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回到原點(diǎn)作文合集(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的回到原點(diǎn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回到原點(diǎn)作文 篇1
道路有了原點(diǎn),才會(huì)延綿千里;長(zhǎng)河有了原點(diǎn),才會(huì)奔流不息;宇宙有了原點(diǎn),才會(huì)浩瀚無(wú)窮;氐皆c(diǎn),并不意味著我們會(huì)一無(wú)所獲,相反,人只有有了原點(diǎn)才會(huì)在成功的道路上走遠(yuǎn)。因此,我們要回到原點(diǎn),尋找成功的萌芽。
我們的生活需要一個(gè)原點(diǎn)!昂媳е,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土!痹c(diǎn)是事物的起源,就像大樹(shù)的根一樣。有了原點(diǎn),樹(shù)木才會(huì)枝繁葉茂。我們要成功,同要需要一個(gè)原點(diǎn)。達(dá)芬奇是世界畫(huà)壇中一顆燦爛的明星,但又有誰(shuí)知道,達(dá)芬奇成功的原點(diǎn)是從畫(huà)鴨蛋開(kāi)始的呢?正是達(dá)芬奇有了一個(gè)這樣微不足道的原點(diǎn),才會(huì)使他在成功的道路中越走越遠(yuǎn)。要成功,我們的生活需要一個(gè)微不足道的原點(diǎn)。
有了原點(diǎn),才會(huì)登上成功的高峰。林肯是美國(guó)的一位杰出領(lǐng)袖,但他成功的道路卻并非平平坦坦。林肯競(jìng)爭(zhēng)美國(guó)總統(tǒng)歷時(shí)達(dá)十幾年之久,他從一個(gè)小議員開(kāi)始,先后十幾次將獲得競(jìng)選的.勝利,卻總以幾票之差跌回到了一個(gè)小小的議員,回到了原點(diǎn)。回到原點(diǎn),是否十幾年的努力都一無(wú)所獲?林肯面對(duì)起點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)競(jìng)選失敗的教訓(xùn),最終獲得大選的勝利。天才史蒂夫,喬布斯是蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人,在1985年?duì)帄Z領(lǐng)導(dǎo)權(quán)失敗后,被迫離開(kāi)蘋(píng)果公司。沒(méi)有了蘋(píng)果,他的生活又回到了原點(diǎn)。但他堅(jiān)持創(chuàng)新的精神,重新從原點(diǎn)開(kāi)始打拼,到1997年重新回到蘋(píng)果公司。林肯和喬布斯的經(jīng)歷讓我們知道:回到原點(diǎn)并不可怕,有了原點(diǎn)才會(huì)登上高峰。
回到原點(diǎn),才會(huì)找到成功的萌芽。原點(diǎn)是等上崗成功巔峰的臺(tái)階,但我們身邊卻不乏這樣同學(xué),平時(shí)好高騖遠(yuǎn),卻不重視基礎(chǔ)知識(shí),這樣堆成的臺(tái)階是不牢固的,總有一天會(huì)倒塌。我們要重視原點(diǎn),回到原點(diǎn)。只有有了原點(diǎn),我們才會(huì)在成功的道路中走運(yùn),只有有了原點(diǎn),成功的臺(tái)階才會(huì)牢固。
回到原點(diǎn),尋找成功的萌芽!
回到原點(diǎn)作文 篇2
夜,好冷。獨(dú)自一人走在大街上,我不知道從哪里來(lái)也不知道想到哪里去。在昏黃的路燈下,我的影子越拉越長(zhǎng)。不經(jīng)意間一抬頭。怵然一驚,我不知道為什么我竟然又回到了這里。每天都按照著已經(jīng)編好的程序單調(diào)地重復(fù)著,回頭一看,只有漫長(zhǎng)的空虛寂寞,而原點(diǎn),卻是遙遠(yuǎn)無(wú)比。
一絲淡淡的清香慢慢向我襲來(lái),我找不到它的出處,或許它來(lái)自我最深埋的記憶,一種童年悠悠飄來(lái)的味道!鞍职!蔽揖o緊拉著爸爸的衣角,那嬌嗔又有些顫栗的聲音在不斷地哀求著!肮,爸爸,我害怕呀!薄安慌虏慌,別惹它就行了!弊詈薰防,我一邊拉著爸爸的手,一邊不;仡^用著超級(jí)鄙視的眼神盯著那討人厭的狗。
世界總在不停地變化著,似乎,漸漸地,因?yàn)橛兴宋覂?nèi)心的孤寂。這正是我曾經(jīng)憎恨的狗,卻使快樂(lè)幸福滿滿充斥了我整個(gè)童年。這丁點(diǎn)大的小狗,惹得全家人的喜愛(ài),有時(shí)候令我嫉妒萬(wàn)分。曾經(jīng),我抱著它煲了一下午的電視劇,這小不點(diǎn)悶悶的睡在我的`懷里,有時(shí)我笑的時(shí)候驚醒了這個(gè)呆呆的小家伙,弄多了,激起了這小家伙的反抗。它用著嬌弱的聲音反抗著,我卻不以為然。
然而,它卻離開(kāi)了我。我發(fā)瘋似的尋找著,卻還是以失敗告終。我哭得很厲害,又突然想到它在我傷心流淚時(shí),在默默地用舌頭拭去我的眼淚。這次我希望也不例外,但一切都已不復(fù)存在了。一切回到了原點(diǎn),回到原來(lái)單調(diào)的生活,平添了幾分寂靜。本以為一輩子都不會(huì)與狗打交道,到最后卻因?yàn)槭ザ鋈簧駛。那小家伙,現(xiàn)在到哪兒去了,好懷念,與你共舞,即使你笨笨地只會(huì)踩著我的腳,但我卻沒(méi)有一點(diǎn)想要生氣的意思。
