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中學(xué)生物理知識(shí)口訣

時(shí)間:2021-06-29 16:48:56 物理 我要投稿

中學(xué)生物理知識(shí)口訣


中學(xué)生物理知識(shí)口訣

  磁現(xiàn)象磁體兩端磁極強(qiáng),指南S指北N.異名相吸同名排(斥),常見磁體靠磁化。磁場(chǎng)磁場(chǎng)方向有規(guī)定,磁針靜止北極指。磁體外部磁感線,北極(N)出發(fā)回南極(S)。地球周圍地磁場(chǎng),沈括發(fā)現(xiàn)磁偏角。電生磁電流周圍有磁場(chǎng),證明丹麥奧斯特。通電螺管磁極判,安培定則伸右手。四指沿著電流走,旋轉(zhuǎn)方向不能反。大拇所指為N極,掌切所標(biāo)為S.電磁鐵螺管磁性強(qiáng)弱定,電流匝數(shù)插鐵芯。帶有鐵芯螺線管,通常叫做電磁鐵。開關(guān)控制磁有無,電流控制磁強(qiáng)弱。電動(dòng)機(jī)通電線圈磁場(chǎng)中,受力作用會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。定子不動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn),持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)換向器?刂品奖阈矢,電能轉(zhuǎn)化機(jī)械能。磁生電電磁感應(yīng)法拉第,磁生電要閉電路。部分導(dǎo)體切磁線,感應(yīng)電流線中有。方向改變交流電,機(jī)械能化為電能。磁極應(yīng)用同名磁極相排斥,異名磁極相吸引。磁性最強(qiáng)為磁極,磁體兩端為磁極。外形相同兩根棒,判定哪根有磁性。A棒一端靠B中,相吸A棒有磁性。不吸A棒無磁性,剩下B棒有磁性。若要給你小磁針,用棒一端靠?jī)蓸O。一端同吸針兩極,該棒必然無磁性。一極排斥一極吸,該棒必然有磁性。若要給棒只一根,用線懸吊判磁性。自由旋轉(zhuǎn)靜止后,恒指南北為磁體。靜止指向不恒定,不是磁體無磁性。根據(jù)磁體吸鐵性,判定磁性不費(fèi)心。電磁感應(yīng)閉合電路一部分,切割感線生電流。感應(yīng)電流被命名,感應(yīng)流向用右手。電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,機(jī)械能轉(zhuǎn)為電能。電磁感應(yīng)有妙用,發(fā)電機(jī)因它而生。線圈若要轉(zhuǎn)一周,電流方向變兩次。要將電流方向定,銅環(huán)電刷交變直。磁場(chǎng)對(duì)電流的作用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng),受力轉(zhuǎn)動(dòng)要定向。左手定則定方向,電轉(zhuǎn)機(jī)械莫要忘。依它制成電動(dòng)機(jī),直流要用換向器。到達(dá)平衡換流向,以保電機(jī)恒向行。

  初中物理知識(shí)記憶口訣全攻略——電功率

  電能的計(jì)量

  電能單位是焦耳(J),生活常用千瓦時(shí)(KWh)。

  電能表測(cè)耗電能,用電等于計(jì)數(shù)差。

  1度=1KWh=3.6×106J

  600r/KWh表示

  每耗一度電。轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)600圈。

  轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)n圈,耗電n/600KWh.

  電功率

  消耗電能的快慢,電功率用P表示。

  1秒之內(nèi)耗電能,叫這電器電功率。

  P等電能除時(shí)間P=u/t,電壓電流兩相乘P=UI.

  功率單位是瓦特,1(W)等1伏安,1W=1VA.

  已知p、t求耗能,W等于p乘t.

  電功率計(jì)算

  電燈電器有標(biāo)志,額定電壓(U0)額功率(P0)。

  正常發(fā)光用電流,I等P0除U0,即I=P0/U0.

  電壓改變功率變,其中電阻是不變。

  遇見電器求電阻,R等U2除以P,R=U2/P.

