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我想成為有用之材小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-27 11:26:38 澤彪 學(xué)習(xí)資訊 我要投稿
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我想成為有用之材小學(xué)生作文(通用22篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我想成為有用之材小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我想成為有用之材小學(xué)生作文(通用22篇)

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 1

  今天上午,我們?cè)谘嘹w晚報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)老師的帶領(lǐng)下,乘坐大巴車(chē),來(lái)到了位于鹿泉區(qū)的龍山蠟像館。

  在龍山蠟像館,我們參觀了孝道館等六個(gè)區(qū),還聽(tīng)到了許多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事,比如成才館里面的鐵杵磨成針、懸梁刺股、鑿壁借光、映雪讀書(shū)等等。

  讓我印象最深刻的是在成才館里聽(tīng)到的故事:鐵杵磨成針,主要講述了唐代詩(shī)人李白童年的`故事。李白小時(shí)候非常貪玩,有一次他出去玩,碰見(jiàn)一位老奶奶,正在將鐵杵磨成繡花針,老奶奶鍥而不舍的精神讓小李白很感動(dòng),也深受啟發(fā)。從此以后,小李白再也不貪玩了,他勤學(xué)苦練,終于成為了一位大名鼎鼎的唐代詩(shī)人。這個(gè)故事讓我懂得了:只要功夫深,鐵杵也能磨成針!今后我一定要更加勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué),成為一名有用之材!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了回去的時(shí)刻,我們都依依不舍地離開(kāi)了蠟像館。這真是一次既有趣又很有教育意義的戶(hù)外活動(dòng)啊!

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 2

  李白說(shuō)過(guò)一句話:“天生我材必有用”。每個(gè)人都是有用的,我們要對(duì)自己有信心,F(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我有用的地方吧。

  我會(huì)彈鋼琴,從我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在都差不多兩年了呢。我是自愿學(xué)鋼琴的,經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我今年八月準(zhǔn)備過(guò)渡到五級(jí),我可是第一次考級(jí),所以我很高興,因?yàn)槲蚁氘?dāng)鋼琴家,考完了五級(jí)就代表我離成功又近了一步。

  我有一顆樂(lè)于助人的愛(ài)心。同學(xué)忘記帶鉛筆了,我就把我的鉛筆借給同學(xué)。老師經(jīng)常叫我去抱作業(yè)本,我就沒(méi)有任何怨言地去幫老師抱作業(yè)。有時(shí)候媽媽叫我去整理書(shū)房,我也高高興興地去幫媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂撬男褪帜兀?/p>

  我認(rèn)為自己的性格還不錯(cuò)。在學(xué)校,如果跟幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)論一些事情該怎么做的時(shí)候,我會(huì)提出讓步,使同學(xué)們不要因爭(zhēng)論轉(zhuǎn)化為爭(zhēng)吵。所以同學(xué)們都很喜歡跟我交朋友。

  喜歡畫(huà)畫(huà)的我。當(dāng)看到美麗的東西的時(shí)候,總會(huì)喜滋滋的'把它畫(huà)下來(lái)。每次畫(huà)畫(huà),我的心里就會(huì)高興不已。

  天生我材必有用!可是光有自信還不夠,還需要加上不斷的努力才能有更多的成功。所以我會(huì)常常為自己加油的。

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 3

  李白的詩(shī)《將進(jìn)酒》中有兩句傳誦至今的名句:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。正如同人的理想和職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分一樣,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是獨(dú)一無(wú)二的,命運(yùn)掌握在自己手中,要靠自己的努力去拼搏,就一定能發(fā)現(xiàn)自己存在的價(jià)值。

  從古至今無(wú)數(shù)成功人士的經(jīng)歷都映證了這個(gè)道理。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候經(jīng)歷了幾百次的失敗,但他始終相信失敗只是暫時(shí)的,下一次一定會(huì)成功,他相信“天生我材必有用”,于是他為世界帶來(lái)了光明。他沒(méi)有因失敗否定自己,他的堅(jiān)持和自信,贏得了世界的贊嘆。

  在一次英語(yǔ)課外班的`考試中,我因?yàn)樵~匯量不過(guò)關(guān),很多單詞不認(rèn)識(shí),短文看得半懂不懂,只有硬著頭皮亂填一氣,最后只考了73分?粗碜由硝r紅的叉叉,我很難過(guò),低著頭不敢吭聲。老師看見(jiàn)我失魂落魄的樣子,便對(duì)我說(shuō):“一次考試并不代表什么,你要重拾信心,下一次一定會(huì)考好的!甭(tīng)到老師的鼓勵(lì),我又燃起自信的火焰,終于在后面幾次考試中取得了好成績(jī)。

  當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),不要怨天尤人,不要傷心苦惱,要微笑面對(duì),迎難而上,成功總會(huì)來(lái)臨。我相信“天生我材必有用”是一盞明燈,它會(huì)讓我充滿(mǎn)自信,面對(duì)人生路上的挫折和挑戰(zhàn)。

