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七年級上冊unit7英語復(fù)習(xí)

　　一、教學(xué)內(nèi)容及分析

七年級上冊unit7英語復(fù)習(xí)

　　本單元復(fù)習(xí)內(nèi)容為人教版七年級Unit7Howmucharethesepants?中心話題是：主要復(fù)習(xí)使用Howmuch引導(dǎo)的問句以及回答;1.復(fù)習(xí)一些表示顏色、形狀、大小的形容詞及服飾名詞;2.復(fù)習(xí)數(shù)詞1-3l;復(fù)習(xí)名詞單、復(fù)數(shù)的使用和指示代詞this,that，these，those的用法。本單元以談?wù)摲b為主題，設(shè)計了三個活動：一是通過圖片，復(fù)習(xí)一些常用的服裝名詞;二是通過服裝，復(fù)習(xí)“詢問價格和顏色”的句型：HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollar.Howmuch.Warethesesocks?Theyaretwodollarshatcolorisit?Itisred.Whatcolorarethey?Theyaregreen.三是結(jié)合實際，復(fù)習(xí)購物用語;把本單元按一時進行復(fù)習(xí)：要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)及語言目標(biāo)：HowmuchisthisT-shirt?It’s…Howmuchare...?Theyare…?復(fù)習(xí)物品及顏色、大小(redgreen、blackwhiteyellowsmallbiglongshort)以及如何區(qū)分應(yīng)用is和are的用法，而且還要會應(yīng)用常用的購物交流語言：CanIhelpyou?Hereyouare!Iwilltakeit.能夠熟練掌握10-31的數(shù)字，而且能夠討論交流物品價格;能夠完全掌握所學(xué)的語法知識進行交流。掌握基礎(chǔ)上進行能力訓(xùn)練。利用練習(xí)題，對所學(xué)的知識點進行鞏固提高。本單元復(fù)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的實際生活密切相關(guān)，易于學(xué)生掌握運用英語進行交際和交流。在學(xué)習(xí)活動中運用句型進行交際，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)及應(yīng)用中，復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)知識，并加以創(chuàng)新，并用到實踐中。把知識進行整合，讓學(xué)生頭腦中有一個整體的回顧。

　　二、單元整體目標(biāo)分析

　　本單元通過復(fù)習(xí)使用Howmuch引導(dǎo)的問句以及回答，讓學(xué)生掌握談?wù)撐锲返念伾蛢r格、對服裝的喜好和購物時使用的禮貌用語等。

　　本單元的主題是談?wù)摲b，學(xué)生通過本單元復(fù)習(xí)能夠理解并應(yīng)用所學(xué)的知識點：HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollar.Howmucharethesesocks?Theyaretwodollars.Whatcolorisit?Itisred.Whatcolorarethey?Theyaregreen。通過復(fù)習(xí)howmuch和whatcolor等引導(dǎo)的問句以及回答，教授學(xué)生如何詢問價格和顏色;學(xué)會談?wù)搶Ψb的喜好和如何購物等。同時引導(dǎo)學(xué)生采用Repeating和Cooperating的學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)一些新詞匯，掌握一些重點句型，在小組合作學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)他們團隊合作精神并學(xué)會感謝人。

　　三、復(fù)習(xí)重點、難點

　　重點難點

　　1.復(fù)習(xí)詞匯,hatpant,sock,T-shirt,sweater,shoes,color,black,white,red,g：baggreen,blue,big,short,long,Number10-31

　　2.:句型HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollars.

　　Howmucharethesesocks?Theyaretwodollars.語法重點：

　　使用howmuch引導(dǎo)的問句及回答。

　　四、教法選擇、學(xué)法指導(dǎo)

　　教法選擇：

　　本節(jié)主要運用“任務(wù)型教學(xué)法”，進行復(fù)習(xí)，通過講練結(jié)合，利用圖片來復(fù)習(xí)本單元的主要詞匯，利用學(xué)過的句型談?wù)摲b的價格和各自對服裝的喜好。寫作復(fù)習(xí)：模仿寫作;語法教學(xué)：學(xué)生總結(jié)規(guī)律、模仿操練。

　　學(xué)法指導(dǎo)：

　　1、合作學(xué)習(xí)，互相查缺補漏。2、自主學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的概括能力，發(fā)揮主觀能動性，把被動的學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。

　　教學(xué)內(nèi)容Unit7Howmucharethesepants?(Revision)

　　課時一課時教學(xué)對象七年級學(xué)生設(shè)計者王小麗

　　一、教材內(nèi)容分析www.xkb1.com

　　本節(jié)是七年級新目標(biāo)英語第7單元的復(fù)習(xí)課，圍繞著詢問價格展開，讓學(xué)生掌握本單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)。本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實際生活密切相關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)過單元知識進行交際和交流。在學(xué)習(xí)活動中掌握句型進行交際，提高學(xué)生的口語表達能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)及應(yīng)用中，復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)知識，并加以創(chuàng)新，并用到實踐中。把知識進行合理的整合，讓學(xué)生有一個整體的回顧。

　　二、教學(xué)目標(biāo)(知識與能力，情感態(tài)度)

　　(一)知識目標(biāo)：

　　1.復(fù)習(xí)表示顏色、形狀、大小的形容詞及服飾名詞;2.復(fù)習(xí)數(shù)詞1-3l;復(fù)習(xí)名詞單、復(fù)數(shù)的使用和指示代詞this,that，these，those的用法。本單元以談?wù)摲b為主題，3.是通過服裝，復(fù)習(xí)“詢問價格和顏色”的'句型：HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollar.Howmucharethesesocks?TheyaretwodollarsWhatcolorisit?Itisred.Whatcolorarethey?Theyaregreen

　　(二)能力目標(biāo)：

　　本單元通過復(fù)習(xí)使用Howmuch引導(dǎo)的問句以及回答，讓學(xué)生掌握談?wù)撐锲返念伾蛢r格、對服裝的喜好和購物時使用的禮貌用語等。

　　(二)情感態(tài)度：

　　本單元內(nèi)容涉及學(xué)生的穿著，是愛美的中學(xué)生們最為關(guān)心的話題，比較貼近學(xué)生的生活，極易于激發(fā)學(xué)生的主動性和學(xué)習(xí)興趣;同時通過購物的對話練習(xí)教學(xué)生學(xué)會如何感謝人。

　　三、重點、難點

　　學(xué)習(xí)運用重、難點句型和語法點：

　　HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollars.

　　Howmucharethesesocks?Theyaretwodollars。

　　四、教法選擇與學(xué)法指導(dǎo)

　　利用課件來展開復(fù)習(xí)，詢問服裝的價格與顏色;同時通過習(xí)題加以鞏固。

　　五、資源準(zhǔn)備

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