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精選家庭教育作文35篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的家庭教育作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家庭教育作文 篇1
農(nóng)村的家庭教育令人憂我是一名農(nóng)村小學(xué)教師，教齡10年。在我從教的10年生涯里，不泛見過形形色色的學(xué)生。但最讓我感慨的是，農(nóng)村的家庭教育----對孩子放任自流。
農(nóng)村學(xué)校學(xué)生大多是留守孩子，父母對自已子女的學(xué)習(xí)不聞不問，即使不是留守孩子，父母也是避你（老師）唯恐不及——有這么一位學(xué)生，作業(yè)不做，字跡潦草，錯別字很多。在我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生的諸多問題時，我馬上進(jìn)行家訪。第一次接待我的是他的父親，這位父親是一個喇叭手。他見我的來訪，很不自然，我向他反饋孩子的學(xué)習(xí)情況時，他不言不語，只是一個勁兒的笑，倒是我覺得不好意思，只好忍怒離去。
第二次我在路上遇上他，剛要向他打招呼，他卻避開我往回走，弄得我很尷尬。我想這位父親比較木訥，不習(xí)慣老師的來訪。在這位學(xué)生又一次不做作業(yè)，甚至連做作業(yè)本都丟在哪里都不知道的時候，我再一次來到他們家。這回剛好碰到母親，我想上次家訪不成功，這次母親在家也許能夠有一點效果（以前也找過他的母親，但從來沒見過面）。
于是，我又把情況向母親匯報了一遍，我還特地提醒她，孩子已經(jīng)開始說謊。誰知這位母親聽完我的匯報之后，笑嘻嘻地對我說，她不識字，根本不知道孩子有沒做作業(yè)，我對她說：“我每天都會布置作業(yè)，你只要督促檢查一下即可。”（這位學(xué)生還有一個念四年級的.姐姐）誰知，她說她根本就看不懂孩子有沒做，也從來不問孩子做不做。然后又轉(zhuǎn)向孩子，笑嘻嘻地罵道：“你這孩子，每天只顧看電視，作業(yè)都不做，要你死了（農(nóng)村罵孩子的口頭語）！”（很明顯，這位母親只是想做做樣子）看到這樣的場面，我很無奈，只好交待了一句，好好教育你的孩子之后就走了。
結(jié)果可想而知，這位學(xué)生屢教不改。這位學(xué)生念二年級，天姿聰穎，課堂上積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績中等，后來一落千丈。每次在檢查作業(yè)的時候都向我保證一定完成，本質(zhì)上也不是一個“壞學(xué)生”。其實家長只要稍微注意一下孩子的學(xué)習(xí)，難怕只是做做樣子也行，對孩子都是有幫助的。
這位學(xué)生或許就不會不做作業(yè)，更不會為了不做作業(yè)而編造各種各樣的謊言了。家庭教育是學(xué)校教育的前提，學(xué)校教育離不開家庭教育。這種對孩子放任自流的家庭教育在農(nóng)村要維持到幾時？我好擔(dān)憂...。
家庭教育作文 篇2
五年級剛開學(xué)的時候，女兒帶回來一本《蘇州家庭教育讀本》，并叮囑我要好好閱讀，蘇州家庭教育讀本讀后感。我還開玩笑說，媽媽這么高的素質(zhì)還用再學(xué)習(xí)嗎？女兒很認(rèn)真地告訴我一定要好好學(xué)習(xí)。按照女兒的指示，我認(rèn)真讀完了五年級版的所有章節(jié)，感覺獲益匪淺，有一些感悟記錄如下：
一、父母是有“有效期限”的。
龍應(yīng)臺說，做父母是有“有效期限”的，不該偷懶那十年。孩子在小的時候，父母對他們來說是萬能的，是完全可以依靠的。這就是父母對孩子教育的黃金時期。等孩子一到了青少年時期，父母的“有效期限”就快到了。該說的，該教的，該做的，應(yīng)該早在“有效期限”內(nèi)就做足了，過期后的父母再怎么努力，也比不過那10年有效了。在孩子人生觀、價值觀、世界觀逐步形成的過程中，父母不偷懶，不回避，身體力行的努力，會有事半功倍的效果，反之花上成倍的精力也會收效甚微。
二、父母是“終身學(xué)習(xí)”型的。
我們正處在一個前所未有的時代，不能抱著“天下無不是的父母”這樣的`觀念固步自封。孩子成長的每個階段都不是一成不變的，父母要蹲下身來學(xué)會聆聽，要學(xué)一點心理學(xué)的知識以更好地了解掌握孩子的動態(tài)。之前一直認(rèn)為女兒有一些不思進(jìn)取，不愿意樹立較高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為此還甚為煩惱。過后經(jīng)過溝通了解，原來是女兒怕完成不了故意佯裝無所謂。突然有一些小小的心疼，為人父母一定不能武斷，要不斷的再次成長，以便能跟上孩子成長的步伐。
三、教育不能假手他人。
陪伴是最長情的愛，教育不能完全假手他人。有一段時間我也曾以為幫孩子報了興趣班就萬事大吉了，還能理直氣壯的說爸媽花錢花精力送孩子上各種興趣班，學(xué)不好只能怪孩子自己不努力。理性的說，社會上大量的興趣班、輔導(dǎo)班的第一要緊事是掙錢，孩子不是流水線上的產(chǎn)品，每個孩子都是獨一無二的。如果父母自己都不愿意付出時間、付出心思來琢磨自己的孩子，根據(jù)孩子的特點來個性化的制定一些學(xué)習(xí)、游戲計劃，那怎么能單純指望非親非故的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？
四、父母是最好的榜樣。
女兒有時候很宅，我總希望她多出去運動。為此我自己也會利用周末、節(jié)假日散步、爬山，鼓勵她一起出游。希望孩子將來變成什么樣，首先自己要向那個方向努力，這樣她才能站在我們的肩膀上無限接近目標(biāo)。
家庭教育作文 篇3
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便是一個集體中的一員家庭一員。從那一天起，家庭、父母便與我們緊密相隨，我們也在那一刻開始了我們一生的學(xué)習(xí)，也是最重要的教育家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師，在我們的人生中，家庭教育也顯得尤為重要。
中國古語有：子不教父之過，說的便是孩子如果品行不好，一定與父母有關(guān)。其實，今天，當(dāng)我們觀看法制節(jié)目時，那些少年犯們，絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的.家庭有關(guān)。
我還依舊記得，中央電視臺某次播放的“法制在線”，記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯，他們中絕大部分都是在說：父母忙，不管他們，所以想到外面玩，就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深，那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留，他告訴記者，從前，他吸煙、喝酒，什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩，覺得十分不解，為什么這樣一個男孩會做如此多的不良行為？男孩說：他的父親與母親離異后，把他帶在身邊，而父親喝酒、吸煙成性，久而久之，他便學(xué)會了。
聽著這一則消息，不免讓我們震驚，在少管所中有如此之多的少年犯，他們就是因為父母的不良行為，使之走上犯罪的道路。也許有人說，他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實父母離異并不會給孩子帶來多大陰影，哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭，可是她成為了一個優(yōu)秀人才，并被哈佛大學(xué)錄取。她的母親是一位偉大的單身母親，從小，她的母親就從各方面培育劉亦婷，著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。
家庭教育對于我們每個人來說都是非常重要的，良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育，正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的容入社會，與人相處，成為一名優(yōu)秀的人。
