高三如何快速提高英語(yǔ)閱讀能力經(jīng)驗(yàn)

　　小編為大家整理了名師支招高三英語(yǔ)閱讀經(jīng)驗(yàn)，以便大家閱讀參考，希望對(duì)大家有幫助。

　　如何提高高三學(xué)生英語(yǔ)閱讀速度：在高考試題中，閱讀理解占有非常重要的位置，因此，在高中英語(yǔ)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力一直是主要目標(biāo)。閱 讀能力包括對(duì)文章的理解力和閱讀速度兩個(gè)方面，而閱讀速度是衡量閱讀能力的一個(gè)重要標(biāo)志，本文將談?wù)勌岣邔W(xué)生英語(yǔ)閱讀速度的具體方法。

　　絕大多數(shù)剛剛升上高三學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力差，閱讀速度慢，錯(cuò)誤率高，閱讀理解能力明顯薄弱。而多個(gè)高考題型都考查學(xué)生的閱讀理解能力，這就要求高三教師要強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀能力。

　　那么在高三英語(yǔ)教學(xué)教學(xué)中我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀速度呢?

　　一、抓住題目、首句、首段，推測(cè)文章內(nèi)容

　　每一篇文章的題目、首句、首段往往是文章內(nèi)容的高度概括。在學(xué)生開(kāi)始閱讀前，教師要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)這些推測(cè)文章的內(nèi)容，這樣做對(duì)理解文章起著不可估量的作用，在一定程度上掃清了可能出現(xiàn)的理解障礙，加速理解過(guò)程，提高閱讀速度。

　　二、先看題干，帶著問(wèn)題讀文章

　　即先看試題，再讀文章。閱讀題干，首先要掌握問(wèn)題的類(lèi)型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題�？陀^信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考察的 是對(duì)文章的感情基調(diào)，作者未加陳述的觀點(diǎn)以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類(lèi)題必須經(jīng)過(guò)對(duì)作者的態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推理等。其次，了 解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息，然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位，再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對(duì)比，有根有據(jù)地排除 干擾項(xiàng)，選出正確答案。此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性，提高了做題的準(zhǔn)確率，節(jié)省了寶貴的時(shí)間。

　　三、根據(jù)上下文猜測(cè)詞義來(lái)提高閱讀速度

　　在閱讀的過(guò)程中，我們都會(huì)不可避免地遇到生詞。而在關(guān)鍵的地方，對(duì)這些生詞詞義的推測(cè)和正確理解與否直接影響到我們對(duì)句子意思的把握和對(duì)全文的理解， 以及對(duì)文章內(nèi)容的正確把握。詞匯量的大小一定程度上影響閱讀速度的快慢及閱讀理解的準(zhǔn)確率，因此在閱讀過(guò)程中根據(jù)上下文猜詞義就成了一個(gè)主要的閱讀技巧。 在詞匯量大致相同的情況下，有的同學(xué)能運(yùn)用這一技巧準(zhǔn)確理解原文，有的同學(xué)則只因?yàn)檫\(yùn)用閱讀中碰到二、三個(gè)生詞而導(dǎo)致對(duì)原文的'誤解，還有的同學(xué)把許多時(shí)間 花費(fèi)在一、二個(gè)對(duì)原文的準(zhǔn)確理解無(wú)足輕重的生詞上，而影響完成閱讀量。抓住文章的主要內(nèi)容，根據(jù)上下文猜測(cè)詞義來(lái)提高閱讀速度。少數(shù)生詞的存在決不會(huì)影響 閱讀理解。猜測(cè)并不是無(wú)邊無(wú)際地對(duì)文章進(jìn)行自己的臆測(cè)，它要求學(xué)生能夠調(diào)動(dòng)自己的所有知識(shí)，文化的，語(yǔ)言的等等，克服自己由于詞匯量的不足帶來(lái)的閱讀障 礙，較為準(zhǔn)確地掌握文章的中心內(nèi)容。

　　四、利用略讀來(lái)提高閱讀速度

　　略讀，即指讀者以最快的速度粗略地對(duì)文章的內(nèi)容獲以梗概;而查閱，即指以最快的速度從一篇文章中淘沙揀金，獲取讀者所需的材料或信息，包括查找人名、 地名、事件發(fā)生的事件或地點(diǎn)等。首先快速瀏覽文章的前面幾段，以便對(duì)文章的內(nèi)容、背景、寫(xiě)作的風(fēng)格以及作者的觀點(diǎn)等有所了解，而對(duì)后面的一些段落可以只讀 每段的主題句。主題句一般位于句首、句末，也有少數(shù)插入段中。

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