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提高英語(yǔ)成績(jī)的方法
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法1
1、很多人的英語(yǔ)口語(yǔ)或聽力不好，其中一個(gè)重要的原因就是不會(huì)正確的英語(yǔ)發(fā)音。所以要解決這種狀況，首先還是應(yīng)該從音標(biāo)開始，做到正確發(fā)音，再加上不斷的練習(xí)，這樣就會(huì)慢慢的糾正自己的發(fā)音，從而提高英語(yǔ)的口語(yǔ)和聽力不好的問題。
2、詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，想要提高英語(yǔ)成績(jī)，就一定要擴(kuò)充自己的詞匯量。大家可以選擇背詞典，也可以選擇背四、六級(jí)的詞匯書。想要有質(zhì)量的提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，那么就要給自己制定一個(gè)相應(yīng)的計(jì)劃，每天堅(jiān)持完成。
3、想提高英語(yǔ)成績(jī)還要懂得總結(jié)和反思，所以建立一個(gè)錯(cuò)題集是必不可免的'事情�？梢园衙看巫鳂I(yè)中考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題改正分析后，整理成錯(cuò)題集�？梢远ㄆ诘哪贸鰜�(lái)溫習(xí)鞏固，對(duì)提高完形填空、短文改錯(cuò)及書面表達(dá)水平有很大的作用。考試之前也可以著重復(fù)習(xí)錯(cuò)題本上的知識(shí)點(diǎn)，甚至是只復(fù)習(xí)錯(cuò)題本上標(biāo)注的重點(diǎn)難點(diǎn)，往往可以收到意想不到的效果。
4、很多同學(xué)會(huì)遇到這種情況，就是做一篇閱讀的時(shí)候，看了下句忘記上句，怎么也記不住。
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1、詞匯積累。高一學(xué)生想要學(xué)好英語(yǔ)，首先需要掌握足夠多的詞匯量，只有認(rèn)識(shí)了才能理解，理解好了才能應(yīng)用。所以在積累詞匯的同時(shí)還要注意詞匯的用法，這是高一學(xué)生需要注意的，因?yàn)榧词故峭粋�(gè)單詞，在特定的環(huán)境和語(yǔ)句中都可能會(huì)有不同的意思。
2、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管學(xué)習(xí)任何一門科目，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是必須的。預(yù)習(xí)可以讓你了解到明天英語(yǔ)課堂要講什么知識(shí)，提高英語(yǔ)課堂聽課效率。課后復(fù)習(xí)可以讓你對(duì)英語(yǔ)課堂上講解的重點(diǎn)知識(shí)加以鞏固，加深自己的`所學(xué)知識(shí)的記憶。
3、課堂筆記。對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是重點(diǎn)，所以要認(rèn)真的記錄課堂筆記。這樣一來(lái)可以加深記憶，二來(lái)可以作為以后復(fù)習(xí)的資料，當(dāng)然課堂筆記的記錄內(nèi)容，可以根據(jù)自身情況來(lái)定。
4、閱讀。閱讀是高中英語(yǔ)的一個(gè)重要部分。閱讀一直考察的是高中學(xué)生綜合能力，高一學(xué)生想要提高閱讀能力不是僅靠刷題就可以的。根據(jù)自身的情況每天做幾道閱讀題，做完后認(rèn)真對(duì)照答案，仔細(xì)思考解題思路。
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我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，可以多看一些英文的電影，這樣我們可以看一下他們的發(fā)音，這樣對(duì)提高我們的英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)是非常的有幫助的.，可能我們?cè)趧傞_始的時(shí)候，會(huì)看不懂，但是我們可以先聽一下他們的發(fā)音，時(shí)間長(zhǎng)了，我們的英語(yǔ)聽力成績(jī)就會(huì)有所提高。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)最主要的就是掌握單詞量，我們可以多做一些閱讀題，遇到不會(huì)的單詞查一下，這樣我們的單詞激烈量會(huì)越來(lái)越多，我們的英語(yǔ)成績(jī)自然也就會(huì)快速的提高，我們英語(yǔ)聽力也會(huì)提高的很快。
學(xué)好英語(yǔ)我們還要學(xué)會(huì)聽課，老師在課上講的內(nèi)容都是非常的重要的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要把老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容都要理清，有什么不懂的問題，及時(shí)的去咨詢老師，注意上課時(shí)老師重點(diǎn)重復(fù)每句話，有很多時(shí)候，老師講的話，在考試當(dāng)中都會(huì)用得到的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要注意。