看著房間里貼滿了你笨笨的照片,不知是哭還是笑。我不要回到那沒(méi)有你單調(diào)的虛無(wú)的日子,回到那重復(fù)著寂寞的原點(diǎn)。
快樂(lè),回到原點(diǎn)還存在嗎?我無(wú)法選擇,只好默默地回頭,向原點(diǎn)走去,卻發(fā)現(xiàn)一路走來(lái)的那份幸福仍然留在心中,只是在那個(gè)很深的地方,別人不知道,只有我能深深體會(huì)。我不能在沉浸在難過(guò)中久久不能自拔,我要回到原點(diǎn),重新出發(fā),踏上未來(lái)的征程。
回到原點(diǎn)作文 篇3
風(fēng)箏的原點(diǎn)是軸線,在軸的牽引下它才能飛上藍(lán)天。即使有再大的風(fēng),它都不會(huì)害怕,因?yàn)樗母谠c(diǎn),永遠(yuǎn)都會(huì)有那么一個(gè)依靠支撐著它,告訴它沒(méi)關(guān)系,累了隨時(shí)可以回到原點(diǎn)。
而我想說(shuō)的是:你,就是我的原點(diǎn)。
小時(shí)候,你是原點(diǎn),我是動(dòng)點(diǎn)。
當(dāng)我抬起邁向人生的第一步時(shí),是你用你那溫暖的大手牽引著我。即使跌倒了一次又一次,即使并不是一路順利,但你仍在不遠(yuǎn)處迎接著我,等待著我,直到最后傻笑著鉆進(jìn)你的懷里,被你贊揚(yáng)著,被你抱著在懷里安然入夢(mèng)。當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是那么地溫暖,仿佛你就是那大樹(shù),會(huì)永遠(yuǎn)給我蔭庇。
當(dāng)時(shí)的我們是一條線段,無(wú)論我走到哪里都不會(huì)逃離出你的視線,總是被你呵護(hù)著,捧在自己的手心。
長(zhǎng)大后,你是原點(diǎn),我是動(dòng)點(diǎn)。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,你對(duì)我的態(tài)度變了,不再是柔風(fēng)細(xì)雨般的無(wú)限呵護(hù),而是將我放在離你不遠(yuǎn)處的某一點(diǎn),靜靜地觀察著我。當(dāng)我在路上遇到挫折甚至跌倒的時(shí)刻沒(méi)有一次大手再來(lái)將我扶起,而你總是帶著嚴(yán)肅的神情,而你只是對(duì)我說(shuō):“從哪里跌倒就要從哪里爬起。在以后的道路上,能夠一直陪著你的,沒(méi)有別人,而只有你自己!弊詈,我只能含著淚自己爬起,不知不覺(jué),我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是以前那個(gè)羽毛未豐的小鳥(niǎo),也許下一秒,就能自己飛上藍(lán)天。
當(dāng)時(shí)的我們是一條射線,你可以讓我走遠(yuǎn),但我和你卻仍有著聯(lián)系,那一點(diǎn)不會(huì)斷開(kāi),即使我走得再遠(yuǎn),都不會(huì)找不到方向。
而如今,你仍是原點(diǎn),我是動(dòng)點(diǎn)。
在夜晚來(lái)臨的'時(shí)刻,皎潔的月光從窗口瀉入,照在我的臉上,清冷無(wú)比,就如同我自己的心境一般。此時(shí)的我獨(dú)自在空空的房間里望著殘留著你的痕跡的一點(diǎn)一滴,淚無(wú)聲地落下,落在地板上,好響,好響……
一陣鈴聲響起,我拿起話筒,一看,是你……
你告訴我,無(wú)論身在何處,你心里都不會(huì)忘記我,因?yàn)槲沂悄闵娜俊?/p>
累了,隨時(shí)可以回到你那……
回到原點(diǎn)作文 篇4
徘徊時(shí),迷茫時(shí),不妨回到原點(diǎn),重新審視自己,審視自己的內(nèi)心,我相信你一定能走出陰霾,擁抱純粹的美麗。
久處喧囂的城市,看慣了燈紅酒綠,紙醉金迷,你肯定也會(huì)懷念故鄉(xiāng)的田間小徑和那令人愉悅開(kāi)朗的鳥(niǎo)鳴。
奔波勞碌的生活是不是已經(jīng)把你折磨得不成人形,你肯定也會(huì)懷念最初閑來(lái)無(wú)事,隨手兩三本詩(shī)集,伴著音樂(lè)沉浮的時(shí)光。
習(xí)慣了人與人之間的勾心斗角、爾虞我詐,你一定也會(huì)呼喚那個(gè)站在原點(diǎn)裙裾飄飄、純凈而透明的自己。
那還等什么,遠(yuǎn)離喧囂,回到原點(diǎn),看看那生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的田野;看看那三五成群、嘰嘰喳喳的.麻雀;看看那張若有所思的老藤椅;曬曬那飽滿圓潤(rùn)的月光,從此你的心中有了這片凈土,任爾喧囂南北鬧,我自巋然不動(dòng)矣……
長(zhǎng)期的加班加點(diǎn)讓你疲憊不堪,那么你需要一個(gè)假期,回到原點(diǎn),回到那屬于你的陋室,回到“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”的放松世界。只有充夠了電,才能神采飛揚(yáng)地投入又一次廝殺中,才能繼續(xù)為夢(mèng)想的航船掌舵。
