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定語(yǔ)從句初中語(yǔ)法

時(shí)間:2021-07-06 14:52:38 英語(yǔ) 我要投稿

定語(yǔ)從句初中語(yǔ)法

  引導(dǎo)語(yǔ):下文是小編為同學(xué)們帶來(lái)的關(guān)于對(duì)定語(yǔ)從句的概念、定語(yǔ)從句的關(guān)系詞、定語(yǔ)從句的關(guān)系詞及關(guān)系代詞的用法等相關(guān)的介紹。

  一、定語(yǔ)從句的概念

  在復(fù)合句中,修飾某一名詞或代詞的從句叫定語(yǔ)從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞,定語(yǔ)從句一般放在先行詞的后面。

  二、定語(yǔ)從句的關(guān)系詞

  引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞,常見(jiàn)的關(guān)系代詞包括that, which, who(賓格whom,所有格whose)等,關(guān)系副詞包括where, when, why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語(yǔ)從句之間起連接作用,同時(shí)又作定語(yǔ)從句的重要成分。

  三、定語(yǔ)從句的分類(lèi)

  根據(jù)定語(yǔ)從句與先行詞的關(guān)系,定語(yǔ)從句可分為限制性定語(yǔ)從句及非限制性定語(yǔ)從句。限制性定語(yǔ)從句緊跟先行詞,主句與從句不用逗號(hào)分開(kāi),從句不可省去,非限制性定語(yǔ)從句主句與從句之間有逗號(hào)分開(kāi),起補(bǔ)充說(shuō)明作用,如省去,意思仍完整。

  四、關(guān)系代詞的用法

  1. that 既可以用于指人,也可以用于指物。在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ),作主語(yǔ)時(shí)不可省略,作賓語(yǔ)可省略。例如:

  Mary likes music that is quiet and gentle.瑪麗喜歡輕柔的音樂(lè)。(that作主語(yǔ))

  The coat (that) I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是藍(lán)色的。(that作賓語(yǔ))

  2.which用于指物,在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ),作主語(yǔ)不可省略,作賓語(yǔ)可省略。例如:

  The building which stands near the train station is a supermarket.位于火車(chē)站附近的那座大樓是一家超市。(作主語(yǔ))

  The film (which) we saw last night was wonderful. 我們昨天晚上看的那部電影很好看。(作賓語(yǔ))

  3.who, whom用于指人,who 用作主語(yǔ),whom用作賓語(yǔ)。在口語(yǔ)中,有時(shí)可用who代替whom,也可省略。例如:

  The girl who often helps me with my English is from England.經(jīng)常在英語(yǔ)方面幫助我的那個(gè)女孩是英國(guó)人。(作主語(yǔ))

  Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?正在與李明談話的老師是誰(shuí)?(作賓語(yǔ))

  注意:(1)當(dāng)定語(yǔ)從句中含有介詞,介詞放在句末時(shí),who, that, which可省略,但介詞在關(guān)系代詞前時(shí),只能用“介詞+which/whom”結(jié)構(gòu)。例如:

  This is the house in which we lived last year.這是我們?nèi)ツ昃幼〉姆孔印?/p>

  Please tell me from whom you borrowed the English novel.請(qǐng)告訴我你從誰(shuí)那借的這本英文小說(shuō)。

 。2)含有介詞的固定動(dòng)詞詞組中,介詞不可前置,只能放在原來(lái)的位置上。例如:

  This is the person whom you are looking for. 這就是你要找的那個(gè)人。

  (3)that 作介詞的賓語(yǔ)時(shí),介詞不能放它的前面,只能放在從句中動(dòng)詞的后面。例如:

  The city that she lives in is very far away.她居住的城市非常遠(yuǎn)。

 。4)關(guān)系詞只能用that的情況:

  a. 先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)所修飾,或本身是序數(shù)詞、基數(shù)詞、形容詞最高級(jí)時(shí),只能用that,而不用which.例如:

  He was the first person that passed the exam. 他是第一個(gè)通過(guò)考試的人。

  b.被修飾的先行詞為all, any, much, many, everything, anything, none, the one等不定代詞時(shí),只能用that,而不用which.例如:

  Is there anything that you want to buy in the shop?你在商店里有什么東西要買(mǎi)嗎?

