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關(guān)于三年級(jí)語文精品手抄小報(bào)素材
三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)會(huì)做語文精品手抄小報(bào)了，那么你想知道三年級(jí)語文精品手抄小報(bào)是什么樣的嗎？下面是小編帶來的語文精品手抄小報(bào)素材，希望對(duì)你有所幫助！
網(wǎng)絡(luò)中的語文作文
在生活中，我們的語文知識(shí)就像一本厚厚的書，里面記載著我們這么多年的勞動(dòng)成果。
在網(wǎng)絡(luò)中，我學(xué)到了許多有關(guān)語文的知識(shí)。我的閱讀能力和寫作水平不強(qiáng)，所以，每天早上我起床的第一件事就是在電腦上看幾篇作文。我覺得電腦上的作文種類多，文章優(yōu)美，題材新穎，所以我每天在電腦上看作文而不是在作文書上看。我在電腦上還看一些名人名言、名人故事、還有一些古詩詞。我要求自己每天背誦5條名人名言、1個(gè)名人故事和2片古詩詞，背會(huì)了然后寫在一個(gè)筆記本上。我相信，只要每天這樣日積月累，每天比別人多學(xué)一點(diǎn)，在語文方面一定會(huì)收獲到比別人更甜美的果實(shí)
在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)語文不光是看作文、積累名人名言，名人故事、和古詩詞，在我們玩游戲的過程中也能學(xué)到語文。我們?cè)谂c好友、同學(xué)聊天時(shí)，要組織語言，這就用到了我們語文學(xué)的知識(shí)。我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候有操作說明，我們要按照操作說明才會(huì)玩游戲。這里的操作說明就用到了我們的語文知識(shí)。
生活中處處都有我們的語文知識(shí)，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)、仔細(xì)觀察，平時(shí)多看課外書，多積累一些優(yōu)美詞句，那么我們的閱讀能力和寫作水平就會(huì)有所提高。
我愛網(wǎng)絡(luò)，但我更愛在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)語文知識(shí)。讓我們一起沉浸在網(wǎng)絡(luò)的海洋中，盡情地去探索語文知識(shí)吧 ！讓我們一起行動(dòng)起來！
迷人的秋天作文
關(guān)鍵詞： 語文手抄報(bào) 語文手抄報(bào)內(nèi)容 語文手抄報(bào)資料 三年級(jí)語文手抄報(bào) 四年級(jí)語文手抄報(bào)
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺之中已經(jīng)來到了我們的身邊。今天，媽媽帶著我踏著秋的足跡，找秋的身影。
我在樹林里找到了秋天，高大的梧桐樹落葉了，秋風(fēng)一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，它一邊飛舞一邊向我們招手說：“再見了�！北阃度肓舜蟮貗寢尩膽驯�。銀杏樹葉像一把把金色的小扇子，它是秋天為人們贈(zèng)送的最美的紀(jì)念。鉆天楊呢，則像是一支迎賓的隊(duì)伍排列在大道兩旁，秋風(fēng)一吹，樹葉便颯颯作響，簡直就是熱烈的掌聲。楓樹的葉子變紅了，從遠(yuǎn)處一看，漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了！難怪古人說“霜葉紅于二月花”呢！
我在公園里找到了秋天，公園里的菊花開得正艷，有紅的，白的，黃的，還有黑里透紅的。真實(shí)五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài);有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。
我們?cè)诨丶視r(shí)，路過市場(chǎng)，市場(chǎng)上到處都是大石榴，它們?cè)谙渥永锬銛D我，我擠你，笑得合不攏嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味極了！
�。∏锾炀驮谖覀兊纳磉�，它的美景真是令人陶醉！
山水游記作文三年級(jí)作文
今天上午，媽媽帶我去臨海游東湖。我們來到了東湖大門口，那里掛滿了紅彤彤的燈籠，增添了節(jié)日的氣氛。游東湖的人真多啊，真熱鬧！
湖邊增加了小朋友們的設(shè)備，有淘氣寶、蹦床、小火車等，小朋友們也玩得很開心。湖岸上有許多樹木，小柳枝剛剛發(fā)芽。湖水特別的清澈，湖上有許多游艇，游客們穿著救生衣坐在船上高興地開著船，欣賞湖邊美麗的景色。
我們買了門票，走進(jìn)里面。里面有許多小橋、庭院、樓閣，臨海歷史博物館，還有假山等。我還看到了美麗的孔雀，走著走著，我們走到了九曲橋，橋有欄桿，欄桿上掛著許許多多的小燈籠，特別地喜慶。
東湖真是太美了，到了中午，我還舍不得走。媽媽說下次再來玩，我才依依不舍得離開了。
春雷作文
"轟隆隆，轟隆隆”伴隨著一道雷聲。驚嚇的我被吵醒了。抬頭一看鐘，才5點(diǎn)25分，我便繼續(xù)躺下睡了。
這天早上，我像往常一樣，穿好衣服，吃好了早點(diǎn)去上學(xué)。那道雷似乎沒讓我睡好。我來到了學(xué)校，天還是在打雷。突然在我走到花壇的時(shí)候，一道雷電從我的眼前閃過。雖然只有一瞬間，但我看見那道雷電是白色的，形狀猶如一根枯樹枝。
到了中午我們就餐的時(shí)間到啦，又伴隨著一道道雷聲，“轟隆隆隆隆隆"只是這次被嚇的不是我，而是全班的女生。他們尖叫道“啊"這叫聲也太真實(shí)了�？达埖睦蠋熓懿涣�，皺起了眉頭。
這春雷可真有趣呀！嚇到這么多的人。
三年級(jí)好句
1、一條彩虹，從綠蔥蔥的田野里升起來，直通到天上，真像一座絢麗的天橋。
2、決定你明天的不是明天，而是今天對(duì)事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定。
3、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
4、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
5、不同的人，為你做同一件事，你會(huì)感到天壤之別。因?yàn)槲覀冊(cè)谝獾�，往往不是人做的事，而只是做事的人�?/p>
6、晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
7、遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
8、是你的，就是你的。越是緊握，越容易失去。我們努力了，珍惜了，問心無愧。其他的，交給命運(yùn)。
9、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
10、在詩意飄香的路口，回首，尋覓曾經(jīng)的美好。駐足中看見記憶的碎片，只字片語中，解讀過去的滄桑。
11、這次玩斗牛游戲讓我懂得了一個(gè)道理：遇事要以智取勝。只有沉著、冷靜，方能百戰(zhàn)百勝。
12、過了幾天，仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，十分惹人喜愛。
13、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
14、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
15、如果結(jié)局不是我想要的，那么我寧愿不去參與這個(gè)過程。我有我的驕傲，憑什么為了你去卑微自己。
16、野花遍地都是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
17、兩個(gè)人就算他們屬相相克，八字不合，星座不配，戀愛指數(shù)為零，只要真心相愛，這些都不重要了。
18、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
19、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
20、遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽的歌。
21、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。
22、花開了，人來了，一切都只是開始。經(jīng)歷過世事之后，一切都會(huì)變的�；ㄖx了，人已去，一切都已經(jīng)結(jié)束。
23、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
24、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃?xì)獯蠡稹?/p>
25、陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
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