每個(gè)人都需要適當(dāng)?shù)耐,倒下?lái)反思與總結(jié),這樣才能堅(jiān)守自己的初衷,讓自己回到原點(diǎn),從而繼續(xù)前行。
復(fù)雜的商場(chǎng)不知呑噬了多少曾經(jīng)躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)的青年;沉重的學(xué)習(xí)壓力不知壓垮了多少學(xué)子柔弱的肩膀;一夜成名的娛樂(lè)圈不知染紅了多少明星的雙眼……想來(lái)真是可惜,他們肯定忘記了回到原點(diǎn),然后帶上曾經(jīng)純粹的自己同行,僅僅一步之遙,竟造成如此多的人間慘劇。
所以回到原點(diǎn)是門(mén)必修課,看看中國(guó)文壇的巨匠冰心,看她是如何走出華麗的囹圄,奔向原點(diǎn),最終以平淡無(wú)奇的文字撼動(dòng)人們的靈魂;氐皆c(diǎn)才發(fā)現(xiàn):華麗的詞藻不過(guò)是過(guò)眼云煙,平平淡淡才是真我的風(fēng)采。
回到原點(diǎn),放飛心靈,堅(jiān)守初衷,帶著最初的夢(mèng)想昂首前行。
回到原點(diǎn)作文 篇5
在沙漠中有一片綠洲,在這綠洲里有一個(gè)小村莊,村莊里的人想走出這片沙漠,于是隔一段時(shí)間就會(huì)派一個(gè)人去尋找走出沙漠的路線,可是每次尋找路線都是竹籃打水一場(chǎng)空,都無(wú)法找出正確的道路,每一次都會(huì)回到原點(diǎn),回到這么村子。直到有一天,這個(gè)村子里來(lái)了一位智者,指點(diǎn)了村子里的人,說(shuō):“每天晚上,朝著最亮的猩猩向前走,白天找個(gè)陰暗的地方休息,保存體力,你們就能走出這片沙漠。”按照智者說(shuō)的這個(gè)辦法,他們果然走出了沙漠。就有人問(wèn)智者:“為什么我們以前走不出沙漠呢?”智者指了指心臟的位置,說(shuō):“心里有明確的方向,才能走出沙漠,你們沒(méi)日沒(méi)夜的走,不能保證你們的方向是跟剛走出去的方向是一致的,但夜晚有最亮的猩猩為你指路,這樣你心中就有了明確的.方向,就能走出沙漠了。”
人生亦是如此,沒(méi)有明確的目標(biāo),會(huì)讓人感到迷茫,在迷茫中,沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,自認(rèn)為在進(jìn)步,其實(shí)只是在原地打轉(zhuǎn)而已。
初中的時(shí)候,有效的心靈幻想著美好的世界與美好的生活,初一的時(shí)候,覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,就想,我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),以后當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。初二的時(shí)候,數(shù)學(xué)慢慢的跟不上了,又覺(jué)得科學(xué)很簡(jiǎn)單,就想,當(dāng)不成數(shù)學(xué)教授也罷,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),以后當(dāng)一名科學(xué)家,造福社會(huì)。時(shí)光荏苒,再怎么努力想學(xué)好科學(xué)也僅限于書(shū)本上要求考試的內(nèi)容罷了,不覺(jué)間,又覺(jué)得對(duì)科學(xué)乏味了,也沒(méi)什么興趣當(dāng)什么科學(xué)家了,渾渾噩噩的度過(guò)了兩年初中生活,從最初的數(shù)學(xué)教授再到后來(lái)的科學(xué)家,最后都覺(jué)得乏力,不如老老實(shí)實(shí)的當(dāng)個(gè)實(shí)在人,什么也不想,要做的只是等到畢業(yè)……
初三的期中測(cè)試的時(shí)候,成績(jī)一落千丈的我體會(huì)到了這一點(diǎn),這并不是我想要的,我不能再這樣的原地打轉(zhuǎn)了,我得走出去!走出這片沙漠!尋找黑夜中最亮的星,為我指引方向!那,就是學(xué)習(xí)!
普普通通的學(xué)習(xí),不是為了別的,是為了讓我消除那份迷茫,那是我走出沙漠的方向!我不希望自己原地打轉(zhuǎn),白忙活了一陣子到最后卻回到了原點(diǎn)。
回到原點(diǎn)作文 篇6
小時(shí)候迷戀游樂(lè)園的摩天輪,熱衷那種把一切事物盡收眼底的滿足感,回到原點(diǎn)停下時(shí)不免心中感慨萬(wàn)千。
細(xì)細(xì)回想,萬(wàn)事萬(wàn)物在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了幾個(gè)輪回后,也逃脫不了回到原點(diǎn)的宿命。再璀璨的明星,也有黯淡的時(shí)刻。轟轟烈烈過(guò)后,定是“寵辱皆忘,看天上云卷云舒,去留無(wú)意,望庭前花開(kāi)花落”的淡然。
