高中英語(yǔ)學(xué)科必備的知識(shí)點(diǎn)
高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更應(yīng)注重溫故而知新，很多時(shí)候老師在課堂上講的知識(shí)我們很快就會(huì)忘記，這就需要在課后反復(fù)地去復(fù)習(xí)、鞏固。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中英語(yǔ)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納，希望對(duì)大家有用!
高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
定語(yǔ)從句的用法
定語(yǔ)從句在句中做定語(yǔ)，修飾一個(gè)名詞或代詞，被修飾的名詞,詞組或代詞即先行詞。定語(yǔ)從句通常出現(xiàn)在先行詞之后，由關(guān)系詞(關(guān)系代詞或關(guān)系副詞)引出。
關(guān)系代詞有：who, whom, whose, that, which 等。
關(guān)系副詞有：when, where, why 等。
1、 關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句
關(guān)系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞， 并在句中充當(dāng)主語(yǔ)、 賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí)， 從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。
1)who, whom, that 這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，在從句中所起作用如下：
Is he the man who/that wants to see you? 他就是你想見的人嗎?
He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天見的那個(gè)人。
2) Whose 用來(lái)指人或物，(只用作定語(yǔ), 若指物，它還可以同 of which 互換),例如：
Please pass me the book whose (of which) cover is green. 請(qǐng)遞給我那本綠皮的書。
3)which, that 它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞，在從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等。例如：
The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped.
你拿的包快散了。
2 、關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句
關(guān)系副詞可代替的先行詞是時(shí)間、地點(diǎn)或理由的名詞，在從句中作狀語(yǔ)。
1)when, where, why 關(guān)系副詞 when, where, why 的含義相當(dāng)于"介詞+ which" 結(jié)構(gòu)，因此常常和"介詞+ which"結(jié)構(gòu)交替使用，例如：
There are occasions when (on which) one must yield. 任何人都有不得不屈服的時(shí)候。
Beijing is the place where (in which) I was born. 北京是我的出生地。
2)that 代替關(guān)系副詞 that 可以用于表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式、理由的名詞后取代 when, where, why 和"介詞+ which"引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，在口語(yǔ)中 that 常被省略，例如：
His father died the year (that / when / in which) he was born. 他父親在他出生那年逝世了。
3、 限制性和非限制性定語(yǔ)從句
1) 定語(yǔ)從句有限制性和非限制性兩種。限制性定語(yǔ)從句是先行詞不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明確，非限制性定語(yǔ)從句是先行詞的附加說明，去掉了也不會(huì)影響主句的意思，它與主句之間通常用逗號(hào)分開，例如：
This is the house which we bought last month. 這是我們上個(gè)月買的那幢房子。(限制性)
The house, which we bought last month, is very nice. 這幢房子很漂亮，是我們上個(gè)月買的。(非限制性)
2) 當(dāng)先行詞是專有名詞或物主代詞和指示代詞所修飾時(shí)，其后的定語(yǔ)從句通常是非限制性的，例如：
Charles Smith, who was my former teacher, retired last year.
查理·史密斯去年退休了，他曾經(jīng)是我的老師。
My house, which I bought last year, has got a lovely garden.
我去年買的`的那幢房子帶著個(gè)漂亮的花園。
3) 非限制性定語(yǔ)從句還能將整個(gè)主句作為先行詞, 對(duì)其進(jìn)行修飾, 這時(shí)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)，例如：
Liquid water changes to vapor, which is called evaporation. 液態(tài)水變?yōu)檎羝�，這就叫做蒸發(fā)。
說明：關(guān)系代詞 that 和關(guān)系副詞 why 不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。
4、 介詞+關(guān)系詞
1)介詞后面的關(guān)系詞不能省略。
2)that 前不能有介詞。
3) 某些在從句中充當(dāng)時(shí)間，地點(diǎn)或原因狀語(yǔ)的"介詞+關(guān)系詞"結(jié)構(gòu)可以同關(guān)系副詞 when 和 where 互換。例如：
This is the house in which I lived two years ago.
