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難忘的教訓(xùn)作文優(yōu)選(14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的教訓(xùn)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的教訓(xùn)作文 篇1
童年就像那五彩的云霞早被太陽(yáng)托走了。而我卻不能望記我的老師們，是他們給予我知識(shí)，帶領(lǐng)我到知識(shí)的海洋里去熬游，教育我做人的道理。
記得在一個(gè)盛夏的中午，我的班主任陳老師來(lái)到教室，指著我的`作業(yè)本上空著的“懶惰”兩字，問我為什么沒寫，我說不會(huì)。他沒生氣讓我查字典補(bǔ)上。我看著老師遠(yuǎn)去的身影心想：“不就是兩個(gè)字嗎，哪用得著查字典？我這么聰明，哼字典算什么！”于是我就拿起筆連字典也不查就把“賴隋”兩個(gè)字寫了上去。拿起作業(yè)本看了一遍覺得很滿意，沒想到未到一分鐘，我便把作業(yè)本送到陳老師的辦公桌上，一會(huì)兒陳老師又來(lái)到教室，用一只大手按在我頭上：“這兩字你又出錯(cuò)了，我叫你去查字典你有沒有查？”“我...我...”不知怎么了我的臉漲得通紅。老師似乎明白了什么接著說：“你別以為一個(gè)小小的錯(cuò)別字沒有什么大不了的。其實(shí)你錯(cuò)了。難道沒有看過新聞前不久俄羅斯發(fā)射了宇宙飛船就因在設(shè)計(jì)時(shí)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，不僅有人員傷亡，而且還給國(guó)家造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
還有前年一家醫(yī)院為一位病人診斷，護(hù)士因馬虎，本要病人的食指截掉而護(hù)士在寫病歷時(shí)把食指寫成了十指。這件事不僅給醫(yī)院造成了嚴(yán)重的損失，而且還使病人終身殘廢。你想想看這些事例都說明了什么？”聽了老師著番話，我羞愧極了。立刻向老師認(rèn)了錯(cuò)。還查了字典把“懶惰”兩字工工整整地補(bǔ)了上去，第三次想交本子時(shí)，陳老師卻到教室來(lái)取。老師看到我本子上的“懶惰”兩字新慰的笑了。陳老師使我在遨游知識(shí)的海洋的同時(shí)懂得了更多的道理，還給了我很大的啟發(fā)。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)望記老師的樣子，更望不了他的深刻教誨。
難忘的教訓(xùn)作文 篇2
忘不了，忘不了兒時(shí)每一滴流水似的時(shí)光，忘不了年少時(shí)所歷經(jīng)的喜、怒、哀、樂，最忘不了的還是那兩扇刻骨銘心的耳光……
小時(shí)候，我的家境很不好——父母親外出打工維持生計(jì)，而我則寄住在姥姥家里，住在那破爛不堪的茅屋里。那時(shí)候雖然家境不好，但是姥姥還是很注重教育我們的。姥姥常教育我說做人要發(fā)憤圖強(qiáng)、腳踏實(shí)地，不能夠自甘落后，她老還說，我們的家境并不好，只有努力學(xué)習(xí)知識(shí)才能夠改變我們的命運(yùn)……姥姥十分剛強(qiáng)，從來(lái)不低頭認(rèn)輸，她常教導(dǎo)我說人要坦然面對(duì)困難，不能被困難擊垮，更不能認(rèn)命，因?yàn)槊\(yùn)不能掌控我們，而我們卻是掌控命運(yùn)，同時(shí)也要保持一顆善良的心……
我讀一年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)十分糟糕。為了不讓姥姥傷心，我動(dòng)了歪念——偷偷地看了同桌的試卷……結(jié)果我考得了90分，這是以往我想都不敢想的！但是卻被老師發(fā)現(xiàn)了……放學(xué)時(shí)，老師叫我把家長(zhǎng)叫到她家談?wù)劇乙詾槔蠋煏?huì)在姥姥面前夸我，但事與愿違……回家時(shí)，姥姥狠狠打了我兩耳光！姥姥是最疼我的了。但是這次卻一反常態(tài)……