當(dāng)今家長，是否該考慮一下教育方式，開展正確的家庭教育，做孩子的榜樣，從各方面教育孩子，使孩子成為一位優(yōu)秀的人？家庭教育對于我們每個人來說必不可少。可以說成功，90%來源于家庭教育。=
家庭教育作文 篇4
歐洲的一些獨生子女的父母，如果出門旅行，習(xí)慣于借個孩子一起去，使自己的孩子有個伴兒。他們明白，再好的父母也替代不了同齡伙伴的魅力。旅居加拿大的華人張詩銘介紹了她借孩子的一些有趣的事情。她寫道：
因為工作的原因，我們?nèi)乙泼竦搅思幽么�。我們的鄰居是一戶加拿大居民，他們家里有兩個孩子，都是男孩。剛來的時候，因為語言問題，我們很少和那家人交往。
有一天下午，鄰居家的女主人突然按響了我家的門鈴。原來她想讓我把女兒借給她們家一天去旅行。當(dāng)時我想，女兒又不是物品，怎么可以借來還去？而且，他們家有兩個半大的男孩子，和我女兒一起去旅行，方便嗎？安全嗎？我沒有答應(yīng)她。
可是，不一會兒，鄰居家的兩個男孩子送來了一張紙。原來是一個借據(jù)，上面寫著借我女兒的時間、保證、攜帶物品、會注意的事項，竟然還有費用——借我女兒一天他們家會付的費用數(shù)目，最后是他們母親的簽名。真沒想到，原來把女兒借出去還能賺錢！
晚上，先生和女兒都回來了。在餐桌上，我說了這件事。先生告訴我，西方人特別喜歡結(jié)伴旅行，一些陌生人還在網(wǎng)上征求旅游同伴呢。在爺兒倆的一致要求下，我終于答應(yīng)了把女兒“租”出去。
女兒不在家的`一天，我真的覺得時間很難熬。傍晚，聽見鄰居家的汽車在響，我馬上躥了出去。我看見女兒正與兩個男孩告別，看得出她很高興。晚上，女兒興奮地給我們講了許多旅途中的見聞，還直說：“和男孩一起出去玩真有意思！”
從那以后，我已經(jīng)把女兒“租”出去若干次了，也真的“賺”了一些“出租”費用。我把這些費用都做了女兒的旅費。再后來，我們家也要出去旅行的時候，女兒也向我們要求“租”一個孩子。
每次需要“借”旅伴的時候，我都會想辦法讓女兒自己去“借”。事先我會給對方父母打個電話，然后也像鄰居女主人那樣，讓女兒帶著協(xié)議書去對方家里與對方的父母、孩子商討。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)女兒變得開朗多了，也學(xué)會了彬彬有禮。結(jié)伴旅游，的確是一種非常有教育意義的活動。
家庭教育作文 篇5
媽媽說，現(xiàn)在有很多孩子不同意媽媽生二胎，有的甚至揚言：如果媽媽生二胎，自己就去自殺。媽媽說這些話的時候，假裝無意地瞄了我一眼。我知道媽媽的心思。
對于生不生我的弟弟或妹妹，我的媽媽都快問我八百六十遍了，其實我對小弟小妹還是蠻喜歡的，因為一看到別人家的小孩子我就喜歡�！澳銒寢尀槭裁瓷ツ�？她要是生二胎，就沒有時間和她的大兒子出去游玩了！”也有人這么和我說。
我不是一個自私的孩子，對于生二胎這個問題，我甚至覺得媽媽是為了我好呢。你想�。≡谌舾赡旰�，如果我有事出差而正趕上媽媽有病了，我又回不來，所以我的小弟或小妹就可以照顧媽媽，讓我放心一點；還有，不是說人生多磨難嗎？如果真的'遇到了什么難事，我和小弟小妹還可以相互幫助呢！這是多好的事啊。
我反倒有些心疼媽媽呢！
如果再過十年，我考上了大學(xué)。再過二十年，我的小弟或者小妹也考上大學(xué)，媽媽那時已經(jīng)六十歲了。這么算起來，她的青春年華不都奉獻(xiàn)給我和我的小弟或者小妹了嗎？有人也和我有一樣的想法，就問媽媽：“你怎么這么喜歡與孩子打交道�。堪褜氋F的青春都獻(xiàn)給了孩子，值嗎？”媽媽卻說：“為了孩子，一輩子都值了�！碑�(dāng)時聽媽媽說完這句話，我都哭了。
我有這么好的媽媽，真幸福！為了孩子，她不僅奉獻(xiàn)了最美好的年華，甚至也包括自己的生命，我的媽媽真的是世界上最大公無私的媽媽呀！所以媽媽，您就別再糾結(jié)了，在我這里，生不生二胎，您說了算。
家庭教育作文 篇6
不知從什么時候開始，我不敢看媽媽的眼睛。大概是在那一年學(xué)校舉行的親子教育感恩活動上吧，那是我第一次那么認(rèn)真地看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛很大，又很小。說大，當(dāng)然是因為美麗和明亮了，可說小，卻是因為媽媽的眼睛里只能裝下我和爸爸兩個人。媽媽的眼睛真的很美，但卻因為歲月的`變化顯得滄桑，眼睛里布滿了血絲。也就是從那之后，我才不敢認(rèn)真地看媽媽的眼睛吧！細(xì)究起來，我還是個膽小鬼呢，不敢看媽媽的眼睛是因為不敢接受媽媽已經(jīng)老了的事實。
我的媽媽美，我的爸爸卻很顯老，和媽媽站在一起，都趕上兩代人了。有些好奇心很強(qiáng)的人甚至跑來問我：“這是你姥爺吧？”對于這類問題，我從不回答，只是笑著搖搖頭。其實，在我的小心思里，我總覺得爸爸配不上媽媽，覺得媽媽是一朵鮮花插在牛糞上了，但媽媽卻總是對我說：“鮮花需要牛糞的滋養(yǎng)才能夠活下去�！�
自從我看了《每個孩子都是千年蓮花的種子》這篇，我就忘不了這篇了，講述了三個徒弟本、靜、安種蓮花的故事，其中本太著急了，在冬天就種起了蓮花，就把蓮花種死了；靜太小心了，用金花盆種蓮花，不讓蓮花見風(fēng)見雨，因此把蓮花嬌死了。只有安自自然然地種植了蓮花�？赐赀@篇，我甚至做了一個夢。在夢里，我也變成了一顆千年蓮花的種子，我的爸爸和媽媽都變成了安。他們把我種在一個每天清晨都能被第一束陽光照射的地方，在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，我這朵蓮花終于盛開了，在花朵開放的那一瞬間，我睜開眼睛所見到的第一個景象，就是媽媽的那雙親切的眼睛，媽媽的眼睛好明亮，好美麗，明亮和美麗的眼睛里，充滿了對我的愛。
從那天開始，我便不再怕媽媽的眼睛了。是�。∪瞬荒芫芙^愛呀。
家庭教育作文 篇7
青春期的孩子都有逆反心理，容易與家長發(fā)生沖突。如果家長不能理智地解決矛盾，很容易產(chǎn)生一些問題，甚至影響孩子的一生。
有些家長脾氣暴躁，容易打罵孩子，這樣會影響孩子的心理健康，使孩子對家長甚至社會產(chǎn)生仇恨心理，甚至誘發(fā)違法犯罪。有些家長性格固執(zhí)，喜歡與孩子較勁、賭氣，這樣也不好，可能會使孩子心胸狹隘，脾氣暴躁，不容易接受他人的意見，自以為是。有些家長縱容孩子，不打不罵，順其自然發(fā)展，或者很少管孩子，這樣一些自控能力差的孩子可能會跟別人學(xué)壞。所以，教育青春期的孩子，家長要靈活善變，抓住孩子的'特性，控制住自己的脾氣，用自己良好的人生觀念來影響孩子，時刻督促孩子，促使孩子不脫離正確的軌道。
在青春期，學(xué)習(xí)也同樣重要。一般來說，孩子的學(xué)習(xí)從初一抓起也不晚，但最好在六年級抓起，使孩子養(yǎng)成保持優(yōu)秀成績的習(xí)慣，能及時督促自己，及時反省，不至于跟不上學(xué)習(xí)的步伐。如果孩子的成績優(yōu)異，不要過分鼓勵他，要給他講明，有多少孩子的學(xué)習(xí)居他之上，競爭力有多強(qiáng)，這樣才能使孩子不放縱自己，積極進(jìn)取，獲得更好的成績。有些孩子不愿學(xué)習(xí)，成績落在中等以后，這樣的孩子希望是很渺茫的。他們因為缺乏家長的正確指導(dǎo)，不知道學(xué)習(xí)的重要性，得過且過，學(xué)不到知識。如果不及時改正，長大以后多數(shù)是打苦工的，生活會很艱難。所以，為了孩子的一生，家長應(yīng)督促孩子學(xué)習(xí)，及時向班主任了解情況，不讓孩子落伍。如果做不到這些，孩子也就用不著上學(xué)了，趕緊輟學(xué)，趁早做打算。
青春期是孩子一生最重要的時期，家長要積極投入到對孩子的教育中，給孩子鋪一條通往希望的路。
家庭教育作文 篇8
在家庭教育中，多給孩子選擇的機(jī)會，在日常生活中，培養(yǎng)孩子掌握選擇、判斷和取舍的能力就顯得尤為重要。如果我們能多給孩子選擇的機(jī)會，孩子會感受到他們被尊重、被信任，從而帶給他們自信和成就感，使他們感受到自己能把握生活。
在日常的生活中，我們可以多提供給他們選擇的機(jī)會很多，如今日穿哪件衣服，在條件允許的情況下，由他們自己安排自己的活動等等。在沒有原則性沖突的情況下，可以盡量按照孩子的安排來處理他自己的生活。而且，選擇性的問題常�？梢允辜议L避開處于反抗期的孩子以“不”來回答所有問題帶來的難堪：在這一階段，對于開放性的問題（“……好不好？”“我們……吧？”等問題）家長很難得到滿意的回答，孩子往往以“不”來作為標(biāo)準(zhǔn)答案。而“選擇題”對于孩子來講，一般會進(jìn)行認(rèn)真地思考和答復(fù)。