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 4

  我喜歡自己,非常喜歡。

  在我家,爸媽負(fù)責(zé)燒,我負(fù)責(zé)吃。嘿嘿,你說(shuō)吃不是優(yōu)點(diǎn)?NO,NO,NO,每每爸媽燒好了一桌菜,我總是第一個(gè)拿起筷子,三下五除二,除了給爸爸媽媽留一份外,我已經(jīng)吃完走人了。爸爸媽媽看到我這么愛(ài)吃他們的菜,便高興地合不攏嘴。據(jù)說(shuō),人每天笑一笑,壽命就會(huì)延長(zhǎng)幾年,我既不浪費(fèi)糧食,又讓爸媽延年益壽,你說(shuō)我能不喜歡自己?jiǎn)?嘿嘿,天生我材必有用?/p>

  我很喜歡看書(shū),我喜歡暢游在書(shū)海里的`感覺(jué),啊,太幸福了。話說(shuō)小學(xué)這幾年我看了不知多少書(shū),卻一直保持著5.0的視力,從不浪費(fèi)買(mǎi)眼鏡的錢(qián),所以我非常喜歡自己的火眼金睛。

  我還喜歡運(yùn)動(dòng),球類(lèi)運(yùn)動(dòng)我都很喜歡,我每天至少抽出半小時(shí)來(lái)運(yùn)動(dòng),所以才不生病,媽媽再也不用擔(dān)心我的身體啦!

  我非常喜歡自己的勇氣,第一次學(xué)游泳時(shí),第一次騎自行車(chē)時(shí),第一次玩蹦極時(shí),唔……還有第一次寫(xiě)這篇作文時(shí)。

  我喜歡自己,這不是自戀,這是自愛(ài),因?yàn)槭澜缫驉?ài)而美好。

  我喜歡自己,因?yàn),天生我材必有用?/p>

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 5

  “人之有學(xué)也,猶木之有枝葉也”。不要荒棄你所擁有的特長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)它,你能將它融化為自己一部份,你就算有一技之長(zhǎng),不要在乎你身邊的人是怎樣評(píng)價(jià)你,話出自己的樣來(lái),就是成功的`你。

  一個(gè)人,很多東西是無(wú)法改變的,但你的未來(lái)人生是靠自己來(lái)譜寫(xiě)。無(wú)論你家境貧寒還是富有,你都不應(yīng)當(dāng)失去上進(jìn)的心!柏毑蛔阈,可羞是貧而無(wú)志;賤不可惡,可惡習(xí)是戲而無(wú)能;老不足嘆,可嘆是老而虛生;殘不足悲,可悲是死而無(wú)聞”。也不管你家境多么富有,后盾力量多么強(qiáng)大;你都不應(yīng)當(dāng)高忱無(wú)憂的感覺(jué),要記往,只有知識(shí)填充的大腦才是真正屬于你自己的。

  “天下之物,見(jiàn)行可以測(cè)微,智者決之,拙者疑之”。做我,就應(yīng)俱有洞察世態(tài)的眼光。用你特有的處世方法去展現(xiàn)自己,用你的能力讓人打心眼 里佩服你。用自己的能力說(shuō)服你身邊的人;我是唯一,我是最好。你得銘記“立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不撥之志”。

  不要用世俗的眼光看待你的人生,世界是一個(gè)多角度的球體,換一個(gè)角度去尋找自己的人生焦點(diǎn),展現(xiàn)自己。請(qǐng)相信,天生我材必有用。

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 6

  我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)正確的估價(jià),既要相信“天生我材必有用”,真正認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值所在,以最大限度地發(fā)揮自己的.專(zhuān)長(zhǎng),又不能好高騖遠(yuǎn)、志大才疏,還要充分認(rèn)識(shí)自己的不足,不斷改正,不斷向著人生的目標(biāo)前進(jìn)。

  由“天生我材必有用”想到的面向大海,我們不必望洋興嘆,因?yàn)槲覀冇屑?xì)流的活力勇敢;面仰高山,我們不必感嘆巍峨,因?yàn)槲覀冇写蟮氐钠饺A無(wú)實(shí);面賞花海,我們不必羨慕千姿百態(tài),因?yàn)槲覀冇幸盎ǖ钠椒部鞓?lè)。面對(duì)人生,我們更不必妄自菲薄,因?yàn)槲覀兿嘈牛骸疤焐也谋赜杏!?/p>

  “天生我材必有用”是相信自己,給自己一個(gè)信念。三國(guó)時(shí)梟雄曹操,他的父親曹嵩是宦官曹騰之子,繼而他從小受盡別人的冷眼相待,譏笑戲弄。但是他給自己一個(gè)信念:成就霸業(yè)!最終他成功了!韓信雖受胯下之辱,但是他相信自己不會(huì)自甘墮落.

