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寬容的故事15篇[經(jīng)典]
寬容的故事1
一位高僧受邀參加素宴,席間,發(fā)現(xiàn)在滿桌精致的素食中,有一盤菜里竟然有一塊豬肉,高僧的隨從徒弟故意用筷子把肉翻出來,打算讓主人看到,沒想到高僧卻立刻用自己的筷子把肉掩蓋起來。
一會兒,徒弟又把豬肉翻出來,高僧再度把肉遮蓋起來,并在徒弟的耳畔輕聲說:“如果你再把肉翻出來,我就把它吃掉”徒弟聽到后再也不敢把肉翻出來。
宴后高僧辭別了主人。歸途中,徒弟不解地問:“師父,剛才那廚子明明知道我們不吃葷的,為什么把豬肉放到素菜中?徒弟只是要讓主人知道,處罰處罰他!
高僧緩緩地說:“每個人都會犯錯誤,無論是有心還是無心。如果讓主人看到了菜中的.豬肉,盛怒之下他很有可能當眾處罰廚師,甚至會把廚師辭退,這都不是我愿意看見的。‘得理’固然重要,但絕對不可‘得理不饒人’,要‘得饒人處且饒人’!
每個人的價值觀、生活背景都不同,因此生活中出現(xiàn)分歧在所難免。大部分人一旦身陷斗爭的漩渦,便“得理不饒人”,然而雖然你勝利了,但也為下一次的爭斗留下了伏筆,對方明的輸給了你,但背地里會給你放冷箭。
“得饒人處且饒人”,不咄咄逼人,給對方一個臺階下,不僅是給別人一條生路,更是給自己留一條退路,這也正是社會和諧相處的陽光大道。
寬容的故事2
寬容是一種智慧和力量--管鮑之交
管仲是春秋時齊國人,長得相貌堂堂,他博古通今,有經(jīng)邦濟世的才能。年輕時,與鮑叔牙一齊做生意,賺了錢分帳時,管仲總是多拿一些。大家都很生氣,鮑叔牙說:"管仲不是一個貪小便宜的人,他多拿是正因家里窮,我是心甘情愿讓他多拿的。"
之后,管仲參了軍,每次打仗都縮在最終面,撤退時又跑在最前面,別人都罵他是個膽小鬼,鮑叔牙出面制止別人的恥笑,說管仲之所以這樣做,是正因他家里有老母親需要他贍養(yǎng)。
管仲聽了這些話,十分感動,說:"生我的是我的父母,而能真正了解我的卻是鮑叔牙!"從此以后,他們倆結(jié)成了生死之交。
卻說齊襄公有兩個兒子,大兒子叫糾,母親是魯國人;小兒子叫小白,母親是莒國人。管仲對鮑叔牙說:"齊襄公死后,繼承王位的'不是糾就是小白,我們倆此刻分別去給糾和小白做教師,到時不管他倆誰做國君,咱們倆都相互推薦。"
寬容的故事3
北魏孝文帝時期,邊關(guān)定州經(jīng)常發(fā)生騷亂,急需一位得力干將去鎮(zhèn)守。孝文帝思量再三,認為趙黑是最佳人選。于是,他找來趙黑一起用餐,說了自己的心思。趙黑是個聰明人,知道這是個苦差事,因為平定騷亂,絕非易事。于是,他推辭說:“我的才能有限,出身又不好,恐怕難以勝任!
說話間,廚子送來一道熱菜。不巧的是,剛好一只蒼蠅掉進菜里。廚子頓時嚇得臉色蒼白,大氣都不敢出。孝文帝并沒責備廚子,只是微微一笑,用筷子將蒼蠅挑出去,繼續(xù)用餐。
不一會兒,廚子又端來一碗熱氣騰騰的湯。也許是對剛才的事還心有余悸,廚子的手抖了一下,碗里的熱湯灑到孝文帝的手上。孝文帝被燙得大叫一聲。廚子嚇了個半死,趕緊跪地求饒。誰知,孝文帝摸了摸自己的`手,反倒和顏悅色地安慰廚子說:“我沒事,你起來吧!
這一切都被一旁的趙黑看在眼里。之前還猶豫不決的他,當即向孝文帝表下決心:馬上赴定州任職,一定會守好邊關(guān),平息騷亂。
寬容是一種美德,也是一種魅力。與其用手中的權(quán)力去征服,不如學孝文帝用寬容來贏得他人的信任。
寬容的故事4
普魯住在藍色窗簾的綠色房車里,安迪住在綠色窗簾的藍色套房里。所以,他們的媽媽不許他們在一起玩:“他們和我們不是一種人!”
可是,有一天,學校組織郊游,遇上了暴風雨。普魯和安迪躲進了同一個小木棚,兩個小朋友的友誼就這樣開始了呢!
我們的生活是如此豐富多彩,生活中的每個人都有自己的個性和屬于他自己的生活方式,我們應(yīng)該懷著開放、包容的心態(tài)去面對它,學會尊重、理解那些和我們不一樣的'人和事。
安迪的媽媽站在窗口往下望,她說,“這種車子怎么能住人?那么小,那么黑,那么冷,還有一股泥土和狗毛的氣味,好難聞哦!”
