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開卷有益作文

時(shí)間:2024-05-25 08:38:34 好文 我要投稿

開卷有益作文【熱門】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的開卷有益作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

開卷有益作文【熱門】

  開卷有益作文 篇1

  古人常說:“讀萬卷書,行萬里路!敝挥卸嘧x書了,你才能掌握更多的本領(lǐng),讓你的眼界更開闊。

  這不,那天妹妹到我們家來,一直纏著奶奶,給她講故事,可奶奶又不懂,又不識字,所以,把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給了我。隨后,我拿出一本《小故事大道理》,有聲有色地講起來,過了一會(huì)兒,妹妹聽厭了,我又和她一同做了會(huì)兒游戲:我當(dāng)老師,她當(dāng)小朋友,我組織了猜燈謎,詞語接龍,歇后語等游戲。

  緊接著,第一關(guān)“猜燈謎”開始了,我一口氣說了十多個(gè),妹妹眼睛眨巴著,一個(gè)也沒能猜出來,看來這一關(guān)我是遙遙領(lǐng)先了!第二關(guān)是詞語接龍,我說了一個(gè)螃蟹,妹妹支支吾吾的'說:“蟹…蟹什么呀,我…我輸了!”“哦”我勝利了!最后一關(guān)是歇后語,我和妹妹不相上下,但最后還是我贏了。妹妹鼓起掌來,為我祝賀,她把自己親手做的金牌戴在我的脖子上,我把銀牌戴在她的脖子上。這時(shí),我覺得書有多么得好,如果我們不讀書,我就不會(huì)想出這些精彩的游戲;如果我們不讀書,我就不能給妹妹講故事、猜燈謎、做游戲了……

  書,是人類進(jìn)步的階梯!正是有了書中的知識,我們才能知道:書中自有黃金屋,書中只有顏如玉。

  開卷有益作文 篇2

  “開卷”是人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。我認(rèn)為開卷有益。開卷可以增長知識,拓寬思維,使我們了解不同問題,了解蓬勃發(fā)展的社會(huì)。

  卷,乃書也。

  著名作家冰心曾說“好讀書,多讀書,讀好書”這就體現(xiàn)著讓我們多讀好書,了解更多學(xué)識,成為多素質(zhì)人才。此乃“開卷”之大益也。

  當(dāng)今社會(huì)方方面面強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自主有趣,增長學(xué)生知識。那么開卷不正體現(xiàn)著重中之重的`一點(diǎn)嗎?

  開卷可以不把學(xué)生的思維禁錮在課本上,讓學(xué)生瀏覽更多的書籍,感受大千世界,感受社會(huì)的勃勃生機(jī)。從而使我們有開闊的思維,挑戰(zhàn)一道道難題,了解更多學(xué)識。

  現(xiàn)在,我國是高科技時(shí)代,創(chuàng)新是社會(huì)的主心骨。創(chuàng)新就要多素質(zhì)人才,了解各行各業(yè)的知識,有問題就迎刃而解的人才。那開卷就體現(xiàn)這一點(diǎn)。相信開卷培養(yǎng)出的人才會(huì)成為祖國的棟梁,會(huì)充沛祖國各業(yè)的短缺,將祖國送入世界強(qiáng)國之中。此乃“開卷”之又一大益也。

  由此,我們不難看出,開卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育,可以增長學(xué)生知識,可以促進(jìn)祖國的發(fā)展。真是“包羅萬象”!

  同學(xué)們,讓開卷融于我們的學(xué)習(xí)生活,讓我們的學(xué)識更寬廣,讓我門的祖國更繁榮,讓我們用“開卷的金磚”叩響成功的大門!

  開卷有益作文 篇3

  開卷,對于經(jīng)常想著考試翻書的人來說就只是考試開卷的意思了。然而,并不是這樣!伴_卷有益”應(yīng)該是只要讀書就有好處的意思。但是,真的只要讀書就有好處嗎?我并不這樣認(rèn)為。

  所謂“卷”,顧名思義就是“書本”的意思,可是“開”又怎么理解呢?“開”既“打開”。這樣說來“開卷”就是“打開書本”的`意思嘍!讀一本好書,就像交朋友似的,互相述說著有趣、好玩的事。不過有些不“益”的“朋友”可不能交,應(yīng)該鏟除它們。

  有了好“卷”卻不知怎樣“開”,這可傷腦筋了。讀書看似簡單,可把書讀“透”卻不容易。讀書時(shí)要集中注意力,精讀、細(xì)讀。我們不斷鞏固,把所學(xué)的東西記下來,才是真正讀書的要領(lǐng)。

  總而言之,只有好的讀書方法,才能從“卷”中吸取“益”處,因?yàn)椤伴_卷有益”嘛!