  焦耳定律

  焦耳定律說熱量,三個(gè)因素有關(guān)聯(lián)。

  電流平方是關(guān)鍵,乘上電阻和時(shí)間。

  熱量單位是焦耳,損耗能量常用此。

  保險(xiǎn)絲

  鉛銻合金保險(xiǎn)絲,電阻較大熔點(diǎn)低。

  過粗燒線不保險(xiǎn),過細(xì)電路常斷電。

  選擇合適保險(xiǎn)絲,千萬別用鐵銅絲。

  火線與零線

  火線L零線N,金屬外殼接地E.

  零線接地火有電,氖氣發(fā)光是火線,氖管電阻一百萬。

  手按筆卡尖接線,注意手指不碰尖。

  觸電事故先斷電,絕緣棒來挑起線。

  初中物理知識(shí)記憶口訣全攻略——電壓 電阻 歐姆定律

  電壓表電壓表,測(cè)電壓,電路符號(hào)圈中V.測(cè)誰(shuí)電壓跟誰(shuí)并(聯(lián)),“+”進(jìn)“-”出勿接反。通常先畫連電路,最后添加電壓表。量程選用3V,0.1伏一小格。量程選用15V,一小格為0.5(V)。探究串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律串聯(lián)電壓之關(guān)系,總壓等于分壓和,U=U1+U2.并聯(lián)電壓之特點(diǎn),支壓都等電源壓,U1=U2=U.電阻導(dǎo)體阻電叫電阻,電阻符號(hào)是R.電阻單位是歐姆,歐姆符號(hào)Ω.決定電阻三因素,長(zhǎng)度、材料、橫截面(積)。不與電壓成正比,電流與它無關(guān)系。受到影響是溫度,通常計(jì)算不考慮。變阻器滑動(dòng)變阻器使用滑動(dòng)變阻器,改誰(shuí)電流跟誰(shuí)串。一上一下連接線,關(guān)鍵是看連下線。左連右移電阻變大,右連右移電阻變小。歐姆定律歐姆定律及其運(yùn)用歐姆定律說電流,I等U來除以R.三者對(duì)應(yīng)要統(tǒng)一,同一導(dǎo)體同一路。U等I來乘以R,R等U來除以I.電阻的串聯(lián)與并聯(lián)電阻串聯(lián)要變大,總阻等于分阻和,R=R1+R2.電阻并聯(lián)要變小,分阻倒和為倒總,1/R=1/R1+1/R2.測(cè)量小燈泡電阻測(cè)量小燈泡電阻,原理R等U除I.需要電壓電流表,燈泡滑動(dòng)變阻器。連接開關(guān)要斷開,閉前阻值調(diào)最大。串聯(lián)電路公式串聯(lián)電路之關(guān)系,各處電流都相等。總壓等于分壓和,總阻等于分阻和。并聯(lián)電路公式并聯(lián)電路之關(guān)系,總流等于支流和。支壓等于電源壓,分阻倒和為倒總。

  初中物理知識(shí)記憶口訣全攻略——電流和電路

  電荷摩擦起電分電荷,電荷電性分兩種。毛皮橡膠橡帶負(fù),絲綢玻璃玻帶正。同種電荷相排斥,異種電荷相吸引?吹脚懦獾默F(xiàn)象,電荷電性肯定同。元電荷:帶的電荷1.6,乘以10的-19方。電流方向形成電流有規(guī)定,電荷定向之移動(dòng)。正電移動(dòng)的方向,規(guī)定電流的方向。金屬導(dǎo)電靠(自由)電子,電子方向電流反。串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)電路首尾相連為串聯(lián),串聯(lián)電路一條路。一個(gè)開關(guān)控全部,位置不同控相同。所有電器互(相)影響,一個(gè)停止都停止。并聯(lián)電路頭頭連,尾尾連,并列兩點(diǎn)為并聯(lián)。電器獨(dú)立能工作,互不影響是特點(diǎn)。并聯(lián)電路幾條路,總關(guān)控全支控支。根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖尋找接線多線柱,串并關(guān)系要分清。一畫支路二并聯(lián),再畫干路和電源。元件符號(hào)要標(biāo)清,畫完對(duì)應(yīng)要檢查。根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖按圖連接要注意,一連支路二并聯(lián)。三連干路和電源,四再添加電壓表。設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)先畫電路圖,開關(guān)位置是關(guān)鍵。開關(guān)控誰(shuí)跟誰(shuí)串,通常閉合電燈亮。所有電器都控制,開關(guān)一定在干路。任一開關(guān)閉合后,鈴響鈴定在干路。電流的強(qiáng)弱電流表電流表,測(cè)電流,測(cè)誰(shuí)電流跟誰(shuí)串!+”進(jìn)“-”出右偏轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn)線柱定接反。禁止直接連電源,短路燒毀電流表。讀數(shù)首先看量程,再看最小刻度值。量程選用0.6A,0.02A一小格。量程選用3安培,一小格為0.1A.探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律串聯(lián)電流之關(guān)系,各處電流都相等,I=I1=I2.并聯(lián)電流之特點(diǎn),總流等于支流和,I=I1+I2.