普魯?shù)膵寢審姆寇嚨拇翱谕蠌埻,她說:“套房里住人,怎么會舒服?它不會動,老待在那里,房里肯定很熱,還有一股洗衣粉和漂bai粉的味道,真讓人受不了呀!”
普魯和安迪各自在一個角落里坐下,他倆你望著我,我望著你,一聲不吭,也不玩耍。
寬容的故事5
千金之交
有個“”的典故說的是春秋時期管仲與鮑叔的故事。管、鮑二人少小相識,后來合伙經(jīng)商,管仲總是要從中多占一些便宜,鮑叔不以他為貪,知他是家貧的緣故。此后,管仲出了不少餿主意,幾乎使生意做不下去了,鮑叔也不認為他蠢,而認為是沒有遇上好時機。后來鮑、管二人分別投奔齊國公子小白和公子糾門下,小白勝而糾死。管仲跟著倒霉被囚。鮑叔不以勝者自旌,反而力薦管仲于齊桓公(小白),也不計較自己會處在管仲之下;腹话莨苤贋橄,治理齊國,九合諸侯一匡天下,齊桓公終成一代霸主。管仲后來感嘆道:“生我者父母,知我者鮑叔也”。
從鮑叔身上,我們至少可以總結(jié)出這樣兩點人格品質(zhì):一是寬容之態(tài),一是謙遜之心。如果他無寬容,二人早在年輕時就分道揚鑣了,哪來后來的“管仲治齊”?如無謙遜之心,以成敗論己論人,又哪能容許“敗軍之將”反居自己之上,更何況這樣的高下之分還是由自己提出來的?誠然,一切都是源于鮑叔對管仲的`才干有充分認識和信心,但沒有他自己那寬厚忍讓、虛懷若谷、薦賢不妨的博大包容之心,一切也都是無從談起。
寬容的故事6
香煙故事
有一次,幾個哥們一齊去一個朋友家看球。
男人看球,總離不開香煙。直到球賽結(jié)束,才發(fā)現(xiàn)不知不覺中,我們已經(jīng)抽了三盒煙。朋友的妻也一向在旁邊陪著我們?墒,她竟然什么也沒說。只是在我們不注意的時候,打開窗子,讓新鮮的空氣進來。我們覺得很奇怪。你怎樣就不管管他和我們這么抽煙?一個哥們兒問道。
朋友妻微微一笑,說:我也明白抽煙有害身體健康,可是,如果抽煙能讓他歡樂,我為什么要阻止?我請愿讓我的丈夫能快歡樂樂地活到60歲,而不愿意他勉勉強強地活到80歲。畢竟,一個人的歡樂不是任何時候或者金錢能夠換來的`。
我們再看到這個朋友的時候,他已經(jīng)戒煙了。問為什么,他憨笑著說:她能為我的歡樂著想,我也不能讓自我提前20年離開她呀。
寬容的故事7
古代有一位老禪師,一天晚上在禪院里散步,發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子。禪師心想:這一定是有人不顧寺規(guī),越墻出去游玩了老禪師搬開椅子,蹲在原處觀察,沒多久,果然有一位小和尚翻墻而入,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳落地的時候,才發(fā)覺剛才踏的不是椅子,而是自己的老師,小和尚頓時驚慌失措。但出乎意料的老禪師并沒有厲聲責備他只是以平靜的語調(diào)說:夜深天涼,快去多穿件衣服。小和尚感激涕零,回去后告訴其他師兄弟。爾后,再也沒有人夜里越墻出去閑逛了
海納百川,有容乃大”寬容往往最能讓人動容。
寬容是一種大度,可以容人之長,不去嫉妒;可以容人之過,不計前嫌。一位哲人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩翰無比!
美國前總統(tǒng)林肯曾做過很恰當?shù)脑忈。林肯對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的滿意,議員說:不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他林肯微笑著回答:當他變成我朋友,難道我不正是消滅我敵人嗎?