  “天生我材必有用。”我雖然不相信這句鬼話,但為它所帶來(lái)的神力給折服。我相信它能讓更多的人走向成功,也能是失敗者最后的棲息之地。

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 7

  我也認(rèn)為“天生我材必有用”。

  我嘛,性格大大咧咧,與淑女相差甚遠(yuǎn),有些不拘小節(jié)。有時(shí)候還會(huì)與男生大展拳腳,但正是我這樣不憋屈,喜怒哀樂(lè)分明的性格,居然是個(gè)人緣超強(qiáng)的人物,魅力無(wú)窮,朋友多多,不是很好嗎!

  我呀,興趣愛(ài)好多得數(shù)不清。什么畫(huà)畫(huà)呀、做飯呀、看漫畫(huà)呀、騎單車(chē)之類(lèi)的。不過(guò)呢我最喜歡的,就是畫(huà)畫(huà)與騎單車(chē)了!

  畫(huà)畫(huà)嘛!實(shí)際上不咋滴,雖然稀里糊涂考上了九級(jí),但是我超喜歡想象畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)時(shí)我的思路全開(kāi),天馬行空的亂想,腦子里輕松地像在飛!手中的水筆也會(huì)隨著思想的`波動(dòng)而上揮下舞,等思潮平定時(shí),我才會(huì)發(fā)現(xiàn)一幅“精美絕綸”的圖案印在紙上,那種感覺(jué)真是爽歪歪。

  騎單車(chē)是我的拿手好戲,我會(huì)讓單車(chē)在臺(tái)階上穿梭自如,讓它在空中來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”心情不舒暢時(shí),就約上幾個(gè)朋友,騎著單車(chē)狂奔向遠(yuǎn)方。紅綠燈看也不看,只看前面的車(chē)什么時(shí)候要開(kāi)了我們也跟著嘻嘻哈哈地沖過(guò)去。風(fēng)不停地吹過(guò)我那被汗水浸透的發(fā)絲,感到冰涼涼的,好爽。

  天生我材必有用,吹盡黃沙始到金!我肯定是一塊金,一定會(huì)在未來(lái)發(fā)光!

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 8

  天生我材必有用,這句話就是一直激勵(lì)我前進(jìn)的座右銘!疤焐也谋赜杏谩边@句話在我心目中一直含有這一種深刻的意義。

  我親身經(jīng)歷過(guò)一件事,使我再次深刻的了解了這句話的含義。這件事使我受益匪淺。那是在五年級(jí)的時(shí)候,一項(xiàng)數(shù)學(xué)挺不錯(cuò)的我,才考了56.5分,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我會(huì)考出一個(gè)這么差的分?jǐn)?shù)。那天下午,我不知怎么的,我感到是不是我變笨了,我心里仿佛有一個(gè)小天使,她對(duì)我說(shuō):“不,你沒(méi)有變笨,你看一下書(shū)桌上的座右銘吧!”一瞬間,這個(gè)天使在我心中消失了。我慢慢的抬起頭來(lái),反復(fù)的讀了幾遍我的座右銘,心中隱隱約約的.,好像知道了什么似的。此刻,我恍然大悟,心想;貝多芬雖然耳聾了,可他從沒(méi)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。∮谑,我說(shuō):“對(duì),天生我材必有用,我既然來(lái)到這個(gè)世界上,就要活出作用,活出精彩!”于是,我又專(zhuān)心的復(fù)習(xí)功課了。之后我做了9道題很快做完了我還得了全對(duì),我很開(kāi)心!

  通過(guò)這件事,我不僅知道了這句話的含義,還悟出了一個(gè)道理:人生中一定會(huì)遇到許多挫折的,就要看你怒不努力,在困難面前低不低頭了!我要讓我的座右銘永遠(yuǎn)成為我的口頭禪!

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 9

  也許,我只是茫茫宇宙中的一;覊m;也許,我只是大千世界中的一個(gè)匆匆過(guò)客;也許,我的生命渺小到數(shù)百年以后,沒(méi)有一個(gè)人知道我曾經(jīng)存在過(guò),但是,我是這個(gè)國(guó)家,這個(gè)星球乃至這個(gè)宇宙唯一的我,也是不可復(fù)制的我。

  “天生我材必有用”這句話被我視為座右銘,上帝創(chuàng)造出人類(lèi),就一定有他的理由。不能說(shuō)是,每個(gè)人都可以成龍變鳳,但是每一個(gè)人,每一份工作都是有他不可忽略的優(yōu)點(diǎn)和重要性的。先拋開(kāi)名人偉人不說(shuō),就拿我們身邊平凡的人來(lái)講。杜小平叔叔,每天每日都開(kāi)著一個(gè)臟兮兮、油乎乎的四輪車(chē)到每家每戶(hù)收污水。以前,我們總是嫌惡的躲開(kāi),但是,現(xiàn)在我卻對(duì)杜小平叔叔有了一個(gè)新的看法,充滿(mǎn)著敬佩、贊揚(yáng)目光。有人可能會(huì)嘲笑我,“一個(gè)收污水的人,有什么可敬佩的,有什么可贊揚(yáng)的?”其實(shí)不然,有幾個(gè)人曾經(jīng)想過(guò)收污水這個(gè)工作的重要性,有幾個(gè)人能幻想出我們這個(gè)并不算大的小鎮(zhèn)被贓物、污水籠罩著的狼狽不堪的.模樣?

