朋友吧�！薄安皇沁@樣的，你聽(tīng)我說(shuō)潔兒，”沒(méi)等她說(shuō)完，我先插了一句“我要聽(tīng)你說(shuō)什么呀？聽(tīng)你說(shuō)以后我們不是朋友啦？那個(gè)插班生霞兒才是你朋友。如果你真想這樣的話(huà)，那我也不反對(duì)�！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)。我一向脾氣很大，班上沒(méi)幾個(gè)人能跟我合得來(lái)。只有雪兒。也許這次真的把她激怒了，一向溫柔的她終于說(shuō)出了一句狠話(huà)：“好吧，既然你要這樣，那我也沒(méi)辦法，你趕緊去拿紙和筆過(guò)來(lái)寫(xiě)絕交書(shū)啊�！甭�(tīng)她的這句話(huà)，心真的要碎了，沒(méi)想到她為了一個(gè)插班生居然狠心。我自己也考慮許久，終于去拿了紙和筆。開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完以后，我們把名字都寫(xiě)在上面。
在恩個(gè)手印，可是真正能分別的不是這兩個(gè)，而是中間的'那顆連著的愛(ài)心，現(xiàn)在要在中間把它分開(kāi)，我下不了手，她也如此，誰(shuí)愿意呢？沒(méi)想到就在我準(zhǔn)備劃的時(shí)候，她跑來(lái)一筆就給我劃了，然后我們就這樣絕交了。還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，淚滴已經(jīng)順著臉頰，慢慢的流下來(lái)，我跑了出去。盡管沒(méi)有人出來(lái)追我。我也瘋似的跑出校門(mén)，來(lái)到我們第一次見(jiàn)面的花園旁，我坐在那里靜靜的流淚，時(shí)不時(shí)的喊著為什么，可是沒(méi)有人回答我，就在這時(shí)……
沒(méi)有距離作文 篇14
距離是什么？
所謂距離是人們內(nèi)心的空虛，不是因?yàn)殡x開(kāi)而產(chǎn)生彼此的距離，簡(jiǎn)單明了的“距離”二字難以用華麗的辭藻勾此勒，他儲(chǔ)存在人們的內(nèi)心，無(wú)以表達(dá)。
在我的字典里，距離有很多理解，他譜寫(xiě)了一曲又一曲的樂(lè)章卻讓人難以明白，但是請(qǐng)你仔細(xì)傾聽(tīng)，那憂(yōu)郁的旋律只會(huì)讓你想起另一個(gè)悲傷境界。因?yàn)樗麖椬喑隽宋覀兊奶摶茫礈炝宋覀兊男撵`。
在人們面對(duì)生與死的離別時(shí)，是距離隔斷了親人之間的相聚，即使多么的相愛(ài)，但面對(duì)生與死我們只能順其自然，生，給我們帶來(lái)了希望；死，向我們昭示黑暗。
但距離不一定就是人們之間的隔閡。不是有句話(huà)說(shuō)的好：“距離產(chǎn)生美，”這不是正應(yīng)了距離不一定代表著分離。
但在我經(jīng)歷過(guò)了那件事后，我覺(jué)得我們之間沒(méi)有了距離。
就是有一次，在我放學(xué)的路上，我和朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，我一不小心摔倒了。很痛，站不起來(lái)了！我的朋友因?yàn)榱牡?太上勁了，根本沒(méi)顧的上我，也根本沒(méi)發(fā)覺(jué)已經(jīng)少了我這個(gè)人，就在這時(shí)，我們的距離遙不可及。
可正當(dāng)我絕望之際，有一雙溫暖的手出現(xiàn)在了我的眼前，讓我很是感動(dòng)，可當(dāng)我看到她身上的衣服時(shí)，我的心涼了一大截，很是反感，正是我不喜歡的環(huán)衛(wèi)工作人員。是這樣的，在平時(shí)，我們?cè)缟先ド蠈W(xué)，我就可以看到環(huán)衛(wèi)人員在打掃街道。當(dāng)人走過(guò)時(shí)，很嗆，心想：不能掃慢點(diǎn)嗎？而且更重要的是，雖說(shuō)他們把街道打掃的干干凈凈，才有了一塵不染的社會(huì)美好形象，可見(jiàn)到他們又要倒垃圾桶，又覺(jué)得一點(diǎn)也不干凈，身上一定很臟吧。所以，我看到環(huán)衛(wèi)工人很反感。但又讓我很內(nèi)疚，因?yàn)橛挚吹剿龑?duì)我那么關(guān)心，我又不忍心了，她問(wèn)我怎么樣了？疼不疼？我說(shuō)不疼，她的臉馬上就綻開(kāi)了笑容。那一刻，我覺(jué)得我們之間沒(méi)有距離了。
因?yàn)槲覀兛梢砸粤硪幻嫦氚�！如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，又有誰(shuí)會(huì)清掃街道；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人我們又怎么會(huì)有美好的家園；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的奉獻(xiàn)，我們的家園該怎么辦？而且，就在那一刻，我感覺(jué)到了愛(ài)，愛(ài)是沒(méi)有距離的。
就在那一刻，我們沒(méi)有了距離。因?yàn)槲蚁嘈�，�?nèi)心的空虛用愛(ài)是可以填滿(mǎn)的，因?yàn)槲覀冎g就沒(méi)有什么距離。
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