一語中的多一些寬容,多一份愛心,人們生活中就會多一份友誼,多一份溫暖,多一份陽光。
松下不僅在企業(yè)的經(jīng)營管理上有自己獨到思想,而且,作為一位著名的公眾人物,為人處世方面也取得了相當?shù)膭倮。松下的為人之道對我人生有著極大的啟發(fā)意義。
松下指出,率直的心胸,就是寬容地接納所有的人和事物的心胸。人類不能離群獨居。共同生活的社會中,每天都會接觸各式各樣的人、事、物。如果想使大家活得更好,就一定要有“寬容”心胸。松下認為,每個人的個性、特質(zhì)雖然不同,卻都有其存在價值,也都有改善人類生活的能力。如果每個人都能充分發(fā)揮自己的`特質(zhì),人類生活的品質(zhì)一定可以提升。所以,不應(yīng)該以自己的規(guī)范衡量一切,應(yīng)該多為他人著想,凡事忍讓,尊重他人存在價值,相互和睦相處。惟有如此,個人的智慧、潛能,才干得到充沛的發(fā)揮,人類的生活才會愈來愈好。
然而生活中我經(jīng)常對自己的錯誤不自覺,卻對他人的小小過失不肯原諒,大聲指責,朋友之間甚至至因一些不足掛齒的小事反目為仇。事實上,揭發(fā)他人的過錯并加以指責,不但很難達到勸人改過的效果,反而會使彼此的溝通受到挫折。這樣的例子在生活中比比皆是
張和唐是同事,也是好朋友,因一次聚會上張無意透露了唐的一些私事,唐勃然大怒,盡管張意識到錯誤并多次向唐道歉,唐仍不依不擾。兩人就此反目為仇。工作上互不配合,甚至相互“拆臺”造成二人共同開發(fā)的一個項目不能如期完成,雙雙被老板開除。至此唐才對自己的所作所為翻然悔悟,后悔不已,但為時已晚。
寬容,寬”就是關(guān)閉心懷,容”就是以開闊的心胸,原諒他人的過錯。學會寬容,要讓自己擁有一顆善良的愛心,戒驕戒躁,遇事冷靜,凡事為他人著想,推己及人。
須學海,十分滿尚納百川”人無完人,人的一生,難免會犯些錯誤,但是要有一顆寬容的心,得曉人處且曉人”這樣,人與人之間才能和睦相處,才干不讓生活瑣事困擾,才干以最大的熱情投入生活和工作,才干為社會創(chuàng)造價值,作出自己應(yīng)有的貢獻。
寬容是一份愛心,愛自己,也愛別人,有愛,才有寬容。
寬容的故事8
許廣平在《魯迅回憶錄》一書中,記述了很多關(guān)于魯迅的小事。
在上海時,魯迅家里用了一個善良而又淳樸的老女工。凡工人有錯誤,魯迅是不加呵斥的。老女工對魯迅的兒子周海嬰很慈祥,魯迅要海嬰叫她姆媽,從來不許直呼其名。
每逢魯迅和許廣平去飯廳吃飯的時候,姆媽就來到魯迅寫作兼臥室的一間大房間里,做清潔工作,或帶著海嬰在這里玩耍。有一天,魯迅吃完飯回到房里一看,她和海嬰玩得正歡,在朝馬路的三樓陽臺上和海嬰一頁頁地吹紙片,說是放風箏。海嬰看到紙片飛舞,忽上忽下,高興極了,總是要求再來一個。
看到二人如此歡樂,魯迅走了過來?勺呓,卻發(fā)現(xiàn)那紙片正是自己書架內(nèi)的一本書,被撕去大半本做蝴蝶和風箏放飛。魯迅連忙攔阻,才把后小半本收回。姆媽是文盲,不懂得魯迅視書如命的脾氣,又想博得小海嬰的'歡喜,就沒顧得那么多。但魯迅體諒她,沒有加以責備,只告誡以后不可再做了。
另一次,魯迅寫完稿子還沒來得及收起就去吃放了,稿子就攤放在桌子上。姆媽來打掃房間,擦桌子時順手把稿子掃到地下,當廢物掃掉了。魯迅回到房間一看:稿子為什么不見了?追問起來,才知是當廢物掃掉,倒在樓外放垃圾的垃圾箱里了。許廣平趕緊跑到樓下,打開垃圾箱的門,幸好還沒有別人倒下污濕的東西,就拾了回來。魯迅也是笑笑,嘆息了事。
不過,不認字的姆媽也曾幫魯迅找到過一本好書。1931年的某一天,魯迅東邊的鄰居搬走了,姆媽照往常習慣,仍然領(lǐng)著小海嬰去玩,回來手內(nèi)帶著一本人家遺下不要的破書,準備給海嬰玩。魯迅接過來一看,被那精美的萊勒孚50多幅插圖和原作者馬克·吐溫迷住了,愛不釋手地翻了又翻。后來,魯迅又托人翻譯了全書,那就是《夏娃日記》。
寬容的故事9
父親說,這個世界上,只有寬容,才是一個人能終生快樂的源泉。這是父親對他說的最后一句話。但他沒聽父親的話,他的小小世界里滿是仇恨。
7歲,他會掄起磚頭把鄰居家的窗戶砸個粉碎,然后在夜色掩護下跑得無影無蹤。8歲,他會偷偷在女同學的桌子下釘一顆釘子,然后聽著裙子被劃破的聲音得意地大笑。13歲,讀初中一年級的他因"臭名昭著"多次受到校長的點名批評。對于他,老師們均表示無可奈何。15歲,因為他的多次惡作劇,已經(jīng)氣跑了兩個班主任,第三個班主任是個年輕的女老師,剛畢業(yè),長著一張稚氣的娃娃臉。
