定語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句區(qū)分
定語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句怎么區(qū)分呢？?jī)烧哂惺裁床煌兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占淼亩ㄕZ(yǔ)從句賓語(yǔ)從句相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
定語(yǔ)從句
定語(yǔ)從句是修飾名詞或代詞的從句叫做定語(yǔ)從句，被定語(yǔ)從句所修飾的名詞或代詞叫做先行詞。
(1)由That引導(dǎo)，(指人或物)，先行詞是人或物；
(2)由Who引導(dǎo)，(指人)，先行詞是人；
(3)由Which引導(dǎo)，(指物)，先行詞是物；
舉例說(shuō)明(1)(2):This is the engineer that/who will give us a talk.
特殊情況：引導(dǎo)詞只能用That而不用其他。
<1>被序數(shù)詞或最高級(jí)修飾的先行詞后邊，只能用That；
e.g:This is the most interesting story that I have ever read.
Xiao Ming is the first forginer that I have know.
<2>先行詞是不定代詞的必須用That;
注意：定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞形式與先行詞的人稱(chēng)和數(shù)保持一致。（這里所說(shuō)的數(shù)是單數(shù)或復(fù)數(shù)形式要與第幾人稱(chēng)一致）
賓語(yǔ)從句
賓語(yǔ)從句就是陳述句語(yǔ)序，賓語(yǔ)從句就是由直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)，或由間接引語(yǔ)變?yōu)橹苯右Z(yǔ)。
(1)由That引導(dǎo)（在句子中常被省略）
例：The boy said to this mother “I want to buy a bag.”
這個(gè)男孩對(duì)他媽媽說(shuō)，我想買(mǎi)個(gè)書(shū)包。（直接引語(yǔ)）
The boy told this mother (that) he wanted to a bag.
男孩告訴他的媽媽說(shuō)，他想買(mǎi)個(gè)書(shū)包。（間接引語(yǔ)）
直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)里的動(dòng)詞會(huì)有變化，變化方式：
直接引語(yǔ)————間接引語(yǔ)
一般現(xiàn)在時(shí)——一般過(guò)去時(shí)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)——過(guò)去進(jìn)行時(shí)
現(xiàn)在完成時(shí)——過(guò)去完成時(shí)
一般過(guò)去時(shí)——過(guò)去完成時(shí)
過(guò)去完成時(shí)——過(guò)去完成時(shí)
一般將來(lái)時(shí)——過(guò)去將來(lái)時(shí)
二、由If或Whether引導(dǎo)（是不是、是否，If在連接賓語(yǔ)從句時(shí)是這個(gè)意思；連接條件狀語(yǔ)從句時(shí)，假如、如果）
例：The teacher asked “do you know his name”.(直接引語(yǔ))
The teacher asked me if (或Whether)I knew his name.(間接引語(yǔ))
（注意直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化）
特殊情況：只能用Whether,而不能用If。
(1)放在動(dòng)詞不定式前邊時(shí)：
例：I can’t decide whether to buy this pen or that one.
(2)放在介詞后邊時(shí)：
例：I worry about(介詞)whether I can pass the exam.
(3)與“or not”連用時(shí)：（一般情況這倆詞都是句尾）
例：I don’t whether I can help you or not.
三、由疑問(wèn)詞引導(dǎo)的直接引語(yǔ)（原句是特殊疑問(wèn)句）
例：The teacher asked Liu Xiang “What time is it?”(直接引語(yǔ))
The teacher asked Liu Xiang what time it was.(間接引語(yǔ))
注意：（時(shí)態(tài)搭配關(guān)系：主句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，從句根據(jù)需要可使用任何時(shí)態(tài)，主句是一般過(guò)去時(shí)態(tài)，從句必須是過(guò)去時(shí)態(tài)中的一種。）
特殊情況：如果賓語(yǔ)從句表示的是一種客觀性真理（比如：世界上有一個(gè)太陽(yáng)，有一個(gè)地球......）這是賓語(yǔ)從句，主句是一般過(guò)去時(shí)態(tài)的情況下從句仍然是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
If可能連接的是賓語(yǔ)從句也可能是條件狀語(yǔ)從句，連的賓語(yǔ)時(shí)意思是（是不是；是否）連的是條件狀語(yǔ)從句時(shí)意思是（假如，如果），連接賓語(yǔ)從句時(shí)，時(shí)態(tài)搭配關(guān)系以寫(xiě)出，連接條件狀語(yǔ)從句時(shí)，主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，區(qū)分它連的是賓語(yǔ)從句還是條件狀語(yǔ)從句，If放在動(dòng)詞后邊時(shí)，這是連接的賓語(yǔ)從句，其他位置即是條件狀語(yǔ)從句。
拓展閱讀
從詞類(lèi)上區(qū)別
同位語(yǔ)從句前面的名詞只能是idea, fact, news, hope, belief, suggestion, proposal, word, thought, doubt, truth, possibility, promise, order等有一定內(nèi)涵的名詞，而定語(yǔ)從句的先行詞可以是名詞、代詞，主句的一部分或是整個(gè)主句，如: The possibility that the majority of the labor force will work at home is often discussed.人們經(jīng)常討論大多數(shù)勞動(dòng)力將會(huì)在家里工作的可能性。(同位語(yǔ)從句)