能夠收獲鮮花和掌聲的英雄不勝枚舉,而能夠在榮耀過(guò)后保持平常心的名人更該受到褒揚(yáng)。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言,在受到世界認(rèn)可,其著作在書(shū)店幾近售罄之后,還能安然守住心中那抔凈土,回到原點(diǎn),依舊過(guò)著無(wú)異的生活,實(shí)屬不易。而“亞洲飛人”劉翔與跨欄的告吻,昭示著其告別輝煌的過(guò)去,回歸生活的決心。
人生之路依舊鋪展著,年少的時(shí)候,像飛蛾,愿意用一生的使命去換取短暫的驚心動(dòng)魄;時(shí)過(guò)境遷,愈發(fā)欣賞沿著一定軌跡靜謐飛翔的候鳥(niǎo),顛簸輾轉(zhuǎn)之后回歸故土,回到原點(diǎn),享受熟悉的溫暖。
高處的視野開(kāi)闊,便有人擠破腦袋地想要爬到至高點(diǎn),到了,享受聚光燈打在臉上的`成就感,卻還是會(huì)在深夜一個(gè)人的時(shí)候難眠。什么都擁有了,卻還是懷念最初平凡的小日子,粗茶淡飯比山珍海味更美味,簡(jiǎn)樸的衣服藏不住金子的光輝,返璞歸真,褪去那層華麗的外殼,內(nèi)在的果實(shí)依舊美好。
驟然醒悟,原點(diǎn)不是意味著不思進(jìn)取,也不是停步不前的消極與悲觀,而是另一種意義上的開(kāi)始。
高三的復(fù)習(xí)是緊張的,要把高中生涯甚至是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的知識(shí)點(diǎn)都掌握起來(lái),著實(shí)考驗(yàn)我們的記憶力以及耐力。再次回到那些曾經(jīng)爛熟于心的知識(shí)點(diǎn)上,再花上大把的時(shí)間去記憶。這便是回到原點(diǎn)的過(guò)程,回到原點(diǎn)找最初的記憶,提高自身水平,達(dá)到質(zhì)的飛躍。
摩天輪還在游樂(lè)園那一角兀自地轉(zhuǎn)動(dòng),承載著眾人的希冀與心愿,一遍遍從最低處升起,再落下,回到原點(diǎn),再升起。也是在這個(gè)過(guò)程中,摩天輪的外表雖然不再光鮮,卻收獲了數(shù)萬(wàn)次的眺望。
我只愿像摩天輪那樣,無(wú)悔地走過(guò)一個(gè)個(gè)冬夏,在一次次回到原點(diǎn)與上升的過(guò)程中收獲我的專(zhuān)屬人生。
回到原點(diǎn)作文 篇7
第一章
不知道什么時(shí)候,學(xué)會(huì)了的去記憶,卻是不經(jīng)意間遺忘。
不知道什么時(shí)候,學(xué)會(huì)了的要開(kāi)心,卻是不經(jīng)意間落淚。
不知道什么時(shí)候,學(xué)會(huì)了的要冷漠,卻是不經(jīng)意間去愛(ài)。
不知不覺(jué)間,我已經(jīng)十八歲。還記得,那天的畢業(yè)拍照,我穿上人生第一件西裝站在鏡前,看著長(zhǎng)大的我,媽媽落淚,說(shuō),孩子,你長(zhǎng)大了。
何曾,我沒(méi)有想過(guò),若是可以回到原點(diǎn),回到我那美好的,無(wú)憂無(wú)慮的童年,那該是多好。
何曾,我想現(xiàn)在是一覺(jué)醒來(lái),剛好,講臺(tái)老師把粉筆砸過(guò)來(lái),我正是坐在六年一班教室里。我回到了原點(diǎn)。
何曾,我沒(méi)有想過(guò),若是回到原點(diǎn),我多想那時(shí)年幼的我,會(huì)像現(xiàn)在一樣懂事,不會(huì)是一個(gè)傷爸媽心的乖小孩。
可是,人生何以重復(fù)?
童年,不可以回到原點(diǎn),那么,我就要把它藏在心間。那些歡樂(lè),那些無(wú)知,我愿意和我的愛(ài)人,我的孩子分享。既然,不能回到原點(diǎn),那么,我愿意用我的一切,換取爸媽的'平安。
第二章
不知不覺(jué),我已經(jīng)20歲,也經(jīng)歷了很多很多的磨煉,考試失敗,高考失敗,戀愛(ài)失敗。也得到了很多的鍛煉,學(xué)會(huì)了要努力,學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了要眼看未來(lái),也學(xué)會(huì)了,人生何處無(wú)芳草,何必單戀一枝花?
人生不如意的事情十有八九,但是,要從困難中學(xué)會(huì)保護(hù)自己,卻是很難的,但是我做到了。
讓我放棄學(xué)到了的那么多的自我保護(hù)的方法,我情何以堪?此刻,我不要回到原點(diǎn)!
感謝爸媽?zhuān)野具^(guò)了十月,戰(zhàn)勝了困難,我長(zhǎng)大了。我不愿意回到原點(diǎn),因?yàn),我在為未?lái)打拼。
感謝教我的老師,我學(xué)會(huì)了那么多的知識(shí),我成為了“四有新人”我用我生命的幾乎五分之一的時(shí)間學(xué)會(huì)了的知識(shí),我不愿放棄,我不愿回到原點(diǎn)。
感謝所有的困難,我學(xué)會(huì)了解決你們的方法,我不會(huì)再讓你們來(lái)傷害我,試問(wèn)我怎么會(huì)回到原點(diǎn)?
第三章(獨(dú)白)
回到原點(diǎn),或許會(huì)讓人覺(jué)得誘惑。對(duì)于我,卻是不敢想象的,或許吧,我對(duì)過(guò)去是有愛(ài)有恨。
期待吧,因?yàn),我?duì)過(guò)去,有著太多太多的遺憾了,我只想說(shuō)對(duì)不起,我錯(cuò)過(guò)了。
一切的一切,就這樣收藏吧!