在女老師上課的第一天,他在講桌和黑板上涂滿紅顏料,以為這樣就能把她嚇跑。出乎意料的是,她卻視若無睹,繼續(xù)講著課。那天,她講的是她小時候的故事,學生們都聽得非常投入,唯有他例外。他把眼睛瞇得細細的,腦海中閃過千百種對付她的方法。接下來的一周里,不管他如何鬧,如何使小動作,女老師總是不慍也不火,路上遇見他,還會隔老遠跟他打招呼,這讓他有些受寵若驚。
他很快注意到,幾乎每個周五的下午,女老師都會去一趟老城區(qū)。他感到很好奇,于是有一天,他悄悄地跟在后面。
轉(zhuǎn)過幾條街道,在一個偏僻的街道上,他停了下來,意外就是在這個時候發(fā)生的,一輛摩托車沖了過來,坐在后面的一個小伙子順手搶走了女老師手中的包,然后呼嘯而去。他先是怔了一下,然后撒腿朝摩托車行駛的方向追去,邊跑還邊喊。
也許搶匪太過緊張,轉(zhuǎn)彎時,摩托車突然翻倒在地,車上的兩個人被壓住了腿動彈不得。他追上去低聲罵了句"活該",從正在地上抽搐著的歹徒手里搶回了女老師的提包,正要往回走,卻見女老師快步走了過來,邊走邊著急地說:"幫我抬一下摩托車,我已經(jīng)叫過救護車了,先救他們要緊。"愣怔片刻,他才動手抬車,他萬萬沒想到女老師會這樣說。
從醫(yī)院回來,他不解地問女老師:"那些搶包賊,壓死他們都不虧,為什么還要救他們?"女老師說:"他們是罪有應(yīng)得,但我們不能見死不救,也許我們的行為能感化他們,使他們改邪歸正,為什么不給他們一次良心救贖的機會呢?"他若有所思地點點頭。女老師接著又說:"每個人都有可能遇到挫折和打擊,但面對逆境和不順心的時候,我們千萬不要讓仇恨蒙蔽了眼睛。老師知道你的心地并不壞,只是還需要時間,對嗎?我相信你會改變的。"
他再次愣住了。老師看了他一眼,繼續(xù)說:"在我接手這個班之前,我就多多少少知道了一些關(guān)于你的事情。你們家曾經(jīng)很富裕,你的父親很善良,無意中收留了一個無家可歸的小偷,結(jié)果有一天,他把你家值錢的東西全部卷走了。你父親在郁郁中死去,母親也改嫁了。從那時候起,你就開始憎恨這個社會,憎恨你周圍的人,你開始報復(fù),只有在無休止的報復(fù)中,你才能找到快樂。然而,你真的感覺快樂嗎?"頓了頓,她又說:"其實,我的家庭也和你一樣,有過類似的'遭遇,但我沒有悲天憫人,我一直以寬容的態(tài)度來對待生活。每個周五,我都會去老城區(qū),那里有幾個孤兒等著我的救助。我希望你不要再仇恨下去了,學會用一顆善良的心來面對你周圍的人,就像你今天做的這樣。"
他哭了。從那以后,他仿佛變了個人,不再搞破壞,不再惡作劇,每天都認認真真地聽課、做作業(yè),一有不懂的,就往老師的辦公室里跑。三年后,他考上了長沙的一所重點大學;四年后,他參加了工作,憑著優(yōu)異的表現(xiàn),現(xiàn)在的他已經(jīng)是一家企業(yè)的副總經(jīng)理了。他就是我的哥哥。每年他都會去看望一次當年那個女老師,每次他都會動情地說:"老師,我之所以會有今天,多虧了您當年的循循善誘。謝謝您!"
是的,或許你曾被別人欺騙過,或許你曾憎恨過,但你無法一下子改變這個社會,你唯一能做的就是在自己的心里種一顆善良的種子,用愛孕育,讓種子開花。這些絢麗的花,會溫暖你和你周圍的人。
寬容的故事10
老母雞鄭重地伏在窩里孵蛋。它喜滋滋地想著小雞破殼而出時的情形。
“小家伙出世,是多么讓人高興的事!”它不禁叫出聲來。
沒過幾天,一只雞蛋就發(fā)牢騷:“真不快活,好寂寞,好煩悶!說實話,就是你不伏在我身上,我照樣能變成小雞仔!
“千萬不要這么說。”母雞教訓這只雞蛋,“如果我不伏在你身上,你很快就會變成一枚臭蛋,哪來什么雞仔?你還是老實一點好!”
這枚蛋不做聲了。
可是,沒過幾天,它又喋喋不休地直嚷嚷:“干嗎非要在你翅膀下悶上21天呢?歇個一兩天不孵我,我照樣會充滿活力。再說啦,這樣的話,你也樂得清閑。
母雞并不聽它的話,仍一心一意地把它攏在翅膀下,給它無私的溫暖。
鴨子見狀,不解地對母雞說:“這枚蛋如此自以為是,不聽勸告,你干嗎不給它點顏色瞧瞧!放上一天不孵,讓它冷靜冷靜!
