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淄博語文小考模擬題

時間:2021-12-01 09:11:41 小考 我要投稿

2017淄博語文小考模擬題

  考生備考語文小考時不妨多做試卷,多做試卷可以熟悉知識點和積累知識,這樣考試才能考得好!下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的2017淄博語文小考模擬題,希望大家喜歡!

2017淄博語文小考模擬題

  2017淄博語文小考模擬題(一)

  一、我會讀拼音,寫字詞。(12分)

  zī xún páng bó jué jiàng yā yì hú lún tūn zǎo

  ( ) ( )( ) ( ) ( )

  kuí wú  xī luò   jǔ sàng  hãn zhí   qián zī àn zhǎng

  ( ) ( ) ( ) ( )( )

  二、火眼金睛,辨字組詞。(5分)

  慨( ) 詢( ) 巒( ) 嫌( ) 逾( )

  概( ) 殉( ) 戀( ) 歉( ) 愈( )

  三、填成語。(6分)

  ( )上( )花  ( )冠( )獸 張( )李( ) ( )( )風(fēng)霜

  ( )東( )西 ( )魏( )趙 低( )淺( ) ( )( )大笑

  ( )光( )彩 ( )( )奉承 ( )釘( )鐵 ( )( )動魄

  四、在下面加點字正確讀音下面打√,并用另一個讀音組詞。(4分)

  捕捉(pǔ bǔ) 絞縊(nì yì ) 咀嚼(jiáo jué) 勉強(qiǎng qiáng)

  內(nèi)疚(jiù jiū) 野雉(zhì zì) 畸形 (jī qí) 潛伏(qiǎn qián)

  五、給下面的句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。(5分)

  不是……就是…… 不但……而且…… 只有……才……

  寧可……也…… 如果…… 就……

  1.音樂( )能給人美的享受,( )能陶冶人的性情。

  2.( )天下雨,( )不能上華山了。

  3.( )保護地球,我們( )能健康快樂地生活。

  4.媽媽( )自己吃苦,( )不讓我們?yōu)樯顡鷳n。

  5.張強在家里( )看書,( )寫作業(yè)。

  六、按要求按寫句子。(6分)

  1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。(改為反問句)

  2.小明對小紅說:“我要像你一樣樂于助人。”(改為轉(zhuǎn)述句)

  3. 春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。(改寫成擬人句)

  4 4. 若不為此,敏捷強健有何用?肌肉發(fā)達有何益?(陳述句)

  5.《窮人》的作者是俄國作家列夫﹒托爾斯泰寫的。(修改病句)

  6. 兩行白楊樹整齊地排列在道路兩旁。(改為比喻句)

  七、課文點津。(18分)

  (1)__________________,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

  (2)九曲黃河萬里沙,__________________。

  (3)《十五從軍征》中和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩句是:

  __________________,__________________。

  (4)學(xué)了《學(xué)弈》你明白了: 。

  (5)《墨梅圖題詩》中最能表現(xiàn)詩人品格的詩句。__________________,__________________。

  (6)《別擠啦》的作者是_________國的_________ ,詩中的“擠”是指 _______________________________________________。

  (7)“歲寒三友”指的是______、______ 、______ ,象征了 __________________ 的精神。

  八、閱讀理解。(19分)

  (一)課內(nèi)閱讀.

  有一次,在伯父家里,大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,說:“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是只有一點不像。”

  “哪一點不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。他嘴里嚼著東西,嘴唇上的胡子跟著一動一動的。

  “爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他們半天才說。

  “你不知道。”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說, “我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的。”   “那怎么──”

  “可是到后來,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。”

  “碰壁?”我說,“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?”

