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數(shù)學(xué)簡單又漂亮的小報(bào)圖片

時(shí)間:2021-11-24 11:59:24 小報(bào)設(shè)計(jì) 我要投稿

數(shù)學(xué)簡單又漂亮的小報(bào)圖片

  數(shù)學(xué)是令很多小朋友都抗拒的科目,那么你知道數(shù)學(xué)簡單又漂亮的小報(bào)圖片有哪些嗎?下面是百分網(wǎng)小編整理的數(shù)學(xué)簡單又漂亮的小報(bào)圖片,希望大家能喜歡!

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  數(shù)學(xué)簡單又漂亮的小報(bào)圖片內(nèi)容一:哥德巴赫猜想與陳景潤

  陳景潤(1933~1966)-中國數(shù)學(xué)家、中國科學(xué)院院士。福建閩候人。

  陳景潤出生在一個(gè)小職員的家庭,上有哥姐、下有弟妹,排行第三。因?yàn)榧依锖⒆佣,父親收入微薄,家庭生活非常拮據(jù)。因此,陳景潤一出生便似乎成為父母的累贅,一個(gè)自認(rèn)為是不愛歡迎的人。

  上學(xué)后,由于瘦小體弱,常受人欺負(fù)。這種特殊的生活境況,把他塑造成了一個(gè)極為內(nèi)向、不善言談的人,加上對(duì)數(shù)學(xué)的癡戀,更使他養(yǎng)成了獨(dú)來獨(dú)往、獨(dú)自閉門思考的習(xí)慣,因此竟被別人認(rèn)為是一個(gè)“怪人”。

  陳景潤畢生后選擇研究數(shù)學(xué)這條異常艱辛的人生道路,與沈元教授有關(guān)。在他那里,陳景潤第一次知道了哥德巴赫猜想,也就是從那里,陳景潤從第一刻起,他就立志去摘取那顆數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

  1953年,他畢業(yè)于廈門大學(xué),留校在圖書館工作,但始終沒有忘記哥德巴赫猜想,他把數(shù)學(xué)論文寄給華羅庚教授,華羅庚閱后非常賞識(shí)他的才華,把他調(diào)到中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所當(dāng)實(shí)習(xí)研究員,從此便有幸在華羅庚的指導(dǎo)下,向哥德巴赫猜想進(jìn)軍。1966年5月,一顆耀眼的新星閃爍于全球數(shù)學(xué)界的上空---陳景潤宣布證明了哥德巴赫猜想中的"1+2";1972年2月,他完成了對(duì)"1+2"證明的修改。

  令人難以置信的是,外國數(shù)學(xué)家在證明"1+3"時(shí)用了大型高速計(jì)算機(jī),而陳景潤卻完全靠紙、筆和頭顱。如果這令人費(fèi)解的話,那么他單為簡化"1+2"這一證明就用去的6麻袋稿紙,則足以說明問題了。1973年,他發(fā)表的著名的"陳氏定理",被譽(yù)為篩法的'光輝頂點(diǎn)。

  對(duì)于陳景潤的成就,一位著名的外國數(shù)學(xué)家曾敬佩和感慨地譽(yù)到:他移動(dòng)了群山!

  數(shù)學(xué)簡單又漂亮的小報(bào)圖片內(nèi)容二:趣味數(shù)學(xué)故事

  趣味數(shù)學(xué)故事(1):

  戰(zhàn)國時(shí)期,齊威王與大將田忌賽馬,齊威王和田忌各有三匹好馬:上馬,中馬與下馬。比賽分三次進(jìn)行,每賽馬以千金作賭。由于兩者的馬力相差無幾,而齊威王的馬分別比田忌的相應(yīng)等級(jí)的馬要好,所以一般人都以為田忌必輸無疑。

  但是田忌采納了門客孫臏(著名軍事家)的意見,用下馬對(duì)齊威王的上馬,用上馬對(duì)齊威王的中馬,用中馬對(duì)齊威王的下馬,結(jié)果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運(yùn)用對(duì)策論思想解決問題的一個(gè)范例。

  趣味數(shù)學(xué)故事(2):情侶資料

  當(dāng)高斯還在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一天他的數(shù)學(xué)老師因?yàn)橄虢枭险n的時(shí)光處理一些自我的私事,因此打算出一道難題給學(xué)生練習(xí)。他的題目是:

  1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?

  因?yàn)榧臃▌偨滩痪,所以老師覺得出了這題,學(xué)生肯定是要算蠻久的。自我也就能夠藉此機(jī)會(huì)來處理未完的事情。但是才一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,高斯已停下了筆,閑閑地坐在那里。老師看了,很生氣地訓(xùn)斥高斯。

  但是高斯卻說他已經(jīng)將答案算出來了,就是55。老師聽了嚇了一跳,就問高斯如何算出來的。高斯答道:“我只是發(fā)現(xiàn)1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11,又因?yàn)?1+11+11+11+11=55,所以我就是這么算出來了。”老師同學(xué)聽了以后,都對(duì)高斯豎起了大拇指。之后的高斯長大后,成為了一位很偉大的數(shù)學(xué)家。
 

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