“姥姥！”我哭了，哭得那樣慘……因?yàn)�，打我的是視我為掌上明珠的姥姥……“叫你作弊！我這幾年都白疼你了！”姥姥哭了，那是我第一次見到姥姥哭！我驚呆了，我跑到姥姥跟前為姥姥擦干眼淚，姥姥一把抱住我說：“小婷啊！你知不知道，我們一家人的希望全系在你的'身上了！你父母在外打工可是多么辛苦��！你要為他們想想啊！他們是多么不易��！”
聽了姥姥說的，我似乎明白了我的使命，我哭了，從此以后，我努力學(xué)習(xí)，再也不作弊了！我最感激的，就是那兩耳光，是它使我明白了做人的道理，肩上的使命……
難忘的教訓(xùn)作文 篇3
打開記憶的口袋，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中有許多值得回味的東西，而讓我非常記憶猶新的是一次考試。
那次考試前，我努力復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上，早晨我自信滿滿的地走進(jìn)教室，胸有成竹地做完考卷，滿懷信心地交了卷，心想，這次我復(fù)習(xí)得這么認(rèn)真，肯定考得不錯(cuò)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，虞老師叫我去登分，我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，一張一張認(rèn)真的`登著“這次考卷有點(diǎn)難度，有很多個(gè)80幾分！”虞老師對(duì)我說。我心想，我應(yīng)該90分以上吧。呀！看到我的了，咦？怎么可能？只有88分？我翻來(lái)覆去看了幾遍，老師也沒給我算錯(cuò)分那！
過了一會(huì)兒，考卷發(fā)下來(lái)了，我又仔細(xì)的看了幾遍，也包括作文，這次作文就扣了2分，以前可從來(lái)只扣一分的呀！看了老師給我的評(píng)語(yǔ)，我找到了答案，注意三個(gè)de的運(yùn)用！我又看了看老師圈出的錯(cuò)字de，足足有八個(gè)�。∥铱烧娲中�！拿起考卷，我又后悔了半天，原來(lái)我按課文內(nèi)容填空這題，“碧綠的”中的“的”漏了，就扣了2分！還有“嚴(yán)峻”的“峻”寫錯(cuò)了，扣了2分，天哪！這次失利，可都是錯(cuò)別字惹的禍�。∫钱�(dāng)是好好檢查，怎么會(huì)在我的成績(jī)單上出現(xiàn)80幾分呢？
難道是錯(cuò)別字故意跟我過不去？當(dāng)然不是。要怪只能怪我太粗心了，唉！粗心可是我的一大弱點(diǎn)那！要是在什么重大的考試中出現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)別字，或漏了一題，那得扣多少冤枉分？粗心帶來(lái)的可不止這些，要是會(huì)計(jì)們算錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，對(duì)整個(gè)公司將造成多大的危害？要是科學(xué)家們?cè)谟詈絾T飛向太空前的檢查中，稍微疏忽了那么一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是一個(gè)小小的零件，這后果就會(huì)不堪設(shè)想！
粗心的毛病，很有可能是要誤大事的！絕對(duì)不能再擁有它了，加油改正它吧！
難忘的教訓(xùn)作文 篇4
記得在我七歲時(shí)，常常請(qǐng)朋友們到家里玩。
一天下午，我們?cè)诩彝媾懿綑C(jī)，我想了個(gè)玩法：把一樣?xùn)|西放在跑步機(jī)上，讓它自己跑下去，在東西離開跑步機(jī)的瞬間，就像飛出去一樣，看起來(lái)就像真的！
我小心翼翼地把一個(gè)迷你汽車放到發(fā)射臺(tái)上，汽車隨著一聲咔咔的聲響，呼的飛了出去。希望它變成真的��！我激動(dòng)地望著飛下去的小汽車發(fā)呆。
我心里忽然生起一種新奇的玩法：讓我的手也試試，享受這種感覺。但這個(gè)念想產(chǎn)生了恐懼――萬(wàn)一弄到手了怎么辦？這個(gè)疑問一直在我腦海里若隱若現(xiàn)。不過誰(shuí)讓我是李祥的兒子呢！一個(gè)初生牛犢不怕虎的小屁孩。