  開卷有益作文 篇4

  書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是打開知識寶庫的鑰匙;書籍是全世界的營養(yǎng)品。所以,我認(rèn)為開卷有益。

  自古以來,無數(shù)名人喜愛讀書,以書為伴。比如,馬克思發(fā)奮讀書,他常去的圖書館座位下地毯上留下兩個(gè)腳印。毛澤東喜愛讀書,書籍堆滿書架和床頭。所有有成就的偉人都是愛讀書的人。

  我也喜歡讀書,我最愛讀《淘氣包馬小跳》。看這本書,我都忘了吃飯和睡覺。上次我寫完作業(yè)就開始讀書,媽媽喊我吃飯,我竟然沒有聽到。后來,我飛快地吃完飯又跑回書房去讀,整整讀了兩個(gè)多鐘頭。媽媽在臥室里不停地催促我快睡覺,我才戀戀不舍放下書。我日積月累,不斷地看書,我發(fā)現(xiàn)自己寫人的水平提高了,寫作文也有話可寫了。這兩點(diǎn)就是讀書帶給我的好處。讀書還使我知道了很多知識,開闊了眼界。

  書是人類智慧的'源泉,既然讀書有這么多的好處,那么就讓我們一起每天讀書吧!我相信,我們的寫作水平一定會(huì)提高,我們的智慧和能力一定會(huì)增長。

  開卷有益作文 篇5

  書是智慧的鑰匙,書是心中的啟明燈,書也是知識的'源泉……

  開卷有益,我很喜歡看書,比如故事書、文學(xué)書、歷史書——媽媽卻不知道什么原因反對我讀這類書,說它們都是閑書,不是正課的書,會(huì)影響我學(xué)習(xí)。我反駁說:“媽媽,文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過,要把文章寫好,最可靠的還是要多看書!睆拇,媽媽再也不反對我看書了。我看的書越來越多了,詞語積累越來越多,知識也越來越多。

  有一次,老師上課時(shí)問我們:“上海的車牌照開頭的是哪個(gè)字?”底下一片寂靜,過了許久,也沒有人回答,老師又重復(fù)了一遍問題。慢慢地,我舉起我的手,我說是“滬”。老師帶頭鼓起了掌。我的心中像抹了蜜一樣甜。其實(shí),我也沒有高明,是我讀一本書的時(shí)候看到的,便記住了。沒想到老師會(huì)問這個(gè)問題,我便輕而易舉地回答了。

  讀書有很多益處。能拓展我們視野,積累知識。

  開卷有益作文 篇6

  書,一個(gè)多么令人熟悉的名字,在這平凡的字中,蘊(yùn)含著不平凡的歷史文化,蘊(yùn)含著無窮的知識,包括一切的一切。難道我們沒有聽說過:"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"嗎?我認(rèn)為用珠寶去裝飾自己,倒不如用知識去充實(shí)自己。可見知識貴如珠寶,同時(shí)也顯示了書的重要性。

  或許會(huì)有人問:"如果一些小學(xué)生迷上一些無聊并無益的書,他們就會(huì)由善變?yōu)閴摹?

  那我會(huì)回答,書是人制作的`,書也不是胡亂地發(fā)表的,作者寫書必定有他的原因。例如:漫畫。小學(xué)生們只會(huì)迷戀書上的漫畫,這說明著小學(xué)生懂得去欣賞作者的畫意,因此雨畫畫打交道。更重要的是只要認(rèn)真去看書,讀書,就能知道數(shù)的真正含義,也會(huì)使表面的壞書成為一本益書。

  書中的知識,使國家的人才漸漸多了,世界上的文盲漸漸少了。

  書中的一句話,使學(xué)生銘刻在心,努力地朝著這個(gè)方向前進(jìn)。

  書中的一篇作文,會(huì)使對作文毫無頭緒的學(xué)生們解除煩惱。

  書中的書,會(huì)使一個(gè)無知的學(xué)生成為頭腦裝滿無限的墨水的人才。

  書,是人類旅途上的精神糧食,我們離不開它,因?yàn)椋o了我們無窮的力量,使我們終生受益!

