二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)小報(bào)圖片大全集
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二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)小報(bào)賞析
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語(yǔ)文知識(shí)小報(bào)資料:綠色生活
現(xiàn)在,人們終于知道,躺在草地上睡覺(jué)遠(yuǎn)比在公交車(chē)上打盹舒服,而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒(méi)有大樹(shù)下的陰涼涼爽。綠色,才是生活的本色。
人,只是自然界的一種動(dòng)物。人的祖先是猿猴,那是生活在森林里的動(dòng)物,身邊到處都是綠色,吃樹(shù)葉,住樹(shù)杈,進(jìn)化到現(xiàn)在的人時(shí),自然還保留著對(duì)綠色原始熱愛(ài)的基因。在我看來(lái),現(xiàn)在人追求綠色生活,更像是返祖現(xiàn)象,在高樓林立的城里住久了,想到森林里住幾天,因此,許多人熱衷于野營(yíng)、野炊便順理成章了。
人在吃膩了大魚(yú)大肉之后,發(fā)現(xiàn)蔬菜竟是那樣可口,于是人真的像動(dòng)物一樣,追求各種鮮嫩的蔬果。更有越來(lái)越多的人開(kāi)始生吃食物,由生菜到生肉,就像祖先那樣茹毛飲血,生撕活拽。動(dòng)物的'本性在人類(lèi)身上一覽無(wú)遺,人似乎又過(guò)上了原始生活,叫上群居的哥們,去找鮮果,去覓生肉……
找個(gè)開(kāi)闊的地方挖個(gè)坑,把自己埋進(jìn)去,吃點(diǎn)水,然后直愣愣站上半天,可能只會(huì)腰酸、背疼和腳麻,人不是植物,不知道植物在土中的自在和滿(mǎn)足,只知道自己在土中疼痛難忍。所以,人還是應(yīng)該回到房子里,種幾盆花,在院子里或陽(yáng)臺(tái)上留一些草。我們不能生活在土里,就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的,自己做不到的事總會(huì)讓別的東西替我們做。人耕不動(dòng)地就找到了牛,人夜里得休息就找到了狗看門(mén),人不能每天定時(shí)起床就找到了雞打鳴。所以,當(dāng)人發(fā)現(xiàn)自己不能在土中生根發(fā)芽時(shí),就出現(xiàn)了盆景。
綠色,是充滿(mǎn)活力的顏色。當(dāng)人看到大片綠色時(shí),心中會(huì)有一種壓抑許久的沖動(dòng),那是老祖先留在我們心中的東西,一直在支配著我們,流露在生活的每個(gè)地方,如院墻外的幾棵樹(shù),陽(yáng)臺(tái)上的一盆花,碗里新鮮的青菜,玻璃缸里的水藻和金魚(yú),等等。
其實(shí),我們一直在追求“綠色生活”,只是現(xiàn)在的污染和機(jī)械的工業(yè)文明讓這種追求更加沖動(dòng),表現(xiàn)得更加淋漓盡致。百年來(lái)追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工業(yè)化的趨勢(shì),終于放緩,先污染后治理的思想終于受到阻擊。人們開(kāi)始關(guān)注自己生活的綠色,意識(shí)到工業(yè)和科技不是生活的全部,只有護(hù)衛(wèi)好生活中的綠色,才能得自然之理,發(fā)展科技和工業(yè)!
追求綠色生活,是祖先遺傳下來(lái)的天然基因的爆發(fā),是一種人與自然“和好”的聰明之舉,值得表?yè)P(yáng)。
天人合一,中國(guó)夢(mèng)。人與自然和諧相處,才是最美好的生活狀態(tài),我們從猿到人,又從“人”到“猿”……
語(yǔ)文知識(shí)小報(bào)內(nèi)容:狡猾的語(yǔ)文老師
上午第三節(jié)課,正上著課,窗外突然下起了雨。
這雨就跟急著要辦什么人命關(guān)天的大事兒似的,風(fēng)風(fēng)火火,一來(lái)就唰唰唰唰聲勢(shì)逼人,完全沒(méi)有過(guò)渡,頗有夏雨的氣勢(shì)。
雨聲吸引了那群正在上課的孩子們。他們像極了聽(tīng)到響聲又想探個(gè)究竟的大白鵝,一個(gè)個(gè)挺直腰桿、伸長(zhǎng)脖子、歪著腦袋往外張望。
“沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨啊?專(zhuān)心上課!”要在以前,我肯定這么說(shuō)。可是了解了他們,我知道說(shuō)也白說(shuō)。
“好吧,給大家一分鐘時(shí)間聽(tīng)雨、看雨。”
有幾個(gè)自覺(jué)一些的孩子,馬上正襟危坐,并對(duì)我搖搖頭。
“沒(méi)事兒,看吧。不看白不看啊!”
一分鐘以后,我笑瞇瞇地問(wèn)“好了嗎?”
“好了。”異口同聲。
“那好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用兩三句話描寫(xiě)你剛才聽(tīng)到的雨聲或者看到的雨景。注意了,老師要求的是使用表達(dá)方式中的‘描寫(xiě)’。”心里竊笑,天下哪有那么多免費(fèi)的午餐。
“啊?不會(huì)寫(xiě)……”叫苦聲連天。
“不會(huì)寫(xiě)啊?不會(huì)寫(xiě)的,還有寫(xiě)出來(lái)但不符合要求的,抄一篇不少于500字的寫(xiě)雨的文章。”
……
不知道,下次,再碰上這種看似免費(fèi)的好事兒,他們還敢不敢要這個(gè)機(jī)會(huì)呢。
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