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1、上課要認(rèn)真聽講，做好筆記
英語(yǔ)筆記很重要，筆記記得好，復(fù)習(xí)起來(lái)既節(jié)約時(shí)間又思路清晰。但上課認(rèn)真聽講比課堂記筆記更為重要，因?yàn)樽龉P記也是為最終學(xué)會(huì)服務(wù)，所以聽懂了才是目的。
上課要集中精神去聽課，不能溜號(hào)，只有理解了才能更好地學(xué)會(huì)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。英語(yǔ)聽懂了是前提，然后就是理解性記憶，把該背的都背會(huì)了，然后通過做題鞏固知識(shí)點(diǎn)。
2、英語(yǔ)單詞短語(yǔ)要多背誦
高一英語(yǔ)單詞短語(yǔ)是最基礎(chǔ)的，大家需要無(wú)條件全部背下來(lái)。當(dāng)然，背誦也是要講究技巧的，不能死記硬背，要有方法和技巧，比如諧音法、詞根詞綴法等，只要是大家能想出來(lái)有利于記住單詞的'方法，都是好方法。
單詞和短語(yǔ)最好能夠放在短文閱讀中去背，這樣詞義更容易理解，單詞也容易記憶，對(duì)做閱讀題也有幫助。詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，如果詞匯量不過關(guān)，英語(yǔ)成績(jī)提高是很困難的。
3、英語(yǔ)語(yǔ)法要理解可不背
英語(yǔ)語(yǔ)法也是很重要的知識(shí)點(diǎn)，很多高一的同學(xué)死摳英語(yǔ)語(yǔ)法，暈頭轉(zhuǎn)向卻還是一知半解。其實(shí)語(yǔ)法還是蠻難的，只要理解了即可，知道是怎么回事，遇到題目會(huì)分析，懂得原理和過程就可以，沒必要摳得特別細(xì)。
語(yǔ)法很復(fù)雜，大家很難把它學(xué)的特別透徹，所以遇到題目知道怎么做就可以，高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還是要放在背誦和詞匯以及作文上。
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一些英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)高中生都是知道的，而且英語(yǔ)和初中都是有一定的關(guān)系的，一些同學(xué)在初中可能沒有好好的背英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法，成績(jī)和差，如果你想在高中提高成績(jī)，先把詞匯掌握好，如果沒有掌握足夠的詞匯量，你就不能學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中不論是聽力、閱讀和作文，都是一定的單詞積累量的`，記憶單詞，對(duì)于大部分高中生來(lái)說(shuō)，非常的頭疼，不知道怎么去記憶，背英語(yǔ)單詞的時(shí)候非常快，但是同時(shí)忘的也非�？臁�
實(shí)際上，背英語(yǔ)單詞，一定要把英語(yǔ)音標(biāo)掌握好，有些時(shí)候，我們能夠通過英語(yǔ)音標(biāo)把這個(gè)英語(yǔ)單詞被下來(lái)，只要你會(huì)讀，知道英語(yǔ)音標(biāo)怎么拼寫，單詞的記憶就會(huì)深刻，經(jīng)常的復(fù)習(xí)一下以前的英語(yǔ)單詞，這樣背英語(yǔ)單詞才能非�？臁�
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怎樣提高英語(yǔ)成績(jī)？
一、單詞
學(xué)英語(yǔ)要有一定的單詞量，這具體要看你想掌握到什么程度，如果是正常交流，只會(huì)一些簡(jiǎn)單單詞就可以初高中學(xué)的單詞量完全夠用，如果是參加考試，那么都會(huì)有相應(yīng)的考綱，把考綱單詞背會(huì)即可。
二、聽力
聽力在有些考試中雖然不計(jì)入總分，但是想學(xué)小語(yǔ)種還是很重視聽力這塊的。聽力訓(xùn)練最好跟著磁帶或者錄音讀，聽懂-句跟讀-句，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，把自己的發(fā)音說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)一些。
三、讀課文
學(xué)英語(yǔ)就要敢于大聲朗讀課文，英語(yǔ)是用來(lái)讀和說(shuō)的，不能學(xué)啞巴英語(yǔ)，那樣永遠(yuǎn)也學(xué)不好一門語(yǔ)言。
四、記筆記
老師會(huì)把最好的東西教給同學(xué)，但有些學(xué)生剛學(xué)英語(yǔ)，很難完全消化和吸收，所以必須記好筆記，這樣才能做好課后復(fù)習(xí)。
五、背誦課文
學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的方法就是背誦課文，這樣可以培養(yǎng)一種語(yǔ)言意識(shí)。有些主題即使不知道原理也可以正確地完成。選擇問題是非常有利的。
六、用英語(yǔ)交流