我心里頓了頓，表情沉重而大膽地把手放上命運(yùn)之巔。我的手剛放上去，跑步機(jī)一個(gè)沖撞把我的.手立刻帶到了跑步機(jī)的邊界，我馬上感到了跑步機(jī)的可怕。恨不得立刻馬上把手拿開，咚咚咚的心跳給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的恐懼�，F(xiàn)在只想從困境中出來(lái)，可一切太晚已無(wú)法挽回了！此刻跑步機(jī)的沖力變成了磁鐵，把我的手牢牢抓人了它的懷抱。
啊一陣刺痛后，我尖叫道：快快關(guān)掉它！小伙伴聞聲趕來(lái)，有的人滿臉焦急地跑過來(lái)關(guān)掉跑步機(jī)，有的人紅著臉關(guān)電源，還有人笨手笨腳地來(lái)給我解圍。經(jīng)過一翻折騰后，我總算脫困了。不過傷疼蔓延進(jìn)我心里
經(jīng)過醫(yī)救后的我還在哭泣，同時(shí)也得出個(gè)結(jié)論：無(wú)論多好玩的玩具也不能太入迷，不能像我一樣走火入魔，要有分寸！
難忘的教訓(xùn)作文 篇5
以前，我特別愛吃魚，但是現(xiàn)在，我對(duì)魚也有三分恐懼，因?yàn)槲抑两襁�記得三年前那次難忘的教訓(xùn)。
那一次，爸爸從菜市場(chǎng)買了一條大鯽魚，說要給我做他的拿手絕活"紅燒魚"。我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲易類鄢贼~了。老爸開始燒魚了，我和媽媽在外面盼星星，盼月亮，老爸總算做好了。廚房里先是傳出一陣誘人的香味，然后老爸把房門打開，把一碟香噴噴，直冒熱氣的"紅燒魚"端了出來(lái)放在桌上。
我不管三七二十一，拿起筷子使勁地夾魚肉往嘴里塞，什么味道還沒吃出來(lái)，就咽了下去。吃得正香時(shí)，我突然感覺有一塊硬邦邦的東西卡在了喉嚨里，我立刻意識(shí)到這是多年吃魚的"老對(duì)頭"----魚刺在做怪。我立刻拿出常用的一招，跑到水池邊使勁嘔吐，但不知怎么搞的，這根魚刺似乎十分"堅(jiān)強(qiáng)"，怎么嘔也嘔還出來(lái)。
后來(lái)爸爸媽媽都出招了，讓我喝醋，吞下整團(tuán)的`菜或飯，他們把我折騰得死去活來(lái)，但這根魚刺還是沒有出來(lái)。最后，我使勁吞下了一團(tuán)米飯，才把這根"堅(jiān)強(qiáng)不屈"的魚刺帶著滑了下去。我瞬間解除了痛苦。
對(duì)于這次難忘的教訓(xùn)，我做出了一個(gè)總結(jié)，凡事都要慢慢地做，心急吃不成熱豆腐。
難忘的教訓(xùn)作文 篇6
老師天天叮囑“生命至上，安全為天”；老媽也天天嘮叨“和同學(xué)玩耍時(shí)，一定要注意安全”�？晌胰�(dāng)耳邊風(fēng)了，直到那一次悲劇發(fā)生，我才讀懂了他們的苦口婆心。
那天上午課間活動(dòng)的時(shí)候，我實(shí)在太無(wú)聊了，就和丁丁在位子上玩游戲一一誰(shuí)用尺子碰到對(duì)方，誰(shuí)就輸了。
我們拼命地把尺子舞來(lái)舞去，嘴里還念叨著：“你輸定了，你輸定了！”有好幾次都差點(diǎn)舞到眼睛，可是我們卻樂此不疲。最終，我手疾眼快，尺子碰到了丁丁的肩膀，丁丁輸了。我以為，他輸了會(huì)心悅誠(chéng)服甘拜下風(fēng)。沒想到，他卻氣急敗壞地趁我不注意，一把把我抱到走廊上。用兩只手抵著墻壁，圈住我，不讓我走，說我把他的.肩膀弄疼了，非要和我再來(lái)比一場(chǎng)。我的朋友紅紅看見了，走過來(lái)把丁丁拉到了初中部。
我以為事情到此可以畫上一個(gè)句號(hào)了。可是沒想到紅紅走后不久，丁丁又返身回來(lái)，強(qiáng)拉住我的手轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。我想擺脫他，可是我的力氣比他小。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，嚇唬他：“丁丁，你再這樣，我就對(duì)老師講了�！笨墒�，就在這個(gè)時(shí)候悲劇發(fā)生了。他一個(gè)趔趄，腳一伸，把我絆倒了。我摔了個(gè)嘴啃泥，嘴巴結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地往硬硬的地上一碰。頓時(shí)，我的嘴巴里血流不止。最讓我難過的是門牙磕斷了兩顆。我疼得嚎啕大哭，丁丁也嚇得束手無(wú)策……
