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初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和方法介紹
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總是需要不斷學(xué)習(xí)的，同時(shí)，學(xué)習(xí)方法也引起了大家的重視。有好的學(xué)習(xí)方法才能更好的學(xué)習(xí)。想知道要如何正確的學(xué)習(xí)嗎？下面是小編為大家整理的初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和方法介紹，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)題集：臨考前的“寶典”
上課的過程包括三個(gè)主要的環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、上課和練習(xí)鞏固。這三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)完整的體系，缺一不可，都需要同學(xué)們認(rèn)真去落實(shí)。預(yù)習(xí)幫助你了解教師的教學(xué)意圖，使你有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道自己應(yīng)做什么和怎么去做，為認(rèn)真上好課打下基礎(chǔ)。上課時(shí)應(yīng)集中注意力，主動(dòng)配合老師完成各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)要善于做筆記，有選擇性地把老師教授的重點(diǎn)、難點(diǎn)都記錄下來。我們還應(yīng)積極地回答問題，在口頭表達(dá)中把新學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，如小組對(duì)話、小品表演等，以加深我們的印象。做練習(xí)時(shí)應(yīng)首先復(fù)習(xí)一遍所學(xué)的單詞、語(yǔ)法，然后拋開課本、單詞冊(cè)和筆記，獨(dú)立地完成練習(xí)，這樣才能反映我們語(yǔ)言學(xué)習(xí)的真實(shí)掌握情況。同時(shí)，及時(shí)地批改和訂正也是非常重要的。建議同學(xué)們應(yīng)準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集或難題集，對(duì)所學(xué)的詞匯、詞性轉(zhuǎn)換、時(shí)態(tài)、固定句型等都能有所積累，也使這本錯(cuò)題集成為自己臨考前的“寶書”。
制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
客觀地分析自己的英語(yǔ)能力和實(shí)際水平，從而制定出可操作、可實(shí)踐的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)督促我們有效地提高英語(yǔ)成績(jī)很有幫助。如某同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)中等，在請(qǐng)教過老師和分析過自己的英語(yǔ)試卷后，他發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)部分答題情況良好，但閱讀理解和寫作部分失分較多。因此，他制定了一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)的短期計(jì)劃。即每天除完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他加強(qiáng)了課外閱讀和英語(yǔ)寫作的練習(xí)，力圖使自己這兩方面的能力有所突破。學(xué)習(xí)計(jì)劃又可分為短期計(jì)劃、中期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃，它需要我們一面實(shí)踐，一面及時(shí)總結(jié)和調(diào)整，記�。赫_的學(xué)習(xí)計(jì)劃+認(rèn)真執(zhí)行=夢(mèng)想成真。
記單詞有“竅門”
單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它是壘起英語(yǔ)這座長(zhǎng)城的堅(jiān)硬的基石。初三復(fù)習(xí)階段，單詞的記憶是非常重要的。下面，為大家介紹一些巧記單詞的方法。
選擇最佳記憶時(shí)間
每一個(gè)同學(xué)都有不同的記憶習(xí)慣和最佳記憶時(shí)間，通過實(shí)踐摸索，同學(xué)們可以選擇自己記憶效果最佳的時(shí)間。如每天清晨或每晚臨睡以前，堅(jiān)持每天背單詞的習(xí)慣。
運(yùn)用單詞本身的規(guī)律
記單詞時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合單詞的構(gòu)詞法、詞性轉(zhuǎn)換或同義詞、反義詞的歸納來巧記單詞。如：care(n./V.)-careful(adj.)-careless(adj.)-carefully(adv.)-carelessly(adv.)-carefulness(n.)-care鄄lessness(n.)