為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們應(yīng)該有一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，更多地與我們的同學(xué)交流，應(yīng)用我們所學(xué)的東西。這不僅使學(xué)習(xí)變得有趣，而且使我們所學(xué)的知識(shí)變得有用。所以我們可以在課間休息時(shí)用英語(yǔ)和同學(xué)交流。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法
1、了解自身基本情況
�。�1）先了解自身的英語(yǔ)基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不好，那么需要先從基本的英語(yǔ)開始學(xué)起。比如先從基本的單詞、詞匯、短句開始學(xué)習(xí)，逐漸了解基本的英語(yǔ)結(jié)構(gòu)，以及學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)閱讀。
（2）如果英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，那么可以直接學(xué)一些英語(yǔ)句子、長(zhǎng)短句，或者多去看一些英語(yǔ)雜志或書籍，來(lái)增加英語(yǔ)的詞匯量與句子。
2、找對(duì)方法
�。�1）讀
�、傩枰獙W(xué)會(huì)怎么去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，比如在朗讀時(shí)，可以將一篇文章讀兩到三遍，學(xué)會(huì)理解意思去讀，并不是為了讀而讀。
�、谠谒僮x時(shí)，可以用最快的速度讀完文章，不斷提高閱讀速度和理解能力，培養(yǎng)不翻譯也能直接理解英文的能力。
�。�2）背
在背誦時(shí)，對(duì)于好的文章可以將它背熟，記住其中的好詞和好句，同時(shí)還可以培養(yǎng)語(yǔ)感。
�。�3）聽
在聽時(shí)，可以從最初級(jí)的'聽力開始，為了聽懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章，每天最好聽半小時(shí)以上。還可以跟讀英語(yǔ)，不僅加強(qiáng)聽力，還可以訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還會(huì)培養(yǎng)語(yǔ)感。
3、培養(yǎng)興趣
找到自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣，再根據(jù)喜歡的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)，這樣才能進(jìn)步的更快。如果喜歡音樂，那么可以多聽經(jīng)典的英語(yǔ)歌曲；如果喜歡看視頻，也可以多去看一些關(guān)于英語(yǔ)的紀(jì)錄片、影視劇或?qū)W習(xí)視頻等。總的來(lái)說(shuō)，找到了自己感興趣的事情，才可以更好的培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
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第一，目標(biāo)。這個(gè)非常重要，要定一個(gè)很清楚的目標(biāo)。有的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)，我要學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲矣X得很重要，但是沒有定一個(gè)很清楚的目標(biāo)，為什么要學(xué)，或者要學(xué)到什么水平?如果你能夠定下來(lái)比較清楚的目標(biāo)，你會(huì)做不那么模糊的東西，很具體的東西，然后你可以衡量，你往這個(gè)目標(biāo)發(fā)展的速度就會(huì)很快，所以首先要定下來(lái)一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這個(gè)很重要�？梢杂泻艽蟮哪繕�(biāo)，很長(zhǎng)久的目標(biāo)，但是不管有長(zhǎng)久的目標(biāo)，還是一個(gè)水平的目標(biāo)，最好在長(zhǎng)久的目標(biāo)里頭定下來(lái)比較短期的目標(biāo)，可以比較容易達(dá)到。達(dá)到之后才有成就感，成就感就鼓勵(lì)你再學(xué)習(xí)。所以這個(gè)目標(biāo)如果很長(zhǎng)久的話，我想說(shuō)完全流利的英語(yǔ)，也把我的口音完全脫掉，就像以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人說(shuō)英語(yǔ)。這個(gè)目標(biāo)非常好，但是首先分到比較短期的目標(biāo)，說(shuō)今年我要到什么水平，或者這個(gè)季度，或者這個(gè)月，這個(gè)星期也可以。你達(dá)到這個(gè)目標(biāo)成功的話就會(huì)繼續(xù)下去，這個(gè)很重要，把你學(xué)習(xí)的.方式變得比較系統(tǒng)化，這個(gè)很重要。第一，在這個(gè)話題里頭，達(dá)到目標(biāo)有成就感，應(yīng)該適當(dāng)?shù)墓沧约�，就是達(dá)到目標(biāo)可以清楚，達(dá)到一個(gè)水平可以覺得，OK，我就去慶祝一下，我如果喜歡吃冰淇淋就自己請(qǐng)客，這個(gè)很重要。