  “你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

  “哦!”原來如此。我恍然大悟, “墻壁當然比鼻子硬得多了,有趣,也是事實。怪不得您把鼻子碰扁了。”  在座的人都哈哈大笑起來。

  四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(6分)

 、“黑洞洞”指什么,“碰壁”又是什么意思?2分

  (2)這句話意思(1分):

  (3)這句是_____句,改為陳述句(2分):

  (4)這段話表現(xiàn)(1分)

  (二)課外閱讀。(13分)

  一打傘的女孩

  南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候,雨下大了,只好在大樹下躲雨,躲了好一會兒,有三個伙伴見到一位打傘的女孩,就鉆進她的雨傘里去,變成了四個人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖,煞是好笑。我這時打量起這個打傘的女孩。先前還當她是迷路的小游客呢,但看她不驚不慌的樣子,穿著家常衣服,又不像。問她是做啥的。她的聲音很低,斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的,帶到山頂兩塊錢。說著,扭頭看背后的.林間小路。我望過去,路邊有民居。是她的家?到底是孩子,不會招攬生意,要不是躲雨,要不是問她,都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠帶路來賺一點錢,窮人的孩子早當家呀。

  雨,下小了,我們繼續(xù)前行。百步之外,又碰上一個打雨傘的孩子,好比菜場上的又一個“攤位”。能肯定她是帶路的了,所以直接問她今天帶過幾個人了。她說,帶過一個,得了兩塊錢?礃幼,花果山上有一個“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人,價格可以上浮呢。

  我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她兩寫個帶路歌吧。

  “啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢,水簾瀑布可以直達。”

  希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路,這樣她們可能生意興旺起來呢!

  1、給下面的字選出正確的讀音,畫上“√”號。(3分)

  打量(liáng lìang) 上浮(fú fóu ) 興(xīng xìng)旺

  2、從文中找出一個成語寫下來:______這個成語的意思是____

  __________(2分)

  3、從第3自然段中找出一個錯別字,改正過來。___改___。(2分)

  4、聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指_______

  ___________,“制宜”在文中指_____________

  _________________。(2分)

  5、文中說兩位女孩很“木訥”,理由是______________(2分)

  6、從文中的敘述和描寫中,你體會到小女孩是什么樣的人?_______

  ____________________________。(2分)

  九、作文(30分)

  題目:我忘不了

  提示:在你的成長過程中,一定有許多你忘不了的人、事、物……請你選擇

  其中一項來寫?蓪懺o你幫助、教育、關(guān)愛的人;可寫讓你自豪、歡樂、

  委屈、后悔的事;可寫你參加校內(nèi)外那些豐富多彩的活動等。先把題目補充

  完整,再作文。字數(shù)在400個以上。

  2017淄博語文小考模擬題(二)

  一、基礎(chǔ)部分 33分

  1、讀得迅速又標準,寫得整齊又漂亮。 8分

  táo zuì méng lóng ēn cì hū lún tūn zǎo

  ( ) ( ) ( ) ( )

  chú fáng rì kòu shì shì yì yáng dùn cuò

  ( ) ( ) ( ) ( )

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  2、讀一讀,加點字念什么,在正確的音節(jié)下面畫“√”。3分

  提防( dī tí ) 和面( hé hè huó ) 扁舟( biān piān )

  創(chuàng)傷(chuāng chuàng) 挫折( cuō cuò ) 歸宿( sù xiǔ )

  3、 請你為“肖”字加偏旁,組成新的字填寫的空格內(nèi)。(4分)

  陡( )的懸崖 勝利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的鉛筆

  彌漫的( )煙 暢( )的商品 ( )遙自在的生活 元( )佳節(jié)

  4、 成語大比拼。6分

  風(fēng)( )同( ) ( )血( )殺 高( )遠( )

  曲( )和( ) ( ) 不( )席 張( )李( )

  5、句子工廠。 6分

  (1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(拼裝車間要求用合適的關(guān)聯(lián)詞組裝成一句話)

  (2)老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改造車間要求改成間接引語)

  (3)鉛山縣榮獲“全省衛(wèi)生文明縣城”的原因是全縣人民努力的結(jié)果。(要求用修改符號在原句上改)

