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物理下冊高一知識點復(fù)習(xí)

物理下冊高一知識點復(fù)習(xí)1

　　一、共點力的平衡

物理下冊高一知識點復(fù)習(xí)

　　1、共點力

　　力的作用點在物體上的同一點或力的延長線交于一點的幾個力叫做共點力。

　　能簡化成質(zhì)點的物體受到的力可以視為共點力。

　　2、平衡狀態(tài)

　　物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)稱為物體處于平衡狀態(tài)。

　　平衡狀態(tài)的實質(zhì)是加速度為零的狀態(tài)。

　　3、共點力作用下物體的平衡條件

　　物體所受合外力為零，即ΣF=0。

　　若采用正交分解法求解平衡問題，則平衡條件應(yīng)為。

　　二、共點力平衡條件的推論

　　1、二力平衡：

　　如果物體在兩個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)，這兩個力必定大小相等，方向相反，為一對平衡力。

　　若物體所受的力在同一直線上，則在一個方向上各力的大小之和，與另一個方向各力大小之和相等。

　　2、三力平衡：

　　三個不平行力的平衡問題，是靜力學(xué)中最基本的問題之一，因為三個以上的平面匯交力，都可以通過等效方法，轉(zhuǎn)化為三力平衡問題。為此，必須首先掌握三力平衡的下述基本特征：

　　(1)物體受三個共點力作用而平衡，任意兩個力的合力跟第三個力等大反向(等值法)。

　　(2)物體受三個共點力作用而平衡，將某一個力分解到另外兩個力的反方向上，得到的兩個分力必定跟另外兩個力等大反向(分解法)。

　　(3)物體受三個共點力作用而平衡，若三個力不平行，則三個力必共點，此即三力匯交原理(匯交共面性)。

　　(4)物體受三個共點力作用而平衡，三個力的矢量圖必組成一個封閉的矢量三角形。

　　3、多力平衡：

　　如果物體受多個力作用處于平衡狀態(tài)，其中任何一個力與其余力的合力大小相等，方向相反。

　　點撥：在進(jìn)行一些平衡類問題的定性分析時，采用共點力平衡的相關(guān)推論，可以使問題簡化。

物理下冊高一知識點復(fù)習(xí)2

　　力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,同樣遵循平行四邊形定則(三角形法則，很少用)：把一個已知力作為平行四邊形的對角線，那么與已知力共點的平行四邊形的兩條鄰邊就表示已知力的兩個分力。然而，如果沒有其他限制，對于同一條對角線，可以作出無數(shù)個不同的平行四邊形。

　　為此，在分解某個力時，常可采用以下兩種方式：

　�、侔凑樟Ξa(chǎn)生的實際效果進(jìn)行分解——先根據(jù)力的實際作用效果確定分力的方向，再根據(jù)平行四邊形定則求出分力的大小。

　　②根據(jù)“正交分解法”進(jìn)行分解——先合理選定直角坐標(biāo)系，再將已知力投影到坐標(biāo)軸上求出它的兩個分量。

　　關(guān)于第②種分解方法，我們將在這里重點講一下按實際效果分解力的幾類典型問題：放在水平面上的物體所受斜向上拉力的分解將物體放在彈簧臺秤上，注意彈簧臺秤的示數(shù)，然后作用一個水平拉力，再使拉力的方向從水平方向緩慢地向上偏轉(zhuǎn)，臺秤示數(shù)逐漸變小，說明拉力除有水平向前拉物體的.效果外，還有豎直向上提物體的效果。

　　所以，可將斜向上的拉力沿水平向前和豎直向上兩個方向分解。斜面上物體重力的分解所示，在斜面上鋪上一層海綿，放上一個圓柱形重物，可以觀察到重物下滾的同時，還能使海綿形變有壓力作用，從而說明為什么將重力分解成F1和F2這樣兩個分力。

　　1.同一直線上力的合成同向:F=F1+F2，反向：F=F1-F2(F1>F2)

　　2.互成角度力的合成：

　　F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理)F1⊥F2時:F=(F12+F22)1/2

　　3.合力大小范圍：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

　　4.力的正交分解：Fx=Fcosβ，F(xiàn)y=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)

　　注：

　　(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;

　　(2)合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

　　(3)除公式法外，也可用作圖法求解,此時要選擇標(biāo)度,嚴(yán)格作圖;

　　(4)F1與F2的值一定時,F1與F2的夾角(α角)越大，合力越小;

　　(5)同一直線上力的合成，可沿直線取正方向，用正負(fù)號表示力的方向，化簡為代數(shù)運(yùn)算。