此時(shí)此刻,我展望著未來(lái)。
回到原點(diǎn)作文 篇8
據(jù)稱(chēng),一個(gè)在野地里走夜路的人,在沒(méi)有星星和月亮,四周一片漆黑的情況下,希望向一個(gè)方向行走,卻最終發(fā)現(xiàn),兜了好大一個(gè)圈子,還是回到了原點(diǎn)。也就是俗稱(chēng)的”鬼打墻”現(xiàn)象。當(dāng)然世界上不會(huì)有鬼,科學(xué)上早有解釋?zhuān)?因?yàn)槿说淖笥夷_力度不同,步距不同?床坏絽⒄瘴,只憑自己感覺(jué),早晚要“被”回到原點(diǎn)上來(lái)。
今天在這里不是講科普。我沒(méi)有那個(gè)資格;但我確實(shí)發(fā)現(xiàn),在人生奮斗幾十年之后,竟然產(chǎn)生了“被回到原點(diǎn)”的感覺(jué)。不過(guò)有時(shí)又會(huì)覺(jué)得,似乎連原點(diǎn)也回不了:不知道這個(gè)原點(diǎn)在什么地方。
從前的大學(xué)畢業(yè)生,剛出道時(shí)工資每月五十多元。好在當(dāng)時(shí)物價(jià)很便宜:米糧每斤一毛多;有機(jī)蔬菜約三四分錢(qián)一斤;土豬肉八九毛一斤,一般魚(yú)類(lèi)也是每斤二三毛!拔迕边@個(gè)概念在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是相當(dāng)豪爽的代名詞了,河蟹當(dāng)時(shí)也不過(guò)是這個(gè)價(jià)錢(qián)。
對(duì)比之下,吃,價(jià)格是今天的三十分之一;行,每月公交月票才四元,相當(dāng)于今天的五十分之一;穿,一件普通點(diǎn)的也就幾塊錢(qián),相當(dāng)于今天的二十分之一甚至不到。至于住,分配的房子不用錢(qián);沒(méi)能分配的,租房也很便宜:公租每月幾元,私人租也不過(guò)十來(lái)元,只相當(dāng)于今天租價(jià)的千分之幾。水費(fèi)幾分錢(qián)一噸,僅為今天的三十分之一。而醫(yī)療和普及教育,基本免費(fèi)。
記得上中學(xué)時(shí),班主任經(jīng)常教導(dǎo)我們:“不要只知道把自己與外國(guó)橫向相比,更應(yīng)該懂得進(jìn)行縱向比較。想想過(guò)去再看看現(xiàn)在,才能親身體會(huì)到今天生活比起過(guò)去有了多大提高!彪m時(shí)光已經(jīng)過(guò)去幾十年,但老師的這些教導(dǎo)今天仍如雷貫耳。
今天工資確實(shí)到手部分也有好幾千,相當(dāng)于當(dāng)年同一等級(jí)工資的.三四十倍,但經(jīng)過(guò)這樣“縱向?qū)Ρ取焙,整個(gè)人反而成了泄氣的皮球——我不得不承認(rèn)自己太失敗——艱苦奮斗幾十年,竟然“回到原點(diǎn)”!
也有少數(shù)人為“回到原點(diǎn)”而歡呼雀躍。不過(guò)他們的那個(gè)原點(diǎn)是在八十年前,一個(gè)只屬于少數(shù)人的世界。
原點(diǎn)真的回得了去嗎?當(dāng)年清新的空氣、無(wú)污染的河水、冬無(wú)嚴(yán)寒夏無(wú)酷暑的氣候、安全的食品、被強(qiáng)拆的西關(guān)老屋,還可以再回來(lái)嗎?
回到原點(diǎn)作文 篇9
地球公轉(zhuǎn)一年又回到原點(diǎn)了。但人在這條人生道路上,無(wú)論怎么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都不可能回到最初的原點(diǎn)的。因?yàn)闀r(shí)間總是不斷地流逝,人總是不斷地成長(zhǎng)。既然這樣,倘若我們錯(cuò)過(guò)了最初的原點(diǎn),就別在回頭作無(wú)謂的嘆息。因?yàn)槊刻於际且粋(gè)新的原點(diǎn),每處都是一個(gè)新的原點(diǎn),就在此時(shí)此處出發(fā)才是到達(dá)目的地的捷徑。
回到原點(diǎn),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己所走的路經(jīng)已不對(duì)頭,別再執(zhí)著沉淪,及時(shí)回到原點(diǎn),重新分析下一步應(yīng)該怎么走。就像魯迅的棄醫(yī)從文,回到革命的原點(diǎn),依舊能走到革命的前端;就像方力申之前身為一名跳水運(yùn)動(dòng)員,但一直都是碌碌無(wú)為。最終他毅然回到自己事業(yè)的原點(diǎn)定位自己,選擇了演藝歌手這條路,終使他能到達(dá)自己事業(yè)的頂峰;氐皆c(diǎn),重新開(kāi)始,并不是半途而廢的放棄,而是為了更好的追求,更快地到達(dá)目的地,這是智者的'選擇。
所以,當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了最初的原點(diǎn),不要再去追悔傷心,時(shí)間并沒(méi)有嫌棄你。人生這條路更不會(huì)拋棄你。分析一下原因,重新確定一個(gè)原點(diǎn),再整裝待發(fā)踏上心的行程。
現(xiàn)在的學(xué)生,小學(xué)便是最初的原點(diǎn)吧!錯(cuò)過(guò)了這最初的原點(diǎn),到了初中,有的人就懂得以此作為新的原點(diǎn)奮斗。有的人卻不懂得其實(shí)這就是一個(gè)原點(diǎn),一味以基礎(chǔ)差學(xué)不了為借口欺騙自己。這便造成了他日后學(xué)業(yè)成績(jī)的千差萬(wàn)別。殊不知,求學(xué)路上,原點(diǎn)就掌握在自己手里。今天開(kāi)始奮斗,今天就是原點(diǎn)。