  c.先行詞被the only, the very, the same, the last, little, few 等詞修飾時(shí),只能用that,而不用which.例如:

  This is the same bike that I lost.這就是我丟的那輛自行車(chē)。

  d. 先行詞里同時(shí)含有人或物時(shí),只能用that, 而不用which.例如:

  I can remember well the persons and some pictures that I saw in the room.我能清楚記得我在那個(gè)房間所見(jiàn)到的人和一些照片。

  e.以who或which引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,為避免重復(fù),只能用that.例如:

  Who is the girl that is crying? 正在哭泣的那個(gè)女孩是誰(shuí)?

  f.主句是there be 結(jié)構(gòu),修飾主語(yǔ)的定語(yǔ)從句用that,而不用which.例如:

  There is a book on the desk that belongs to Tom. 桌子上那本書(shū)是湯姆的。

  (5)關(guān)系詞只能用which,而不用that 的情況:

  a.先行詞為that, those時(shí),用which, 而不用that.例如:

  What’s that which is under the desk? 在桌子底下的那些東西是什么?

  b.關(guān)系代詞前有介詞時(shí),一般用which,而不用that.例如:

  This is the room in which he lives. 這是他居住的房間。

  c.引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,用which, 而不用that.例如:

  Tom came back, which made us happy. 湯姆回來(lái)了,這使我們很高興。

  五、關(guān)系副詞的用法

 。1)when指時(shí)間,其先行詞表示時(shí)間,在句中作時(shí)間狀語(yǔ)。例如:

  This was the time when he arrived.這是他到達(dá)的時(shí)間。

 。2)where指地點(diǎn),其先行詞表示地點(diǎn),在句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。例如:

  This is place where he works.這是他工作的地點(diǎn)。

 。3)why 指原因,其先行詞是原因,起原因狀語(yǔ)作用。例如:

  Nobody knows the reason why he is often late for school. 沒(méi)人知道他為什么上學(xué)總遲到。

  初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全:動(dòng)詞的種類(lèi)

  關(guān)于英語(yǔ)中動(dòng)詞的種類(lèi)知識(shí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容學(xué)習(xí)。

  動(dòng)詞的種類(lèi)

  動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞,按其詞義和在句子中的作用可分為行為動(dòng)詞,連系動(dòng)詞,助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞。

  1.行為動(dòng)詞

  行為動(dòng)詞可分為及物動(dòng)詞 (vt)和不及物動(dòng)詞(vi),及物動(dòng)詞表示動(dòng)作或狀態(tài),有完整的詞義,能單獨(dú)作謂語(yǔ),后跟賓語(yǔ);不及物動(dòng)詞表示動(dòng)作或狀態(tài),有完整的詞義,能單獨(dú)作謂語(yǔ),但后面不能直接跟賓語(yǔ),如要帶賓語(yǔ)則與介詞或副詞構(gòu)成短語(yǔ)。

  如:

  More and more people study English.(vt)

  The students are listening to the teacher carefully.(vi)

  2.連系動(dòng)詞

  連系動(dòng)詞本身有一定的詞義,但不能獨(dú)立作謂語(yǔ),必須與表語(yǔ)一起構(gòu)成謂語(yǔ)。常用的連系動(dòng)詞有 be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。

  如:

  Our country is becoming stronger and stronger.

  It feels damp.

  3.助動(dòng)詞

  助動(dòng)詞本身無(wú)詞義,不能單獨(dú)作謂語(yǔ),只能和主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞,表示否定,疑問(wèn)及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱(chēng)和數(shù)等語(yǔ)法特征,助動(dòng)詞有 be,do,have,shall,will等。

  如:

  How do you usually come to school?

  The children are playing yo-yo now.

  4.情態(tài)動(dòng)詞

  情態(tài)動(dòng)詞本身有一定的意義,但不能獨(dú)立作謂語(yǔ),只能和主要?jiǎng)釉~原形一起構(gòu)成謂語(yǔ),表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣和情態(tài)。情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化。情態(tài)動(dòng)詞有 can (could),may(might),must, need, ought to, dare等。

  如:

  Can I help you?