“這怎么能行呢?”母雞皺起眉頭說,“如果真象你說的`那樣給它點顏色,它的性命不就沒了嗎?我可不能這樣做。
寬容的故事11
在音樂界。李斯特的大名幾乎無人不曉,這位浪漫藝術(shù)大師的演奏技巧、彈琴藝術(shù)似乎具有一種魔力。他將鋼琴的技巧發(fā)展到了無與倫比的程度,他還首創(chuàng)了背譜演奏法,還有其超群的即興演奏才能,因此他得到了“鋼琴之王”的美稱。同時他又是一位才能卓著的作曲家,創(chuàng)造了交響詩體裁,樹立了與學院風氣、市民風氣相對立的浪漫主義風格。創(chuàng)作有著名的《浮士德交響樂》《匈牙利狂想曲》《但丁神曲》等。
他六歲起學習鋼琴,曾師從于著名的鋼琴家車爾尼。十一歲時舉行了演奏會,轟動了維也納的音樂界。一次,在他的演奏會觀眾中出現(xiàn)了一位全聾的老人。這位老人雖然無法聽見李斯特的演奏,但他的心靈似乎感受到了這位少年天才的魅力,于是老人在演奏會結(jié)束之后。熱情地摟住這位“神童”,親吻了他的額頭。這位老人正是音樂大師貝多芬,而這一珍聞則上了當時歐洲的各大報紙,使十二歲的李斯特一時名揚全歐。
天賦還有自身的勤奮成就了一代音樂大師,可就是這樣一位集萬千寵愛的音樂界天才,當面對普通民眾時并不是恃才孤傲。而是以一種平和寬容之心對待。
功成名就的他一天路過德國的一個小鎮(zhèn),恰逢小鎮(zhèn)里一位鋼琴師將要舉行演奏會,而演奏會的海報上公然說,鋼琴演奏會的女鋼琴師是著名鋼琴家、作曲家李斯特的學生。李斯特甚感奇怪,因為他不記得自己教過這樣一個學生。為了弄明白這件事,他找到了這位女鋼琴師的住處,親自登門拜訪。
那位女鋼琴師是一個青年人,見到李斯特,大驚失色,渾身顫抖,臉色蒼白,好半天才抽泣著述說了自己艱苦的孤兒身世,冒充李斯特的學生完全是為了生計。她跪在李斯特面前,請求寬恕;腥淮笪虻睦钏固夭]有生氣,他把姑娘扶起來,和藹地對她說:“讓我們來看看有沒有可以補救的辦法!惫媚锟蠢钏固剡@么和藹可親,激動得不知說什么好,李斯特要她把晚間演奏的曲子彈一遍給他聽,并且邊聽邊給以指點。
女鋼琴師感覺到李斯特的平易近人消除了她的緊張和恐懼,帶著對李斯特的無限崇敬,全神貫注地彈起了自己的`曲目。結(jié)果,她演奏得十分出色。李斯特滿意地點了點頭,他熱心地為她糾正了幾處處理不當?shù)牡胤剑⑦M行了一些指點。然后,李斯特微笑著對女鋼琴師說:“現(xiàn)在,我不是教過你彈琴了嗎?今后,你就是我的學生了,你可以放心大膽地打我的招牌!币幌捔钆撉賻煾袆尤f分。最后李斯特爽快地說:“晚上你大膽地上臺演奏吧!現(xiàn)在你已經(jīng)是我的學生了。為了證明這一點,你可以向劇場經(jīng)理宣布,晚會增加一個節(jié)目,是由你的老師——我,為我的學生演奏的!
音樂會如期舉行。臨近結(jié)束的時候,聽眾突然歡呼起來,原來,彈奏最后一支曲子的不是學生,而是老師李斯特。
李斯特寬容別人。不計別人過錯,使自己和別人都得到快樂,同時也為自己贏得別人的尊重。大師之所以是大師,除了專業(yè)領(lǐng)域的技藝精湛之外,還有一分做人的寬容。
與人交往。寬容是一種高貴的道德品質(zhì)。是心靈的成熟。同樣也是一種生存的智慧,生活的藝術(shù)。寬容大度之人,使人感到親切、自然、可敬、可佩,樂于與人接近,愿意與其共事,心折氣服,感嘆心悅。
雨果曾說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!倍笕苏菍⒗钏固嘏c法國作家雨果并稱為一對“精神上的孿生兄弟”。可見在思想上兩位大師的心是相通的。正是這樣一種心胸、一種風度、一種魅力,“鋼琴之王”才得到了無數(shù)樂迷的敬仰與愛戴,成就一世美名。
寬容的故事12
1、周總理寬容故事
有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理并沒有責怪他,反而和藹地對他說:這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎?知道我要動呢?這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。
2、寬容是一種智慧和力量 陶行知先生的四塊糖果
早在半個多世紀之前,陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實踐中,讓它們發(fā)揮奇妙的作用。
陶行知先生當校長的時候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學,便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時,男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學:這是獎勵你的,因為你比我先到辦公室。接著他又掏出一顆糖,說:這也是給你的,我不讓你打同學,你立即住手了,說明你尊重我。