人生路漫漫,從原點(diǎn)出發(fā),無(wú)論一路走得多好走得多遠(yuǎn)都不要忘了最初的這個(gè)原點(diǎn)。仕途上,陶淵明并沒(méi)有與世俗同流合污,因?yàn)橥涣怂某霭l(fā)原點(diǎn)是公正廉明為百姓請(qǐng)命為朝廷效力。為了名節(jié)保身而歸隱田園。諾貝爾在科學(xué)的道路上獲得了巨大的名利,他依然沒(méi)忘了自己的出發(fā)原點(diǎn)是推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展,將自己的財(cái)產(chǎn)作為對(duì)科學(xué)有貢獻(xiàn)的學(xué)者的獎(jiǎng)勵(lì)。人赤裸裸地來(lái)到這世上,死后也不能帶走什么的,唯有的就是過(guò)程,瀟灑走一回。
人生道路上走歪了,沒(méi)關(guān)系,確定新的原點(diǎn),找準(zhǔn)方向再走,無(wú)論走得多遠(yuǎn)都別忘了出發(fā)的原點(diǎn)。
回到原點(diǎn)作文 篇10
學(xué)生的不良作文觀念與作文指導(dǎo)教學(xué)的失當(dāng)有密切關(guān)系。他們受到的寫(xiě)作教育多是技術(shù)性的妄圖立竿見(jiàn)影的指導(dǎo),甚至是應(yīng)付考場(chǎng)作文的歪招。如記住一個(gè)事例,見(jiàn)到不同的題目開(kāi)頭結(jié)尾稍一變化就可;胡亂抄一點(diǎn)語(yǔ)文試卷上的閱讀題目湊夠字?jǐn)?shù);套改試卷閱讀材料;開(kāi)頭解釋題目,或?qū)憥讉(gè)與題目意思相關(guān)的`排比句,接著下一段是“記得有一次”的早準(zhǔn)備好的事例等等,不一而足。從學(xué)生考場(chǎng)作文的變現(xiàn)來(lái)看,定然是受過(guò)“高人”的反復(fù)指點(diǎn)的。
有一年的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽閱卷中,八十多份作文中有近二十份作文寫(xiě)到了祖父母、外祖父母去世,家庭變故使自己堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)我提出異議,當(dāng)時(shí)就有老師認(rèn)為只要語(yǔ)言好結(jié)構(gòu)好就可得好分?jǐn)?shù),也有人覺(jué)得內(nèi)容不必對(duì)學(xué)生的作文內(nèi)容要求過(guò)高,否則學(xué)生就沒(méi)什么寫(xiě)的了。
真的沒(méi)什么可寫(xiě)的嗎?就是沒(méi)什么可寫(xiě)的了,我們就可以告訴學(xué)生可以撒謊嗎?這個(gè)觀點(diǎn)肯定會(huì)被人反對(duì)。他們的理由是寫(xiě)文章可以虛構(gòu)。是的,可以虛構(gòu),但也要看是什么樣的題目。更何況指導(dǎo)寫(xiě)文章的虛構(gòu)、想象也根本不是早準(zhǔn)備好一個(gè)事例套在文章中。
寫(xiě)作上誤導(dǎo)學(xué)生,也是品行上誤導(dǎo)學(xué)生。害莫大焉!
從這次期末考試的學(xué)生作文來(lái)看,作文教學(xué)形勢(shì)嚴(yán)峻,教學(xué)指導(dǎo)方向有誤,缺乏實(shí)效。相當(dāng)多的學(xué)生作文學(xué)習(xí)呈現(xiàn)公式化、技術(shù)化、敷衍化的傾向,沒(méi)有把作文當(dāng)作回顧生活、表達(dá)感情、深化思考的一項(xiàng)有價(jià)值、有意義的活動(dòng)。
作文教學(xué)應(yīng)從“為什么而寫(xiě)作”的原點(diǎn)開(kāi)始,讓學(xué)生把寫(xiě)作當(dāng)成是伴隨自己生命成長(zhǎng)的生活狀態(tài)之一,而不只是技術(shù)技巧的學(xué)習(xí)。在教育學(xué)生“寫(xiě)什么”上多下功夫,沒(méi)有合理真切的內(nèi)容,任何寫(xiě)作技巧都顯得蒼白無(wú)力。
作文教學(xué)不能忘記作文的原點(diǎn),應(yīng)大力提倡寫(xiě)真情實(shí)感,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、觀察和思考生活,在寫(xiě)真事、抒真情的基礎(chǔ)上再進(jìn)行技術(shù)技巧上的學(xué)習(xí)和完善。
唉,作文的書(shū)寫(xiě)也很差,這就是另外一個(gè)話題了。
回到原點(diǎn)作文 篇11
小偉原本是個(gè)活潑的孩子,愛(ài)跑,愛(ài)跳,愛(ài)打鬧。有一天,他貪玩與小伙伴在巷子里耍弄風(fēng)箏,見(jiàn)風(fēng)箏纏在高壓線上便毫不猶豫地爬上去取,結(jié)果觸電失去了知覺(jué)。醒來(lái)后,小命雖保住了,卻從此沒(méi)有了雙手。
小偉因此淪落成一個(gè)殘疾人。學(xué)也上不了了,整日在家里頹廢茫然,還常常無(wú)端大發(fā)脾氣。沒(méi)有雙手,便不能自己吃飯、穿衣,不能打球、寫(xiě)字,活著還有什么樂(lè)趣呢?小偉成了一個(gè)事事都需要旁人幫手照顧的小“嬰兒”,人生仿佛回到了原點(diǎn)。
可是生活總得繼續(xù)啊,父母于是想盡一切辦法來(lái)鼓勵(lì)他!翱纯催@個(gè)叫雷慶瑤的的‘感動(dòng)中國(guó)’人物,她和你一樣因?yàn)槭鹿适チ穗p手,可是她用那雙腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫(xiě)字,甚至還會(huì)騎車(chē)、游泳。她可以成為你的'榜樣。 毙タ粗娨暲锢讘c瑤為眾人演示自己的“絕活”,不禁為她的樂(lè)觀開(kāi)朗所感動(dòng),心中也有一股熱血直涌上來(lái)。回到原點(diǎn)又如何?自己怎么就不能像別人一樣重新出發(fā)呢?