第二，要盡最大的努力來(lái)融入一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境。我會(huì)不斷的提醒，達(dá)到一個(gè)目標(biāo)需要練習(xí)，練習(xí)是非常重要的，所以你要盡最大的努力，想到怎么能夠有最多練習(xí)的機(jī)會(huì)。很多朋友會(huì)提到，我遇到外國(guó)人的機(jī)會(huì)特別少，在我們村子里沒有很多外國(guó)朋友，甚至有朋友說(shuō)沒有任何跟外國(guó)人接觸的機(jī)會(huì)，但是跟當(dāng)?shù)氐呐笥言谝黄疬�是可以練習(xí)，這個(gè)比不說(shuō)好多了。
錯(cuò)誤會(huì)發(fā)生，沒有經(jīng)驗(yàn)的去學(xué)習(xí)，你會(huì)說(shuō)錯(cuò)話是肯定的，但是不要怕錯(cuò)，通過說(shuō)錯(cuò)、哪里說(shuō)錯(cuò)，是很重要的學(xué)習(xí)過程，所以我們會(huì)說(shuō)不要怕錯(cuò)誤，需要臉皮很厚，沒有關(guān)系，重要的是你的嘴巴和舌頭，習(xí)慣把英語(yǔ)發(fā)出去，這個(gè)是非常重要的。
第三，態(tài)度。我覺得最重要的是你的態(tài)度，如果有好的態(tài)度什么艱難的事情都能克服，但是如果你態(tài)度不是很好，目標(biāo)不清楚，目標(biāo)是第一個(gè)，很難達(dá)到一個(gè)效果。不管你的系統(tǒng)多么好，不管你的課題多么發(fā)達(dá)，你的老師那么偉大，如果目標(biāo)不對(duì)的話就達(dá)不到效果，你學(xué)語(yǔ)言會(huì)碰到障礙，也可以收獲學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但是你不要怕，學(xué)習(xí)有對(duì)的態(tài)度，能克服障礙，需要對(duì)自己有信心。中國(guó)有一句話，“天下無(wú)難事，只怕有心人”，所以學(xué)習(xí)語(yǔ)言非常合適，要有心，要有自信，能達(dá)到這個(gè)效果。我對(duì)大家很有信心，如果你態(tài)度對(duì)的話，你能達(dá)到這個(gè)效果，這個(gè)是沒問題的。
不管你是年輕人或者年齡大的人，學(xué)習(xí)過程遇到什么障礙，都沒關(guān)系，如果定下來(lái)比較清楚的目標(biāo)，有對(duì)的態(tài)度，你能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，只要持之以恒，這個(gè)非常重要。
如何提高孩子英語(yǔ)成績(jī)，只要你的孩子能夠堅(jiān)持，做到這三個(gè)方面，那么就不用擔(dān)心了。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法8
除了課堂外，將學(xué)習(xí)帶入生活中，學(xué)習(xí)效果會(huì)更高。那么，該如何高效快速的提高英語(yǔ)成績(jī)呢？
一、晨讀
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早上醒來(lái)，陽(yáng)光明媚，精神煥發(fā)，一切都顯得那么美好。這個(gè)時(shí)候打開一篇英語(yǔ)文章大聲朗讀，感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來(lái)，這樣增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，還能抒發(fā)一下對(duì)生活的熱情。
二、看英文電影、電視劇
影視內(nèi)容涉及到生活的`方方面面，嘴邊話看看人家是怎么說(shuō)的。無(wú)論你喜歡的題材是青春成長(zhǎng)系列，還是幽默風(fēng)情式，又或是驚悚懸疑類型，都能在電影中找到此類題材最常用的表達(dá)方式。
三、聽聽音樂
Mp3隨身帶，下載幾十首自己喜歡的英文歌，如果你喜歡唱歌并想在同學(xué)面前露一手，那么就多學(xué)幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優(yōu)美，歌詞也很有詩(shī)意，記住了可以很自然的套用到作文中去呢。
四、出去逛街時(shí)關(guān)注身邊的英文
你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字你能脫口而出嗎？街上各種車子，你能說(shuō)出它們的英文名字嗎？注意觀察生活，樂于思考，并自覺把不知道的生詞寫到本子上，記到腦子里。
五、讀一本英文書
根據(jù)自己的詞匯量，選擇難度適宜的讀物，一頁(yè)中有3至4個(gè)生詞的那種。不要，試試猜出它們的意思，快速閱讀，這樣可以培養(yǎng)語(yǔ)感，把其中好的句子劃下來(lái)。一定要選自己喜歡的讀物哦，要不然可能讀著讀著就沒興趣了。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法9