在讓孩子自己作出選擇的時候，做家長的要有耐心，因為孩子的反應(yīng)能力是和成人不同的.。不能自己一發(fā)問，孩子就能回答，一定要給孩子反應(yīng)和思考的時間。而耐心的等待，更會表示出尊重孩子的興趣和選擇。有時候，我們還需要適當(dāng)?shù)刂貜?fù)我們提供的選項，因為孩子開始學(xué)習(xí)思考的時候可能在過程中忘記自己在干什么了：孩子的注意力持續(xù)還是短暫的。另外，明確地說明和處理一件事的同時，仍然包含選擇是完全能做到的。比如某件必須要做而孩子并不想做的事情，如果我們在它的處理過程中設(shè)置一些方式方法上的選擇機(jī)會，孩子往往會較愉快地進(jìn)行選擇從而完成了這項工作。
總之，從小給孩子機(jī)會選擇做什么事情并承擔(dān)由此而來的后果，有助于他們建立起良好的自信和自我負(fù)責(zé)的品質(zhì)。
家庭教育作文 篇9
在我上一年級時，我還不是現(xiàn)在這樣。那時，我不懂得謙讓他人；不懂得尊重他人；不懂的寬容他人。在學(xué)校，我是老師眼中的乖乖女、小助手；但是在家卻是個小皇帝，衣來伸手飯來張口，簡直是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。
洋娃娃是女孩子最愛的伙伴，就連我這個十足的女漢子也對它由衷喜愛。記得有一次，我就是為了洋娃娃和我的'好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天，我來到朋友家玩耍，見她家有一個特大號泰迪熊公仔，喜歡得不得了，就執(zhí)意要借玩半天，可是誰知她一口否定了，我很生氣，畢竟從小到大他們都依著我，沒有人會反對我，而她卻敢跟我說不，心里的怒火蹭蹭地往上升，。又沉住氣跟她借了一次，卻又吃到了閉門羹，我再也忍不住了，一氣之下說要跟她絕交，又含著眼淚跑回了家。
回到家，媽媽見我滿臉都是淚，就走過來輕輕地拍了拍我，溫和地問道：“你這是怎么了？”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了，就把剛才的事一字不落地講給她聽。本想媽媽會和我一樣，誰知她卻不知從哪兒冒出了一個問題：“你聽過《牛皋、岳飛問路》的故事嗎？”“聽過呀，怎么了？”我的心中充滿了疑惑。媽媽微笑著說：“既然你聽過，那你不覺得你和牛皋一樣蠻不講理嗎？你覺得你的行為讓人討厭嗎？你覺得應(yīng)該去道歉嗎？”面對媽媽這么多的問題，我一時語塞了，心中仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)自己確實做得不太對，就決定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地對媽媽說：“媽媽，我出去一下�！眿寢尨蟾乓呀�(jīng)心知肚明我要去做什么了，呵呵地笑了起來。
我的家庭使我懂得了如何做人，是我成長的路程，在這一路上，爸爸媽媽是我的指路人，指引著我正確的方向，啟迪著我純真的想象，承載著我最初的夢想……
家庭教育作文 篇10
家庭教育對孩子以后的未來有多大的影響？請不要不以為然，家庭教育對孩子的影響非比一般，輕視了對孩子的家庭教育，那么一些父母可能會后悔一輩子。怎么不相信嗎？其實，是有很多真人真事的，有些兒時的事情，甚至還影響了一個孩子的一輩子。但是有些事情有些感傷，還是來和你們講一下吧……
從小有一個女孩，這個女孩原本是一個很活潑可愛的性子，但是她的父母都有一點暴力傾向，對她時不時打罵，因為她父母都相信一句話，叫做“不打不成才”。是的，那個女孩被她父母逼得考上了研究生，就當(dāng)已經(jīng)二十五六歲，也是一個很美好的年紀(jì)要嫁人的時候。一直乖巧的女兒竟然沒有選擇父母給她找的人，而是去選擇了一個殺人犯�。∵@讓所有人都大吃一驚，知道是為什么嗎？就是因為女孩父母幼時對她施與暴力，讓她的心理都開始有些變化。別人都問她為什么一個堂堂研究生最后和一個殺人犯走在了一起。女孩說，因為他不會打我。多么令人震驚的回答，就是因為那個殺人犯沒有打過女孩，也是因為幼時受過的暴力行為，讓女孩就這樣草草的選擇了一個殺人犯結(jié)婚了。
這個事情讓不少人甚至斗震驚不理解，那對父母一直很后悔打他們的女兒，可是事情一切都完了，兒時不好好培養(yǎng)他們原本應(yīng)該很輝煌很成功的.女兒，如今一切都已經(jīng)成定居，再后悔難過也是無用了。
從這件事情當(dāng)中我們就可見家庭的教育到底對孩子有多大的影響呢？這就可見一斑了。大家請不要忽視對孩子小時候的教育，有時候這個時候的教育可能是會引導(dǎo)她一生的，望重視起來！
家庭教育作文 篇11
每個年齡段按月分為12期產(chǎn)品，5個年齡段共60期產(chǎn)品。每期產(chǎn)品包含綜合讀本、幼兒游戲書、父母讀本、DVD、益智玩具5個組成部分。
《開心智趣園》根據(jù)不同年齡段設(shè)置不同的培養(yǎng)目標(biāo)和主題，內(nèi)容涉及符合孩子需求的各個領(lǐng)域，除了專門的學(xué)習(xí)內(nèi)容（如認(rèn)知、閱讀等）外，還特意安排了日常生活習(xí)慣、社會禮儀、健康安全、思維能力、邏輯推理、益智游戲等方面的內(nèi)容，從而達(dá)到綜合能力的全面提高。
1.綜合讀本：根據(jù)不同年齡段設(shè)置不同的培養(yǎng)目標(biāo)和主題，設(shè)有“生活好習(xí)慣”“禮儀跟我走”“健康安全”“走進(jìn)大自然”“我的小世界”“概念知識堂”“動動腦、動動手”“故事樂園”“奇趣世界”“趣味小實驗”等欄目，每期一個主題，讀故事，學(xué)知識，培養(yǎng)好習(xí)慣。同時，為增加學(xué)習(xí)、游戲趣味性，提高幼兒動腦動手能力，書內(nèi)設(shè)置了貼紙、折紙、剪紙等內(nèi)容，讓孩子在剪剪、貼貼，拉拉、翻翻、畫畫、迷宮等游戲環(huán)節(jié)過程中開心快樂學(xué)習(xí)。
2.益智游戲書：著重培養(yǎng)兒童創(chuàng)意和邏輯思維，含“主題學(xué)習(xí)”、“視覺大發(fā)現(xiàn)”、“邏輯推理”、“創(chuàng)意空間”等欄目，為孩子提供了一個通過動手實踐感知空間、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的`快樂天地。
3.DVD：以虹貓藍(lán)兔BABY為故事主角，結(jié)合故事書與游戲書中的精彩部分，形成動畫故事，視聽結(jié)合，生動活潑，符合孩子的心智發(fā)展特點，更利于孩子接受、學(xué)習(xí)和模仿。
4.益智玩具：配合每月的學(xué)習(xí)主題設(shè)計不同類型益智玩具，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲！
5.父母用書：針對當(dāng)月主題，為家長提供詳盡的育兒指導(dǎo)方案。
家庭教育作文 篇12
與孩子一路走來，孩子從牙牙學(xué)語到長大成人，我也一同成長，算是經(jīng)歷了少年時不曾經(jīng)歷過的另一種人生軌跡。
我與孩子的父親都是文化水平不高的農(nóng)村人，也沒見過什么所謂的大世面，但孩子自小喜歡讀書，當(dāng)別的孩子玩的時候，女兒每天都在憂愁作業(yè)，這似乎是從小到大的常態(tài)。從小時候一直到初中，孩子從學(xué)校得到的幾乎全是大大小小的贊美，我卻很少有什么贊揚鼓勵之言辭，對于她學(xué)習(xí)上的事也不甚關(guān)心，或者說，也不太懂。
進(jìn)入一中以后，一開始成績還是名列前茅，但很明顯高中的挑戰(zhàn)要更多，情緒、狀態(tài)、成績起落的幅度也越來越大。每次大小考試前的一點點憂慮，考試期間的`一點點消極，我也漸漸習(xí)以為常。但從高中后期，大概高二下學(xué)期，成績突然開始下降，一發(fā)不可收拾。但孩子的努力一如既往，她情緒低落，我也是。我一開始還會干著急，但毫無益處，后來就習(xí)以為常了。能做的就是默默守護(hù)，看著她自己咬牙堅持，不是不想幫，但有些坎，還是得自己過，這些道理，也只能她自己去懂。省考的時候她突然恢復(fù)成績，我們都沒有想到。然后仍是日復(fù)一日的努力。
網(wǎng)課期間又再次經(jīng)歷另一番低谷，仍是努力，但又開始下沉，包括成績、包括心情。記得高考延期消息一出，很多人唉聲嘆氣，但我們卻像有了另一次機(jī)會一般，稍稍有所振奮。但成績?nèi)匀黄鹇洳欢�，一模高峰，繼續(xù)跌落。但是也許是有了挫折的捶打，也加上老師們一如既往的鼓勵，始終如一的用心，她最后一段時間，面對高考，淡然了很多。