  也許你沒(méi)有陽(yáng)光的明媚,但有春風(fēng)的和煦;也許你沒(méi)有牡丹的艷麗,但有小草的芬芳;也許你沒(méi)有猿猴的靈性,但有駱駝的堅(jiān)韌。朋友,在失意之時(shí),請(qǐng)你銘記“天生我材必有用”!

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 10

  我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我不羨慕別人,因?yàn)槲易约阂灿刑亻L(zhǎng),天生我材必有用。

  我現(xiàn)在在練書(shū)法,我才學(xué)了幾個(gè)月,書(shū)法老師說(shuō),我比一個(gè)學(xué)書(shū)法兩年的人還會(huì)寫(xiě)呢!

  有一次,書(shū)法老師說(shuō)寫(xiě)幾張書(shū)法貼在學(xué)校里,我寫(xiě)了三張,結(jié)果老師把我的書(shū)法作品貼了兩張上去了,為學(xué)校增添一份書(shū)香氣息,我覺(jué)得自己很自豪,很驕傲,因?yàn)槲覟閷W(xué)校增添了一份書(shū)香氣息,還有,我現(xiàn)在可以教一年級(jí)的弟弟妹妹練書(shū)法呢,書(shū)法老師說(shuō)練書(shū)法的人在全部技能中,是最窮的,可是地位是最高的。哈!天生我材必有用。

  我在家里會(huì)做飯、會(huì)做菜、會(huì)洗衣服,這些都是很平凡的事,但是就有很多人不會(huì)做,這事因?yàn)閼,不肯做一些超平凡、容易的事情?/p>

  軍訓(xùn)的`時(shí)候,自己要洗衣服、拖地、掃地、煮飯、做菜之類(lèi)的。去到軍訓(xùn)地方,那里很臟,只有一個(gè)鍋,還有一些飯碗,還有菜讓你煮。同學(xué)們都不會(huì)煮飯,同學(xué)們很著急,因?yàn)樗齻兣掳ゐI,那時(shí)她們還不知道我會(huì)做飯,所以她們很失落。當(dāng)她們聽(tīng)到我會(huì)做飯時(shí),她們眼睛里閃爍著高興。

  我做了一道菜讓她們嘗嘗,她們都說(shuō)好吃,真是天生的廚師!

  李白說(shuō)得好,真是天生我材必有用!

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 11

  花園里的花草樹(shù)木全部枯萎了,原本美麗的花園看上去一片狼藉。園丁很悲痛,他悉心呵護(hù)的'花園怎樣會(huì)突然變成這個(gè)樣貌呢

  以前橡樹(shù)總抱怨自己不夠挺拔;葡萄架抱怨自己整日匍匐在半空,不能站立起來(lái):松樹(shù)抱怨自己不能結(jié)果子;柳樹(shù)抱怨自己不夠粗壯......整日悶悶不樂(lè)的它們就這樣死了。園丁在花園里走了一圈,看著那些枯萎的枝葉,心里空落落的。就在此時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一株小草,它的葉子綠油油的,看上去生長(zhǎng)得很好,在滿(mǎn)是枯黃色的花園里,顯得特別突出。

  園丁問(wèn)它:“小草啊,其他的植物都枯萎了,你為什么還能活得這么旺盛呢?”

  “因?yàn)槲揖褪且恢晷〔莅。∥颐靼孜疑L(zhǎng)在那里必須是有用的,雖然我清楚我自己還很弱小!毙〔莼卮稹

  “比你高大的那些樹(shù)都那么自卑,你為什么這么自信呢?”園丁問(wèn)小草。

  “沒(méi)有他們高大,就代表著我不如他們嗎?”小草反問(wèn),“我是一株小草,我的職責(zé)就是安安心心地生長(zhǎng)在那里,這難道不是您種我的目的嗎?”

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 12

  每人都有自己的技能,只要發(fā)揮出來(lái),就是李白說(shuō)的:天生我材必有用!

  我的技能則是會(huì)幫別人修電腦,這功夫,是我玩電腦玩出來(lái)的,在我玩電腦時(shí),都會(huì)出現(xiàn)許許多多的問(wèn)題,例如:電腦中毒了,鼠標(biāo)壞了,開(kāi)不了電腦,等等……但都給我解決了,連會(huì)修電腦的爸爸,不時(shí)都會(huì)來(lái)問(wèn)我.

  有一次,叔叔電腦中毒了,爸爸叫我過(guò)去修一下,我?guī)Я藥讖埍匾墓獾瑏?lái)到了叔叔家,在我了解叔叔的電腦后,我拿出殺毒光碟一放,竟然沒(méi)有用,叔叔這才告訴我,光區(qū)也壞了,我一聽(tīng),這可就難修了,我回家把光區(qū)帶來(lái),裝了上去試一下,能夠了,這就沒(méi)問(wèn)題了,我又把光碟放上去,跟叔叔說(shuō):“等它刷干凈就行了!彼⑼旰螅蚁蚴迨逍α诵,說(shuō):“叔叔,收點(diǎn)工錢(qián)吧,當(dāng)我的零用錢(qián)吧!”叔叔也對(duì)我說(shuō):“你這調(diào)皮鬼,真滑頭,好吧就給你五快錢(qián)吧!”

