提高物理成績(jī)的方法
王尚老師您好，我是一名初中學(xué)生，老師，我想向您請(qǐng)教一下學(xué)習(xí)物理和數(shù)學(xué)的方法，怎樣才可以學(xué)好這兩門工課和提高成績(jī)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都是很差的，我今年讀初三了，明年馬上就要中考了，我想提高數(shù)學(xué)和物理的成績(jī)，在數(shù)學(xué)課堂里我很認(rèn)真聽課，但是一到了下課我就會(huì)將老師所講的東西和公式都不記得，也不會(huì)運(yùn)用，所以做一些簡(jiǎn)單的習(xí)題都不會(huì)做，有時(shí)甚至連最簡(jiǎn)單的選擇題和填空題都不會(huì)做，所以想請(qǐng)教下老師您。我的物理成績(jī)?cè)诔醵谝粚W(xué)期很好的，平常的考試也80至95以上的，但是我不知道為什么到了初二下學(xué)期成績(jī)就開始慢慢地退步，到了一段時(shí)期退步很厲害，我不知道原因，有時(shí)下滑到20幾分，我真的`很害怕在中考的時(shí)候失手，老師可不可以教我一些方法和方式，謝謝老師。
王尚老師：你應(yīng)該想明白，到底初二下學(xué)期物理難在哪里？首先從內(nèi)容上來說，初二下學(xué)期物理與上學(xué)期內(nèi)容差異太大。
上個(gè)學(xué)期，主要講解的是測(cè)量、聲傳播、光現(xiàn)象、基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)與物態(tài)變化的描述，這些內(nèi)容相互獨(dú)立，一道光學(xué)題不可能與聲現(xiàn)象聯(lián)系到一起。
而對(duì)比來看，初二下學(xué)期我們講的是密度、壓強(qiáng)、浮力、簡(jiǎn)單機(jī)械。
這些內(nèi)容統(tǒng)稱為力學(xué)，各個(gè)章節(jié)緊密相連，特別是液體壓強(qiáng)和浮力，本來就是“同根生”的；這些內(nèi)容是可以命綜合題的。換句話來說，就是一道題可能會(huì)考到好多的考點(diǎn)。
其次，從參考答案的解析來看，越是難題其解析過程越長(zhǎng)，解一道題用到幾個(gè)不同章節(jié)的公式再正常不過了。而這些公式如何使用，都有哪些前提條件或常用的環(huán)境，必須要搞明白。學(xué)習(xí)方法建議：
（1）把公式記住，特別是一個(gè)公式的使用條件。比如壓強(qiáng)公式，p=F/S，p=ρgh，用法是截然不一樣的。前者是定義式，固體液體氣體都可以用；而后者，只適用于液體。
這是大部分的情況，并不是全部。要在課下思考，什么時(shí)候p=ρgh能夠用于固體呢？你可以反思一下該問題。
（2）重復(fù)去看做過的題，老師授課的課堂筆記，和考試卷子。你可以再去看看上個(gè)學(xué)期的期末物理考試卷子，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)題，并不是首次出現(xiàn)。一些典型的題，可能老師講過好幾遍了，不過考試的時(shí)候還是做錯(cuò)了。
對(duì)14歲15歲的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)上一定要虛心，最忌諱的就是淺嘗輒止，不懂裝懂；學(xué)習(xí)中一定要搞明白，一道題并不是聽懂了就沒有問題了，必須在課下認(rèn)真思考反思。不僅僅要搞明白答案，還要搞明白為什么是這樣的解題思路。
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