利用多種感官記憶
同學(xué)們?cè)诒硢卧~時(shí)，常常是讀讀寫寫，邊讀邊背。事實(shí)上，利用聽覺來加強(qiáng)記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語(yǔ)詞義錄在錄音機(jī)里，在臨睡前或上下學(xué)的路上反復(fù)聽，它能刺激我們的無(wú)意注意，強(qiáng)化記憶，輕輕松松就記住了單詞。
通過歸類記憶
在記憶單詞時(shí)，同學(xué)們還可以有目的地進(jìn)行單詞整理，如把單詞歸類，寫在小卡片上，利用平時(shí)空閑的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)的單詞記憶。如體育項(xiàng)目類：
high-jump(跳高)，long-jump(跳遠(yuǎn))，discus-throwing(擲鐵餅)，relay-race(接力跑)，110-meterhurdles(110米跨欄)，diving(跳水)，fencing(擊劍)，boxing(拳擊)，tabletennis(乒乓球)，tennis(網(wǎng)球)，badminton(羽毛球)，volleyball(排球)，football(足球)，basketball(籃球)，gymnastics(體操)等。
遵循記憶規(guī)律
在背單詞的過程中，很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷，明明自己背過的單詞不久以后卻又忘了。這就需要我們遵循記憶規(guī)律，經(jīng)常循環(huán)地復(fù)習(xí)。通常，以每?jī)芍苓M(jìn)行一次單詞總復(fù)習(xí)為宜。
記單詞時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合單詞的構(gòu)詞法、詞性轉(zhuǎn)換或同義詞、反義詞的歸納來巧記單詞。如：care(n./V.)-careful(adj.)-careless(adj.)-carefully(adv.)-carelessly(adv.)-carefulness(n.)-care鄄lessness(n.)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
詞匯積累：詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，等同于中文中的漢字。沒有大的詞匯量，英語(yǔ)成績(jī)很難提升。因此，要重視詞匯的積累，建立自己的單詞本，每天背誦一定數(shù)量的單詞，并進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。
語(yǔ)法掌握：初三英語(yǔ)語(yǔ)法相對(duì)簡(jiǎn)單且死板，但仍然是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。需要掌握名詞、介詞、冠詞、代詞、形容詞等詞法，以及句子的結(jié)構(gòu)分析。通過大量的練習(xí)和記憶，能夠在實(shí)際情境中正確運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)則。
閱讀理解：閱讀是提高英語(yǔ)水平的重要途徑。初三學(xué)生需要閱讀大量的英語(yǔ)短文，了解內(nèi)容細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)推理判斷，做到深層次理解。同時(shí)，通過閱讀復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的單詞和語(yǔ)法規(guī)則，掌握新的句型，擴(kuò)大知識(shí)面。
寫作能力：英語(yǔ)作文需要注重開頭和結(jié)尾的撰寫。可以找一些優(yōu)秀的英語(yǔ)作文范文，學(xué)習(xí)它們的寫作技巧和表達(dá)方式。同時(shí)，要注重詞匯和語(yǔ)法的正確運(yùn)用，以及句子的連貫性和邏輯性。
學(xué)習(xí)方法
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。這有助于保持學(xué)習(xí)的連貫性和系統(tǒng)性，提高學(xué)習(xí)效率。
堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)：英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要持之以恒。每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，如背誦單詞、閱讀短文、練習(xí)語(yǔ)法等。通過不斷的積累和實(shí)踐，逐漸提高英語(yǔ)水平。
注重語(yǔ)境學(xué)習(xí)：將生詞、語(yǔ)法規(guī)則、習(xí)慣用語(yǔ)等放到一個(gè)語(yǔ)境中去記憶，這樣記憶的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，也能正確運(yùn)用。可以通過觀看英語(yǔ)電影、聽英語(yǔ)歌曲等方式，創(chuàng)造英語(yǔ)語(yǔ)境，提高英語(yǔ)語(yǔ)感。
做好筆記和總結(jié)：在課堂上認(rèn)真聽講，做好筆記。課后及時(shí)整理和總結(jié)所學(xué)知識(shí)，形成自己的知識(shí)體系。這有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
練習(xí)和反思：適當(dāng)做一些練習(xí)題，尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)。每次做完題后，要認(rèn)真對(duì)照答案進(jìn)行反思和總結(jié)，找出自己的錯(cuò)誤和不足之處，加以改進(jìn)。
積極尋求幫助：遇到困難和問題時(shí)，不要害怕向老師和同學(xué)尋求幫助。通過與他人的交流和討論，可以拓寬思路，獲得新的學(xué)習(xí)方法和技巧。
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