  我,第一次用我自己的能力拿到了錢(qián),真是天生我材必有用啊!

  還有一次,我到同學(xué)家玩,把他家電腦給弄壞了,我很羞愧,可是我想,我能幫他修好的',我跑回家把那盒我專(zhuān)用的光碟袋拿了過(guò)來(lái),在他家弄了半天,最終修好了,幸好我會(huì)修電腦,要不然我不但要賠錢(qián),還傷了和氣。

  技能,能幫我們,李白常說(shuō):“天生我材必有用”老天要生我們,當(dāng)然是有用的,就算掃地也是一種才能!

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 13

  我的缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),而優(yōu)點(diǎn)卻屈指可數(shù),但那又有什么關(guān)系?李白有句詩(shī)寫(xiě)到:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!蔽覟樽约旱拈W光點(diǎn)自豪!

  你們知道嗎?我的英語(yǔ)不是很好,但我的語(yǔ)文還不錯(cuò)。我的腦子里總有很多奇思妙想,所以寫(xiě)出的作文總是與眾不同,這就好比別人都寫(xiě)“1+1=2”,而我卻能寫(xiě)出“1×2=2”(結(jié)局一樣,但是過(guò)程不同)。我想象力很豐富,每到編故事時(shí),我就神采飛揚(yáng),能做到“下筆千言”。但當(dāng)我偶爾沒(méi)了靈感,頓時(shí)就像卡殼的`機(jī)槍一樣——一發(fā)“子彈”也打不出來(lái)。那時(shí),我就會(huì)像從石油中提煉柴油、汽油那樣,從別人那里“煉”出好詞、好句,放進(jìn)自己的作文里,然后再接著往下寫(xiě)。

  你們知道嗎?我還有個(gè)讓人驚嘆的技能——玩魔方。是的!你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),就是那個(gè)讓許多人崩潰的魔方。一開(kāi)始我也不會(huì),但我是天才!哈哈!偷偷告訴你吧:其實(shí)你只要記住一堆“上下左右”的公式就行了!吧献、下左、上左、左下……”不到5分鐘,我就能將打亂的魔方還原成整齊劃一的6種顏色。怎么樣?我厲害吧?

  我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞自己,可以讓我們對(duì)生活充滿(mǎn)信心;學(xué)會(huì)欣賞自己,可以使生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。我為自己的閃光點(diǎn)自豪!我堅(jiān)信——天生我材必有用。

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 14

  在我的書(shū)桌上有一張紙用黑筆清清楚楚的寫(xiě)著七個(gè)字:天生我材必有用,這句話就是一直激勵(lì)我前進(jìn)的座右銘。

  “天生我材必有用”這句話在我心目中一直含有這一種深刻的意義。

  我親身經(jīng)歷過(guò)一件事,使我再次深刻的了解了這句話的含義。這件事使我受益匪淺。那是在二年級(jí)的時(shí)候,一項(xiàng)語(yǔ)文挺不錯(cuò)的.我,才考了83分,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我會(huì)考出一個(gè)這么差的分?jǐn)?shù)。那天下午,我急匆匆的跑回家,“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。然后就開(kāi)始號(hào)啕大哭。等到眼淚哭干了,鼻涕流完了,眼睛哭紅了的時(shí)候,我才不由自主的停止了哭聲。不知怎么的,我想起一本書(shū)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:女孩長(zhǎng)大要變笨,我心想:難道我真的變笨了?我心里仿佛有一個(gè)小天使,她又對(duì)我說(shuō):“不,你沒(méi)有變笨,你看一下書(shū)桌上的座右銘吧!”一瞬間,這個(gè)天使在我心中消失了。我慢慢的抬起頭來(lái),反復(fù)的讀了幾遍我的座右銘,心中隱隱約約的,好像知道了什么似的。此刻,我恍然大悟,心想;貝多芬雖然耳聾了,可他從沒(méi)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想啊!于是,我說(shuō):“對(duì),天生我材必有用,我既然來(lái)到這個(gè)世界上,就要活出作用,活出精彩!”于是,我又專(zhuān)心的復(fù)習(xí)功課了。到了第二次考試,我考到了97分,我很開(kāi)心!

  通過(guò)這件事,我不僅知道了這句話的含義,還悟出了一個(gè)道理:人生中一定會(huì)遇到許多挫折的,就要看你怒不努力,在困難面前低不低頭了!

  我要讓我的座右銘永遠(yuǎn)成為我的口頭禪!

