寫給小學(xué)生的12篇[優(yōu)秀]

　　寫給小學(xué)生的 篇1

親愛的爸爸媽媽：

　　您們好!

　　今天我懷著極度感激之情給您們寫這封信，我想說出自己的心里話，來表達對您們的感激之情。

　　記得有一次，是關(guān)于媽媽為我手跌傷而關(guān)心我的事。那時候我跌傷的是右手，老師趕緊打電話給您，這時，我心里想出您急切的樣子，眼睛漸漸模糊了，我的眼淚不是傷心的淚水，而是感動的淚水，因為我知道，只要我受一點點傷，您都會流淚。就在我想哭的時候，您來了，您拉起我的左手，眼睛里含著淚花，對老師說了幾句感謝話，拉著我直奔醫(yī)院。在路上，您問我是怎么跌的?我怕媽媽傷心，所以不說話，可您還是追問我，我只好把事情的經(jīng)過全部說了。到了醫(yī)院，您急忙找醫(yī)生給我拍片子，在還沒開始拍的時候，我就看到您眼里閃爍著淚花。當(dāng)醫(yī)生給我拍片子的時候要求手要伸直，但我手一伸直就很疼，我又看到媽媽那急切的目光，我咬緊牙，忍著疼痛，努力地把手伸直，片子終于拍下來了。醫(yī)生說：“沒傷到骨頭，一切正�！薄Ｎ蚁耄骸澳�心里的石頭一定落了下來”�？吹侥�嘴角露出一絲絲微笑，我心里有一種說不出的'滋味。

　　我還記得有一次，是關(guān)于爸爸為我沖奶粉的事，爸爸為了讓我身體補充更多的營養(yǎng)，天天晚上沖奶粉給我喝。我本來無所謂，可我現(xiàn)在感受到，這件小小的事，卻深含了您對我的愛，在您每次沖奶粉的時候，我總想偷偷倒一些奶粉在嘴里干吃，您連忙阻止我說：“奶粉是用來沖著喝的，不是用來干吃的”。然后，又說了一大堆我聽不懂的道理，也不知道是什么意思?但我覺得您說的肯定有道理，也就似懂非懂點了點頭。

　　這兩件事，深含著您們對我的愛，我一定會努力學(xué)習(xí)，長大好好報答您們!

　　祝您們：

　　身體健康，工作順利!

　　您們的女兒

　　20xx年XX月XX日

　　寫給小學(xué)生的 篇2

親愛的XX：

　　你好！你過得怎樣？你那邊的天氣好嗎？

　　我是一個活潑的女孩。我是班里的班長，同時我還是一個音樂愛好者呢！我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞臺，成為偶像，一起做只會讓大家微笑，開心，快樂，幸福的偶像。因為酷愛音樂，所以我的大部分自由時間都是唱歌、跳舞。每當(dāng)我寂寞時，傷心時，自卑時，默默痛苦時，在黑夜之中找不到路時，音樂，就是讓我不寂寞，不傷心，不自卑，不痛苦，不迷路的源泉。一句話：音樂是我心靈跳動的音符，節(jié)奏！

　　收到這封信，你一定很驚訝吧？我與你素不相識，為什么我要寫信給你呢？是這樣的，我們班開展了一個手拉手活動，我選擇了寫信給你，希望能和你做朋友！希望我們能長期保持書信聯(lián)系！這是活動建議，你看可不可以：

　　第一：我希望你能來我們這里玩。我會帶你去參觀我的學(xué)校，會帶你去看看廣州的美景，還會請你來我家做客。我會把我最好的朋友介紹給你認識；也會把我最喜歡的`玩具送給你；更會把我最喜歡的歌舞推薦給你。

　　第二：我希望我們一個月至少通一次信，并且在重大的節(jié)日里進行自制賀卡交流活動。

　　第三：我希望我們能互相幫助對方，幫對方解決自己力所能及的事情。

　　好了，信就先寫到這吧，我還要做作業(yè)呢！你一定要記得回信哦，無論同不同意我們的活動建議都要回信啊！我等候你的佳音！

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)進步

　　XX

　　20xx年X月XX日

　　寫給小學(xué)生的 篇3

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　一個快樂的寒假即將過去了，這個假期你是怎么度過的呢？是不是出去旅游了？去了親戚家？上了輔導(dǎo)班？學(xué)了一門新本領(lǐng)？讀了幾本新書？看電影了嗎？去游樂場了嗎？對了，一定少不了壓歲錢啊！……快樂的時光總是那么短暫，眼看著假期只剩下1周了，你是不是很想來一次“穿越”，重新回到剛放假的時候，再過一次寒假和春節(jié)��？悄悄地告訴你們：我也這樣想哦！