磕斷的門牙雖然已經(jīng)修補(bǔ)好，但是醫(yī)生叮囑我永遠(yuǎn)不能啃香香的豬蹄，甜甜的甘蔗。這個(gè)小小的玩笑給我造成了永久性的傷害，我永遠(yuǎn)銘記于心。它在我耳邊警鐘長(zhǎng)鳴“安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)要注意”。
難忘的教訓(xùn)作文 篇7
“鈴鈴鈴……“急切的鐘響聲把我從甜蜜的睡夢(mèng)中喚醒，我一看鬧鐘，哎呀!這回可要遲到了．我連忙穿上鞋襪，顧不上一切往學(xué)校跑去……．
可是老天爺仿佛偏要和我作對(duì)，剛走到斑馬線上，綠燈就轉(zhuǎn)成了紅燈．我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，正在左右為難的時(shí)候，我作出了一個(gè)違反交通規(guī)則的`決定——沖紅燈．剛踏上斑馬線，突然，一輛摩托車飛快地向我直沖而來(lái)，頓時(shí)，我心一沉，腦子里“嗡“的變得一片空白，心想：這下可真的完蛋了……但是，一聲急切的剎車聲響后，車子卻停在了離我10厘米左右的地方，險(xiǎn)些要了我的命，我不禁深深地吁了口氣．而摩托車司機(jī)卻板著鐵青的臉，大聲地響我嚷道：“哼!臭小子，你沖紅燈，知不知道會(huì)沒命的 要不是我剎車快，你早就被撞死了．“他惡巴巴地瞪了我一眼，一加油就走了．我呆呆地看著他遠(yuǎn)去的身影，心里害怕極了．直到其它車的嗽叭響起，我才急忙退回來(lái)，心想：這回可真是有驚無(wú)險(xiǎn)!回到學(xué)校后，我也不知道老師講了些什么，整天想著那件事．要不是司機(jī)剎車快，我早就沒命了；要不是我沖紅燈，就不會(huì)發(fā)生這件事．
直到現(xiàn)在，當(dāng)天的事仍然清晰地在我腦中浮現(xiàn)，經(jīng)久不忘．因?yàn)樗o了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：無(wú)論在什么時(shí)候都要自覺遵守交通規(guī)則．
難忘的教訓(xùn)作文 篇8
哈！寫字天天練終于寫完了，心里的石頭終于落地了……我剛剛想完，老師就進(jìn)到教室里了，對(duì)我們說“同學(xué)們今天回家時(shí)，把《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)好好地練一練，明天我們要舉行一場(chǎng)練字比賽”。
同學(xué)們聽了之后，心里就像“十五個(gè)吊桶打水，七上八下”。有的說回家練一練，有的同學(xué)突然想起了一句古詩(shī)“莫以衣上塵，不謂心如練”，他們聽了這話趕緊練字了。但是我心里卻暗暗發(fā)笑：“不就是一次練字比賽嗎，有什么可怕的，我不用練也能寫好”。
回到家里，我像平�；丶乙粯樱褧蝗�，打開電視機(jī)一邊看電視，一邊吃東西，媽媽三番五次地催我吃飯，我一直說一會(huì)兒一會(huì)兒。于是，媽媽發(fā)怒了，到我跟前揪我的耳朵直往飯桌前走。媽媽問：“明天有什么比賽嗎？”我當(dāng)時(shí)心里一震，因?yàn)槲以缇桶丫氉直荣愅靡桓啥䞍袅恕?/p>
比賽開始的前5分鐘，有的同學(xué)仍在低頭抓緊練字，當(dāng)老師說比賽開始的時(shí)候，班里面安靜極了，連一根針掉的聲音都能聽見。我心想：“一節(jié)課40分鐘，我30分鐘寫完，剩下的10分鐘就可以玩了。”
一個(gè)星期之后，比賽成績(jī)出來(lái)了，我的心里緊張的“怦怦直跳”，當(dāng)老師點(diǎn)到我的`名字時(shí)，我的心里更加緊張了，好像我的心跳出了我的身體一樣，老師對(duì)我說：“天才在于勤奮，如果不勤奮怎么成為天才呢？”于是我就明白了，這次練字比賽的結(jié)果了。我的心里就像吃了一百個(gè)辣椒一樣，真不是滋味。