  6、積累運用。 6分

  ①我國第一部詩歌總集是 。②隨風(fēng)潛入夜, 。

 、墼囉靡痪鋷实墓旁娫~來形容家鄉(xiāng)的景色并標明出處 , 。這句詩出自 《 》 作者 。

  二、閱讀部分 22分

  (一) 拐彎處的回頭 11分

  一天,弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學(xué)送他回家。

  在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。

  弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時,有個同學(xué)笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣。其實他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你。”弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的身影。

  爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西讓他回頭……可當他走到拐彎處,就在側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。

  雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚光。當?shù)艿馨堰@件事告訴我時,我也有了一種想流淚的感覺。很久以前,我都在尋找一個代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。

  1、本文記敘的主人公應(yīng)該是( )。 1分

  A、弟弟 B、同學(xué) C、爸爸 D、“我”

  2、在文中找出近義詞。2分

  堅定 ( ) 不謀而合 ( )

  3、找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。 4分

  ①弟弟受傷后碰到爸爸時:

 、诎职肿约鹤吡艘院螅

 、弁瑢W(xué)對他說完話以后:

 、馨职衷诠諒澨幓仡^時:

  4、第四自然段中“……好像不經(jīng)意的回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼……”這只是極微小的動作,為什么“那動作卻打動了在場的所有人”? 2分

  5、本文寫父愛,處理抓住了爸爸動作外還寫了爸爸的 。1分

  6、文中最后一句話中的破折號起 的作用。 1分

  (二)中國的牛 11分

 、賹τ谥袊呐,我有特別的尊敬。

 、诹艚o我印象最深的,要算一回在田壟上的“相遇”。

 、垡蝗号笥呀加,我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌上走,怎料迎面來了幾頭耕牛,狹道容不下人和牛,終有一方要讓路。它們還沒有走近,我們已經(jīng)預(yù)料斗不過畜生,恐怕難免踩到稻田泥水里,弄得鞋襪又泥又水了。正在踟躇的時候,帶頭的一頭牛,在離我們不遠的地方停下來,抬起頭看看,稍遲疑一下,就自動走下田去。一隊耕牛跟著它全走離阡陌,從我們身邊經(jīng)過。

 、芪覀兌即袅,回過頭來,望著深褐色的牛隊,在路的盡頭消失,忽然覺得自己受了很大的恩惠。

 、葜袊呐,永遠沉默地為人民做著沉重的工作,在大地上,晨光或烈日下,它拖著沉重的犁,低頭一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑的時候,它可能還得擔當搬運負重的工作,或終日繞著石磨,朝同一方向,走不計程的路。

 、拗袊呐#瑳]有成群奔跑的習(xí)慣,永遠沉沉實實的,它們不像印度的牛,負著神圣之名,搖著尾巴在大街上閑蕩。

 、咚鼈儾幌窈商m乳牛、日本肉牛,終日無事可做,悠閑只等一死;它們不像西班牙斗牛,全身精力,都盡付暴力斗爭中。

 、嗄毓ぷ,平心靜氣,這就是中國的牛。

  1、寫出加點字讀音2分 田 壟 ( ) 踟 躇 ( )

  2、“中國的牛”,你從文章中讀出了“牛”怎樣的品質(zhì)? 象征什么?2+1分

  3、本文可劃分為四個層次,用“‖”畫在下面。 3分

 、 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

  4、文中能與文章結(jié)尾⑧段遙相呼應(yīng)的是哪一句?用“ ”在原文畫出。2分

  5、本文的線索是什么? 1分

  寫作與口語交際。(5+40分)

  一、語言實際應(yīng)用 每空1分,共5分

  2013年12月15日中國的“嫦娥三號”衛(wèi)星搭載著月球探測器成功登月。

  1、 請寫出二個你知道的我國相關(guān)神話傳說 、 。

  2、 “日”“月”常是人們描寫的對象。

  寫出含“日”“月”自成語 、

  3、如果探測器在月球上要尋找人類知音,應(yīng)該播放中國哪首古琴曲《 》。

  二、寫作(40分)

  題目: 給我的啟示

  要求:補充完整題目,再寫作,500字以上,真情實感。


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