1、整理，收集錯(cuò)題。在高中學(xué)習(xí)生涯中，錯(cuò)題本是必不可少的。我們不是天才，對(duì)于英語(yǔ)新知識(shí)的掌握一定會(huì)存在遺漏，這會(huì)在做題和考試中清晰的反應(yīng)出來(lái)。所以建議高一學(xué)生在自己每次考試或是做題后，將自己做錯(cuò)的題目，或是覺得經(jīng)典的題目都可以抄下來(lái)，然后整理收集。過一段時(shí)間之后，或是考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以拿出翻看，這樣可以再鞏固高一學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)的`前提下，同時(shí)提高自己的應(yīng)試能力。
2、做閱讀理解題，找到適合自己的方法。在高考英語(yǔ)試卷中，閱讀理解占的分?jǐn)?shù)較多，而且答題時(shí)間有限，這就要求高一學(xué)生們?cè)谡莆臻喿x技巧的同時(shí)還要會(huì)答題。在平時(shí)高一學(xué)生要重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀。對(duì)于做閱讀理解的常用方法有：錯(cuò)誤排除法，跳讀法，推理判斷法等。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法10
英語(yǔ)口語(yǔ)中語(yǔ)法掌握最容易出錯(cuò)的并不是那些有難度的從句以及非謂語(yǔ)等,而是最簡(jiǎn)單的一般現(xiàn)在時(shí)。因?yàn)橐话悻F(xiàn)在時(shí)包括了英語(yǔ)語(yǔ)法最最基礎(chǔ),但是所有時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)都會(huì)用到的一些概念。
英語(yǔ)中有16種時(shí)態(tài),而只有2種語(yǔ)態(tài):主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。同時(shí),所有的時(shí)態(tài)都可以和語(yǔ)態(tài)一起使用。每一個(gè)時(shí)態(tài)的構(gòu)成都不一樣,主動(dòng)語(yǔ)態(tài)還比較容易,結(jié)合到被動(dòng)語(yǔ)態(tài),又會(huì)出現(xiàn)變化。所以這里將時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)分清楚,對(duì)于閱讀和寫作會(huì)很有幫助。
三單是所有人接觸英語(yǔ)的時(shí)候最先學(xué)會(huì)的規(guī)則,也是最簡(jiǎn)單的規(guī)則,但是很多朋友在說(shuō)和寫的時(shí)候都會(huì)忘記動(dòng)詞的變化。而且三單在有些特殊情況下是不需要變化的,比如過去完成時(shí)等。這些都需要特殊記憶。
這些其實(shí)都是最基礎(chǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)。但難點(diǎn)也往往就是這些基礎(chǔ)的點(diǎn)構(gòu)成的�；A(chǔ)語(yǔ)法不學(xué)好,英語(yǔ)語(yǔ)法的概念就建立不好,到后面學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句的`時(shí)候就很難分析正確,閱讀也就很難提分了。最重要的是,基礎(chǔ)語(yǔ)法學(xué)不好,就會(huì)造成不知道如何造句,口語(yǔ)說(shuō)不出,寫作都是語(yǔ)法錯(cuò)誤的問題。
一個(gè)將來(lái)時(shí),有許多的表現(xiàn)方法,而且它們每一個(gè)所表達(dá)的意思都不同。不明白他們的引申含義,只知道表將來(lái),就無(wú)法真的理解這句話的意思。事實(shí)是,很多人都掌握不到位,只是知道will和be going to。當(dāng)這個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)在聽力、閱讀、寫作中的時(shí)候,難免會(huì)理解錯(cuò)誤,也就難免會(huì)丟分了。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法11
英語(yǔ)水平還未定型，仍有提升空間
許多高三學(xué)生會(huì)認(rèn)為，英語(yǔ)是一門重基礎(chǔ)講積累的文科學(xué)科，經(jīng)過這大半年的記憶背誦操練后，自己的英語(yǔ)水平已經(jīng)定型，再?gòu)?fù)習(xí)也沒什么大作用了。事實(shí)上，臨考前的最后沖刺中，如果復(fù)習(xí)安排科學(xué)有效，對(duì)英語(yǔ)成績(jī)還是能起到一定的提升作用。在沖刺期的復(fù)習(xí)安排中要重視以下幾個(gè)方面：
注重整理歸納
最后沖刺期中不需要再進(jìn)行反復(fù)的操練，而且應(yīng)該將重點(diǎn)放在整理錯(cuò)題和歸納知識(shí)點(diǎn)方面。例如，高考的語(yǔ)法選擇題有16題，考查各項(xiàng)語(yǔ)法知識(shí)，但是其中有12分左右集中在非謂語(yǔ)和從句部分，這也是高中階段語(yǔ)法的重點(diǎn)難點(diǎn)所在。