從那兒以后，我終于明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
難忘的教訓(xùn)作文 篇9
失敗，是成功前的一次磨練；教訓(xùn)，是成長(zhǎng)過程中必定要經(jīng)歷的一次坎坷……
在每周六下午放學(xué)后和星期天，我必做的事——上網(wǎng)、玩游戲。那時(shí)發(fā)生的一切我都不記得了，只知道，那是懵懂的我犯上網(wǎng)癮，卻渾然不知……
每天一放學(xué)，我第一件事要做的那便是打開電腦上網(wǎng)和玩游戲；等到要洗澡時(shí)，我才放下鼠標(biāo)，去浴室洗澡；洗完澡之后的我依然把目光停留在電腦上，手指不斷的敲打鍵盤……
就這樣，我日復(fù)一日沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里，做任何事，說任何話都沒了精神，身體也日漸消瘦。而家里人也沒有察覺到我的變化，都以為是天氣太熱的`原因……
在學(xué)校里的情況卻也不樂觀到哪兒去。每天一上課我就走神，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字時(shí)我卻還迷迷糊糊，什么也不知道。
當(dāng)期末考試來(lái)臨時(shí)，我依舊沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里，結(jié)果考出來(lái)的成績(jī)讓人意外——三門都沒過85分。
當(dāng)家里人看到我的成績(jī)后，很是苦惱。記得有一次，我放學(xué)回到家，關(guān)上廁所時(shí)，隱隱聽到媽媽那無(wú)奈的嘆息聲……淚水一下溢滿了我的眼眶，我知道，是因?yàn)槲也粻?zhēng)氣才讓媽媽傷心的……
很快，我調(diào)整好自己的情緒，為六年級(jí)期中考試和期末考試做最后的拼搏。后來(lái)，通過自己的努力，取得了高分。那天無(wú)意看到媽媽臉上露出幸福的微笑，我好開心……
難忘的教訓(xùn)作文 篇10
5月15日星期五晴
“馬兒呀，你快些跑呀！快些跑呀……”我高聲唱著歌兒，騎著自行車，跟著小姨，倆人一路歡聲笑語(yǔ)地向大姨媽家進(jìn)發(fā)。
咦，小姨的三輪車真平穩(wěn)。我不禁暗想：小時(shí)候，自己不也騎過三輪車嗎？別提有多穩(wěn)當(dāng)啦。于是，我狠蹬了幾腳，趕上她，笑著懇求道：“小姨，我和你換車騎，行不？”小姨看了我一眼，見我興高采烈的樣兒，似乎不忍潑我“冷水”，思索了一會(huì)兒說：“好，不過你要當(dāng)心，前面拐彎處有條小河……？”“知道啦，知道啦！”我忙不迭地點(diǎn)頭，跨上三輪車，頭也不回地往前沖。這車我小時(shí)候就玩過，哼，得讓小姨瞧瞧我的本領(lǐng)。心里想著，我不由加快了速度，不時(shí)還得意地回過頭來(lái)瞥小姨一眼。小姨看我那驕傲的樣兒，忙一個(gè)勁提醒：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒……”我嘴里應(yīng)著，可車子還是不管三七二十一地往前沖……
呀，前面是拐彎處了！我想減速，誰(shuí)知車子偏天生與我作對(duì)，根本控制不了，像脫韁的野馬似的直往坡下沖�！鞍 蔽覈樀皿@叫起來(lái)，眼看連人帶車就要栽入河中。說時(shí)遲那時(shí)快，我急中生智，縱身一躍，撲在了河岸上。“砰——”只聽一聲巨響，那“倒霉”的三輪車下了河。
驚慌失措的小姨忙趕過來(lái)把臉色泛白的我拽上岸，路人也七手八腳地幫忙把濕淋淋的三輪車撈了上來(lái)。
望著直淌著水的`三輪車，再瞧瞧自己“落湯雞”的狼狽樣，心里真不是滋味，“哎，這真是‘不聽老人言，吃虧在眼前’那……”
難忘的教訓(xùn)作文 篇11
每當(dāng)我在空閑時(shí)間看到它時(shí)，總是會(huì)回想那天發(fā)生的事情。盡管時(shí)間過去很久，但這件事我還是記憶猶新。