　　不過，這只是我們的美好愿望，時間的流逝，是不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移的��！不管咱們愿不愿意、高不高興、期不期待，開學(xué)的日子，已經(jīng)不遠了。你做好開學(xué)的準備了嗎？

　　新的一年，新的學(xué)期，新的起點，我知道，誰都想取得新的收獲。那么，老師這里有一些“秘訣”，送給你們，希望你們能早做準備，贏在開學(xué)！

　　最重要的第一條，是逐步調(diào)整作息時間和心態(tài)。

　　《中庸》有云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，充分的準備是勝利的保證。假期里，你們可以自己安排時間，晚睡一會兒，睡個懶覺，都沒關(guān)系�？墒牵�一開學(xué)，就要8：00到校上課，中午無法午睡，學(xué)習(xí)任務(wù)也很多，你們能快速適應(yīng)嗎？所以，你們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，每天逐漸做到早一點兒睡覺，早一點兒起床。如果一時做不到，可以每天提前15分鐘，這樣，就能夠盡快調(diào)整到開學(xué)的狀態(tài)，不會出現(xiàn)晚上睡不著，早上不想起的情況了。一開學(xué)，你就能精神飽滿，有一個好的開始！

　　第二條，梳理自己的假期收獲

　　我知道，這個假期你非常快樂，也有很多收獲，想和同學(xué)們分享。你可以把印象深刻的事情寫成小短文，可以把最喜歡的照片或視頻準備好，可以找一件特別的旅游紀念品，可以回味一下品嘗到的`新食物，可以學(xué)習(xí)一首新歌曲，可以展示一項新本領(lǐng)（比如：游泳、打球、跳舞、畫畫、英語對話等）……總之，就是你在假期中印象最深刻的，想想為什么印象那么深，你能向同學(xué)們介紹一下嗎？在整理這些內(nèi)容的時候，你一定會回憶起很多的快樂，帶著這樣的心情，期盼著大家的分享，是不是對開學(xué)，沒有那么恐懼了？

　　第三條，復(fù)習(xí)功課，為學(xué)習(xí)新知識打好基礎(chǔ)

　　放假的時候，學(xué)校和少先隊大隊安排了很多豐富多彩的活動，你都完成了嗎？參加了嗎？班級里老師布置的寒假作業(yè)，你認真做了嗎？別忘了，把這些活動、作業(yè)的資料準備好，放在一個文件夾里，開學(xué)后的評比，說不定你能獲獎呢！

　　新學(xué)期，你們又長大了，要學(xué)習(xí)的知識多了、難了、考查的要求也高了。以前學(xué)過的字詞，你還記得嗎？還會認、會寫嗎？數(shù)學(xué)的計算還能做到又對又快嗎？英語的單詞還熟悉嗎？這可是新知識的基礎(chǔ)。如果有時間，應(yīng)該再復(fù)習(xí)一下。最簡單的方法，就是把上學(xué)期的課本拿出來，重新翻一翻、讀一讀。

　　第四條，準備學(xué)習(xí)用品

　　新的學(xué)期，會有許多的新書、新知識，等著我們一起去學(xué)習(xí)。那么學(xué)習(xí)用品你準備好了嗎？你們已經(jīng)不是剛?cè)雽W(xué)的小孩子了，不要再讓爸爸媽媽為你準備，而是你提醒爸爸媽媽，然后一起購買、準備吧！比如：書包、鉛筆、本子、文具盒、尺子……，對了，很多同學(xué)以前經(jīng)常丟鉛筆、橡皮，請你不但準備好，還要做好記號，自己用完就收好。老師還想說一句：這世上還有很多小朋友生活在貧困之中，請咱們這些已經(jīng)很幸福的孩子，要懂得珍惜和節(jié)約，以前的舊學(xué)習(xí)用品，沒有壞的就請你繼續(xù)使用吧！不必重新購買了。

　　第五條，制定新學(xué)期的計劃，并且堅持完成它

　　一年之計在于春。新的學(xué)期，你一定也有新的目標了吧！上個學(xué)期，你的收獲可以作為經(jīng)驗繼續(xù)保留，你的遺憾，能不能通過一點一滴的努力，彌補上呢？尤其是上學(xué)期因為體育成績不是優(yōu)良，而沒有得到評選“好學(xué)生”的資格的同學(xué)，這學(xué)期一定要加把勁兒�。∧憧梢灾贫ㄒ粋�計劃：練10分鐘字、讀10頁書、大聲朗讀10分鐘，或者做一項家務(wù)，跳200下繩，跑一跑步……總之，把你急需進步的方面、喜歡做的事情、最擅長的內(nèi)容列入計劃，堅持完成。有這樣幾個算式，你知道嗎？