  初中物理知識(shí)記憶口訣——透鏡及其應(yīng)用

  透鏡

  說透鏡,能透光;中間厚,凸透鏡;中間薄,凹透鏡。

  會(huì)聚作用凸透鏡,發(fā)散作用凹透鏡。

  平光會(huì)聚到一點(diǎn),焦點(diǎn)F來表示。

  焦點(diǎn)到達(dá)鏡光心,距離叫作鏡焦距(用f表示)。

  生活中的透鏡

  物遠(yuǎn)像近照相機(jī),縮小實(shí)像且倒立。

  物近像遠(yuǎn)投影儀,放大實(shí)像且倒立。

  物像同側(cè)放大鏡,正立放大一虛像。

  實(shí)像倒立虛像正,實(shí)像異側(cè)虛像同。

  凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用

  物在兩倍焦距外,一、二倍(焦)距間成像。

  實(shí)像倒立且縮小,此例用在照相機(jī)。

  物移近,像移遠(yuǎn),同時(shí)像還要變大。

  物在一、二倍距間,二倍焦距外成像。

  實(shí)像倒立且放大,此例用在投影儀。

  物體位于焦點(diǎn)內(nèi),移動(dòng)光屏不見像。

  透過透鏡看物體,正立放大一虛像。

  物體與像處同側(cè),此例用在放大鏡。

  物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小。

  二倍焦距分大小,一倍焦距分虛實(shí)。

  講解:

  物體在凸透鏡一倍焦距外時(shí),凸透鏡成實(shí)像。在一倍焦距內(nèi)(u<f)<F”。< p>成虛像,物休在凸透鏡二倍焦距外(u>2f)時(shí),凸透鏡成縮小的實(shí)像。2f>u>f時(shí),成放大的實(shí)像。沒有縮小的虛像、實(shí)像都是倒立的,沒有倒立的虛像。

  眼睛和眼鏡

  近視眼晶狀體厚,看清近處看不清遠(yuǎn)。

  遠(yuǎn)光成像視網(wǎng)膜前,戴凹透鏡恢復(fù)正常。

  遠(yuǎn)視眼晶狀體薄,看清遠(yuǎn)處看不清近。

  近光成像視網(wǎng)膜厚,戴凸透鏡調(diào)清光。

  眼睛近點(diǎn)10cm,明視距離25cm.

  初中物理知識(shí)記憶口訣——光現(xiàn)象

  光的傳播能夠發(fā)亮叫光源,月亮不是太陽(yáng)是。光的傳播有條件,均勻介質(zhì)才直線。不同物中速度變,真空每秒三十萬(千米)C=3×105km/s=3×108km/s.光的速度比聲快,真空光走聲不走。光的反射法線通過入射點(diǎn),虛線垂直反射面。反射入射居兩邊,反角入角總相等。入法夾角為入角,入角增大反角增。所有物體都反射,鏡面反射漫反面。平面鏡成像平面鏡,成虛像,大小相等對(duì)稱強(qiáng)。物像到鏡距相等,它們連線垂鏡面。作圖反射反延長(zhǎng),虛線交點(diǎn)即像點(diǎn)。所有像點(diǎn)組成像,虛像要用虛表示。光的折射光從一物進(jìn)另物,同時(shí)發(fā)生反、折射。斜線入水要折射,折線靠近于法線。法線垂直于界面,折線入線分兩邊。水中光斜入空氣,折線遠(yuǎn)離于法線。水下看樹樹變高,岸上看魚魚變淺。人眼感覺光直線,看到物體為虛像。光的色散紅橙黃綠藍(lán)靛紫,白光色散七色光。色光三原紅綠藍(lán),顏料三原紅藍(lán)黃。紅色物體反紅光,其它色光都吸收。沒有反射光進(jìn)眼,看到一片是黑色。所有色光都反射,呈現(xiàn)白色該物體。所有色光全吸收,呈現(xiàn)黑色是物體。所有色光能透過,無色透明此物體。看不見的光紅光外面紅外線,溫度越高輻射強(qiáng)。利用紅外夜視儀,常用還有遙控器。紫光外面紫外線,有助人體合成D(維生素)。紫外線殺微生物,還使熒光物發(fā)光。