Our team has won the game, which made us very happy. 我們的隊(duì)贏了,這讓我們很高興。(定語(yǔ)從句)
從性質(zhì)上區(qū)別
定語(yǔ)從句是從句對(duì)其先行詞的修飾或限制,屬于形容詞性從句的范疇;而同位語(yǔ)從句是從句對(duì)前面抽象名詞的進(jìn)一步的說(shuō)明和解釋,屬于名詞性從句的范疇，如: The news that our team has won the game was true. 我們隊(duì)贏了那場(chǎng)比賽的消息是真的。(同位語(yǔ)從句,補(bǔ)充說(shuō)明news到底是一個(gè)什么消息。)
The news that he told me yesterday was true. 昨天他告訴我的那個(gè)消息是真的。(定語(yǔ)從句,news在從句中作told的賓語(yǔ)。)
從引導(dǎo)詞及其在句子中的成分上區(qū)別
有些引導(dǎo)詞如how, whether, what可以引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,但不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句，如:
That question whether we need it has not been considered. 我們是否需要它這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有考慮。(同位語(yǔ)從句)
引導(dǎo)詞that引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí),在從句中一般做主語(yǔ)或賓語(yǔ)(指物時(shí)還可以用which代替),并且作賓語(yǔ)時(shí)常常省略，that在同位語(yǔ)從句中僅起連接作用,不充當(dāng)任何成分,并且不能省略,也不能用which來(lái)代替，如:
The order that we should senda few people to help the other groups was received yesterday. 我們應(yīng)派幾個(gè)人去幫別的幾個(gè)小組的命令昨天收到了。(同位語(yǔ)從句,是對(duì)order的具體解釋,that雖不作成分,但不能省略。)
The order that we received yesterday was that we should senda few people to help the other groups. 我們昨天收到的'命令是我們應(yīng)該派幾個(gè)人去幫助別的幾個(gè)小組。(定語(yǔ)從句,是名詞order的修飾語(yǔ),that在從句中作received的賓語(yǔ),可以省略。)
【真題例句】The issue of whether life ever existed on the planet, and whether it persists to this day, has been highlighted by mounting evidence that the Red Planet once had abundant stable, liquid water and by the continuing controversy over suggestions that bacterial fossils rode to Earth on a meteoritefromMars.
【解析】句子可拆分為：The issue of //whether life ever existed on the planet, and whether it persists to this day, //has been highlighted //by mounting evidence //that the Red Planet once had abundant stable, liquid water and //by the continuing controversy over suggestions //that bacterial fossils rode to Earth on a meteoritefromMars.
主句為：The issue of whether life ever existed on the planet, and whether it persists to this day, has been highlighted by… and by…。主句主語(yǔ)的結(jié)構(gòu)為: The issue of whether…and whether…。of 短語(yǔ)修飾the issue, of 短語(yǔ)較長(zhǎng)一般譯在后面；that the Red Planet…是evidence的同位語(yǔ)從句，（即evidence的具體內(nèi)容）。that bacterial fossils…是suggestions的同位語(yǔ)從句，說(shuō)明suggestions的具體內(nèi)容。）第一個(gè)同位語(yǔ)從句可以直接翻譯在所修飾詞后面。第二個(gè)同位語(yǔ)可以放在所修飾的名詞前面，充當(dāng)定語(yǔ)。
【參考譯文】越來(lái)越多的證據(jù)表明，這個(gè)紅色行星上曾經(jīng)有穩(wěn)定而豐富的液態(tài)水，而且人們對(duì)從火星落到地球上的細(xì)菌化石隕石的說(shuō)法一直有爭(zhēng)論，使火星上是否存在過(guò)生命和是否至今仍有生命的問(wèn)題成為了引人注目的重點(diǎn)。
【定語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句區(qū)分】相關(guān)文章：
2016托福閱讀賓語(yǔ)與定語(yǔ)從句解析09-26
雅思寫(xiě)作中常見(jiàn)的賓語(yǔ)從句句型03-17
2017中考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)：賓語(yǔ)從句09-22
考研有哪些破解了定語(yǔ)從句的譯法12-11
2018廣東高考英語(yǔ)定語(yǔ)從句語(yǔ)法填空題09-06
2017中考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)：定語(yǔ)從句09-22