男孩將信將疑地接過第二顆糖,陶先生又說道:據(jù)我了解,你打同學是因為他欺負女生,說明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖。
這時,男孩感動得哭了,說:校長,我錯了,同學再不對,我也不能采取這種方式。
陶先生于是又掏出一顆糖:你已認錯了,我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束了。
寬容的智慧:
陶行知先生的四顆糖的故事體現(xiàn)了寬容的魅力,閃耀著教育者的智慧。寬容是一種美好的教育情感,教育需要寬容,更需要給寬容一個生存的空間,讓寬容復(fù)活。俗語說:過猶不及,有時候制約太多、束縛太緊,反而不利于發(fā)展。
3、寬容是一種智慧和力量 管鮑之交
管仲是春秋時齊國人,長得相貌堂堂,他博古通今,有經(jīng)邦濟世的才能。年輕時,與鮑叔牙一起做生意,賺了錢分帳時,管仲總是多拿一些。大家都很生氣,鮑叔牙說:管仲不是一個貪小便宜的人,他多拿是因為家里窮,我是心甘情愿讓他多拿的。
后來,管仲參了軍,每次打仗都縮在最后面,撤退時又跑在最前面,別人都罵他是個膽小鬼,鮑叔牙出面制止別人的恥笑,說管仲之所以這樣做,是因為他家里有老母親需要他贍養(yǎng)。
管仲聽了這些話,十分感動,說:生我的是我的父母,而能真正了解我的卻是鮑叔牙!從此以后,他們倆結(jié)成了生死之交。
卻說齊襄公有兩個兒子,大兒子叫糾,母親是魯國人;小兒子叫小白,母親是莒國人。管仲對鮑叔牙說:齊襄公死后,繼承王位的`不是糾就是小白,我們倆現(xiàn)在分別去給糾和小白做老師,到時不管他倆誰做國君,咱們倆都相互推薦。
鮑叔牙覺得這主意不錯,于是,管仲就做了公子糾的老師,鮑叔牙做了公子小白的老師。
齊襄公是個昏君,被大臣殺了。當時公子糾在魯國,公子小白在莒國,大臣們決定迎接公子糾回國當國君。
魯國派人送公子糾回國,莒國派人送公子小白回國,管仲怕小白先回國,就追上公子小白,射了他一箭。公子小白假裝中箭,騙過管仲,然后與鮑叔牙快馬加鞭先回到齊國,當了國君,即齊桓公。
魯莊公聽說公子小白當了國君,十分生氣,就派兵攻打齊國,結(jié)果大敗而還。在齊國壓力之下,魯國殺了糾,把管仲送回齊國。
齊桓公要鮑叔牙當丞相,鮑叔牙說:管仲這個人有經(jīng)天緯地的才能,他比我強十倍,希望大王不要記恨他射您一箭,讓他當丞相。
桓公想了想說:好,我先見見他,看看他有什么能耐。
齊桓公選了個日子,親自把管仲接到宮里,管仲就向齊桓公談起了自己的治國政策。管仲講得頭頭是道,齊桓公聽得津津有味,兩人連續(xù)談了三天三夜,齊桓公十分高興,就把所有國家大小事情交給管仲去處理,稱他為仲文。
管仲死后,齊桓公讓鮑叔牙當丞相,鮑叔牙說:我這人善惡分得太明,恐怕難以勝任。齊桓公為了讓鮑叔牙當丞相,就把自己寵愛的三個小人趕出了宮門,鮑叔牙才當了丞相。
寬容的智慧:
鮑叔牙對管仲的知遇和推崇,最終讓管鮑之交成為代代流傳的佳話。
寬容是一種強大的力量。它能化害為利,化敵為友。寬容往往能夠使對方從中吸取教訓,重新審視自己的行為。畢竟人心不是靠力量可以征服的,寬容大度可以感化一切心靈的堅冰。
4、《三國演義》里有一個諸葛亮七擒孟獲的故事。
劉備去世以后,蜀國丞相諸葛亮準備北伐中原。當時蜀國南部,就是云南貴州交界處,少數(shù)民族的大酋長孟獲發(fā)動叛亂,諸葛亮決定親自領(lǐng)兵平息叛亂,先解除這后顧之憂。有人建議,派一員大將南下足以消滅孟獲,丞相就不必深入那不毛之地了。但是諸葛亮考慮得更長遠,他要對孟獲恩威并施,以收服人心。
孟獲有萬夫不當之勇,豪俠仗義,在少數(shù)民族中很有威望。諸葛亮命令部下,遇到孟獲,千萬不要傷害他,要抓活的。
第一次戰(zhàn)斗,蜀軍在諸葛亮的指揮下逮住了孟獲。當士兵押孟獲進營時,諸葛亮親自給他松綁,還叫人擺酒席款待他。
第二天,諸葛亮陪他參觀蜀軍營地后,問孟獲:我們的軍營怎么樣?孟獲不僅不贊揚,反而說:不過如此。以前我不知道你的虛實,所以戰(zhàn)敗了。現(xiàn)在我看到了你們的部署,如果放我回去,再戰(zhàn)定能戰(zhàn)勝你們。
諸葛亮笑著,把孟獲放走了。幾天后,孟獲果然帶兵來挑戰(zhàn),結(jié)果又戰(zhàn)敗被俘。為人處世 孟獲還是不服輸,諸葛亮又放了他。
孟獲又連續(xù)和諸葛亮一戰(zhàn)再戰(zhàn),一連打了七次,被擒七次。最后一次,孟獲又被押解到蜀軍營帳。士兵傳下諸葛亮的將令說:丞相不愿意再見孟獲,下令放孟獲回去,讓他整頓好人馬,再來決一勝負。
孟獲想了很久說:七擒七縱,這是自古以來沒有過的事情,丞相已經(jīng)給了我很大的面子,我雖然沒有多少知識,也懂得做人的道理,怎么能那樣不給丞相面子呢!說完跪在地上,流著眼淚說:丞相天威,我們再也不反叛了!