第二天,小偉開(kāi)始練習(xí)用腳夾湯匙舀飯。他艱難地把雙腳曲到飯桌上,用趾頭笨拙地夾起湯匙。這時(shí)他想起了小時(shí)候媽媽不厭其煩地教他用手拿湯匙、拿筷子,不禁涌出一股熱淚。用手和用腳,本質(zhì)都是一樣的,都需要從頭開(kāi)始練習(xí);氐皆c(diǎn),有什么可怕的?
一個(gè)月后,小偉已經(jīng)可以比較熟練地吃飯、穿衣了,他開(kāi)始新的訓(xùn)練——翻書(shū)、寫(xiě)字。在失去雙手以前,小偉本是一個(gè)頑皮的學(xué)生,不愛(ài)看書(shū),不愛(ài)寫(xiě)字。而現(xiàn)在,小偉看著書(shū)本、筆,卻有一種久違的感覺(jué)。他坐在地上,用腳翻著書(shū)看,油墨那清新的味道使他忘記了因過(guò)多練習(xí)而酸痛的肌肉。小偉隨后用腳趾夾起筆,笨拙而堅(jiān)定地學(xué)習(xí)寫(xiě)字。他想起剛上一年級(jí)時(shí),老師耐心地教他拿筆的情景。有這么多關(guān)愛(ài)自己的人在身邊,回到原點(diǎn),重新出發(fā),有什么難的?
眼下,小偉又回復(fù)到活潑的個(gè)性,不同的是,多了一份成熟!暗厍蚴菆A的,哥倫布轉(zhuǎn)了一圈也回到了原點(diǎn),但卻收獲良多。”他說(shuō)。
回到原點(diǎn)作文 篇12
物皆有其源然人皆有其本。六合之始,源于混沌的大氣之中,彼此交融創(chuàng)生,人類(lèi)前史的開(kāi)端,源于人道之思,關(guān)于對(duì)社會(huì)的探究與尋求。人道本善,為人之原點(diǎn)。
眺望古人之崇高之士,高風(fēng)亮節(jié),不媚權(quán)貴,不與世俗同惡相濟(jì)。一片丹心亮堂后世。蘇東坡凌虛御風(fēng),賞山間之樂(lè),縱然知人生時(shí)間短,日子曲折,也高歌當(dāng)酒,不念俗稱(chēng)。五柳居士幽居南山,采菊東籬下,悠然自得,心能看透世俗之間,尋求人世質(zhì)樸,孟子舍生取義,不為利而茍活,不為名而生計(jì),此人道之大善也。回到原點(diǎn),不媚世俗,反返璞歸真,據(jù)守人心之美。亦能怡然自得,活得安閑。
故觀知當(dāng)代,隨社會(huì)在開(kāi)展,價(jià)值觀也在變。當(dāng)人道之本,仁慈賦性,卻從未在國(guó)際消亡過(guò)。比爾。。蓋茨,巴菲特將產(chǎn)業(yè)捐獻(xiàn)社會(huì),樹(shù)立慈悲基金。我國(guó)慈悲家陳光標(biāo),我國(guó)的慈悲家,每逢國(guó)際有大災(zāi)難發(fā)作,他都積極響應(yīng)為哀鴻捐獻(xiàn)物資。壹基金創(chuàng)始人李連杰為基金不辭辛勞的為基金奔走。他們深知,資金取之于社會(huì)必要用于社會(huì);氐皆c(diǎn),時(shí)將物質(zhì)更好的使用,讓物質(zhì)更好的謀福于大眾,讓大眾更好的得到利益。
財(cái)富取之于民便要讓民眾取得更好的利益。但是,多少商家為了削減本錢(qián),增高自己的贏利額,把大眾安全當(dāng)花招。我國(guó)近幾年來(lái)的思品安全問(wèn)題層出不窮,從“3聚氰胺”漂白銀耳到塑化劑,試問(wèn),民眾怎么能休養(yǎng)生息?怎么能不再為食物安全問(wèn)題憂慮、回到原點(diǎn),不只需求開(kāi)發(fā)更多的綠色食物,更需求監(jiān)管部門(mén)以大眾利益動(dòng)身,從人民大眾的`道路想問(wèn)題。而不是對(duì)曝光的問(wèn)題遮遮掩掩作為什么也沒(méi)發(fā)作過(guò)相同的欺騙大眾。
在高速開(kāi)展的今日,咱們快節(jié)奏日子,科技化的意識(shí)形態(tài)讓整個(gè)國(guó)際富貴卻從滿危機(jī)。
不錯(cuò),人類(lèi)開(kāi)展了社會(huì)變化了,許多的封建禮教咱們需求摒棄,許多與社會(huì)脫節(jié)的事物也早該丟掉。但咱們不能為了一時(shí)之利一時(shí)只需而把最實(shí)質(zhì)的到得底線也付之一炬。
據(jù)守人道之本,信任性本善;氐皆c(diǎn),才是個(gè)人開(kāi)展的條件,是社會(huì)前行和上升的根底。
回到原點(diǎn)作文 篇13
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的山巔壯景震撼人心。但若要欣賞更為廣闊壯觀的風(fēng)景,領(lǐng)略離天三尺三的感悟與意境,則需回到原點(diǎn),下山,重新攀爬,拼搏奮斗,向更高處努力。
人生亦是如此,我們血汗淋漓后實(shí)現(xiàn)了成功,要想得到成功之上的成功,就要回到原點(diǎn),設(shè)立新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的奮斗方向,付諸努力。從而得到思想的徜徉,充實(shí)我們的人生,綻放生命的光彩。
著名創(chuàng)業(yè)家卡梅倫約翰遜為我們提供了一個(gè)很好的例子。他9歲賺下第一筆錢(qián),MyEZMail網(wǎng)站的建立將他推上了人生的高峰。但他并不滿足于此,回歸原點(diǎn),另辟蹊徑,繼續(xù)創(chuàng)業(yè),由MyEZMail到卡卡公司,再到汽車(chē)公司。每次成功后他都會(huì)回到原點(diǎn),尋找新的航向,揚(yáng)帆前進(jìn)。
成功是不可能永久持續(xù)的,前浪總有后浪撲倒,何不回到原點(diǎn),尋找新的努力方向,在另一領(lǐng)域創(chuàng)造自己的輝煌?卡梅倫能在年輕時(shí)就實(shí)現(xiàn)了如此多的常人所不能想象、不可企及的.成功,不正是因?yàn)樗芑氐皆c(diǎn),不滿足自己現(xiàn)有的成就嗎?不正是因?yàn)樗芾^續(xù)拼搏嗎?
