高一物理必修一牛頓運動定律知識點
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1、一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止。
理解要點:
(1)運動是物體的一種屬性,物體的運動不需要力來維持;
(2)它定性地揭示了運動與力的關系,即力是改變物體運動狀態(tài)的原因,(運動狀態(tài)指物體的速度)又根據(jù)加速度定義:,有速度變化就一定有加速度,所以可以說:力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。(不能說“力是產(chǎn)生速度的原因”、“力是維持速度的原因”,也不能說“力是改變加速度的原因”。)
。3)定律說明了任何物體都有一個極其重要的屬性——慣性;一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì),這就是慣性。慣性反映了物體運動狀態(tài)改變的難易程度(慣性大的物體運動狀態(tài)不容易改變)。質(zhì)量是物體慣性大小的量度。
。4)牛頓第一定律是牛頓第二定律的基礎,物體不受外力和物體所受合外力為零是有區(qū)別的,所以不能把牛頓第一定律當成牛頓第二定律在F=0時的`特例,牛頓第一定律定性地給出了力與運動的關系,牛頓第二定律定量地給出力與運動的關系。
2、物體的加速度跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比。
公式F=ma。
理解要點:
(1)牛頓第二定律定量揭示了力與運動的關系,即知道了力,可根據(jù)牛頓第二定律研究其效果,分析出物體的運動規(guī)律;反過來,知道了運動,可根據(jù)牛頓第二定律研究其受力情況,為設計運動,控制運動提供了理論基礎;
(2)牛頓第二定律揭示的是力的瞬時效果,即作用在物體上的力與它的效果是瞬時對應關系,力變加速度就變,力撤除加速度就為零,注意力的瞬時效果是加速度而不是速度;
。3)牛頓第二定律F=ma定義了力的基本單位——牛頓(使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的作用力為1N,即1N=1kg。m/s2。
(4)應用牛頓第二定律解題的步驟:
、倜鞔_研究對象。可以以某一個物體為對象,也可以以幾個物體組成的質(zhì)點組為對象。
、趯ρ芯繉ο筮M行受力分析。同時還應該分析研究對象的運動情況(包括速度、加速度),并把速度、加速度的方向在受力圖旁邊畫出來。
、廴粞芯繉ο笤诓还簿的兩個力作用下做加速運動,一般用平行四邊形定則(或三角形定則)解題;若研究對象在不共線的三個以上的力作用下做加速運動,一般用正交分解法解題(注意靈活選取坐標軸的方向,既可以分解力,也可以分解加速度)。
④當研究對象在研究過程的不同階段受力情況有變化時,那就必須分階段進行受力分析,分階段列方程求解。
注:嚴格按照以上步驟解題,同時認真畫出受力分析圖,標出運動情況,那么問題都能迎刃而解。
。5)運用牛頓運動定律解決的動力學問題常?梢苑譃閮煞N類型(兩類動力學基本問題):
。6)已知物體的受力情況,要求物體的運動情況。如物體運動的位移、速度及時間等。
。7)已知物體的運動情況,要求物體的受力情況(求力的大小和方向)。
但不管哪種類型,一般總是先根據(jù)已知條件求出物體運動的加速度,然后再由此得出問題的答案。
3、兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一直線上。
理解要點:
。1)作用力和反作用力相互依賴性,它們是相互依存,互以對方作為自已存在的前提;
。2)作用力和反作用力的同時性,它們是同時產(chǎn)生、同時消失,同時變化,不是先有作用力后有反作用力;
。3)作用力和反作用力是同一性質(zhì)的力;
。4)作用力和反作用力是不可疊加的,作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上,各產(chǎn)生其效果,不可求它們的合力,兩個力的作用效果不能相互抵消,這應注意同二力平衡加以區(qū)別。
(5)區(qū)分一對作用力反作用力和一對平衡力:一對作用力反作用力和一對平衡力的共同點有:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。不同點有:作用力反作用力作用在兩個不同物體上,而平衡力作用在同一個物體上;作用力反作用力一定是同種性質(zhì)的力,而平衡力可能是不同性質(zhì)的力;作用力反作用力一定是同時產(chǎn)生同時消失的,而平衡力中的一個消失后,另一個可能仍然存在。
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