諸葛亮很高興,趕緊把孟獲攙扶起來,請他入營帳,設(shè)宴招待,最后客客氣氣地把孟獲送出營門,讓他回去。
自那之后,孟獲死心塌地歸順蜀漢,直到諸葛亮死,他都沒有叛亂。這在客觀上為蜀漢出兵中原掃清了后顧之憂,而且對西南少數(shù)民族的生活安定和經(jīng)濟發(fā)展有很大促進作用。寬容的智慧:
諸葛亮七擒孟獲,把智慧和寬容演繹得淋漓盡致,贏得了一方長治久安。
寬容是一份接納,海納百川,不計前嫌,以博大的胸懷包容一切,只有能接納世界的人才能得到世界,那些成功人士之所以成就大業(yè),原因就在于他們懂得寬容。
5、六尺巷
清朝時期,宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗臨而居,都要起房造屋,為爭地皮,發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人便修書北京,要張宰相出面干預(yù)。這位宰相到底見識不凡,看罷來信,立即做詩勸導(dǎo)老夫人:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!睆埬敢姇骼,立即把墻主動退后三尺;葉家見此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终,換來的確是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
6:佛家禪語
相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達了.老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲.少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子.
當他雙腳著地時,才發(fā)覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅.小和尚頓時驚慌失措,張口結(jié)舌.但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調(diào)說:”夜深天涼,快去多穿一件衣服.”
我們可以想像聽到老禪師此話后,他的徒弟的心情,在這種寬容的無聲的教育中,徒弟不是被他的錯誤懲罰了,而是被教育了.
寬容的故事13
1、相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲,少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發(fā)覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措,張口結(jié)舌,但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”
我們可以想像聽到老禪師此話后,他的徒弟的心情,在這種寬容的無聲的教育中,徒弟不是被他的錯誤懲罰了,而是被教育了。
2、清朝康熙年間有個大學士名叫張英.一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場官司.張英閱信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩一首:千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇.家人接信后,讓出三尺宅基地.鄰居見了,也主動相讓.結(jié)果成了六尺巷,這個化干戈為玉帛的故事流傳至今.
3、有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措, 但令他驚訝的是,周總理并沒有責怪他,反而和藹地對他說:
“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動 呢?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美 德 —— 寬容。
4、李斯特義收學員
有個姑娘要開音樂會,在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點,最后爽快地說:“大膽地上臺演奏,你現(xiàn)在已是我的學生。你可以向劇場經(jīng)理宣布,晚會最后一個節(jié)目,由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲。
5、彭德懷度量寬宏
紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形,傳令兵手執(zhí)紅 旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰(zhàn)士坐著不動。彭德懷
見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來朝彭總就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后,傳令兵捆來那個戰(zhàn)士見彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍,心里害怕,見彭總毫不在意,深受感動,后來逢人就說:“總指揮真是度量寬 宏呀!”
6、林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"一語中的,多一些寬容,公開的.對手或許就是我們潛在的朋友.
7、蘇軾被貶黃州的時候,有著名的《豬肉頌》打油詩:“黃州好豬肉,價錢等糞土。富者不肯吃,貧者不解煮。慢著火,少著水,火候足時它自美。每日起來打一碗,飽得自家君莫管!边@里的“慢著火,少著水,火候足時它自美”,就是著名的東坡肉烹調(diào)法了。蘇東坡后來任杭州太守,修蘇堤,興水利,深受百姓愛戴。而這“東坡肉”也跟著沾光,名噪杭州,成了當?shù)氐囊坏烂肆恕?/p>
8、光武帝焚燒投敵信札的火炬。
劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發(fā)現(xiàn)大量奉承王
郎,侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件.可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬.他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè).這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅固的事業(yè)之基.
9、有一天,佛陀在竹林精舍的時候,忽有一個婆羅門憤怒惡言地沖進精舍來。因為他同族的人,都出家到佛陀這里來,故使他大發(fā)瞋火。
佛陀默默地聽他的無理胡罵之后,等他稍為安靜時,向他說道: 婆羅門呀!你的家偶爾也有訪客吧!”
當然有,何必問此!”
“婆羅門呀,那個時候,偶爾你也會款待客人吧?” 那是當然的啊。”
“婆羅門呀,假如那個時候,訪客不接受你的款待,那么,那些菜肴應(yīng)該歸于誰呢?”
“要是他不吃的話,那些菜肴只好再歸于我!”
佛陀以慈眼盯著他一會兒,然后說道:“婆羅門呀,你今天在我的面前說很多壞話,但是我并不接受它,所以你的無理胡罵,那是歸于你的!婆羅門呀,如果我被漫罵,而再以惡語相向時,就有如主客一起用餐一樣,因此我不接受這個菜肴!”