我想這一路走來，她確實長大了，我們家長，更像是見證人、陪伴者，默默守護(hù)她走自己的路，做自己的決定，同時一道成長。
家庭教育作文 篇13
在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設(shè)。
——題記
很榮幸有機(jī)會能讀到這樣一本關(guān)于如何對孩子成長陪伴，學(xué)習(xí)指導(dǎo)等優(yōu)質(zhì)的書籍。書中的智慧分享，案例故事和現(xiàn)身說法等都讓我受益匪淺。
其中智慧分享中《天堂與地獄，就在父母的口中的神奇力量》一文中，我知道了經(jīng)常接受消極暗示的'孩子，有的會過早的失去對自己在學(xué)習(xí)方面的信心，有的還會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的叛逆和對環(huán)境的仇視情緒》。而那些經(jīng)常接受來自親人，朋友或者老師正確積極暗示的孩子，后來都會無一例外的具有一些優(yōu)秀的美好的個性品質(zhì)，即使他們在某一天失敗了，但總有一天會爬起來，重新開始，向著人生新的目標(biāo)前進(jìn)。
這讓我想起來一位非常和藹可親又教學(xué)有方的吉他老師，記得女兒剛開始學(xué)習(xí)古典吉他時，因為音階總是按不緊，彈得曲子總是斷斷續(xù)續(xù)，慢慢的出現(xiàn)了消極怠工的現(xiàn)象，每當(dāng)練吉他時，總是敷衍了事，磨磨蹭蹭。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)這種情況后，每次女兒上課，出現(xiàn)失誤時，他都會說：沒關(guān)系，已經(jīng)比上次好多了，就只差那么一點點，只要你在堅持練習(xí)一下，這個地方的彈奏效果就完美了。但是老師相信再給你點時間你肯定會做到的。有信心嗎？每當(dāng)女兒聽到老師這樣說，都又會自信的點點頭說：有信心。正是老師一次又一次的積極暗示與鼓勵，才讓女兒一次又一次的充滿信心，堅持下來；才讓女兒不敢懈怠，最終也能彈出優(yōu)美動聽的古典吉他曲。并去上海參加全國的古典吉他業(yè)余吉他大賽取得了良好的成績，拿到了江蘇吉他十級優(yōu)秀考級證書。
是的，我們一定要相信，相信有一種超現(xiàn)實，神奇的精神力量，這種力量一定能夠激發(fā)孩子內(nèi)在的心靈能量，從而激發(fā)孩子積極向上的生命力量。
家庭教育作文 篇14
教育，是我們每個人都離不開的成長的必備經(jīng)歷。每個人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長。而家庭教育又與整個社會的教育觀息息相關(guān)。
在漫畫中我們可以看到，兩個同學(xué)因為考的分?jǐn)?shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中，甲同學(xué)獲得滿分，因而獲得母親表揚，乙同學(xué)因為沒有及格，而被甩了巴掌。第二次考試中，甲同學(xué)考了98分，而被父母批評被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分，進(jìn)步了，及格了，因而獲得了家長的表揚。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。
這種教育理念有其可取之處，也有其弊端。首先，就甲同學(xué)來說，100分與98分相差兩分，分?jǐn)?shù)差距很小，并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了，甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中，甲同學(xué)退步了，因而給予了他巴掌和批評。這種高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫，一蹶不振�；蛘咝睦砼で�，為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次，就乙同學(xué)而言，他的成績進(jìn)步了，雖然只進(jìn)步了六分，但足以跨越檔次，讓他從不及格變成及格。父母對其采取的鼓勵表揚的方式，鼓舞了乙同學(xué)的信心，對其以后的`學(xué)習(xí)有著長久的影響，乙同學(xué)很可能經(jīng)過自己的努力不斷進(jìn)步。這是這種教育方式的可取之處，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大。
漫畫中的這種家庭教育觀有其弊端，也有可取之處。究其原因，與我國的教育的教育現(xiàn)狀有著很大的聯(lián)系，有其存在的必然性。對于其中的弊端我們要結(jié)合教育法規(guī)，教育現(xiàn)狀不斷改進(jìn)，爭取使其更加完善。對于其中的可取之處，我們要繼承發(fā)揚。教育問題關(guān)乎祖國接班人的優(yōu)劣，是關(guān)乎我國未來發(fā)展的大事，應(yīng)該予以重視。
家庭教育作文 篇15
2000年，留美博士黃全愈的<素質(zhì)教育在美國>在國內(nèi)各類媒體上掀起軒然大波，他在書中從多方面論述了中國教育的長短，指出當(dāng)今社會學(xué)校，家庭在教育過程中的誤區(qū)。孩子就像種子，需要好的土壤，氣候，科學(xué)的灌溉，施肥和護(hù)理，才能發(fā)芽，生根，開花結(jié)果。家長和老師要去創(chuàng)造一種適宜的環(huán)境，培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力，吸取五千年文化的精髓，是包袱的地方就應(yīng)該扔掉。
這段話留給我的印象非常深刻。我想，這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個信息：中國父母在教育孩子這個問題上是集體失敗，中國人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長期工程，使全社會的責(zé)任。我們還應(yīng)該認(rèn)識到，老師并不是無所不知的百科全書，家長也不是全能的電腦，在教育孩子的過程中，能放棄一成不變的經(jīng)驗，平等地交換意見或爭論問題。
想想吧，哪個父母在孩子上學(xué)前，不是給孩子準(zhǔn)備好了新書包？哪個父母又不是給孩子準(zhǔn)備了精神抖擻的行裝，寄予著望子成龍，望女成鳳的希望？他們給孩子埋下了什么樣種子？他們是否給了孩子追求未來的勇氣？他們是否讓孩子對未來有了明確地認(rèn)識？孩子上學(xué)后，他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導(dǎo)，而不是繼續(xù)給當(dāng)前的惡性的'教育，推波助瀾？
這些都是我們最擔(dān)心的。社會環(huán)境和整個教育環(huán)境的不如人意，就更加需要相對自由的家庭和自由教育彌補(bǔ)上這方面的不足。不讓我們中國孩子成為溫室里的花朵，理論上的巨人，行動上的矮子。要用知識武裝自己，用能力適應(yīng)環(huán)境。
家庭教育作文 篇16
今天在小主人報新聞學(xué)校寶山分校老師們的帶領(lǐng)下，我們來到了易買得超市和廣場就“家庭教育系列”問題進(jìn)行采訪。
一進(jìn)超市我就盯上了一位領(lǐng)著小弟弟的叔叔。我一個箭步走上前微笑著開始了我的采訪，“叔叔您好，我是小主人報新聞學(xué)校的小記者，請問能接受我的采訪嗎?”叔叔爽快地答應(yīng)了�！霸诩彝ダ锬阏J(rèn)為和孩子的溝通重要嗎?你認(rèn)為父教在家庭教育中占重要地位嗎?”叔叔和藹地說：“和孩子溝通當(dāng)然重要了，因為不與孩子溝通就沒有辦法了解孩子幼小的心田，就沒有辦法進(jìn)行正確的教育。在家庭中我認(rèn)為父教應(yīng)該占重要地位�！笔迨逶掝}一轉(zhuǎn)，語調(diào)黯淡下來，關(guān)愛地看著小弟弟，“但我的時間太少了，平時都是孩子的媽媽在輔導(dǎo)他，我只能在休息時帶他來玩玩，想想也對不起他�！蔽乙蚕肫鹆俗约航�(jīng)常出差的爸爸，眼圈都要紅了。我急忙轉(zhuǎn)開話題“你認(rèn)為好孩子是鼓勵出來的嗎?當(dāng)你批評孩子時想過他的感受嗎?”叔叔笑了“孩子當(dāng)然要多鼓勵為好，孩子都喜歡被鼓勵，他會把事情做得更好，但不是全部都鼓勵的，做得不好時也要批評的，不過批評他時確實沒想過他的感受�！薄爸x謝您接受我的采訪，你是一個好爸爸�！笔迨搴炆狭怂拇竺�
接著我采訪了許多父母，還采訪了一位來自美國的朋友，雖然他還沒有孩子，但從和他的'交談中，我知道了美國家庭教育和中國家庭教育確實有很大差別。在采訪中了解到我們中國的父母之所以嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)是和我們傳統(tǒng)的考試方法有關(guān)吧。
通過這次采訪，我知道了我們的爸爸、媽媽對我們的希望都很高，并且通過各種方式表達(dá)著他們的愛。也知道了我們家庭教育的不足：就是大部分家庭都是由母親或長輩教育為主，父親基本都忙于工作，減少了和孩子溝通教育，使得一部分孩子沒有自立能力，嬌生慣養(yǎng)缺乏勇敢精神。我想通過這次采訪呼吁父親們多和孩子在一起，不要讓我們孩子的父教缺失。
家庭教育作文 篇17
父母對孩子的寵愛和管教是無可厚非的事情，就像父母常常對我們說的："你是我身上掉下來的一塊肉，我不愛你誰愛你��！"但是，別讓這種愛成為孩子的負(fù)擔(dān)，和束縛他們自由的"牢籠"
最近在網(wǎng)上流傳的成長日記很受關(guān)注，甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱"迪爸"的家長為上小學(xué)的兒子寫的成長日記。兩年多的時間已經(jīng)寫了幾百篇，這些日記有的是與兒子對話的實錄；有些是帶兒子參加課外活動的記錄；有些是針對兒子的行為對生活的反思和隨筆。顯而易見，這位"迪爸"對兒子可謂是關(guān)心至極，生怕錯過兒子成長的一點一滴，硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來。
可是，家長對孩子太過密切的關(guān)注反而會束縛孩子的自由成長。家長的過度關(guān)注，會是孩子過分的依賴于自己的父母，沒有自主獨立的能力，對于事情的.應(yīng)變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問題，就會馬上束手無策，等著父母來解決；然而父母陪伴在孩子身邊的時間總歸是有限的，不可能無時無刻地在她的身邊，一旦離開了家長，他們就會像無頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，不知該如何是好。之所以會出現(xiàn)這些問題全部都是因為父母太關(guān)注孩子了，何不給他一定的空間，讓他們處理自己的事情，這就是成長。如果什么事情家長都伸手去幫助孩子，就是剝奪孩子成長的權(quán)力，孩子沒有得到成長，將來遇到問題不知所措，說不定就會犯下更大的錯誤。
蒲公英長大了也會離開媽媽，隨著風(fēng)四處落家；小鳥長大了也會離開鳥巢，搭建屬于自己的家；小樹也終有一天會離開大樹的懷抱，獨自迎接暴風(fēng)雨的來臨。
關(guān)心，疼愛自己的孩子是好事但是，千萬不眼讓這種關(guān)心與疼愛成為孩子前進(jìn)道路上的障礙，不要讓孩子做一個永遠(yuǎn)也斷不了奶的人，適時侯也該讓他"斷奶".
家庭教育作文 篇18
如今青少年犯罪已是一個嚴(yán)重的社會問題。據(jù)專家介紹，造成青少年犯罪的因素是多方面的，其中，家庭的負(fù)面影響是一個最為直接的原因。據(jù)一些法院介紹，他們所接觸到的少年犯中，90%和家庭教育不當(dāng)有關(guān)。
由教育不當(dāng)所引發(fā)的青少年犯罪已成為社會的毒瘤。教育不當(dāng)已成不家庭美德建設(shè)中一個頗為值得關(guān)注的問題。家庭是社會的細(xì)胞，細(xì)胞正常發(fā)育，整個肌體才能健康成長。有了良好的家庭教育才會有家庭的穩(wěn)定，才能促使社會相對穩(wěn)定。
家庭教育是全方位的教育，包括身體鍛煉、知識學(xué)習(xí)、人格精神、道德情操、智力潛能等，是青少年思想道德形成的基礎(chǔ)，尤其是早期的家庭教育，對一個人的.素質(zhì)起著重要的作用。所以家長對孩子的教育，宜早進(jìn)行。有的教育專家說過，一個人一生的教育都不如孩子在6歲以前所接受的教育來的牢固。
然而，雖然有很多家長明白教育要從早的道理，但并不知道怎么樣才算是良好的教育。也許有時候一件無心的事情，就有可能造成孩子人格上的劣質(zhì)。有一個故事，說的是兩個母親對兩個孩子的不同影響：同是分蘋果的事，孩子們都想要又大又紅的蘋果。一位母親用又大又紅的蘋果獎勵要把這個蘋果讓給弟弟而自己真心想要這個蘋果的孩子，從此這個孩子學(xué)會了撒謊。而另一位母親要求孩子修整草坪，然后把又大又紅的蘋果分給做得又快又好的一個，其實這位母親告訴孩子一個道理，要靠自己怕努力去獲得自己想要的。
這兩個以不同方式獲得同樣蘋果的孩子在長大成人后，一個因經(jīng)常撒謊而犯罪被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，而另一位則靠自己的努力成了參議員。
教育的方式有很多種，我們要找到最合適培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的那一種。
減少因教育不當(dāng)而導(dǎo)致的青少年犯罪，真正做好家庭美德建設(shè)，每一位父母對此都應(yīng)該有一個充分的認(rèn)識，從而心懷誠懇，自覺承擔(dān)起一份對社會的責(zé)任。
家庭教育作文 篇19
良好的家庭教育不僅僅只體現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)情況上，也在道德品質(zhì)，日常行為習(xí)慣上得到體現(xiàn)。有溫暖的家庭是學(xué)生認(rèn)為人生最重要的事就是家庭重要性的表現(xiàn)。四，八年級學(xué)生把父母都作為最崇敬的榜樣，也是以體現(xiàn)出父母在家庭教育中的作用與家庭教育的重要性，所以我們應(yīng)該更加重視且完善家庭教育。
重視家庭教育，首先要讓學(xué)生明白家庭的重要性，要營造一個有溫暖的家，創(chuàng)造一個溫馨，充滿愛與幸福的環(huán)境。
調(diào)查顯示“有溫暖的.家”排在學(xué)生認(rèn)為人生最重要事情的首位，體現(xiàn)出家的作用，從古到今，很多文人墨客寫詩作文時也總是要表達(dá)出自己對故鄉(xiāng)，對家的思念之情，有李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的思念，也有杜甫在國破家亡時的一句“烽火連三月，家書抵萬金”所以家一直都是我們最重要的東西，我們一直都對這個避風(fēng)港，這個溫暖的地方充斥著感情。所以，在家庭教育中，最先營造一個溫暖的家才是家庭教育的基礎(chǔ)。
重視家庭教育還在于父母不斷努力，在家中樹立良好的榜樣，成為孩子的崇敬對象。
從四年級到八年級，學(xué)生心中最崇敬的人都是父母，而第二第三位卻受到改變。父母整日與孩子朝夕相處，最容易影響孩子，所以家長應(yīng)當(dāng)給孩子樹立好的積極向上的榜樣，對孩子認(rèn)識世界，改變?nèi)^起到積極作用也是家庭教育的重要部分。孟母三遷只為了讓孟子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，由于孩子不斷成長，心智成熟，對崇敬對象也開始有了變化，難免誤入歧途，所以家長要有引導(dǎo)作用，重視家庭教育。
重視家庭教育不能單單只看分?jǐn)?shù)，也應(yīng)該重視學(xué)生身體，心里等方面。
學(xué)生認(rèn)為家長最重視的是成績，說明家庭教育還沒有完善。道德素養(yǎng)，日常行為也應(yīng)該是家庭教育的重要組成部分，沒有道德的人，學(xué)習(xí)再好也終將受到社會排擠，所以在重視成績的同時也要教會孩子做人，完善家庭教育。
重視家庭教育，首先要重視家庭，營造良好的家庭氛圍，父母也要不斷上進(jìn)，樹立好榜樣，全面培養(yǎng)孩子也要關(guān)心孩子，不斷提升家庭教育。
家庭教育作文 篇20
農(nóng)村的家庭教育令人憂我是一名農(nóng)村小學(xué)教師，教齡10年。在我從教的10年生涯里，不泛見過形形色色的學(xué)生。但最讓我感慨的是，農(nóng)村的家庭教育----對孩子放任自流。