那天中午午飯后，我像往常一樣和同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶�。我們有說有笑，我全然不知，這是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”前最后的寧?kù)o。在我們聊天的時(shí)候，一只蜜蜂飛到了窗戶上，連連嚇退了好多同學(xué)。而不怕蜜蜂的我本想用手去拍它，可是又怕蜜蜂用針扎我的手，于是我想到了去用腳壓。我把腳抬起，鼓足勁，糟糕，用力過度了，我急忙收回腳，可是已經(jīng)太遲了。窗戶猶如軟軟的海綿向后栽去，應(yīng)聲倒地。我頓時(shí)蒙了。同學(xué)們?nèi)紘沟氐拇皯�，異口同聲地�?duì)我說：“哦，——你死定了�！蔽壹钡孟肟�，心想：老師知道了我肯定免不了一頓教訓(xùn)。終于，我還是鼓足勇氣，斷斷續(xù)續(xù)地向老師講述了事情的經(jīng)過。老師知道我不是故意的，但還是嚴(yán)肅地批評(píng)了驚慌失措的我：“下次注意一點(diǎn)，今天幸好沒砸到同學(xué)，以后做事不要不經(jīng)大腦思考，窗戶是次要的'，要是同學(xué)受傷了，那麻煩可就大了。”我聽了把老師的話記在心里，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
事后，老師表?yè)P(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。我從這場(chǎng)令我驚慌失措，記憶猶新的“大暴雨”中得到了一個(gè)教訓(xùn)：犯錯(cuò)了要主動(dòng)承認(rèn)，不能一昧地逃避，往往坦白自己的錯(cuò)誤，才能獲得大家的原諒。
難忘的教訓(xùn)作文 篇12
別看我平時(shí)很乖巧，其時(shí)我也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候。在我的.腦海里，有一件事令我記憶猶新。
那是我七歲時(shí)發(fā)生的一件事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和姐姐去野外玩。我一出門左顧右盼，又蹦又跳，姐姐說我像跳蚤，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了路邊雜樹叢里有一個(gè)不大的蜂窩，就對(duì)姐姐說："我們來(lái)捅蜂窩怎么樣？"姐姐說不要，要是被蜇了怎辦？我軟磨硬纏，說了好些保證的話，她才答應(yīng)了。我趕快找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，向蜂窩捅了一下，沒事！我膽子大了，又用力捅了幾下，這回闖禍了，一群蜂一下子沖著我飛來(lái)，我連忙喊"姐姐，快跑！"我抱頭鼠竄，跑呀跑呀，最后我還是被蜂螫了好幾下，姐姐沒事，我?guī)е鴿M臉"包子"回家，一回到家，媽媽見我這樣子，不解地問："你的臉怎么了？"我吞吞吐吐地說："我……我……去捅……蜂……蜂窩了。"媽媽聽了，又生氣又心疼，于是趕快拿藥來(lái)幫我擦。邊擦邊對(duì)我說："要友好對(duì)待動(dòng)物，你去搗毀它們的家，它們當(dāng)然要報(bào)復(fù)你。"
通過這件事，我得到了深刻的教訓(xùn)。從此以后，我都會(huì)友好地對(duì)待自然界所有動(dòng)物。真是吃一塹，長(zhǎng)一智。
難忘的教訓(xùn)作文 篇13
在我成長(zhǎng)歷程中，有許多故事，它們?nèi)缤?yáng)光下的貝殼那樣，總是在閃閃發(fā)光。其中，最使我深受啟發(fā)的，就是一年級(jí)發(fā)生的那件事了。
臨近期末了，大家開始了緊張的復(fù)習(xí)。一節(jié)語(yǔ)文課上，徐老師對(duì)我們說：“這節(jié)課，大家把一單元到八單元的生字寫一遍，為下周的期末考試做準(zhǔn)備�！薄斑@么多字啊，”我聽到有的同學(xué)在小聲議論，“這得多長(zhǎng)時(shí)間寫完啊�！蔽乙泊诡^喪氣的看著書本，不想動(dòng)筆。