因此，在沖刺期中將非謂語(yǔ)和從句的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行一定的梳理和歸納，會(huì)使自己在選擇題部分得分更有把握。至于其他的一些語(yǔ)法項(xiàng)(倒裝、反義疑問句、主謂一致、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)等)，建議學(xué)生不要再做許多重復(fù)性的練習(xí)，拋棄一些難題怪題，重點(diǎn)整理自己在歷年高考真題和區(qū)模擬卷中的錯(cuò)題，并加以理解和鞏固。此外，翻譯部分也是需要整理歸納的一個(gè)重點(diǎn)。
高考的翻譯除了考查詞匯用法外，通常有至少2題在考查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。建議學(xué)生在最后階段整理一下高中階段所學(xué)的一些重點(diǎn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句型，牢記語(yǔ)法結(jié)構(gòu)句型中的常頻詞匯的考查點(diǎn)(如notuntil，before，since等等)。最后，在作文部分同樣需要整理工作。將平時(shí)訓(xùn)練的作文題進(jìn)行歸納整理，按照不同的作文類型(如記敘、議論、圖片類敘議結(jié)合、表格比較等等)分別整理，從中歸納不同類型的作文的基本框架和要素。
重視常用詞運(yùn)用
到這個(gè)時(shí)候，放開形形色色的高考詞匯補(bǔ)充的書籍，回歸詞匯手冊(cè)，要懂得把詞匯手冊(cè)變薄來(lái)讀。將詞匯手冊(cè)做最后一遍的梳理。
首先，重點(diǎn)記憶今年詞匯手冊(cè)的新增詞匯或詞義，這部分可能是學(xué)生最不熟悉的部分，同時(shí)重視每個(gè)詞的后幾個(gè)詞義項(xiàng)，抓住那些拼寫較難的詞再進(jìn)行強(qiáng)化。
此外，重點(diǎn)記憶那些詞性靈活、詞義多變的詞，這些詞的掌握好壞會(huì)直接影響到完型A篇的成敗。最重要的是，特別注重復(fù)習(xí)高中英語(yǔ)詞匯中的`常用詞，就是那些用法比較靈活，搭配用法較多的詞，單純記住詞義對(duì)于這些詞來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要懂得如何使用，建議學(xué)生要整理歸納這些詞的常見用法，尤其是介詞搭配和動(dòng)詞短語(yǔ)，這對(duì)于應(yīng)試得分大有幫助。
專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練
沖刺階段建議學(xué)生進(jìn)行幾次模擬高考的練習(xí)。每次安排在下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，完整的120分鐘時(shí)間內(nèi)完成，不可中斷。
通過幾次模擬，主要是讓學(xué)生了解自己每一部分答題所需要的時(shí)間，掌握答題的節(jié)奏，把握時(shí)間科學(xué)分配，保持良好的應(yīng)試狀態(tài)。模擬練習(xí)后，不要對(duì)完答案就草草了事，要重分析，檢查失分的原因，找到需要強(qiáng)化練習(xí)的部分。
最后階段的專項(xiàng)強(qiáng)化主要是針對(duì)自己在模擬練習(xí)中暴露出來(lái)的薄弱環(huán)節(jié)來(lái)安排，比如聽力、完型填空或者某個(gè)語(yǔ)法專項(xiàng)，強(qiáng)化練習(xí)的材料建議選用歷年高考考題或前幾年的區(qū)模擬題。
寫作部分也是可以進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)的。許多學(xué)生平時(shí)慢工能出細(xì)活，但在限定時(shí)間里，就難以寫出好的文章，因此在作文訓(xùn)練時(shí)必須限定寫作時(shí)間，按時(shí)完成作文，并在之后進(jìn)行修改找出不足之處。此外，建議大家對(duì)照作文題多讀作文范文，培養(yǎng)寫作思維，同時(shí)注意積累范文中的亮點(diǎn)詞匯和句型，并積極進(jìn)行模仿造句來(lái)強(qiáng)化記憶。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法12
不少家長(zhǎng)認(rèn)為“小學(xué)英語(yǔ)不太重要，初中還要學(xué)。到初中學(xué)業(yè)不遲�！庇胁糠謱W(xué)生也認(rèn)為如此�？墒聦�(shí)是，在“”考試中，不少學(xué)校還是要考英語(yǔ)科目。
聽說(shuō)讀寫單詞必須過關(guān)
4月底完成新課教學(xué)，英語(yǔ)同樣需要1個(gè)多月時(shí)間總結(jié)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)教材的范圍是4~6年級(jí)的6冊(cè)書，其中較偏向于5年級(jí)、6年級(jí)的課本。這些教材每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)都要仔細(xì)梳理、回憶，做到心中有數(shù)。
作為基礎(chǔ)，小學(xué)階段的單詞、詞匯很重要，學(xué)生必須熟練掌握重點(diǎn)單詞、詞匯的拼讀、記憶。5年級(jí)、6年級(jí)的“四會(huì)單詞”(要求會(huì)讀、會(huì)聽、會(huì)說(shuō)、 會(huì)寫的單詞)一定要過關(guān)，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意記憶單詞的方法，一般學(xué)過的單詞回頭再次記憶并不難�？梢詫卧~有意識(shí)地分類記憶，如顏色、食物、生活用品等，也可以嘗試同學(xué)之間進(jìn)行“單詞大比拼”，看看誰(shuí)記得比較多等，這樣可以降低背誦的難度，同時(shí)增加記憶的趣味性。