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 15

  勤奮學(xué)習(xí),就是在成績(jī)面前永不滿(mǎn)足,不斷追求更進(jìn)一步的指示,擴(kuò)展更廣泛的課外積累,不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的.困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休?ㄈR爾說(shuō)的對(duì),天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)間的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo),才會(huì)朝這個(gè)方向努力,最終才能取得成功。

  那一天下午,我只覺(jué)得外面陰森森的,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個(gè)炸雷劈開(kāi)了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺(tái)上,我回頭一看太陽(yáng)鐘,“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)28分鐘了!我本來(lái)要回去的,可因我上課犯了錯(cuò),老師罰我留校。老是對(duì)我只說(shuō)了一句話:“天生我材必有用”。就叫我回家了,在路上我反復(fù)思索,想到了原來(lái)老師對(duì)我們說(shuō)的“世界上沒(méi)有笨的人,只有不勤奮的人”告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂(lè)于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  而那一個(gè)下午,老師對(duì)我說(shuō)的那句話,讓我受益匪淺,寫(xiě)給每一個(gè)讀書(shū)的人。

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 16

  “天生我材必有用”一句出自詩(shī)仙李白寫(xiě)的《將進(jìn)酒》,天地造就我的才干,必有它的用處,體現(xiàn)了一種非常樂(lè)觀豪邁的生活態(tài)度。我喜歡這句名言,凡事要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,要敢于實(shí)現(xiàn)自己的想法,不要在乎他人的'眼光,要敢于展示自己。

  記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織一次武術(shù)比賽,這對(duì)于熱愛(ài)武術(shù)的我可是個(gè)好消息,可是……萬(wàn)一失敗了怎么辦…想到這里我猶豫了,門(mén)外站立著我,望著眼前那些不斷晃過(guò)的身影,卻在門(mén)口徘徊,心里在不停的打鼓,同學(xué)肯定的話語(yǔ),在我耳邊響起,銀美,你行的,相信自己!

  是啊,想想當(dāng)年愛(ài)迪生等偉大科學(xué)家,不也是在重壓下相信自己,努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的嗎?應(yīng)該相信自己,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就能承受一切!于是我昂首挺胸地邁入訓(xùn)練館大門(mén),看,錦標(biāo)賽上我揮著舞著拳頭,打出一套又一套拳術(shù)。一個(gè)橫掃螳螂腿,“嘩”,滿(mǎn)堂喝彩。我猶如古戰(zhàn)場(chǎng)上的巾幗—花木蘭,一會(huì)兒上天,一會(huì)兒下地。最后順利我的通過(guò)了考試。伴著輕盈的步伐我走出大廳,天上的云好像散了,陽(yáng)光照耀著大地。。∥亿A了!我暗暗對(duì)自己說(shuō):“以后一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。為了成為有用之才,刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生!“

  自信是吹向港灣的風(fēng)帆,它引導(dǎo)我們走向成功的道路;自信是一只飛翔的雄鷹,它帶領(lǐng)我們?cè)谖邓{(lán)的天空翱翔。

  相信自己,天生我材必有用。

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 17

  想必看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)都知道,周瑜死前曾說(shuō)過(guò)一句話:“既生瑜,何生亮!”我認(rèn)為不是這樣的。

  一個(gè)人活著必定有價(jià)值,也許你沒(méi)有超人智慧,但是你也可以靠勤勞獲得成功;也許你沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫,但是你也可以靠努力獲得成就。諸葛孔明雖然料事如神,非常人能比,但周瑜就一無(wú)是處嗎?當(dāng)然不是這樣,他年紀(jì)輕輕就已有卓越的軍事才能。雖然諸葛之才無(wú)人能比,但他也犯過(guò)錯(cuò),比如派馬謖去守街亭就是一個(gè)天大的'過(guò)失,以致后來(lái)還被迫使用空城計(jì)。

  所以做任何事都要謹(jǐn)慎,正所謂“百密一疏”嘛,但做事要也要大膽。如果林肯總統(tǒng)經(jīng)歷了那么多次失敗,便認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋,什么用也沒(méi)有的話怎么會(huì)獲得后來(lái)的成功?他堅(jiān)信著“天生我材必有用”。

  家喻戶(hù)曉的大人物就不必再言,再說(shuō)說(shuō)我自己吧,以前我認(rèn)為自己成績(jī)還算好,便不太用心學(xué)習(xí),之后成績(jī)掉下來(lái)了,也沒(méi)有當(dāng)初的那份自信了,好不容易被媽媽激發(fā)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,卻又被一次次考試擊敗了。正因?yàn)橹笤跁?shū)上看到了這句——天生我材必有用。我重拾了信心,再次獲得了好成績(jī)。

  所以請(qǐng)相信“天生我材必有用”!