然后佛陀為他說了以下的偈:
對忿怒的人,以忿怒還牙,是一件不應(yīng)該的事。對忿怒的人,不以忿怒還牙的人,將可得到兩個勝利:知道他人的忿怒,而以正念鎮(zhèn)靜自己的人,不但能勝于自己,也能勝于他人。”
這個婆羅門,就在佛陀門下出家,不久,成為阿羅漢。
10、三伏天,禪院的草地枯黃了一大片。“快撒點草種子吧!好難看哪!”小和尚說!暗忍鞗隽!
師父揮揮手:“隨時!”
中秋,師父買了一包草籽,叫小和尚去播種。
秋風起,草籽邊撒、邊飄!安缓昧!好多種子都被吹飛了!毙『蜕泻。
“沒關(guān)系,吹走的多半是空的,撒下去也發(fā)不了芽。”師父說:“隨性!”
撒完種子,跟著就飛來幾只小鳥啄食!耙!種子都被鳥吃了!”小和尚急得跳腳。
“沒關(guān)系!種子多,吃不完!”師父說:“隨遇!”
半夜一陣驟雨,小和尚早晨沖進禪房:“師父!這下真完了!好多草籽被雨沖走了!”
“沖到哪兒,就在哪兒發(fā)!”師父說:“隨緣!”
寬容的故事14
美國迪特公司是一家經(jīng)營毛料的公司,一天,一位顧客怒氣沖沖地闖進迪特先生的辦公室。他是迪特公司的一位客戶,欠了迪特料公司15元美金。但是,他說,因為迪特公司的信托部門服務(wù)質(zhì)量太差,經(jīng)常打電話打擾他,他不但不付這筆錢,而且一輩子也不想再花一分錢購買迪特公司的`東西。
迪特先生請他坐下來,讓他說個痛快,然后對他說:“我要謝謝你專程到芝加哥來告訴我這件事,你幫了我一個大忙。因為如果我們的信托部門打擾了你,他們就可能也打擾了別的好顧客,那就太不幸了。相信我,我比你更想聽到你所告訴我們的話!
這位怒氣沖沖的顧客做夢也沒有想到,會見到這樣一個令人滿意的態(tài)度。
迪特先生還對那位顧客說:“我們會把這筆賬一筆勾銷的。您是一位非常細心的人,您只有一份賬目要管,而我們的職員則要照顧好幾千個賬目。比起他們來,你不太可能出錯。既然你不能再向我們公司買毛料,我就向你推薦一些其他的毛料公司!苯Y(jié)果,這個顧客反怒為喜,他又簽訂了一筆比以前更大的訂單。
后來,他成了迪特先生一生的朋友,他的兒子出世后,他還給兒子起名為“迪特”,就是為了紀念他和迪特先生這段不打不相識的友誼。
和別人相處,要做的第一件事就是寬容。寬容可以融化心中的怒火,可以消除累積的矛盾。當我們懷有一顆寬容心時,我們的身邊就站滿了友好的朋友。
寬容的故事15
一天下午放學,小致拿著她心愛的水杯,滿臉委屈地走到我跟前說:"老師,小濤把我的水杯碰地下摔壞了,這個水杯300多呢?”怎么辦呢?我把小濤叫過來,問到:"小濤,小致的水杯是怎么回事?”小濤說:”剛才我不小心把她的水杯碰到地下了!澳悄憬o小致道歉了嗎?”“我給她說‘對不起’了!甭牭竭@里,我心里很糾結(jié)。讓小濤陪?但孩子不是故意的。不陪,小致愿意嗎?該怎樣做兩個孩子的工作呢?怎么處理才能使兩個孩子都有收獲呢?于是,我對小濤說:“你先走吧,但必須把今天發(fā)生的`這件事告訴你的媽媽。”然后,我試探著對小致說:“小致,你說小濤是不是故意把你的杯子摔壞的?”“老師,他不是故意的,但是,我的杯子300多呢!薄白屝隳阋粋杯子也行,那是不是有點太斤斤計較了?”小致不做聲。我拉著小致的手又說道:“小致,你是一個懂事乖巧,同學們和老師都非常信任的孩子,你覺得這件事怎樣處理既能教育到小濤,又能讓同學們感到你的大度呢?”小致眨巴眨巴眼睛,想了想說對我說:“老師,這樣吧,明天我對小濤說,他不是故意弄壞我的杯子的,我不讓他賠了,但是他以后做事要小心!蔽揖o緊地摟住小致說:“孩子,你真好。一個300多的杯子,你都可以不在乎,真是了不起。你讓我學會了寬容、大度。明天我一定在全班同學面前講講這件事,同學們會被你的舉動感動的!毙≈聺M面笑容地離開了學校。
隨后,我又給小致的媽媽打了電話,把這件事的處理情況說了一下。小致的媽媽非常贊同。
第二天一到班里,我首先把這件事給同學們講了。剛剛講完,同學們就報以熱烈地掌聲。我順勢對小濤說:“小濤,小致的大度你看到了,希望你以后無論做什么事都要小心謹慎,不莽撞。同時,也希望你學會大度!苯又,我又講道:“孩子們,我們是同學,是朋友,要學會原諒和寬容。今天你原諒了別人,明天別人就會原諒你的過錯。孩子們,讓我們和原諒、寬容交朋友吧!”
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