農(nóng)村學(xué)校學(xué)生大多是留守孩子，父母對自已子女的學(xué)習(xí)不聞不問，即使不是留守孩子，父母也是避你（老師）唯恐不及——有這么一位學(xué)生，作業(yè)不做，字跡潦草，錯別字很多。在我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生的諸多問題時，我馬上進(jìn)行家訪。第一次接待我的是他的父親，這位父親是一個喇叭手。他見我的來訪，很不自然，我向他反饋孩子的學(xué)習(xí)情況時，他不言不語，只是一個勁兒的笑，倒是我覺得不好意思，只好忍怒離去。
第二次我在路上遇上他，剛要向他打招呼，他卻避開我往回走，弄得我很尷尬。我想這位父親比較木訥，不習(xí)慣老師的來訪。在這位學(xué)生又一次不做作業(yè)，甚至連做作業(yè)本都丟在哪里都不知道的.時候，我再一次來到他們家。這回剛好碰到母親，我想上次家訪不成功，這次母親在家也許能夠有一點效果（以前也找過他的母親，但從來沒見過面）。
于是，我又把情況向母親匯報了一遍，我還特地提醒她，孩子已經(jīng)開始說謊。誰知這位母親聽完我的匯報之后，笑嘻嘻地對我說，她不識字，根本不知道孩子有沒做作業(yè)，我對她說：“我每天都會布置作業(yè)，你只要督促檢查一下即可�！保ㄟ@位學(xué)生還有一個念四年級的姐姐）誰知，她說她根本就看不懂孩子有沒做，也從來不問孩子做不做。然后又轉(zhuǎn)向孩子，笑嘻嘻地罵道：“你這孩子，每天只顧看電視，作業(yè)都不做，要你死了（農(nóng)村罵孩子的口頭語）！”（很明顯，這位母親只是想做做樣子）看到這樣的場面，我很無奈，只好交待了一句，好好教育你的孩子之后就走了。
結(jié)果可想而知，這位學(xué)生屢教不改。這位學(xué)生念二年級，天姿聰穎，課堂上積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績中等，后來一落千丈。每次在檢查作業(yè)的時候都向我保證一定完成，本質(zhì)上也不是一個“壞學(xué)生”。其實家長只要稍微注意一下孩子的學(xué)習(xí)，難怕只是做做樣子也行，對孩子都是有幫助的。
這位學(xué)生或許就不會不做作業(yè)，更不會為了不做作業(yè)而編造各種各樣的謊言了。家庭教育是學(xué)校教育的前提，學(xué)校教育離不開家庭教育。這種對孩子放任自流的家庭教育在農(nóng)村要維持到幾時？我好擔(dān)憂...。
家庭教育作文 篇21
如今已是網(wǎng)絡(luò)時代，大多數(shù)的人都依賴網(wǎng)絡(luò)，孩子們都沉迷于電子游戲，不顧學(xué)習(xí)，因為一些電子產(chǎn)品耽誤了學(xué)習(xí)。
一些孩子的成績逐漸下降，導(dǎo)致這一問題的主要原因就是學(xué)生一回到家就會拿起手機(jī)打游戲連飯都不吃，作業(yè)也不寫。上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不按時完成，甚至還會把手機(jī)偷著帶到學(xué)校。家長對這種事情不滿，可現(xiàn)在的孩子脾氣又很大，不敢管得太嚴(yán)，有些孩子是留守兒童，家長不在身邊，就會讓爺爺奶奶幫忙管教，可是孩子哪能聽爺爺奶奶的話，反而更無法無天。
在日常生活中，有一些家長讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，可有些家長太過于溺愛孩子，一點活也不讓孩子干，說是只要讓孩子管好怎么學(xué)習(xí)就行了，讀書才是最重要的�？晌乙稽c也不贊成，因為現(xiàn)在對孩子來說學(xué)習(xí)很重要，可是適當(dāng)?shù)母梢恍┦虑橐彩清憻捄⒆�，不能只顧學(xué)習(xí)其他什么都不會做，這對于自己沒有任何幫助。
現(xiàn)在的家庭基本上只有一兩個孩子，也比較溺愛他們，孩子更顯得嬌氣，有一次我在廣場上看見一個小男孩摔了一跤，他并沒有立即爬起來，而是趴在地上哭，直到大人看到去，把小孩扶起來打打身上的灰塵，抱著哄哄才停止哭泣。如果是以前的小孩子發(fā)生這種事情的第一反應(yīng)就是自己爬起來，打打身上的灰塵繼續(xù)玩自己的，讓人看起來覺得這個小孩很堅強(qiáng)，也要讓家長多給孩子講一些關(guān)于他們那個年代的事情，讓現(xiàn)在的小孩也知道接下來應(yīng)該怎樣做一個懂事的孩子。
在我的家庭里，爸爸媽媽從來都不溺愛我。有時候我會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。當(dāng)爸爸媽媽外出打工的'時候，我不會像其他孩子一樣沉迷在手機(jī)當(dāng)中，還是做我應(yīng)該做的事情，在家里我也很聽話，爸爸媽媽有時也會給我講一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情，還有怎樣努力，考上一個好的學(xué)校。還說只有學(xué)習(xí)好，長大后才好找工作，會有很好的收入。不好好學(xué)習(xí)就會像我們這樣累死累活的干活，還要聽老板的嘮叨，一定要好好學(xué)習(xí)，就不會像爸爸媽媽這樣，不要只有到長大后才后悔。
家庭教育對我們來說非常重要，良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，正確的家庭教育會讓孩子在今后更好地融入社會，成為一名對社會有用的人。
家庭教育作文 篇22
在一個桃李春風(fēng)，柳絮滿天飛的時候，一個弱小的嬰孩呱呱墜地，在一雙雙充滿愛意的眼睛的觀注下，她開始茁壯成長，伴隨而來的，她開始用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學(xué)習(xí)，在家人悉心地教導(dǎo)下，她開始經(jīng)歷一個由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過程，而這其中，飽含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑，又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年！
欣喜產(chǎn)生于一瞬間，坐在搖籃車?yán)铮剜难嘧�，于是爺爺教她背“無可奈何花落去，似曾相似燕歸來，”哦，宋詞是會飛的；叭在窗前大圓桌上，指著映紅的荷花，于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮，蓮葉何田田？”哦，古樂府是有顏色的，還散發(fā)著淡淡的香味兒在黑暗的雨夜，伴著王子與灰姑娘的故事和母親的體溫，她乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，與白胡子的安徒生爺爺做游戲；在明媚的春風(fēng)里，坐在柔如碧絲的草上，躺在滴綠枝的秦桑上，聽著爺爺講的三國故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見威風(fēng)八面的關(guān)云長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓她擁有了不盡的知識。
傷痛產(chǎn)生了不可磨滅的映象。當(dāng)她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時，當(dāng)她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時，當(dāng)她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時，當(dāng)她不聽話頂嘴被關(guān)進(jìn)黑房子時，她都毫不客氣地挨了一頓結(jié)結(jié)實實的“教訓(xùn)”。于是她覺得自己委屈了，傷心比那個屈原還多，眼淚比那南唐后主還要向東流時，她得到了一番充滿溫情又合理的'解釋，她懂得了不要欺壓弱小，懂得了一針一線來之不易，懂得了堅持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在學(xué)校和書本中都汲取不到的力量。
淚水和歡笑豐富了她的平淡人生，在父親的鼓勵下，她爬上了長城，爬上了泰山，登上了岳陽樓，登上了觀海臺，在掛著淚的笑渦中，她學(xué)會了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷，每一次流淚，她都依偎在家人身邊，這里是最寧靜的避風(fēng)港；每一次歡笑，她都分享給全家，這里是心靈深處最美好的香格里拉！