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 18

  最近,我們家的清道夫死了,僅僅三天的時(shí)間,我們家的魚(yú)缸壁上就已經(jīng)慘不忍睹了。

  最后,我們?nèi)乙恢峦,重新去買(mǎi)幾條清道夫。去賣(mài)魚(yú)的地方的路上,我問(wèn)爸爸:爸爸,你說(shuō),我們家養(yǎng)的紅鸚鵡這么漂亮,可為什么它們卻無(wú)法像清道夫那樣,清潔玻璃,保持魚(yú)缸中的環(huán)境呢?爸爸略微思考了一下,沒(méi)有直接回答,而是問(wèn)道:那你說(shuō)是紅鸚鵡漂亮還是清道夫漂亮?當(dāng)然是紅鸚鵡啦!那你說(shuō)是紅鸚鵡有用還是清道夫有用?嗯清道夫。李白有一句詩(shī)說(shuō)得好今生我材必有用。意思是上天給了我才能必然能得到應(yīng)用。而紅鸚鵡魚(yú)和清道夫既然同時(shí)存活在大地上,就要盡到它們的責(zé)任。紅鸚鵡最大的特點(diǎn)就是長(zhǎng)得漂亮、喜慶,所以它的`責(zé)任就是供人們觀賞;而清道夫雖然丑陋,有些不太入人們的眼,可是,它卻可以保持魚(yú)缸內(nèi)的清潔,使其它魚(yú)有更好的水下環(huán)境,讓他們更好的生存。但是,相比之下,清道夫的作用也就相對(duì)的大一些。你看這幾天我們家的魚(yú)缸,僅僅是因?yàn)樯倭藥滋烨宓婪颍兊门K兮兮的嗎?說(shuō)完,爸爸向我投來(lái)了一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容。而我,陷入了沉思。

  回家后,我逐漸明白了爸爸的用意。爸爸跟我講了這么多,是想讓我對(duì)事物有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也是想要告訴我,以后,要讓我做一個(gè)像清道夫那樣默默無(wú)聞、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,而不是像紅鸚鵡,只有一副美麗的外表,在社會(huì)中,卻可有可無(wú)的人。

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 19

  在克雷洛夫寓言里我最喜歡的故事是《火與金剛鉆》,讀后久久耐人尋味!

  故事講述是:一個(gè)夜晚,一粒小火星慢慢變成了熊熊燃燒的火焰,在人們極度恐慌之中,金剛鉆掉進(jìn)了地上的灰塵中,驕傲的火嘲笑金剛鉆:“恐怕連根頭發(fā)都能使你的光芒暗淡不少呢!”可金鋼鉆回答:“跟你比起來(lái),我實(shí)在算不上什么,但是我無(wú)論對(duì)誰(shuí)都不是有害的,所以你見(jiàn)到他人對(duì)我的責(zé)罵聲了嗎?可是你就不一樣了,你一發(fā)光就意味著毀滅,你的燃燒力量越大,你破壞的.力量就越大!弊詈,熊熊火焰化成了一團(tuán)灰燼,而金鋼鉆卻鑲嵌在了皇冠上。

  我對(duì)金剛鉆的印象深刻,因?yàn)樗苤t虛,從它身上我學(xué)到了:不能驕傲自大,做危害他人的事情;我們要學(xué)會(huì)積累,只有你有才華,早晚都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,正如李白詩(shī)云“天生我材必有用”。

  這讓我想起了“姜太公釣魚(yú),愿者上鉤”中的姜子牙。他前半生默默無(wú)聞,干過(guò)許多行業(yè),但姜子牙人窮志不短,無(wú)論宰牛也好,還是做生意也好,始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理、軍事謀略,研究治國(guó)安邦之道,期望能有一天為國(guó)家施展才華。一直到他耄耋之年,文王請(qǐng)姜子牙出山封臺(tái)拜將,輔佐武王一統(tǒng)天下,成為齊國(guó)的開(kāi)國(guó)國(guó)君。

  只要你有智慧、有才華、多努力,金子總有一天會(huì)發(fā)光的。

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 20

  人的生命是短暫的,但在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,就會(huì)有許多精彩而又難忘的故事。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多小故事。起初,我討厭寫(xiě)作,對(duì)寫(xiě)作一無(wú)所知。我是一個(gè)門(mén)外漢。老師經(jīng)常因?yàn)槲覍?xiě)作不好在公共場(chǎng)合批評(píng)我,因?yàn)槲铱偸前盐业淖魑膶?xiě)得和兩個(gè)和尚念經(jīng)一樣糟糕。不要說(shuō)形容是否是合理的,即使是合理我也不說(shuō)清楚。在被批評(píng)之后,我不敢看老師,不敢看同學(xué),我低下頭,希望能像倉(cāng)鼠一樣挖一個(gè)深洞鉆進(jìn)去。所以,老師一提到作文,我就會(huì)著急害怕。但有一件事改變了我很多,它啟發(fā)了我,激發(fā)了我的寫(xiě)作潛力,激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的'興趣。

  一天在語(yǔ)文課上,我突然迸發(fā)出一股文學(xué)思潮,寫(xiě)了一篇很好的作文,讓我的語(yǔ)文老師意想不到。就在那時(shí),全國(guó)舉行了作文比賽。我想試試這篇作文。于是我將它打印出來(lái),連同表格一起寄了出去。