同學(xué)們都不說話了，已經(jīng)聽到了好多同學(xué)在本子上“沙沙”的`寫字聲。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……有的同學(xué)都已經(jīng)寫完生字，開始讓老師檢查了，而我還在心急如焚地寫著字。翻回一看，剛寫到三單元，怎么回事呢？原來(lái)這節(jié)課我一邊寫一邊抱怨，滿腦子都是：哎，怎么這么多啊，這得什么時(shí)候?qū)懲臧。炖鬯牢伊�。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆我直接從五單元往后寫吧，反正四單元的生字我也都會(huì)。想到這兒，我不禁露出得意的笑容。不一會(huì)兒，我和大多數(shù)的同學(xué)一樣，都寫完了。
第二節(jié)語(yǔ)文課上，徐老師走到我跟前，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“駱博楠，這次寫的生字好多都落下了，以后要認(rèn)真點(diǎn)哦。”“好，好的老師！”我低下了頭，臉騰的一下就紅了。
不過，這件事情真的讓我受益匪淺：在我們的生活中，無(wú)論做任何事情，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地往前走。不能總想著抱怨，更不能投機(jī)取巧。不然最終受害的，肯定還是自己。
難忘的教訓(xùn)作文 篇14
如果有人問我，經(jīng)歷過的教訓(xùn)給你什么樣的感覺?我會(huì)說：“教訓(xùn)是殘酷的、教訓(xùn)是傷心的、教訓(xùn)是痛苦的、教訓(xùn)更是難忘的。它給我以刻骨銘心的啟示，以后要避免重蹈覆轍�！�
這次數(shù)學(xué)期中考，我之前在家里復(fù)習(xí)了很久，對(duì)自己能考滿分有十分的把握。做題時(shí)，我潦潦草草的把基礎(chǔ)題、判斷題、選擇題和計(jì)算題做完了。走馬觀花的.把應(yīng)用題的題目看完，做了起來(lái)。檢查時(shí)也沒很認(rèn)真，
就是看一下每道題的計(jì)算有沒有算錯(cuò)了。剩余的時(shí)間都沒去檢查。
當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我抱著激動(dòng)的心情看分?jǐn)?shù)，心里想象著理想的成績(jī)和父母的表?yè)P(yáng)。一看，怎么才93分!我就好象跌入了萬(wàn)丈深淵無(wú)法自拔。我分析了自己考93分的原因，原來(lái)是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了一道應(yīng)用題，把平方分米看成了分米，當(dāng)然就全錯(cuò)了。真是千不該，萬(wàn)不該!我心里暗暗擔(dān)心：我回家肯定會(huì)遭受到爸媽“竹竿炒肉絲”的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
你們肯定會(huì)想，我考的還算可以，回家為什么還要被打呢?你們是不知道。我在數(shù)學(xué)方面學(xué)的還不錯(cuò)，應(yīng)該能考95分以上的，父母對(duì)我的要求也蠻高的。我這次考了93分，算是最差的了。本來(lái)能考98分的，就因?yàn)閼?yīng)用題題目看錯(cuò)，扣了5分。
吃一塹長(zhǎng)一智。經(jīng)過了這次教訓(xùn)。我每到考試，看題目時(shí)，都要一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真讀上兩遍。解題做完，還要檢查一遍�？季砣繉懲陼r(shí)，還要再認(rèn)認(rèn)真真的檢查。不光是基礎(chǔ)的部分還是細(xì)節(jié)的部分，都要檢查。
每一次教訓(xùn)，就像是成功路上必需的次次提醒;每一次教訓(xùn)，就像是心靈深處必有的種種反省;每一次教訓(xùn)，就像是超越自己必要的時(shí)時(shí)鍛煉。經(jīng)歷了教訓(xùn)，在成長(zhǎng)的道路上，才能展示出一個(gè)最好、最完美的自己。
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