語(yǔ)法知識(shí)也要考
有的家長(zhǎng)誤以為小學(xué)生不用學(xué)語(yǔ)法，這個(gè)觀點(diǎn)是有些偏頗的。幾種基本的時(shí)態(tài)小學(xué)階段就會(huì)接觸到，小學(xué)英語(yǔ)會(huì)考到的無(wú)非是一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般過去時(shí)4種時(shí)態(tài)和名詞、代詞、動(dòng)詞、數(shù)詞、冠詞、介詞等各類詞的運(yùn)用，還有句子特殊結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換等。
上述這些知識(shí)點(diǎn)比較散亂，必須在復(fù)習(xí)階段梳理清楚，歸類做好比較練習(xí)。如區(qū)分不同時(shí)態(tài)，區(qū)分一般疑問句和特殊疑問句等。
閱讀與寫作備考同時(shí)進(jìn)行
閱讀理解是英語(yǔ)卷的難點(diǎn)，學(xué)生最好能利用好英語(yǔ)教材中的練習(xí)冊(cè)，盡量加大自己的英語(yǔ)閱讀量。對(duì)待英語(yǔ)閱讀范文要做到精讀，帶著疑問去讀，邊讀邊找關(guān)鍵詞。閱讀的同時(shí)，還要注意從文中搜集優(yōu)美、實(shí)用的句子，以便將來(lái)運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中，以達(dá)到閱讀、寫作齊提高。
單詞要過關(guān)，散亂的語(yǔ)法要?dú)w類整理，英語(yǔ)基礎(chǔ)不同的考生可用不同的方法備戰(zhàn)英語(yǔ)作文。
英語(yǔ)作文“3個(gè)本子”
英語(yǔ)作文一般要求考生用50個(gè)單詞寫七八句話的短文，也是拉開距離的題。建議英語(yǔ)基礎(chǔ)不同的'考生可用不同的方法備考英語(yǔ)作文。
基礎(chǔ)較好的學(xué)生可準(zhǔn)備一本“寫作本”，根據(jù)課本各單元所涉及的話題自己搜集信息，將搜集到的內(nèi)容組織成一篇短文，寫完后還可以小組互相交流，豐富自己的詞匯與內(nèi)容。
基礎(chǔ)中等的學(xué)生可準(zhǔn)備一本“抄錄本”，有意識(shí)地抄錄好的英語(yǔ)短文，記得越多，不斷重復(fù)、回憶，語(yǔ)感會(huì)慢慢變好。
基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤，應(yīng)該準(zhǔn)備一本“糾錯(cuò)本”，多總結(jié)錯(cuò)誤原因可減少出錯(cuò)丟分。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法13
首先要訓(xùn)練聽說(shuō)的話，一定要記住四個(gè)字叫“聽說(shuō)結(jié)合”，或者說(shuō)聽說(shuō)不分家。我教學(xué)的過程里面也貫徹了這樣一個(gè)原則。教口語(yǔ)練口語(yǔ)不能為練而練，有的同學(xué)就是這樣的每天只是說(shuō)什么也不聽。我建議各位網(wǎng)友聽說(shuō)一定要一塊練，比如說(shuō)你聽了一個(gè)聽力材料，然后你對(duì)這個(gè)材料肯定有自己的見解，千萬(wàn)不要悶著不說(shuō)，一定要說(shuō)出自己的見解，第一次可能只能說(shuō)一兩句，慢慢就會(huì)越說(shuō)越好。這是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。
掌握句型的方法是背誦和即席發(fā)言。學(xué)習(xí)外語(yǔ)的人一定要背誦好文章、好句子，一條好句子可以創(chuàng)造出許多好句子。背誦五十條句子，你的口語(yǔ)會(huì)好起來(lái);再背五十條句子，你的口語(yǔ)會(huì)上一個(gè)臺(tái)階;如果再繼續(xù)背誦五十條句子，你的口語(yǔ)會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的境界。不是要求學(xué)生細(xì)微地琢磨、詳盡地分析每一課每一句，而是要求背誦到滾瓜爛熟的程度。其實(shí)并不是完全背誦，常常背到了一定的課數(shù)就在腦海中形成了外語(yǔ)的語(yǔ)境，建立了語(yǔ)感。熟讀是說(shuō)的前題，只要讀得通暢，才會(huì)說(shuō)得流利。
音發(fā)音的正確清晰，是口語(yǔ)的第一關(guān)。生活在中文環(huán)境里的人，要準(zhǔn)確掌握一門外語(yǔ)的發(fā)音，需要經(jīng)過一個(gè)刻意追求的過程。學(xué)發(fā)音要有一個(gè)階段狠勁地注意口形和部位。不妨“勉強(qiáng)”一些，“夸大”一些，像京劇道白那樣“過分”地咬準(zhǔn)。正確的發(fā)音習(xí)慣之后，會(huì)逐漸變得自然。我們聽外國(guó)人說(shuō)中國(guó)話，只會(huì)對(duì)他們的發(fā)音準(zhǔn)確而驚嘆，而不會(huì)對(duì)他們不像中國(guó)人那樣省力而認(rèn)為不好。沒有經(jīng)過刻意準(zhǔn)確的階段就追求“自然”，這樣發(fā)出的'音只是一種不三不四，大體上有點(diǎn)像，卻談不上正確的聲音。