  初中物理學(xué)習(xí)記憶口訣全攻略

  【編者按】在初中物理中,有些知識(shí),學(xué)生只知道它們的結(jié)果而不知道產(chǎn)生這些結(jié)果的原因,例如凸透鏡的成像規(guī)律,學(xué)生對(duì)此類知識(shí)的理解和掌握,往往是靠機(jī)械記憶,還有一些規(guī)律,盡管學(xué)生可以推導(dǎo)出它們,但推導(dǎo)這些規(guī)律常常比較煩瑣,容易出錯(cuò),實(shí)踐表明,把一些物理知識(shí)中枯燥、復(fù)雜的難點(diǎn)考點(diǎn)編成生動(dòng)活潑的口訣,并在解題時(shí)靈活地運(yùn)用它們,可有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  以下是筆者常用的幾個(gè)口訣及其意義。

  口訣一:筷子和樹同長(zhǎng)高;空中角度總是大。

  意義:研究光在界面的折射規(guī)律時(shí),無論是從空氣中看水中的物體(筷子),還是從水中看空氣中的物體(樹),折射所成的虛像都在物體的上方;無論光是從空氣斜射入其他介質(zhì)還是光從其他介質(zhì)中斜射人空氣中,光在空氣中的角度(無論是人射角還是折射角)都比在其他介質(zhì)中的角度(無論是入射角還是折射角)大。

  口訣二:平等放大都正虛,照小幻大皆倒實(shí)。

  意義:平面鏡成等大的正立的虛像,放大鏡成放大的正立的虛像;照相機(jī)成縮小的倒立的實(shí)像,幻燈機(jī)成放大的倒立的實(shí)像。

  口訣三:物近,像遠(yuǎn)大;物遠(yuǎn),像近小。

  意義:在研究凸透鏡成像的規(guī)律中,當(dāng)物體放在凸透鏡1倍焦距以外成像時(shí),物體距離凸透鏡越近,像距離凸透鏡越遠(yuǎn),像越大;反之,物體距離凸透鏡越遠(yuǎn),像距離凸透鏡越近,像越小。(注:此口訣在解答有關(guān)照相機(jī)和幻燈機(jī)的物、像調(diào)整等問題時(shí)非常有效)

  口訣四:(1)P點(diǎn)分放大縮小,F(xiàn)點(diǎn)分虛實(shí)倒正。(2)遠(yuǎn)照相,中幻燈,焦點(diǎn)以內(nèi)放大鏡。

  意義:研究凸透鏡成像時(shí),把物體在凸透鏡前的位置分為三個(gè)區(qū)域:遠(yuǎn)(2倍的焦距之外即p點(diǎn)以外)、中間(l倍的焦距和2倍的焦距之間即p點(diǎn)和F點(diǎn)之間)和焦點(diǎn)以內(nèi)(即F點(diǎn)以內(nèi))。

 。1)當(dāng)物體在P點(diǎn)以內(nèi)成像都是放大的,在p點(diǎn)以外都是縮小的,P點(diǎn)是成放大像和縮小像的分界點(diǎn),但在P點(diǎn)成像既不放大也不縮小。當(dāng)物體在F點(diǎn)以內(nèi)成像都是正立的虛像,在F點(diǎn)以外成像都是倒立的實(shí)像,F(xiàn)點(diǎn)是成像虛實(shí)、倒正像的分界點(diǎn),但在F點(diǎn)不能成像。