　　所以切記：每天進步一點點，收獲可能無限大。

　　讓我們一起做好新學(xué)期來臨前的過渡和準備，讓我們一起充滿信心地大喊：新的學(xué)期我來啦！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給小學(xué)生的 篇4

親愛的祖國母親：

　　母親，多么親切的字眼;祖國，多么偉大的詞匯!今天，我懷著對你無比崇敬的心情，為您、為祖國母親，寫下這封承載了對您濃濃愛意的信。

　　祖國，您是一位美麗的母親。大興安嶺的皚皚白雪，是您頭上潔白的紗巾;碧綠草原上漫步的牛羊，是您裙邊美麗的點綴;奔騰不息的長江黃河，是您蜿蜒的血脈;巍峨的高山，茫茫的.昆侖，是您挺拔的脊梁;七溝八渠的黃土高坡，是您寬闊而滄桑的額頭;雄偉壯麗的萬里長城，是您腰間華貴的裙帶;而那金碧輝煌的故宮，則是您的絢麗皇冠上一顆璀璨的明珠......

　　塞外的軍營，關(guān)內(nèi)的城墻，雄渾的鼓角，蕭殺的古堡，仿佛還在訴說著當(dāng)年的輝煌和悲壯。從陜北的窯洞到江南的魚米之鄉(xiāng)，從東北的狗拉雪橇到湘西的搖擼擺渡，從北疆的雪花到南國的紅棉，到處是您綿長的故事和不老的容顏。五千年的歲月，您的風(fēng)姿、您的內(nèi)涵、您的德范，傾倒寰宇，令炎黃子孫驕傲!

　　祖國，您是一位英雄的母親。您孕育了多少名人，多少英雄，讓我們中華民族屹立在了世界之林!

　　翻開史書，中華民族英雄的名字燦若星辰：大禹治水，三過家門而不入;嬴政征戰(zhàn)數(shù)年，終統(tǒng)一全國;還有唐太宗貞觀之治，康熙抗擊沙俄，愛國詩人屈原以身殉國，司馬遷受宮刑寫下《史記》，李太白斗酒詩百篇，杜甫憂國憂民，文天祥寧死不屈，岳飛精忠報國，林則徐虎門銷煙，詹天佑為國爭光!還有毛澤東、周恩來、鄧小平……

　　祖國，您是一個英勇的母親，在一次又一次災(zāi)難和挑戰(zhàn)中，您展示了非凡的智慧與堅強，讓我們中華文明五千年綿延不絕、薪火相傳!

　　鴉片戰(zhàn)爭、日本侵華戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭……在這一次又一次的浩劫中，您百折不撓、堅強不屈，從最危險的邊緣上，站了起來;從貧窮落后的面貌中，富了起來;從風(fēng)云變幻的國際大舞臺里，強了起來!這怎能不叫我們揚眉吐氣，怎能讓我們振臂歡呼?

　　我知道，我的只言片語無法表達出我對您全部的愛。我只有努力學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，立志成才，才能對得起您，才能讓您更美、更強、更富饒，才能無愧于炎黃子孫這個神圣的稱謂!

　　祖國母親啊，我愛您春天蓬勃的秧苗，我愛您秋日的累累碩果，我愛您松柏的氣質(zhì)，我愛您紅梅的品格，我要用我全部的身心，建設(shè)您、保護您，好好回報您，讓您永遠年輕、永遠強大!

　　愛樂小學(xué)六年級 邱俊臻

　　20xx年4月22日

　　寫給小學(xué)生的 篇5

敬愛的羅老師：

　　您好

　　眼間，一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應(yīng)該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。

　　以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了您以后，我便喜歡上了語文課。

　　首先，我認為您很愛鼓勵同學(xué)，我在您上課時回答問題時，如果回答對，您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲；要是我答錯了，您也用溫柔的聲音鼓勵著我，還針對我的問題擔(dān)著全班同學(xué)的面講一遍。無論對了還是錯了，我都感到高興。

　　其次，我認為您很認真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時，您不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思，還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文，令我驚訝的是，您還讓我們聽評書，來激發(fā)同學(xué)們的興趣，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實。

　　您還愛拖堂，以前我認為那是在剝奪我玩的時間，可是漫漫的我明白了那時對我們的愛，讓我們學(xué)到

　　您好！首先特別要感謝老師對我的關(guān)注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時間里，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！