通過高質(zhì)量的輸入得到高質(zhì)量的付出，多看一些材料或者聽一些資料沖刷自己的中式思維。所以你剛才說(shuō)中式英語(yǔ)也是我們非常典型的問題，大部分的錯(cuò)誤都是屬于中式英語(yǔ)。很多外國(guó)專家在中國(guó)也生活了很多年，所以他也會(huì)進(jìn)行糾正，一個(gè)一個(gè)挑出來(lái)讓大家不再說(shuō)�？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)徹底杜絕中式英語(yǔ)的方法就是擴(kuò)大高質(zhì)量的輸入。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法14
1.高中英語(yǔ)聽力理解由淺層信息獲取轉(zhuǎn)向深層信息處理
高中英語(yǔ)聽力除了題型變化、聽力材料內(nèi)容難度增加、語(yǔ)速變快外，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)所獲取信息的深層理解(包括猜測(cè)、推理、歸納等)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生書面表達(dá)能力的考察。
2.語(yǔ)法由零碎語(yǔ)法轉(zhuǎn)向系統(tǒng)語(yǔ)法
高中語(yǔ)法與初中語(yǔ)法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語(yǔ)法都可以在高中語(yǔ)法學(xué)習(xí)中得以解釋。高中英語(yǔ)語(yǔ)法的難點(diǎn)主要體現(xiàn)在定語(yǔ)從句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、倒裝句、謂語(yǔ)及非謂語(yǔ)。對(duì)重要語(yǔ)法的系統(tǒng)掌握和靈活運(yùn)用，能幫助學(xué)生更好地分析理解語(yǔ)言材料，使知識(shí)條理化、網(wǎng)絡(luò)化。
3.詞匯由常用詞匯擴(kuò)展到核心詞匯及認(rèn)知詞匯
初中要求學(xué)生掌握1600詞匯，而高中則要求達(dá)到3500詞匯。詞匯學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是一個(gè)重要部分，它滲透在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的'各個(gè)環(huán)節(jié)，包括聽力、閱讀、完型及作文，并且對(duì)詞匯的理解與應(yīng)用要求提高，不是只停留在記憶層面上，更要求學(xué)生提高對(duì)詞匯的悟性及靈活運(yùn)用。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法15
以下學(xué)習(xí)指導(dǎo)，希望對(duì)鄭州的同學(xué)們英語(yǔ)成績(jī)的提高有幫助。
1、晨讀
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早上醒來(lái)啦，精神煥發(fā)，陽(yáng)光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩(shī)意那么美好。這個(gè)時(shí)候我們不妨抒發(fā)一下對(duì)生活的熱愛，對(duì)父母的感激，和對(duì)未來(lái)的期待。如何抒發(fā)呢？打開《精彩美文朗讀300篇》大聲朗讀。如果感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來(lái)。
2、看英文電影電視劇
它們涉及到了生活的方方面面。嘴邊話看看人家是怎么說(shuō)的。無(wú)論你喜歡的題材是青春成長(zhǎng)系列，還是幽默風(fēng)情的，又或是驚悚懸疑的，都能在電影中找到此類題材最常用的表達(dá)法。
3、聽聽音樂
Mp3隨身帶，下載幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學(xué)面前露一手，那么就多學(xué)幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優(yōu)美，歌詞也很有詩(shī)意，記住了可以很自然的套用到作文中去呢。
4、出去逛街關(guān)注身邊的英文
你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字你能脫口而出嗎？街上的各種車子，你能說(shuō)出它們的英文名字嗎？注意觀察生活，樂于思考，并自主把不知道的生詞寫到本子上，記到腦子里。
5、讀一本小說(shuō)
選擇難度適宜的.讀物。一頁(yè)中有3至4個(gè)生詞的那種。不要，試試猜出它們的意思�？焖匍喿x。這樣可以培養(yǎng)語(yǔ)感。把其中好的句子劃下來(lái)。一定要選自己喜歡的讀物哦，要不然可能讀著讀著就沒興趣了。好的小說(shuō)非常引人入勝，恐怕會(huì)讓你茶飯不思呢。
最后，預(yù)祝鄭州的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入理想的中學(xué)！
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