英語復(fù)習(xí)易犯錯(cuò)誤及應(yīng)對(duì)方法

　　聽力：缺乏技巧

　　處方：聽力訓(xùn)練每周應(yīng)保持在兩套左右，資料最好選用高考真題。學(xué)生一定要把握好聽前(穩(wěn)定情緒，克服畏懼)，聽時(shí)(高度集中)，聽后(迅速整理，回憶)三個(gè)環(huán)節(jié)和“預(yù)測(cè)—抓關(guān)鍵詞—抗干擾—讀原文—重聽”五步驟。

　　單項(xiàng)選擇：題海戰(zhàn)術(shù)

　　處方：在單項(xiàng)選擇題上，不易采用題海戰(zhàn)術(shù)，但要把做過的一些題，特別是錯(cuò)題，反復(fù)地看，同時(shí)簡(jiǎn)單的題要總結(jié)規(guī)律。千萬不要在難題上花費(fèi)太多的時(shí)間和精力，因?yàn)楦呖碱}和同學(xué)們平時(shí)做的一些模擬題不一樣，回避難偏窄怪的，要特別重視動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)，非謂語動(dòng)詞，動(dòng)詞語義辨析，情態(tài)動(dòng)詞，名詞性從句和定語從句這6個(gè)專題的復(fù)習(xí)。

　　完形填空：忽視整體性和邏輯性

　　處方：完形填空盡管難度適中，但同學(xué)們的失分率是比較高的。在后期，一定要把近幾年高考完形填空反復(fù)揣摩，它會(huì)給我們展示設(shè)計(jì)完形填空的思路和角度，做到知己知彼。同時(shí)我們應(yīng)重視文章的整體性和邏輯性。完形填空的過程就是由已知信息推出未知信息的過程，而整體是背景，邏輯是線索，是由已知推出未知的`必然之路。如果時(shí)間允許，可以把往年各省市的高考完形作為熱身的練習(xí)。要特別加強(qiáng)對(duì)以記敘文為主，中間加入適當(dāng)?shù)恼f明和議論的完形填空的練習(xí)，注重相似詞義的辨析(尤其是動(dòng)詞)，如afford，buy，charge，cost，pay，spend，take;admit，allow，permit，let，promise;adapt，fit;confuse，puzzle;look，see，notice，watch，observe等，它是近幾年高考完形填空趨勢(shì)變化最明顯的跡象。

　　閱讀：體裁單一

　　處方：閱讀理解是高考的重頭戲，想必同學(xué)們已經(jīng)做了大量的習(xí)題，在后階段，應(yīng)多進(jìn)行一些限時(shí)訓(xùn)練，通常每五篇閱讀材料作為一組，在35到40分鐘完成。這樣既可以保證考場(chǎng)上充沛的閱讀精力和體力，又可以營(yíng)造出考試的氛圍，還提高了閱讀速度。同時(shí)，為了適應(yīng)高考閱讀材料，不妨讀一些難易程度適中、原汁原味的文章，需要注意的是讀文章應(yīng)力求題材多樣化，科普、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等，文章體裁也要避免單一，記敘文，說明文，應(yīng)用文都屬于閱讀范疇，但如果生詞太多，影響理解或過于難懂的文章，則不應(yīng)花更多時(shí)間，因?yàn)檫@樣的文章是攝入信息最少的文章，略看即可，如果能理解80%就可以好好看一下。閱讀中要注意動(dòng)詞的用法及結(jié)構(gòu)，理解字面意思，更要理解深層含義，既了解事實(shí)和細(xì)節(jié)又了解文章主旨大意，把握全篇文脈，并根據(jù)此推理和判斷，積累一些常用短語及表達(dá)方法，記錄必要的短語及名人名言并及時(shí)調(diào)整閱讀方法。

　　短文改錯(cuò)：中斷練習(xí)

　　處方：短文改錯(cuò)一定要堅(jiān)持天天定時(shí)練習(xí)1—2篇，這個(gè)見效最快。題型主要以診斷和高考題為主，同時(shí)要特別留意名詞的單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，語態(tài)和人稱，連詞，形容詞和副詞的設(shè)置。

　　書面表達(dá)：細(xì)節(jié)犯錯(cuò)

　　處方：書面表達(dá)是沖刺階段最容易提高分?jǐn)?shù)的題型。考生的錯(cuò)誤主要有以下6個(gè)方面：一是時(shí)態(tài)運(yùn)用混亂，二是句子結(jié)構(gòu)不全，三是要點(diǎn)欠缺，四是詞性分辨不清，五是詞語用法不準(zhǔn)，六是漢語式表達(dá)普遍。針對(duì)以上問題，要有意識(shí)地進(jìn)行一些重點(diǎn)專項(xiàng)糾錯(cuò)訓(xùn)練。如：針對(duì)缺少謂語動(dòng)詞的錯(cuò)誤，可以做這樣一些基礎(chǔ)的漢譯英練習(xí)：

　　1。座橋18米長(zhǎng)。(this bridge is 18 meters long。)

　　2。我很高興。(i am very happy。)

　　3。他反對(duì)這個(gè)意見。(he is a-gainst the suggestion。)

　　總之，越是到最后越是要重視寫作，重點(diǎn)把握短文要點(diǎn)的準(zhǔn)確，盡可能地涉及到各種文體。要利用課下一些零碎的時(shí)間練習(xí)，找一些范文背誦，或者自己動(dòng)手寫一下再與范文對(duì)照，力求熟能生巧。

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