普法小報內(nèi)容和資料整理
導語：普法是中國人民必須要理解的法律。這種法是法律中最簡便的一種。以下是小編整理普法小報內(nèi)容和資料整理的資料，歡迎閱讀參考。
日常普法形式有哪些？
主要有：
1）對于學生，以教育宣傳為主，組織主題班會，出法制教育�？�，開演講會，法制知識競賽、征文比賽等；
2）對于農(nóng)村，可以進行文藝演出、法制進村；
3）除此之外，可以根據(jù)不同主題的普法方案進行各種宣傳，例如可以開設法律咨詢服務平臺；
小學生法律常識之學生傷害事故處理辦法知識
1、學校的舉辦者應當提供符合安全標準的校舍、場地、其他教育教學設施和生活設施。
2、學校應當對在校學生進行必要的安全教育和自護自救教育；應當預防和消除教育教學環(huán)境中存在的安全隱患；當發(fā)生傷害事故時，應當及時采取措施救助受傷害學生；并及時告知未成年學生的監(jiān)護人。
3、學生應當遵守學校的規(guī)章制度和紀律；在不同的受教育階段，應當根據(jù)自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危險。
4、未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任。
5、學生的行為侵害學校教師及其他工作人員以及其他組織、個人的合法權益，造成損失的，成年學生或者未成年學生的監(jiān)護人應當依法予以賠償。
6、學生或者未成年學生監(jiān)護人由于過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：
(1)學生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的；
(2)學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的.；
(3)學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學校的；
(4)未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監(jiān)護職責的；
(5)學生或者未成年學生監(jiān)護人有其他過錯的。
7、下列情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當?shù)模怀袚鹿守熑�；事故責任應當按有關法律法規(guī)或者其他有關規(guī)定認定
�。�(1)在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的；
(2)在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；
(3)在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學�；蛘咦孕械叫０l(fā)生的；
(4)其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。
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