英語(yǔ)精聽(tīng)到底怎么聽(tīng)
首先精聽(tīng)有三大前提，就是你必須同時(shí)兼顧的問(wèn)題：
1. 發(fā)音（不是說(shuō)音標(biāo)念對(duì)了OK，而是包括停頓、語(yǔ)調(diào)、咬字、起伏、省略、流暢度等等）
【當(dāng)然你可以通過(guò)聽(tīng)力提高發(fā)音，這是現(xiàn)實(shí)的，但前提是你必須擁有標(biāo)準(zhǔn)吐出英文的能力，要養(yǎng)成一氣呵成的念英文，如果你覺(jué)得自己發(fā)音不錯(cuò)的,只是有些刻意的模仿痕跡，那么就是還沒(méi)練好發(fā)音呢！建議發(fā)音已經(jīng)很不錯(cuò)的朋友不要停止練習(xí)，一旦停下=開始倒退！小小的自豪一下，我曾跟自家樓下的老外交談裝衛(wèi)星電視相關(guān)事宜時(shí)，語(yǔ)畢，老外說(shuō)他以為我是從小在美國(guó)長(zhǎng)大的��！呵呵，天知道我可憐都沒(méi)出過(guò)國(guó)門不過(guò)，這是對(duì)我努力的肯定，心里自然高興！可是我還是不認(rèn)為自己的發(fā)音有多好每次聽(tīng)到外國(guó)餐廳里老外之間在交談時(shí)，就敬仰的要死~練發(fā)音無(wú)止境！�。�
現(xiàn)在好多美音fans我雖然以美音為發(fā)音基點(diǎn)，可是還是很欣賞英音及其他地域的英語(yǔ)發(fā)音的。英英建議不要老聽(tīng)BBC或Skynews，英國(guó)人幾乎都不是這么講話的，你不一定要會(huì)什么地方口音，但要聽(tīng)不同地區(qū)的.英國(guó)人講話才行！這一點(diǎn)美音稍好些，美國(guó)人的發(fā)音變化沒(méi)英音那么顯著，不過(guò)西南部美音是很難聽(tīng)懂，地方口音有還是有一點(diǎn)的~關(guān)鍵是熟悉程度了。我有陣子狂練聽(tīng)非洲領(lǐng)導(dǎo)人講話，那個(gè)很BT，但崩潰再聽(tīng)歐洲人講話，是要好上不少，不過(guò)，我聽(tīng)瑞士總
統(tǒng)講話時(shí)，照樣覺(jué)得咬字很奇怪，不是那么容易的哦！到底練哪個(gè)音就不要太糾結(jié)了，我認(rèn)為發(fā)音要有一定的自我特色，注意前提是你的發(fā)音已經(jīng)很標(biāo)準(zhǔn)的情況下！這種特色不是要?jiǎng)?chuàng)新，英語(yǔ)不是母語(yǔ)，千萬(wàn)別亂發(fā)明，但是你要形成自我發(fā)音的一個(gè)習(xí)慣的感覺(jué)~一張口就來(lái)，那是最好了！】
2. 泛聽(tīng) （切忌不可只泛不精，但也不能只精不泛！你要想知道自己到底聽(tīng)力到什么水平了，就要進(jìn)行泛聽(tīng)，應(yīng)該說(shuō)泛聽(tīng)事精聽(tīng)的終極目標(biāo)，因?yàn)閚ative speakers肯定不會(huì)做精聽(tīng)的他們一遍就聽(tīng)懂，做什么精聽(tīng)？！你試試看，一遍切菜（干啥都行~最好還有點(diǎn)小噪音的那種）再同時(shí)放英語(yǔ)廣播，當(dāng)自己是家庭主婦一樣，你能聽(tīng)懂多少，記住多少有效信息？我想，換成中文，就算你在刷牙，而客廳里廣播中放著中文天氣預(yù)報(bào)，你刷好牙出來(lái)也一定說(shuō)得出今天的天氣信息的。那么，如果是英文就不行或是很吃力怎么辦？精聽(tīng)不夠！口語(yǔ)不夠好！還有對(duì)天氣相關(guān)詞匯不了解�。�
泛聽(tīng)時(shí)要注意：你是在聽(tīng)大意，不要同時(shí)在腦海里轉(zhuǎn)換中文（當(dāng)然若你要練同傳的話例外！），而應(yīng)該迅速提煉和記憶，不要臉部猙獰、一動(dòng)不動(dòng)的僵在那里聽(tīng)你會(huì)這樣聽(tīng)中文嗎？放松，如果你一放松就聽(tīng)不懂了，那還是有待提高了~我發(fā)現(xiàn)以前有次坐車子，車主在放股票軟件的廣告，語(yǔ)速也快，我一點(diǎn)也不感興趣，很排斥的盡量不去
聽(tīng)，可由于中文是母語(yǔ)，還是聽(tīng)進(jìn)了很多內(nèi)容如果是英文，問(wèn)問(wèn)自己：能做到這樣嗎？？
還有一點(diǎn)，有的人自我感覺(jué)良好，我那廣播電影什么的現(xiàn)在不看字幕也沒(méi)啥問(wèn)題的！其實(shí)不然，你一句一句好像聽(tīng)懂了，卻記不住多少內(nèi)容，形不成語(yǔ)流，所謂一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出~而且有的音就這么滑了過(guò)去，其實(shí)你根本沒(méi)聽(tīng)懂一聽(tīng)寫就知道了。 快點(diǎn)做精聽(tīng)來(lái)拯救自己吧！
