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二年級(jí)的讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容
讀書(shū)讓我們才智。開(kāi)闊我們的視界,讓我們知道讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn),在書(shū)中能夠自在的飛翔。下面是小編整理的二年級(jí)的讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒!
讀書(shū)名言
生，亦我所欲也;義，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取義者也——孟軻
凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣。——愛(ài)默生
我渴望隨著命運(yùn)指引的方向，心平氣和地、沒(méi)有爭(zhēng)吵、悔恨、羨慕，筆直走完人生旅途——魏爾倫
人生至善，就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作愉快，對(duì)事業(yè)興奮——布蘭登
讓整個(gè)一生都在追求中度過(guò)吧,那么在這一生中必定會(huì)有許許多多頂頂美好的時(shí)刻——羅曼·羅蘭
培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣
1.讀書(shū)要趁早。
培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，越早開(kāi)始效果越好。在猶太人的家族里，他們愛(ài)書(shū)如命。在每個(gè)猶太人家里，當(dāng)孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻：書(shū)本是甜的。讓孩子從小就懂得讀書(shū)是一件甜蜜而快樂(lè)的事情，以此喚起孩子對(duì)書(shū)，對(duì)文字的興趣。
2.保證讀書(shū)時(shí)間。
讀書(shū)貴在堅(jiān)持，讓閱讀成為生活方式，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能松一天緊一天讀一天歇一天。如果每天都給孩子一段讀書(shū)的時(shí)間，哪怕只有10分鐘，日積月累也是一個(gè)驚人的數(shù)字。我和依依經(jīng)過(guò)商議制定的生活作息時(shí)間表里，讀書(shū)和看電視一樣有固定的時(shí)間，除此之外，睡前半小時(shí)是雷打不動(dòng)的讀書(shū)時(shí)間。為了給依依爭(zhēng)取更多讀課外書(shū)的時(shí)間，我免掉了孩子的很多作業(yè)。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，浩瀚的書(shū)海中有更多的知識(shí)瓊漿等待孩子去汲取，為什么要每天機(jī)械性地、重復(fù)性地埋頭于作業(yè)、題海，而遠(yuǎn)離知識(shí)更豐富、天地更廣闊的書(shū)的世界呢?
3.營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
讀書(shū)需要有一個(gè)良好的氛圍，如此才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書(shū)。所謂書(shū)香門(mén)第多才子，一個(gè)最重要的原因就是他們家庭讀書(shū)的氛圍好。如果父母是知識(shí)分子，本身都有閱讀習(xí)慣，言傳身教，自然能給孩子良好的影響。
4.感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
孩子之所以喜歡玩游戲，是因?yàn)橛螒蜃尯⒆痈械娇鞓?lè)。那么要想讓孩子喜歡讀書(shū)，也要讓孩子感受到讀書(shū)的快樂(lè)。當(dāng)孩子在認(rèn)真看書(shū)的時(shí)候，我們不要去打攪他，更不要根據(jù)自己的興趣對(duì)孩子提出一些要求。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子正沉浸在享受讀書(shū)的樂(lè)趣中，你要做的是分享這種樂(lè)趣，而不是破壞孩子的心境。另外，當(dāng)孩子向我們講述自己閱讀的快樂(lè)和收獲的時(shí)候，我們一定要表現(xiàn)出和他一樣的開(kāi)心，分享孩子的讀書(shū)成果，這會(huì)讓孩子更有成就感，并對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生更濃厚的興趣。
讀書(shū)二年級(jí)作文
今天，我們?nèi)ノ釔倧V場(chǎng)的“書(shū)式生活”參加親子活動(dòng)。有一位老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《神奇糖果店》。這個(gè)故事講的是小豬吃了不同顏色的糖果后，擁有了各種超能力。黃色糖果能讓力氣變大，藍(lán)色糖果能使叫聲變得很大，綠色糖果能隱身，紅色糖果能變成大野狼，白色糖果能讓你變成巨人。雖然這些糖果有這么多的超能力，但是小豬還是喜歡吃普通的糖果，因?yàn)檫@些神奇的糖果給小豬帶來(lái)了危險(xiǎn)。
我要是擁有這些神奇的糖果，我肯定選綠色隱身糖果，這樣我就可以隨時(shí)隱身啦，還可以出去玩、去旅游，還可以看電視、玩游戲，做我想做的事情。
讀書(shū)的諺語(yǔ)
1、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
2、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
3、光陰勿虛度，青春不回頭。
4、勤奮使人志高，安逸使人志消。
5、走不盡的路，讀不完的書(shū)。
6、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
7、讀書(shū)有三到：心到眼到口到。
8、常說(shuō)口里順，常做手不笨。
9、水落現(xiàn)石頭，日久見(jiàn)人心。
10、十年練得好文秀才，十年練不成田秀才。
11、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
13、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
14、吃一回虧，學(xué)一回乖。
15、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
16、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
17、漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。
18、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
19、問(wèn)遍千家成一家。
20、三人行，必有我?guī)煛?/p>
21、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
22、不在被中睡，不知被兒寬。
23、時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。
24、書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。
25、學(xué)問(wèn)勤中得，巧自熟中生。
26、處處留心皆學(xué)問(wèn)。
27、三分靠教，七分靠學(xué)。
28、把握一個(gè)今日，勝似兩個(gè)明天。
29、泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
30、讀書(shū)不知義，等于啃樹(shù)皮。
31、酒多人癲，書(shū)多人賢。
32、處處留心皆學(xué)問(wèn)，三人同行有我?guī)煛?/p>
33、一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
34、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。
35、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
36、玉不琢不成器，人不學(xué)不知理。
37、學(xué)在苦中求。藝在勤中練。
38、失敗是成功之母。
39、積錢(qián)不如教子，閑坐不如讀書(shū)。
40、人貴有志，學(xué)貴有恒。
41、少壯不努力，老大徒傷悲。
42、到處留心皆學(xué)問(wèn)。
43、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
44、不挑擔(dān)子不知重，不走長(zhǎng)路不知遠(yuǎn)。
45、節(jié)儉時(shí)間就是延長(zhǎng)壽命。
46、光陰似箭，日月如梭。
47、你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。
48、人在世上練，刀在石上磨。
49、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
50、吹噓自我有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自我的無(wú)知。
51、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
52、學(xué)者如禾如稻，不學(xué)者如蒿如草。
53、邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。
54、學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。
55、三天不念口生，三天不做手生。
56、為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。
57、老牛肉有嚼頭，老人言有聽(tīng)頭。
58、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳。
59、三天不念口生，三年不做手生。
60、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
61、最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。
62、老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。
63、書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
64、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長(zhǎng)。
65、老馬識(shí)路數(shù)，老人通世故。
66、刀不磨要生銹，水不流會(huì)發(fā)臭，人不學(xué)會(huì)落后。
67、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
68、知識(shí)就是力量。
69、不經(jīng)冬寒，不知春暖。
70、守財(cái)奴說(shuō)金錢(qián)是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。
71、花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。
72、讀不盡世間的書(shū)，走不完天下的路。
73、一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
74、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
75、好記性不如爛筆頭。
76、三天不念口干，三天不做手生。
77、湖里游著大鯉魚(yú)，不如桌上小鯽魚(yú)。
78、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
79、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
80、學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。
81、勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。
82、學(xué)無(wú)老少，能者為師。
83、寒門(mén)出才子，高山出俊鳥(niǎo)。
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