有欣喜，有傷痛，有淚水與歡笑，這就是她的似水流年。似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那段美好有意義的幸福時光！
家庭教育作文 篇23
這是一個春天的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光溫柔地?fù)徇^還略帶寒意的窗臺，我的心便被一種神秘的芳香牽引住了，這一陣沁人心脾的氣味，既夾雜著花的芬芳，又和著綠草的清香，還有一種清晨露珠的甜味，這是……我不由自主地打開窗戶，才發(fā)現(xiàn)是陽臺上那盆一年前被我遺棄的月季開花了！那花瓣像絲綢一樣光滑柔軟，一片緊挨著一片，顯得十分團(tuán)結(jié)，層層疊疊地簇?fù)碇ㄖ虚g那甜美可愛的嬰兒般的花蕊，我簡直不敢相信自已的眼睛，摸了摸那枝葉，真實光滑，一點點新綠，在陽光下閃耀著充滿生機(jī)的翠色。
回想一年前，它是衰敗的，是那樣的蕭條，那月季就像一個垂死掙扎的老人，擺動著微黃的葉子，無力的呻吟著，一切都是向下的，它垂著葉子，低著頭，那樣的萎靡不振，原因只是因為少了我三天的呵護(hù)！只是三天，卑微的三天，外出旅游的我忘了澆水，忘了施肥，它就這樣沉默了三天，居然變成了現(xiàn)在的樣子，應(yīng)該沒希望了吧？于是，我將它放到了窗外，從此置之不理，它少了我整整一年多的呵護(hù)，現(xiàn)在居然倔強(qiáng)地綻放了花瓣，傲然挺立！
或許，這月季的'美麗并不需要我的照顧，他靠自己也能行！它有自己的力量，有自己的精神，它能支持住，在這一年里，他完成了生命的歷練，用自己的傲氣綻放出生命的顏色。這月季不就像我們這些祖國的花朵嗎？這備受呵護(hù)的我們嗎？我們并不缺少愛，更不缺少呵護(hù)，我們少的是一份獨立，一個自己，一份拼搏，一份向上的干勁！我們脫離了父母，會不會就變成那時萎靡不振的月季呢，我們是陽光下茁長成長的樹苗，絕不可能禁不起風(fēng)雨！在一次又一次的成長中，經(jīng)歷風(fēng)雨未必是見壞事，這讓我們一點點的積累經(jīng)驗，抹去嬌嫩。沒有父母的保護(hù)傘，我們還能依然堅持，在一次又一次的風(fēng)雨里，我們學(xué)會用向上的眼光迎接那肯定會來臨的曙光。
月季復(fù)活的奇跡是它自己創(chuàng)的，我們的骨子里是中華兒女的傲骨，我們有自已的堅強(qiáng)，哪怕早已枯萎，只要有陽光，即使沒有別人的幫助，即使沒有呵護(hù)，我們也能大放光彩，創(chuàng)造生命的奇跡，親愛的爸爸媽媽，放手吧，請相信我們的力量!
家庭教育作文 篇24
人們常說“見其母，知其子”，這并非是沒有道理的。國外某教育機(jī)構(gòu)，通過研究也表明：孩子90%以上的素質(zhì)，是由媽媽決定的！換句話說，也就是———母親的素養(yǎng)如何、教育方式如何，將直接決定著孩子的未來，乃至一生！以上是我在一本《13歲前，媽媽改變孩子的一生》的書上看到的，所以我對兒子提出的要求，首先自己要做到，就是嚴(yán)于律己，給孩子做好榜樣，兒子特別喜歡看書，我一有時間就陪兒子一起看，共同感受書中的樂趣。兒子天生是一個有點內(nèi)向，膽小、怕羞的小男孩，但是他誠實、善良、真正、不跟人斤斤計較。以前我總是看到他的缺點，不懂得去欣賞他的優(yōu)點，看了書以后，知道是我錯了。以后我會多鼓勵他激發(fā)他的閃光點，讓他多接觸別人，尤其是同齡人，家里來了小客人，讓兒子當(dāng)小主人，招待對方；會經(jīng)常帶他去參加一些集體活動。
我國教育學(xué)家陳鶴琴先生說得好：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累”�？梢�，習(xí)慣對于孩子的生活、學(xué)習(xí)以至未來事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。習(xí)慣是一種巨大而持久的力量，許多重要的事情正是靠習(xí)慣的力量去完成的。兒子每天一放學(xué)回家就做作業(yè)，自覺地獨立完成，從不拖拉。每天自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天上學(xué)的資料，上學(xué)要戴的紅領(lǐng)巾他從沒拉下過。他還做到定時整理自己的房間、書房，從不需要我插手，這都是他幼小養(yǎng)成自己能做的事情自己做的好習(xí)慣的功勞。
我主張學(xué)習(xí)要的是勞逸結(jié)合：不開“早車”、“夜車”，保證睡眠。在學(xué)習(xí)過程中，合理安排休息。每天晚上九點兒子都準(zhǔn)時上床睡覺。
我們大家都知道，對孩子的家庭教育并不像想象的那么容易。教育成人，你只需要教給他技能和知識就夠了，而教育孩子首要的卻不是教給他技能和知識，而是要開發(fā)他的.智能。教育孩子之難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教育大學(xué)生的難度，而成功地教育出一個好孩子，則需要教育者自身也要有良好的教育能力。也就是說，教育人的同時也需要接受教育，不僅僅要接受如何對孩子進(jìn)行教育的培訓(xùn)和指導(dǎo)，也需要從孩子的身上接受教育，讓我們一起努力吧！我相信，沒有教育不好的孩子，只有不懂得教育方法的家長和老師。
家庭教育作文 篇25
從前有個人，他養(yǎng)了一只鷹，后來這鷹逃走了。幾天后，在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體，主人想不出為什么鷹會無緣無故的死，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟。
原來鷹在籠中，養(yǎng)尊處優(yōu)，竟失卻了獵食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。
孩子是一群終究要離開籠子的鷹，每一位家長，每一個家庭，都只是暫時的避風(fēng)港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。人生的許多路、許多暗夜，只能獨自去面對，孩子的人生，家長無法去替代，去承擔(dān)。
然而，試看今日之中國，哪里沒有鎖在籠中的“鷹”？他們從沒有經(jīng)過歷練，他們從來都是在家長的呵護(hù)下小心地生活。上學(xué)嘛，有家長接送，有家長幫助背書包；生活嘛，有家長幫著洗衣洗被，幫著穿衣服系鞋帶；甚至去夏令營，也有家長準(zhǔn)備好足夠的食物，足夠大的裝臟衣服的袋子……
試想這樣的一群“鷹”飛出籠子，還要如何生活？他們除了感覺到生活的麻煩與沉重外，還能怎樣，清華大學(xué)曾辭退了一個學(xué)生，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報道說，曾有一女生在校不知如何吃雞蛋，只好哭著握著兩個雞蛋回家。這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實生活中活生生的。奇怪嗎？不奇怪!有這樣的教育，就會有這樣的.孩子。
并不是用甘蔗澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨礪，孩子的能力只有在磨礪中才能形成。馬卡連柯曾一針見血的說“過份的溺愛，孩子而言是一種毀滅�！边@并不是聳人聽聞。
可曾見過傲立懸崖的孤松？在寒風(fēng)中它的莖為何巋然不動？那是由于它從巨石中探出身體的時候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。
可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶？在陽光下它的雙翅為何那么雄健？那是由于破繭而出的時候，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“白玉不毀，孰為珪璋”。古人雖已遠(yuǎn)去，但言猶在耳�。�
有人說：國家的前途與其說握在掌權(quán)者手中，不如說握在母親手中。家庭教育，關(guān)系國家命運。希望天下家長把孩子籠中放飛，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)雨，讓他們?nèi)ゴ蛟煨劢〉碾p翅。