　　記得上個學(xué)期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學(xué)，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學(xué)、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。

　　從那以后我開始每天早上還沒上課的'時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識，有時候會檢查我的作業(yè)，有時會問這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難��！最近學(xué)的分數(shù)除法方面的解方程，我總是計算不對，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。

　　再次感謝敬愛的老師！

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：周海龍

　　寫給小學(xué)生的 篇6

表弟：

　　你好！最近學(xué)習(xí)忙嗎？

　　我去年到過你的家鄉(xiāng)你讓我欣賞了許多美麗的風(fēng)景，今年暑假我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。

　　我們家鄉(xiāng)的'風(fēng)景盡管說不上很優(yōu)美但我非常喜歡它。

　　春天，草地上冰雪融化，雪水匯成了一條小河，草也慢慢地變綠了，種子也發(fā)芽了，從泥土里探出小腦袋。天空晴朗萬里無云。

　　夏天，傾盆大雨，麥苗咕嘟咕嘟地喝著雨水，草地上開滿了五顏六色的野花。

　　秋天，谷子成熟了，金黃色的谷浪隨風(fēng)起伏。稻子黃了，高粱紅了，棉花白了，地上的小草變黃了。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，天上飄著鵝毛大雪，到處是一片雪白的世界。路上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。我們在雪地上堆雪人、打雪仗、擲雪球真好玩！一些有經(jīng)驗的老人望著大雪摸著胡子不住的點頭。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，請你到我的家鄉(xiāng)來做客吧！

　　祝你學(xué)習(xí)芝麻開花節(jié)節(jié)高！

　　你的表哥：于傳良

　　10月9日

　　寫給小學(xué)生的 篇7

老師：

　　您好!

　　您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運動、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗、方法;您就是我們在學(xué)校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是會幫我們改正錯誤的思想，更新學(xué)習(xí)的方法。

　　記得三年級下學(xué)期的時候，我班就有一些同學(xué)寫字水平下降，寫出來的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開了一個寫字小組，里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔，不工整的同學(xué)們。每天中午，我們都練一篇字，下午來了您在單個檢查。您的這一招還真靈，依我的話來說：原來大家只是應(yīng)付公事罷了，可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣，一下子帶動了我們的寫字熱情，大家的寫字水平也提高了很多，有的同學(xué)的字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字，也有了很大進步，同學(xué)們都說我越寫越漂亮了。

　　其實老師就像一個辛勤的園丁，在為我們把生活中的那些不好的'枝節(jié)剪去，只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營養(yǎng)，排除壞的雜質(zhì)。

　　由于時間關(guān)系，信就寫到這兒了。最后我要說聲：老師，謝謝您!

　　敬祝

　　天天快樂，健康一生。

　　您的學(xué)生

　　2月6日

　　寫給小學(xué)生的 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我作為XX學(xué)校家族中的一員。今以誠懇的心態(tài)對學(xué)校的工作提出幾點建議和意見。

　　1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境

　　2、工作量要合理、公平

　　3、別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求實事求是，安排工作后要及時追求責(zé)任，要落實。

　　4、要豐富學(xué)生的課外活動

　　5、物理、化學(xué)等課程要聘請懂雙語的教師，為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力

　　6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次，該抓嚴的工作要抓嚴，別給面子，次要工作不要浪費心思，把教學(xué)工作放在重中之重，教學(xué)工作別搞形式主義

　　7、主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。

　　8、要重視雙語班的英語課，不要隨意被占用，領(lǐng)導(dǎo)要多聽課，了解學(xué)科教研情況，青年教師每學(xué)期要開匯報課兩節(jié)，教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課，開課教師進行說課，校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長，多鼓勵、多關(guān)心他們的'業(yè)務(wù)發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。

　　9、學(xué)校總體分為兩大群體，教師與學(xué)生，對教師與對學(xué)生都嚴格要求，對教師嚴對學(xué)生松，肯定不行，二者缺一不可，學(xué)校會將所有教學(xué)任務(wù)交給教師，教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差，試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長、教師三方面著手督促，才會有成效。

　　建議人：

　　時間：

　　寫給小學(xué)生的 篇9

外星人朋友：

　　你好，我叫管文曄，來自美麗的地球。

　　如果你來到我們地球，我會給你介紹許多舉世聞名的風(fēng)景區(qū)。接下來我就給你介紹介紹吧！希望你能把這些美景浮現(xiàn)在腦海中。

　　黃果樹瀑布是世界上最壯觀的瀑布，許多人看了他都會贊嘆不已，它像一幅寬幅白練正從織布機上瀉下來。他那“嘩嘩”的水聲便成為了千萬架織布機的大合奏。瀑布擊出的水花，高達數(shù)百米，瀑布的水落在右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景，美麗極了！