This is the house where I lived two years ago.
高中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)
過去分詞作賓補(bǔ)
過去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，說明賓語(yǔ)的狀態(tài)或性質(zhì)，過去分詞所表示的動(dòng)作和賓語(yǔ)有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。
一. 能接過去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有三類：
1. 表示感覺或心理狀態(tài)的動(dòng)詞，如：see, hear, feel, watch, notice;think(認(rèn)為), consider, find等。
We saw the thief caught by the police.
我看見小偷被警察抓住了。
We thought the game lost.
我們認(rèn)為球賽輸了。
2. 表示“致使”或“保持某狀態(tài)”意義的動(dòng)詞，如：make, get, have, keep, leave等。
Don’t leave such an important thing undone.
不要讓這么重要的事沒有人做。
He had his hat blown away on his way home.
在回家的路上他的帽子被吹掉了。
3. 表示“希望、要求、命令”等動(dòng)詞，如：want, wish, like, expect, order等。
I want the house white-washed before we move in.
我想要房子在我搬進(jìn)去之前粉刷完。
He won’t like such questions discussed at the meeting.
他不喜歡在會(huì)上討論這樣的問題。
二. "with +賓語(yǔ)+過去分詞"結(jié)構(gòu)
"with +賓語(yǔ)+過去分詞"結(jié)構(gòu)中，過去分詞用作介詞with的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。這一結(jié)構(gòu)通常在句中作時(shí)間，方式，條件，原因等狀語(yǔ)。例如：
1. The murderer was brought in,with his hands tied behind his back.兇手被帶進(jìn)來(lái)了,他的雙手被綁在背后.(表方式)
2. With water heated,we can see the steam.水一被加熱,我們就會(huì)看到水蒸氣.(表?xiàng)l件)
3. With the matter settled,we all went home.事情得到解決,我們都回家了.(表原因)
高中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
【重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)】
1. impression 印象，感想
2. take up 拿起，開始，繼續(xù)
3. constant 時(shí)常發(fā)生的，連續(xù)不斷的
4. previous 在前的，早先的
5. guide 指導(dǎo)，向?qū)?/p>
6. lack 缺乏，沒有
7. lose sight of 看不見
8. sweep up 橫掃
9. slide into 移動(dòng)，溜進(jìn)
10. optimistic 樂觀的
11. speed up 加速
12. desert 沙漠
13. instant 瞬間，片刻
14. settlement 定居，解決
【重點(diǎn)句型】
1. I have to remind myself constantly that I am really in AD 3008.
我得不斷提醒自己我真的到公元3008年了。
2. At first my new surroundings were difficult to tolerate.
開始的時(shí)候,新的環(huán)境讓我難以忍受。
3. The air seemed thin, as though its combination of gases had little oxygen left.
空氣似乎很稀薄，好像在混合的氣體中剩下的氧氣很少。
4. Hit by a lack of fresh air, my head ached.
由于缺乏新鮮空氣，我感到頭痛。
5. Soon I was back on my feet again and following him to collect a hovering carriage driven by computer.
很快我又重新振作起來(lái)，然后跟隨他領(lǐng)取了一部由電腦控制的氣墊車。
6. However, I lost sight of Wang Ping when we reached what looked like a large market because of too many carriages flying by in all directions.
可是，當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)看上去像大市場(chǎng)的地方時(shí)，由于太多車子朝四面八方飛奔，我看不見王平了。
7. He was swept up into the center of them.
他被卷入到這群車隊(duì)中去了。
8. Arriving at a strange-looking house, he showed me into a large, bright clean room.
到了一幢看上去很奇怪的房子里，他把握帶到一個(gè)明亮而清潔的大房間。
9. I found later that their leaves provided the room with much-needed oxygen.
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