泛聽(tīng)有個(gè)重要的作用，聽(tīng)整體，精聽(tīng)做多了，泛聽(tīng)太少的話就有這樣一個(gè)毛�。喊l(fā)現(xiàn)這句句子一個(gè)一個(gè)詞都聽(tīng)得出，就是大腦反映不出整句話的意思這就說(shuō)明，聽(tīng)力走向了另一個(gè)極端！
關(guān)于泛聽(tīng)的量：大量��！隨時(shí)聽(tīng)！！還有記住泛聽(tīng)必須和口語(yǔ)相結(jié)合，否則是沒(méi)有用的�。�！
3.口語(yǔ) （我覺(jué)得發(fā)音和口語(yǔ)要分開講，口語(yǔ)很活也很不容練好！不是你能跟老外聊兩句就萬(wàn)事大吉了，電影一放還是懵掉！口語(yǔ)別背太多，沒(méi)用的，你記的了一時(shí)，記不住一世。你要改變自己的大腦的structure，這一點(diǎn)我在教老美漢語(yǔ)時(shí)體會(huì)深刻，老美他中文學(xué)了兩年多了，自認(rèn)進(jìn)步不少！可他有點(diǎn)苦惱，因?yàn)樗蝗话l(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言系統(tǒng)被改寫了：中文他和她發(fā)音相同，老美說(shuō)著說(shuō)著發(fā)現(xiàn)自己在講英文的時(shí)候也開始he 和she會(huì)搞錯(cuò)！我安慰他說(shuō)，學(xué)習(xí)新東西總要做出點(diǎn)犧牲的，況且這說(shuō)明中文已經(jīng)深入你的大腦語(yǔ)言中樞了！我們?cè)缭诖竽X里建立一座語(yǔ)言大樓，你在學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的時(shí)候，也是同時(shí)在拆
毀原來(lái)的舊樓（不包括出生就是bilingual的人！人家建的是雙子塔=_=）語(yǔ)言習(xí)慣的不同就會(huì)發(fā)生沖突，你要做的是利用這種語(yǔ)言之間的沖擊力而不是被它們左右。哼，俺們就算建不成一樣高的雙子塔，但也可以建一座漂亮的屋后庭院！）
練習(xí)口語(yǔ)，就是逼迫！口語(yǔ)是逼出來(lái)的，我一直這么覺(jué)得~ 讓自己精神分裂一下，凡事先想英語(yǔ)，先說(shuō)英語(yǔ)，別先想中文~裝作自己有雙重人格，自己和自己對(duì)話~~我這個(gè)人是中文也會(huì)自己和自己對(duì)話的，好像兩個(gè)人在說(shuō)話一樣，當(dāng)然套用到英語(yǔ)里也要這么干了。不要買口語(yǔ)大全之類的書了，不是內(nèi)容不好，是太好了，“建筑成本”太高了，那些內(nèi)容你弄不進(jìn)自己語(yǔ)言大樓的地基里去的
下面介紹一下精聽(tīng)的步驟：聽(tīng)—讀—寫—聽(tīng)
a.聽(tīng)全文（或者所選取的整段）：先把文章從頭到尾聽(tīng)一遍，了解大致意思，并注意斷句。接下來(lái)仔細(xì)把每句話的意思聽(tīng)懂，聽(tīng)一句停一下，有不明白的地方可以多聽(tīng)?zhēng)妆椋M量依靠自己聽(tīng)到的內(nèi)容聯(lián)系場(chǎng)景把文章聽(tīng)懂。實(shí)在不明白也要把讀音聽(tīng)出來(lái)。這個(gè)步驟鍛煉的是考生的聽(tīng)力理解能力。
b.讀全文：仔細(xì)聽(tīng)過(guò)之后應(yīng)該對(duì)文章內(nèi)容了解比較細(xì)致了，接下來(lái)跟著文章一句一句進(jìn)行跟讀，不明白的地方模仿發(fā)音。這個(gè)步驟也
可以和第一個(gè)步驟結(jié)合在一起做，為的是鍛煉考生的語(yǔ)音和記憶力，同時(shí)對(duì)口語(yǔ)也是有幫助的。
c.寫全文：做過(guò)聽(tīng)讀訓(xùn)練后，接下來(lái)要把文章聽(tīng)寫下來(lái)�？梢赃x擇聽(tīng)一句寫一句，聽(tīng)完一個(gè)整句或者一個(gè)比較長(zhǎng)的意群后先不忙著動(dòng)筆，想清楚這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)和意思后再寫。切忌聽(tīng)到一兩個(gè)單詞就忙著寫，這樣往往記不下后面的內(nèi)容。不會(huì)寫的內(nèi)容盡量根據(jù)讀音拼寫。這個(gè)過(guò)程對(duì)單詞的輸出和記憶力的提高是很有幫助的。
d.聽(tīng)全文：全部寫完后再聽(tīng)一遍原文，比照自己寫的內(nèi)容，看是否有可改進(jìn)之處。對(duì)照原文答案找出自己錯(cuò)誤的地方，記錄并改正。再聽(tīng)一遍原文進(jìn)一步確認(rèn)自己錯(cuò)誤之處是否聽(tīng)懂。
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