　　西湖是一個令人陶醉，怎么看都是一瓶誘人的陳年老酒的一個湖泊。西湖里的荷花千姿百態(tài)。有的全部綻放了，露出了一個黃色的蓮蓬，像一個可愛的小嬰兒躺在搖籃里。有的才張開兩三片花瓣，像一位舞女亭亭玉立的。有的還是一個花骨朵兒，看起來飽脹地馬上就要破裂似的。

　　錢塘江大潮是堪稱第一的天下奇觀。來到錢塘江，整個錢塘江橫臥在眼前。下午一點左右，從遠處傳來“隆隆”的.響聲，好像悶雷滾動。過了一會兒，一條白線向前移去，逐漸拉長。再近些，只見白浪翻滾形成一堵兩丈多高的水墻，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，無比壯觀。

　　外星人，您看見我給你的介紹了嗎？如果您想來我們地球，我們熱烈歡迎并且?guī)�你去欣賞大自然的美。

　　一個普通的地球女孩

　　寫給小學(xué)生的 篇10

四川的同學(xué)：

　　你好！

　　我和你一樣是一名小學(xué)生，今年11歲，讀五年級。我是一個小男孩，長著一雙晶亮的眼睛，一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴，但我最明顯的特征還是一雙同五官成反比的大耳朵，只要你一見到我，肯定會想起大耳朵圖圖。我最大的愛好就是看書了。前幾天媽媽給我買了一套《哈利波特》，搞得我朝思暮想，連做夢都想翻幾頁，結(jié)果媽媽怕影響學(xué)習(xí)把它全收走了，讓我生氣了好幾天，但總的來說我還是比較開朗的。

　　我的.家鄉(xiāng)在河南鄭州，我的學(xué)校則是一所全市聞名的小學(xué)——伊河路小學(xué)。我的學(xué)校美麗極了——潔白的教學(xué)樓向?qū)W生展開懷抱，窗外的大樹也隨風(fēng)揮手歡迎同學(xué)們的到來，風(fēng)兒還把朗朗的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。當(dāng)然，校園里最美的地方還是大門左邊的小花圃，那里四季常綠，朵朵花兒爭奇斗艷，分外妖嬈，一個潔白無瑕的小亭子靜靜地座落在花園的深處。坐在亭子里，看著蝴蝶翩翩起舞，聽著鳥兒聲聲啼唱，你會感到無限美好，無限的舒暢。

　　給你說了這么多就是希望能我們做朋友。如果我們交了朋友我很歡迎你來我的家鄉(xiāng)游玩。這里有龍門石窟、少林寺、開封府等5A景點，會讓你目不暇接；這里有河南燴面、周口胡辣湯、道口燒雞等傳統(tǒng)美食，一定能讓你大飽口福；當(dāng)然了，我也十分歡迎你來我家做客，來我們學(xué)校參觀。如果你歡迎的話，我也很愿意去你家鄉(xiāng)游玩，聽說四川的景色美不勝收呢。

　　祝：

　　健康快樂！學(xué)習(xí)進步！

　　慶霖

　　2013。3。6

　　寫給小學(xué)生的 篇11

敬愛的老師：

　　您好！

　　我想說一句“您辛苦了！”

　　“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻的功績，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師�！袄蠋煛保�在這個平凡而簡單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

　　老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的`心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進。

　　老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風(fēng)雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷……

　　老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細雨成長。您為我們花費了多少時間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負您的期望，成為對社會有貢獻的人才……

　　鳥兒自由飛翔，為藍天增上一道風(fēng)景，因為它懂得感恩；魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機，因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。

　　祝您

　　教師節(jié)快樂！

　　您的學(xué)生：***

20xx.09.10

　　寫給小學(xué)生的 篇12

　　敬愛的金老師：

　　首先，我要感謝您多年給我們的教育，是您這樣的關(guān)心我們，愛護我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲：老師，我好喜歡您。

　　您對我們說：上課我們是師生關(guān)系，下課是朋友關(guān)系。這句話我真的很喜歡，我也覺得上課時要嚴肅，認真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開心的.娛樂放松。有您從不為小事生我們的氣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯誤，您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué)，這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。

　　老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹。

　　最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂的成長。

　　祝您

　　身體健康

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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小學(xué)生寫給老師的信12-20

寫給師傅的感謝(經(jīng)典)05-27

寫給老媽的信05-06

寫給自己的生日05-06

寫給哥哥的信02-17

寫給未來的自己03-02