  - Must we go now? -No, you needn't .

  a. can與be able to的.用法有所區(qū)別。can只用于一般現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí),指本身有能力的"能";be able to用于各種時(shí)態(tài)均可,指須經(jīng)過(guò)努力而"能"。

  b. must與have/has to的用法。must表示說(shuō)話人主觀認(rèn)為"必須",只用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí);have/has to表示客觀需要,意為"不得不",它可用于各種時(shí)態(tài)。

  c.need和dare既可作情態(tài)動(dòng)詞也可作行為動(dòng)詞。

  以上對(duì)動(dòng)詞的種類(lèi)知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤芎玫某煽?jī)。

  初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全:動(dòng)詞不定式的形式

  對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,關(guān)于動(dòng)詞不定式的形式知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,我們做下面的講解學(xué)習(xí)哦。

  動(dòng)詞不定式的形式

  1.作主語(yǔ)。 如:

  To learn English is very important.

  但實(shí)際上不定式作主語(yǔ)常用 it來(lái)作形式主語(yǔ),而將不定式移至謂語(yǔ)動(dòng)詞后作真正的主語(yǔ)。

  如上句可表達(dá)為:

  It's very important to learn English.

  2.作表語(yǔ)。 如:

  My idea is to ring him up at once.

  3.作賓語(yǔ)。 如:

  I have decided to go to Binjiang Primary School.

  4.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

  a. ask, want, teach, tell, know, would like, allow等動(dòng)詞后面接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

  如: The policemen asked him to get off the bus.

  b. hear, see, look at, feel, watch, notice, listen to等動(dòng)詞后接不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

  如: We often see Miss Li clean the classroom.

  c. let, make, have這些使役動(dòng)詞后接不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。但在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中這些不帶to的都須帶上to。

  如: In those days the bosses often made the workers work day and night.

  d.動(dòng)詞help接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),可帶to也可不帶to。

  如: Can you help me (to) carry the heavy bag?

  5.作定語(yǔ)。

  a.與被修飾詞有動(dòng)賓關(guān)系。如:I have something important to tell you.但如果不定式動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞,后面的介詞千萬(wàn)不要省略。

  如: Maybe they have three rooms to live in.

  b.與被修飾詞有主謂關(guān)系。

  如: Mr Liang is always the first to come and the last to leave.

  c.與被修飾之間只有修飾關(guān)系。

  如: I have no time to play cards.

  6.作狀語(yǔ),表示目的、原因、方法、方向、結(jié)果等。

  如: I'll go to meet my friend at the railway station.

  7.不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)"for sb. to do sth" 作主語(yǔ)時(shí),常用"It is +adj+ for

  of sb. to do sth"的句式。形容詞good, bad, polite, unkind, kind, ice, clever,

  right, wrong, careful等用"It is +adj +of sb. to do sth."

  其他形容詞用 for。

  如:

  It's dangerous for you to ride so fast.

  It's very kind of you to help me.

  8.動(dòng)詞不定式與疑問(wèn)句who, what, which, when, how, where, whether等連用。

  如: I don't know when to start.

  He didn't tell me where to go.

  但上面結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)從句,故上述句子也可表達(dá)為:

  I don't know when we'll start.

  He didn't tell me where he would go.

  注意:

  a.有些動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)不能帶不定式,只能接動(dòng)詞的-ing形式。

  如: enjoy, finish, keep, mind, miss(錯(cuò)過(guò)),be busy, go on, keep on, be worth, practise等。

  如: The peasants are busy picking apples.

  Would you mind my opening the door?

  b.有些動(dòng)詞后可接不定式,也可接動(dòng)詞的-ing形式,但意思不同。

  如: Lu Jian forgot to post the letter.(該寄但還沒(méi)做)

  Lu Jian forgot posting the letter.(已經(jīng)寄過(guò)信了)

  They stopped to sing a song.(停止在做的工作而去做另一件工作)

  They stopped singing.(停止正在做的工作)

  希望上面對(duì)動(dòng)詞不定式的形式知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)取得很好的成績(jī)的哦。

  初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全:短語(yǔ)動(dòng)詞的四種類(lèi)型

  同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),下面是老師對(duì)短語(yǔ)動(dòng)詞的四種類(lèi)型知識(shí)總結(jié)。