  開卷有益作文 篇7

  一天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,我懷著無比高興的心情參加“開卷有益”辯論會(huì)。

  老師開始選正方、反方的“辯手”(是提問題和回答的同學(xué))。同學(xué)們踴躍舉手參加。老師精心挑選了14名同學(xué)分別代表正方和反方的辯手。只見南北兩邊分別擺著一行桌子,正方、反方的“辯手”個(gè)個(gè)都底氣十足,似乎要進(jìn)行一場對抗賽。

  一陣清脆的鈴聲響過,老師宣布這次辯論的主題是:開卷是否有益。

  首先,是我們正方的一號發(fā)言,一號辯手神情嚴(yán)肅,說:“我認(rèn)為應(yīng)該讀書,因?yàn)槟囊粋(gè)作家不是從小讀書,與書為侶長大的呢?”反方也毫不示弱的說:“我認(rèn)為不是所有的書都是好書,如果這些作家手里沒有一本好書,他們會(huì)成為作家嗎?”

  我們正方的觀眾吳仔凡發(fā)話了:“如果不讀書,人類的文明會(huì)發(fā)展下去嗎?”反方繼續(xù)反駁道:“我們指的`開卷未必有益不是說不看書,而是多選適合我們小學(xué)生看的書!”

  辯論的雙方唇槍舌劍,你一言,我一語,辯論氣氛非常激烈,緊張……

  最后,反方把我們正方的辯手給打敗了。

  雖然打敗了我們的辯手但是,我還是覺得應(yīng)該多讀書,多看書,無論是不是好書,但是,每本書中都有它蘊(yùn)含的知識和營養(yǎng)!

  開卷有益作文 篇8

  俗話說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書!庇秩纭白x書破萬卷,下筆如有神!边@種種的原因,都可以說明開卷有益。

  書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”,沒有了它們,時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日,你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲,他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R。有了書,使人們變得文明,變得聰慧有了書,使人們的知識又上了一層樓,才能使他們建設(shè)國家,學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。

  當(dāng)然,書也有很多種,包羅萬有,滿足了不同人的'需要。單單只是靠教科書上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說“有些書不宜看,還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對于著一點(diǎn)相信一定有許多人反對。對于“不健康”的書是少看為妙,但有些書,看了以后,不要過分的沉迷,也是應(yīng)該看一看。

  杜甫有一句詩我是很喜歡的“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績的時(shí)候,大聲叫三次,心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎?

  開卷有益作文 篇9

  一開場,正方馬上攻擊:“開卷肯定有益,如果沒有益為什么還要讀書?”

  反方馬上作出有力的回?fù)簦骸坝械臅鴮π『⒉缓,?huì)將小孩子引入歧途!

  正方:“但是不好的書畢竟是少數(shù),有益的書多過不好的書。學(xué)好的人也就多過學(xué)壞的`人了!

  反方:“但是你們有沒有想過,壞書負(fù)面影響很大?”

  正方:“書都有兩面,比如《三國演義》這本書。如果從好的方面去想,就會(huì)學(xué)到謀略、兵法;如果從壞的方面去想,只會(huì)斗毆、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是讓我們?nèi)W(xué)歷史和謀略。也就是說要看讀書人的心理。你往哪方面想學(xué)到的東西也就不一樣!

  反方:“但是,我們小朋友還不會(huì)區(qū)分書的好壞,如果讓他們過早的看那些書,只會(huì)讓他們誤入歧途!

  正方:“那這就要看孩子們的監(jiān)護(hù)人和老師。既然父母作為監(jiān)護(hù)人,就要不讓孩子早早的看這些武打的書,不然,要父母和老師有什么用?”

  全場一片嘩然......

  總的一句來說,就是看你看書從哪方面去想,這樣你得到的知識也不一樣!

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