  幾個(gè)月后,我意外地收到了獲獎(jiǎng)證書(shū)。我迅速撕開(kāi)信封,看了看。我很驚訝我的論文獲得了國(guó)家三等獎(jiǎng)。而且我也有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去北京拿獎(jiǎng)。暑假過(guò)后不久,我和媽媽高高興興地來(lái)到北京,接受了各種獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)?wù)隆J艿搅吮頁(yè)P(yáng),我激動(dòng)得留下了眼淚,我為這個(gè)獎(jiǎng)感到驕傲。

  從那時(shí)起,我就愛(ài)上了寫(xiě)作,甚至癡迷于寫(xiě)作,寫(xiě)了很多優(yōu)美的作文,在以后的比賽中多次獲獎(jiǎng)。爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是一個(gè)很好的寫(xiě)作孩子,老師對(duì)我印象很深。

  所以,無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己的能力,相信天生我材必有用,自己的光芒總有一天會(huì)綻放出來(lái)的。

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 21

  君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)……

  ——題記

  上帝創(chuàng)造了我,并將我?guī)У搅巳碎g,讓我有了父母、兄弟、老師、朋友……就這樣,成就了現(xiàn)在的我。

  我是一名平凡的女孩,每天上下學(xué)都重復(fù)著同樣的旋律。雖然平凡,但我不曾自卑,因?yàn)槊總(gè)人都是上帝的杰作;雖然我的道路坎坷,但我不曾認(rèn)輸,因?yàn)槲沂抢щy的'克星;雖然我的相貌不美,但我不曾低頭,因?yàn)槲业臉?lè)觀豁達(dá)。

  我很愛(ài)笑因,因此父母為我取名為陳笑笑,但又覺(jué)得名字不夠優(yōu)雅,后來(lái)又取名為陳怡寧。怡:快樂(lè);寧:安安寧寧。因?yàn)檫@個(gè)名字,從小父母就教我各種禮數(shù):什么莞爾一笑、什么大家閨秀,而我才不干這一套你呢,要笑就哈哈大笑,要玩嘛,爬樹(shù)翻墻,男孩子敢做的,我也敢。小時(shí)候,還是孩子們的頭頭呢。

  我玩的時(shí)候多,安靜的時(shí)候也多(不然,對(duì)不起我的名字了。)

  我安靜的時(shí)候,大多是看書(shū)的時(shí)候,有一本好書(shū),我會(huì)不吃不喝看個(gè)夠,如果這時(shí)候,有人打擾我,我一定讓他吃不了兜著走。

  我在父母眼里很任性,那是因?yàn)樗麄儾涣私馕遥乙呀?jīng)有能力自立,有能力處理自己的事,而他們總是告訴我做什么對(duì),做什么不對(duì)。可是他們的人生經(jīng)驗(yàn)我們只能用來(lái)參考,我們自己積累的經(jīng)驗(yàn)才是最寶貴的財(cái)富。

  我從不奢望自己成為流芳千古的人,因?yàn)樘焐也谋赜杏谩?/p>

  我想成為有用之材小學(xué)生作文 22

  在很久很久以前,空曠的沙灘上,有一顆孤零零的石子,它非常自卑,認(rèn)為自己實(shí)在是沒(méi)有什么用。它既不像花兒那樣鮮艷,供人欣賞;也不像樹(shù)木那樣高大,給人乘涼。它想為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn),于是,它決定出去闖蕩。

  它走了很久很久,來(lái)到一個(gè)花園里,花園里有一棵玫瑰花,不過(guò),因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺水,快要枯萎了。小石子走過(guò)去說(shuō):“玫瑰花姐姐,我怎樣才能幫你呢?“玫瑰花生氣地說(shuō):“你給我滾開(kāi),你在這里只會(huì)讓我更加干渴!“說(shuō)完,還用刺狠狠的扎了它一下。小石子傷心的離開(kāi)了,但是它沒(méi)有放棄,它堅(jiān)信這個(gè)世界還是需要它的.。

  它繼續(xù)往前走,來(lái)到一個(gè)農(nóng)夫家里,這個(gè)家里有一只貓,但是主人外出了,貓餓得不行。小石子想:就讓我犧牲自己來(lái)填飽它的肚子吧。于是,它對(duì)貓說(shuō):“可憐的貓兒,你把我吃了填飽肚子吧!”貓惡狠狠地說(shuō):“吃你有什么用,走開(kāi),別在這兒礙眼!”說(shuō)完,一腳把小石子踢出了門(mén)。

  它既傷心又難過(guò),而且信心全無(wú),它認(rèn)為自己真的沒(méi)什么用了。它獨(dú)自躲在角落里哭泣。這時(shí)候,一位建筑工人走來(lái)了,他說(shuō):“你愿意跟我一起完成一座大樓嗎?我需要你!”小石子抬起頭,他仿佛看見(jiàn)了希望在向它招手,于是,它跟建筑工人走了。

  現(xiàn)在,那可小石子已經(jīng)是摩天大樓的一部分,它自豪地站在大樓的頂端,高喊著:“我成功了,我就是我,不需要模仿別人,天生我材必有用!”

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