- 同位語從句例句 推薦度：
- 新員工入職培訓引導方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
when引導定語從句
When作為連詞，可以引導名詞從句、定語從句和時間狀語從句。下面是小編整理的when引導定語從句，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。
定語從句引導詞 when
when作為定語從句的引導詞時，表示時間，在從句中充當時間狀語，后面需要加上完整的陳述語序。句式如下：
表示時間的名詞+when+完整陳述句+句子其它成分。
when引導的定語從句可以放在主語，賓語或者表語，甚至為名詞的賓補之后。
例：
The night when we took a stroll in the park was so cold.
咱們在公園散步的那個晚上好冷。
night 做主語，被定語從句when we took a stroll in the park 修飾。
I remember the night when we took a stroll in the park.
我記得那個咱們一起在公園散步的夜晚。
night變成了賓語，被定語從句when we took a stroll in the park修飾。
What I can never forget is the night when we took a stroll in the park.
我永不能忘記的是咱們一起在公園散步的那個夜晚。
night變成了表語，被定語從句when we took a stroll in the park修飾。
以上三組例句中，when后面所接的都是完整句，并且when 后的從句時態(tài)和主句一致。前提是when充當?shù)膹木涞臅r間狀語，相當于是at the night.
所以，以上三句，可以把when都改成at which。
when引導的定語從句和時間狀語從句的區(qū)別
第一，修飾關(guān)系不同。若when引導定語從句，when前面必然有表示時間的名詞，即先行詞;若when引導時間狀語從句，則其前面沒有表示時間的名詞，這是因為when引導的時間狀語從句是用來修飾動詞，表示動作或狀態(tài)發(fā)生的時間。a句中when前面沒有表示時間的名詞，因而不是定語從句;這里when引導的從句修飾的是graduate，表示“我從劍橋大學畢業(yè)”的時間，因而是時間狀語從句。b句中的when前面有l(wèi)ast summer，故其引導的從句是定語從句。簡言之，when引導的定語從句必然修飾時間名詞，而when引導的時間狀語從句修飾動詞。
第二，從句位置不同。若when引導的是定語從句，從句只能置于主句的時間名詞(即先行詞)之后;若when引導的是時間狀語從句，從句可以置于主句之后，也可以置于主句之前(此時用逗號來分隔主從句)。如a句可以改寫成：“When I was 22 years old, I graduated from Cambridge University.” 而b句則不能這樣改寫。
第三，when的作用不同。若when引導定語從句，其指代的.是表示時間的先行詞，這時when在定語從句中作狀語，修飾從句的謂語;若when引導時間狀語從句，則when在從句中不作任何成分，只起連接主句和從句的作用。如上面的b句，when指代last summer，作“I was 22 years old”的狀語，即“去年夏天我是22歲”;而a句中的when在從句中沒有作任何成分。
第四，when的翻譯不同。若when引導定語從句，一般可依據(jù)從句的時態(tài)來翻譯：如果從句謂語是過去時，when可譯為“當時”“那時”;如果從句謂語是將來時，when可譯成“到時”“屆時”。而引導時間狀語從句的when通常都是譯成“當……的時候”，如a句可譯為“當我22歲的時候，我從劍橋大學畢業(yè)�！�
【when引導定語從句】相關(guān)文章：
定語從句教學設(shè)計08-26
定語從句的教學設(shè)計08-26
英語定語、狀語從句習題09-20
初中定語從句教學設(shè)計08-26
定語從句講解教學設(shè)計08-26
定語從句初中教學設(shè)計08-26
定語從句復習教學設(shè)計08-27
定語從句知識點分析11-12
定語從句英語教學設(shè)計08-26