新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)下Unit 7 說(shuō)課稿
教學(xué)內(nèi)容：
Go for it 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 7 單元Section A 部分。其核心內(nèi)容是“如何請(qǐng)求及表示歉意”。本部分始終圍繞著這一主題安排了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的活動(dòng)任務(wù)，讓學(xué)生在這些環(huán)節(jié)中學(xué)會(huì)用更加禮貌的請(qǐng)求方式“Would you mind doing some things ？”
“Would you mind not doing some things?” 以及表示歉意的回答—No， not at all /Sorry， I’ll do it right away 等。
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)提出請(qǐng)求 學(xué)會(huì)表示歉意
語(yǔ)言結(jié)構(gòu)：
Would you mind doing…？/Would you mind not doing…?
目標(biāo)語(yǔ)言：
Would you mind moving your bike?
No, not at all. I’ll do it right away.
Would you mind not playing baseball here?
Sorry, I’ll go and play in the park.
學(xué)習(xí)策略與思維技巧：
引導(dǎo)、合作
教學(xué)方法：
先學(xué)后教，當(dāng)堂練習(xí)。
學(xué)習(xí)方式：
自主、合作學(xué)習(xí)
情感目標(biāo)：
將思想教育溶入到英語(yǔ)課堂教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人。
教學(xué)過(guò)程：
本節(jié)課我選擇了Section A 1a-2b 的內(nèi)容。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)技能。我借忘帶書(shū)了要借學(xué)生的書(shū)開(kāi)頭Would you mind lending me your book?，引起學(xué)生的注意，緩和師生心理緊張的情緒，在真實(shí)的情景中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)生們情緒激昂，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。導(dǎo)出turn down the music.
用PowerPoint 展示圖片，讓學(xué)生給這個(gè)人建議，怎樣禮貌的表達(dá)自己的不滿(mǎn)“Would you mind turning down the video?接下來(lái)引出圖片洗盤(pán)子，先啟發(fā)學(xué)生用英語(yǔ)描述圖片，然后問(wèn)學(xué)生如果你遇到這件事，你會(huì)怎樣委婉的建議。其次引出一系列目標(biāo)語(yǔ)Would you mind(not) cleaning the room/ helping the people ...?在這些目標(biāo)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中，采用了, boys ask, girls answer, pair work等，隨后根據(jù)圖片及目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行兩兩對(duì)話，自由選擇圖片中的情景，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍，采用小組競(jìng)賽，活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。2a、2b的聽(tīng)力先聽(tīng)標(biāo)序號(hào)，然后進(jìn)行提問(wèn)和應(yīng)答的`連線，將聽(tīng)力的難度減小。聽(tīng)力之后，編了一個(gè)chant為后面的練習(xí)（你如何有禮貌地去阻值別人的壞習(xí)慣）掃請(qǐng)了短語(yǔ)的障礙。緊接著我又為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的語(yǔ)境 即：你最想對(duì)你身邊的人說(shuō)什么？例如，Dear father，would you mind doing the dishes？Dear teachers，would you mind not giving so much homework？等等，類(lèi)似的句子，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和提高了學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。最后，給學(xué)生了一個(gè)writing，以做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明學(xué)校為話題，進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，更好地鞏固了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且在此過(guò)程中更好地滲透了德育教育 。創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活。. 教育學(xué)生應(yīng)該文明禮貌，也是本課的情感目標(biāo)。
新教材新課改，把課堂還給學(xué)生，讓教師在學(xué)中教，教中學(xué)。讓學(xué)生在課堂中各盡其材，各顯其能。我認(rèn)為教師應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氣氛。設(shè)計(jì)多種合作方式和活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。讓全體學(xué)生的個(gè)性獲得充分的發(fā)展，培養(yǎng)出豐富多彩的人格。最后祝愿在座的各位同行在教學(xué)中不斷探索，取得累累碩果。
一、 Teaching Aims
1. Make requests
2. Apologize
二、Importance and difficulties
Make requests and some target phrases
三、Learning strategies: self-evaluation and personality
四、Teaching aids: multimedia， pictures and recorder。
五、Teaching design:
(1). Greeting
(2)T：“First， close your books，please. Oh！ Where is my book？ Can you lend me your book？”
S1： “Yes，here you are.”
T：“Can you lend me your book ？”It means“Would you mind lending me your book？Do you understand？”
(3)Today we’ll learn a new polite expression
“Unit7 Would you mind turning down the music
�。�4）Have the students look at the pictures and practice
A：would you mind ...？
B：No，not at all./Ok ，I will do it（them）right away.
�。�5）Pair work
A：Would you mind not...？
B：I am sorry. I will not do it again.
�。�6）Listening，2a listen and number the pictures in the order you hear them. Answers：5 2 4 3 1
2b Listen again and match . Answers：d c a b e
（7）Have a chant .
We we wait in line don’t spit in public
You you do housework don’t make a noise
>>《新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)下Unit 7 說(shuō)課稿 Unit 7 Would you mind turning down the music?》這篇教育教學(xué)文章來(lái)自［網(wǎng)］ 收集與整理，感謝原作者。 They they don’t throw the trash don’t writing or painting on the wall
�。�8）How to stop bad manners politely？（talk about）
A：Would you mind not spit in public？Would you mind not fighting？…
�。�9）What do you really want to say to the people around you ？（你最想對(duì)你周?chē)娜苏f(shuō)些什么？）Eg：Dear father，would you mind doing the dishes？Dear teachers， would you mind not giving us so much homework？…
（10）Writing
做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明學(xué)校.看,發(fā)生在校園的故事.如果你是班長(zhǎng)，你對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么?（用上Would you mind…)>>《新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)下Unit 7 說(shuō)課稿 Unit 7 Would you mind turning down the music?》這篇教育教學(xué)文章來(lái)自［網(wǎng)］ 收集與整理，感謝原作者。
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