 。2)當(dāng)物體到凸透鏡的距離遠(yuǎn)(大于2倍的焦距即F點(diǎn)以外)時(shí),成像的規(guī)律就像照相機(jī)一樣,即成縮小的、倒立的實(shí)像(像在1倍的焦距和2倍的焦距之間);當(dāng)物體到凸透鏡的距離處于中間(在1倍的焦距和2倍的焦距之間即p點(diǎn)和F點(diǎn)之間)時(shí),成像的規(guī)律就像幻燈機(jī)一樣,即成放大的、倒立的實(shí)像(像在2倍的焦距以外);當(dāng)物體到凸透鏡的距離小于焦距(即F點(diǎn)以內(nèi))時(shí),成像的規(guī)律就像放大鏡一樣,成正立的、放大的虛像。

  口訣五:熔汽升華都吸熱;雙凝液化皆放熱。

  意義:熔化、汽化、升華都要吸熱;凝固、凝華、液化都是放熱。

  口訣六:(1)加長(zhǎng)重,減短重;(2)外長(zhǎng)輕,內(nèi)短輕。

  意義:當(dāng)不等臂杠桿兩端懸掛有重物且平衡時(shí):

  (1)如果在它的兩重物上再各加上等重的物體(或加上等大的力),那么杠桿就變得不平衡了,力臂長(zhǎng)的那一端將下垂;反之,如果在它的兩重物上各減去等重的物體(或減去等大的力),那么杠桿也變得不平衡了,力臂短的那一端將下垂。

 。2)如果將兩端的重物都向支點(diǎn)外移動(dòng)相同的距離,那么杠桿就變得不平衡了,力臂長(zhǎng)的那一端將上翹;反之,如果將兩端的重物都向支點(diǎn)內(nèi)移動(dòng)相同的距離,那么杠桿也變得不平衡了,力臂短的那一端將上翹。

  口訣七:奇動(dòng)偶定。

  意義:在研究有關(guān)滑輪組的繩子繞法問題時(shí),如果重物和動(dòng)滑輪由奇數(shù)段繩子承擔(dān),那么環(huán)繞滑輪的繩子的內(nèi)端點(diǎn)就連在動(dòng)滑輪上;如果重物和動(dòng)滑輪由偶數(shù)段繩子承擔(dān),那么環(huán)繞滑輪組的繩子的內(nèi)端點(diǎn)就連在定滑輪上。

  口訣八:上面重下面壓,柱形重壓恰相等,液壓只依密和深。

  意義:在討論三種容器(上表面大于下底面的容器即上粗下細(xì)的容器、上表面等于下底面的容器即柱形容器、上表面小于下底面的容器即上細(xì)下粗的.容器)中的所盛液體重力和液體對(duì)容器底部的壓力的關(guān)系時(shí),所盛液體重力和液體對(duì)容器底部的壓力的大小關(guān)系就像上表面和下底面的大小關(guān)系(上表面相對(duì)應(yīng)于所盛液體重力、下底面相對(duì)應(yīng)于液體對(duì)容器底部的壓力)。如果上表面大于下底面,那么所盛液體重力就大于液體對(duì)容器底部的壓力;如果上表面等于下底面,那么所盛液體重力就等于液體對(duì)容器底部的壓力;如果上表面小于下底面,則所盛液體重力就小于液體對(duì)容器底部的壓力!耙簤褐灰烂芎蜕睢币馕吨后w對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器的形狀、所盛液體的多少無關(guān),僅跟液體的密度和深度有關(guān)。

  口訣九:輪船江海游,浮力排水量不變,船上浮。

  意義:當(dāng)輪船從江河開到海里時(shí),所受浮力不變,排開水的質(zhì)量也不變,輪船上浮一些;反之,當(dāng)輪船從大海開到江河里時(shí)所受浮力不變,排開水的質(zhì)量也不變,輪船下沉一些。

  口訣十:容大吸熱升溫慢;容小升溫吸熱少。

  意義:比熱容不同的物質(zhì),在質(zhì)量相同的條件下:如果吸收相同的熱量時(shí),比熱容大的物質(zhì)溫度升高速度較慢,比熱容小的物質(zhì)溫度升高速度較快;如果升高相同的溫度,比熱容大的物質(zhì)吸收熱量多,比熱容小的物質(zhì)吸收的熱量少。

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