體壇名人鄧亞萍的人生經(jīng)歷,也給我們講述回到原點(diǎn)對(duì)現(xiàn)實(shí)更高的人生高度是何等重要。
成為世界乒壇一姐后,耀眼的勝利光圈就在鄧亞萍頭上閃爍。但她放下獎(jiǎng)勵(lì),做了2008年奧運(yùn)村村長(zhǎng),完善各方面服務(wù),為的是給各國(guó)友人留下美好印象。從世界冠軍到博士,到村長(zhǎng),到人大代表,再到現(xiàn)在的總編,這幾個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)關(guān)聯(lián),卻讓鄧亞萍一次又一次登上了成功的峰頂。
回到原點(diǎn),重新設(shè)立新的出發(fā)點(diǎn),鄧亞萍才能獲得如此耀人的成功,讓自己的生命流光溢彩。
經(jīng)歷煙波浩渺,濁浪排空,飛越滄海,我們到達(dá)成功的彼岸。但我們應(yīng)回到原點(diǎn),重新?lián)P帆,再來(lái)一次刺激的人生探索。這難道不是人生的一種超越嗎?
踏過(guò)荊棘,經(jīng)寒風(fēng)冷雨的襲人,我們到達(dá)人生的一個(gè)終點(diǎn)站。但我們應(yīng)回到原點(diǎn),重整行裝,再來(lái)一次驚奇的歷險(xiǎn)。這難道不是人生的另一個(gè)高度嗎?
回到原點(diǎn),重設(shè)起點(diǎn),我們將書(shū)寫(xiě)人生的傳奇!
回到原點(diǎn)作文 篇14
在人生中有的失誤是十分致命的,可能一不留意就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)進(jìn)度的失敗。心若在夢(mèng)就在,只要你不氣餒,哪怕是回到原點(diǎn),也能重新再來(lái)。
孫明正在做一項(xiàng)制取鐵的氫氧化物的試驗(yàn),按照書(shū)上的說(shuō)法,在制取過(guò)程中試管內(nèi)的溶液會(huì)劇烈沸騰,并且變成紅色?墒窃谒脑囼(yàn)過(guò)程中,試管里的溶液只是在開(kāi)始沸騰了一下,然后變得十分平靜,不再沸騰,溶液也沒(méi)有變成紅色。這下子把孫明急壞了,只好重新開(kāi)始。這一次他做得十分認(rèn)真,每一個(gè)步驟都做得仔仔細(xì)細(xì)的,生怕做錯(cuò)了任何一個(gè)步驟?瓷先ナ菦](méi)什么問(wèn)題了,可是,即便如此他最后還是沒(méi)有成功結(jié)束這次試驗(yàn)。這使孫明感到十分沮喪,但是他還沒(méi)有放棄,認(rèn)真檢查了自己的操作,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何問(wèn)題。這下孫明可真糊涂了,不知道自己錯(cuò)在哪里,看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)圓滿地完成自己的試驗(yàn),孫明又羨慕又自卑,一時(shí)之間不知如何是好,急得抓耳撓腮。旁邊的王亮看到這種情況感到十分奇怪,于是過(guò)來(lái)看了一下,辨認(rèn)出孫明用來(lái)做試驗(yàn)的原料不是鐵,而是一種鋁鹽,當(dāng)然產(chǎn)生不出氫氧化鐵,試驗(yàn)現(xiàn)象也自然不同。明白原因的孫明找到做試驗(yàn)用的鐵,順利地完成了這個(gè)試驗(yàn),他的心情又變得晴朗起來(lái)。
起點(diǎn)真的很重要,如果在起點(diǎn)出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就會(huì)影響整個(gè)進(jìn)程,當(dāng)你遇到這種情況時(shí),你可以回到自己的原點(diǎn)看一下,尋找自己的錯(cuò)誤。如同在這個(gè)故事里的孫明,只知道一遍一遍的重復(fù)自己的.錯(cuò)誤,沒(méi)有想過(guò)探查自己的原點(diǎn),看看在原點(diǎn)自己有沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤。把原點(diǎn)的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)才能更好地完成自己要做的事情;氐皆c(diǎn),尋找失誤的原因,探尋解決的方法,才能夠更好地完成自己的工作。
迷茫時(shí),困惑時(shí),可以回到原點(diǎn),在原點(diǎn)你可能得到所有的答案,解決你所有的困惑,讓你自己可以明白一些你渴望知道的事,來(lái)助你解決困難。回到原點(diǎn),不僅是對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),更是對(duì)自己內(nèi)心深處的探索,將自己心中的雜質(zhì)全部去除,還給自己一個(gè)潔凈的心靈,去面對(duì)路上的一切困難。
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