  短語(yǔ)動(dòng)詞的四種類(lèi)型

  動(dòng)詞與介詞、副詞等構(gòu)成的固定短語(yǔ),叫短語(yǔ)動(dòng)詞。主要有四類(lèi):

  一、動(dòng)詞+副詞

  有的一般不跟賓語(yǔ),如go ahead, fall behind, get up, lie down, go up, run out, give in, stay up等;有的可以跟賓語(yǔ),如put out, carry out, give up, wake up, check in, eat up, fill in, find out, fix up, hand in, mix up, look up, make out, turn down, work out等。

  注意:賓語(yǔ)是名詞時(shí),放在副詞前面或后面都可以,但若作賓語(yǔ)的是人稱(chēng)代詞時(shí),就只能放在動(dòng)詞和副詞之間了。如:

  We’ve decided to put the meeting off (=put off the meeting) . 我們決定把會(huì)議推遲。

  We’ve decided to put it off. 我們決定將它推遲。(不說(shuō)put off it)

  二、動(dòng)詞+介詞

  如ask for, care for, call for, break into, deal with, call on, look for等。后面必須接賓語(yǔ)。如:

  I don’t care for tea. 我不喜歡喝茶。

  三、動(dòng)詞+副詞+介詞

  如look forward to, put up with, looked up to, go in for, go along with, date back to, look down on, keep up with, add up to, run out of等。如:

  She soon caught up with us. 她很快趕上了我們。

  四、動(dòng)詞+名詞+介詞

  如take care of, pay attention to, make use of, make contribution to做出貢獻(xiàn)等。如:

  Take care of your brother while I am away. 我不在的時(shí)候,你要照顧好你弟弟。

  希望上面老師對(duì)短語(yǔ)動(dòng)詞的四種類(lèi)型知識(shí)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的很好的哦。

  初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全:及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞

  關(guān)于英語(yǔ)中及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞的知識(shí)學(xué)習(xí),我們做下面的內(nèi)容講解。

  及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞

  根據(jù)其后是否帶賓語(yǔ),動(dòng)詞可分為及物動(dòng)詞(帶賓語(yǔ))和不及物動(dòng)詞(不帶賓語(yǔ))。如:

  When will he arrive? 他什么時(shí)候到?(arrive 不帶賓語(yǔ),為不及物動(dòng)詞)

  He reached Beijing yesterday. 他昨天到達(dá)北京。(reach 帶了賓語(yǔ),為及物動(dòng)詞)

  有的動(dòng)詞既可用作及物動(dòng)詞也可用作不及物動(dòng)詞:

  The child is playing. 這小孩在玩。(不及物用法)

  The child is playing the piano. 這小孩在彈鋼琴。(及物用法)

  He is writing. 他在寫(xiě)字。(不及物用法)

  He is writing a letter. 他在寫(xiě)信。(及物用法)

  The boy is reading. 這男孩在閱讀。 (不及物用法)

  The boy is reading a magazine. 這男孩在看雜志。(及物用法)

  上面對(duì)及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助,相信同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的更好的吧。

  初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全:實(shí)義動(dòng)詞與非實(shí)義動(dòng)詞

  下面是對(duì)英語(yǔ)中實(shí)義動(dòng)詞與非實(shí)義動(dòng)詞知識(shí)的內(nèi)容講解,希望同學(xué)們很好的掌握。

  實(shí)義動(dòng)詞與非實(shí)義動(dòng)詞

  根據(jù)其含義和句子功用,動(dòng)詞可分為實(shí)義動(dòng)詞和非實(shí)義動(dòng)詞(包括時(shí)態(tài)助動(dòng)詞和情態(tài)助動(dòng)詞等)。如:

  He bought a story book. 他買(mǎi)了一本故事書(shū)。(buy 為實(shí)義動(dòng)詞)

  He has read the story book. 他已讀過(guò)這本故事書(shū)。(has 為時(shí)態(tài)助動(dòng)詞,read為實(shí)意動(dòng)詞)

  He should read the story book. 他應(yīng)該讀讀這本故事書(shū)。(should 為情態(tài)助動(dòng)詞,red為實(shí)義動(dòng)詞)

  上面對(duì)實(shí)義動(dòng)詞與非實(shí)義動(dòng)詞知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們考試成功。

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