家庭教育作文 篇26
從我呱呱落地、牙牙學(xué)語那一刻到現(xiàn)在這12年間，爸爸媽媽的一言一行一直深深地影響著我，給我?guī)砹藷o數(shù)的驚喜。無論是生活學(xué)習(xí)，還是做人做事，都在我的成長歷程中時時激勵著我、鞭策著我。如果說小學(xué)是我通往成功的左翅膀，那么家庭就是那另一半翅膀，只有兩者的結(jié)合，才能使我飛翔在浩瀚的宇宙中；才能使我遨游在廣闊的大海中；才能使我奔跑在無邊的草原上……
在我上一年級時，我還不是現(xiàn)在這樣。那時，我不懂得謙讓他人；不懂得尊重他人；不懂的寬容他人。在學(xué)校，我是老師眼中的乖乖女、小助手；但是在家卻是個小皇帝，衣來伸手飯來張口，簡直是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。
洋娃娃是女孩子最愛的伙伴，就連我這個十足的女漢子也對它由衷喜愛。記得有一次，我就是為了洋娃娃和我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一日，我來到朋友家玩耍，見她家有一個特大號泰迪熊公仔，喜歡得不得了，就執(zhí)意要借玩半天，可是誰知她一口否定了，我很生氣，畢竟從小到大他們都依著我，沒有人會反對我，而她卻敢跟我說不，心里的怒火蹭蹭地往上升，。又沉住氣跟她借了一次，卻又吃到了閉門羹，我再也忍不住了，一氣之下說要跟她絕交，又含著眼淚跑回了家。
回到家，媽媽見我滿臉都是淚，就走過來輕輕地拍了拍我，溫和地問道：“你這是怎么了？”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了，就把剛才的事一字不落地講給她聽。本想媽媽會和我一樣，誰知她卻不知從哪兒冒出了一個問題：“你聽過《牛皋、岳飛問路》的故事嗎？”“聽過呀，怎么了？”我的心中充滿了疑惑。媽媽微笑著說：“既然你聽過，那你不覺得你和牛皋一樣蠻不講理嗎？你覺得你的.行為讓人討厭嗎？你覺得應(yīng)該去道歉嗎？”面對媽媽這么多的問題，我一時語塞了，心中仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)自己確實做得不太對，就決定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地對媽媽說：“媽媽，我出去一下�！眿寢尨蟾乓呀�(jīng)心知肚明我要去做什么了，呵呵地笑了起來。
我的家庭使我懂得了如何做人，是我成長的路程，在這一路上，爸爸媽媽是我的指路人，指引著我正確的方向，啟迪著我純真的想象，承載著我最初的夢想。
家庭教育作文 篇27
樂清“狼爸”失手，6歲寶貝不幸死亡的案例再一次給家庭教育敲響警鐘，教育是慢的藝術(shù)，要一步一步來，急功近利，往往事與愿違。
許多人感嘆，現(xiàn)在的孩子天真無邪的越來越少，“小大人”越來越多，什么都懂，不該懂的也懂。這樣的教育，是否有拔苗助長的嫌疑呢？“不能讓孩子輸在起跑線上”，這句話影響很廣，個別狼爸虎媽成功的案例也讓人砰然心動，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也拿這句話當(dāng)廣告詞，吸引人。生活中，有多少人想過，孩子的什么不能輸在起跑線上呢？是學(xué)習(xí)成績，是身體素質(zhì)，是習(xí)慣態(tài)度，還是童年的快樂……我覺得有些家長對這句話的理解有些以偏概全了，仿佛不能輸，就單單指學(xué)習(xí)上要多學(xué)，要快學(xué)。新華書店，學(xué)生用書最好賣；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，孩子的項目最紅火，就是家長這種思想在生活中的體現(xiàn)和縮影。孩子是未來，是希望，很多家長想讓自己的孩子多點本領(lǐng)，我們也可以理解，但是希望家長要慢下來，留出時間，留出地方讓孩子自我成長。
不可否認(rèn)，現(xiàn)在生活節(jié)奏快了，有些家長們?yōu)榱松嬅τ诠ぷ�，根本沒有太多的時間留給孩子，沒有真正地與孩子一起玩過，也不了解孩子點點滴滴，心里呢，又希望自己的孩子領(lǐng)悟快，懂得多，零失誤，快快長大。其實教育是慢藝術(shù)，也就意味著孩子的成長，不是一朝一夕的.事情，可是有的家長用的是快餐式教育方法，孩子的行為與自己的想法有出入，一分鐘也不愿意延遲，馬上罵嘴皮子，甚至進(jìn)行棍棒教育，對孩子缺乏最起碼的耐心，快刀斬亂麻，立等效果，要孩子服從。這樣的思想存在，生活中出現(xiàn)悲劇是不可避免的。其實孩子猶如田間的小禾苗，一次傾盆大雨可能會害了它，他們真正需要的一天又一天的陽光雨露。
其實孩子的成長是有規(guī)律的，有的孩子可以走的快點，有的孩子，你要停下腳步，等等他，有時等一會兒，有時還要等很久。一個孩子一個樣，培養(yǎng)孩子要警惕人云亦云，注意因材施教。一個孩子的不幸，希望讓更多的人懂得教育是慢藝術(shù)的道理，請允許我們的孩子犯錯，只要你細(xì)心照料，請相信春天到了，總有花開的時候。
家庭教育作文 篇28
觀看了《搶位子》這個小品后，我感觸很深。一個孩子真正需要的是什么?不是樓房不是別墅，也不是金錢。而是家長的諄諄教誨。正如這個小品里演到的，家長長時間在外工作，幾個月都不能見孩子一面，以至于開家長會時，走錯班級，引發(fā)了一系列的笑話。
家庭教育，關(guān)乎孩子的未來。晚清四大名臣之一的曾國藩，對兒子每天的生活有嚴(yán)格的規(guī)定。例如：每天起床后，衣服要穿戴整齊，先向伯，叔向安。再把房子打掃一遍。然后再坐下來讀書、寫字。因此，曾國藩雖然是侯門貴族，但無一人是紈绔子弟。這與曾國藩的家庭教育密不可分。又如，我國的教育家、翻譯家傅雷。他教育孩子要先做人，后成家。同時，傅雷嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，一絲不茍的態(tài)度也影響著他的下一代。在這種環(huán)境的熏陶下，傅雷成為了著名的鋼琴師，傅敏成了英語特級教師。
一位教育家說：家庭教育十分重要，如同農(nóng)民種莊稼，播下什么樣的種子，就會收獲什么樣的'果實。孩子的心靈是敏感的，希望父母可以播下善良，美好的種子，讓善良，美好的果實開滿孩子的心田。
家庭教育，父母要以身作則。我曾看到過這樣一則笑話：一個小孩跑到果園里偷梨，被發(fā)現(xiàn)后，管理員讓他下來，否則就要告訴他的爸爸，讓他爸爸打他，誰知那個孩子笑著說：我爸爸就在那呢!原來在不遠(yuǎn)處的一棵樹上，他的爸爸也在偷梨。俗話說：上梁不正下梁歪。孩子是父母的影子，父母是孩子的鏡子。所以在家庭教育中，父母的言傳身教尤為重要，家長要以身作則，做孩子的榜樣。
家庭教育，要尊重孩子的選擇。就拿我來說吧，我知道成績很重要，我會自己去提高。每當(dāng)我考試成績不理想，父母就會讓我補(bǔ)課或者給我買一大堆資料，恨不得一口吃成個胖子，讓我的成績慢慢提高。父母這樣做使我的壓力很大，成績很重要，我何嘗不知道?請讓我慢慢提高。因此，在家庭教育中，父母應(yīng)該給孩子多些理解和尊重。
家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師。推動搖籃的手，就是推動孩子未來的手。因此，父母一定要尊重家庭，為孩子的健康成長打下良好的基礎(chǔ)。
家庭教育作文 篇29
近日，南京一位"迪爸"走經(jīng)于網(wǎng)絡(luò)。他因在網(wǎng)上為上小學(xué)的兒子寫成長日記而成為人們關(guān)注的對象，有人支持他的細(xì)心，也有人質(zhì)疑他的做法是否會束縛孩子思想，在此，我認(rèn)為，適度關(guān)注，孩子才能健康成長。
放縱成長，收獲荒蕪。孩子在幼年時期需要家長的悉心指導(dǎo)，在必要的時候給予點播是十分必要的。如果旅途其自由成長，給予孩子過寬松，寵溺的成長環(huán)境，結(jié)果必然是可怕的。如同在春天向地里撒一把種子，不施肥，不除草，坐等收成的結(jié)果，我想，也許只有上天知道了。因此，對孩子的教育要做到放松不放縱，寵愛不寵溺，自由不放任。
過度關(guān)注，思想束縛。在當(dāng)今社會，信息媒體高度發(fā)展，一件小事都可能經(jīng)過人云亦云似的傳播形成不同版本的"大事件".童年無疑是美好的，需要的是鼓勵支持與溫暖而不是冰涼的鍵盤和犀利的評論。試想"迪爸"的兒子如果看到自己的生活秘密的隱私被成千上萬的.人討論評價甚至是指責(zé)，那顆幼小的心將會受到多大的打擊啊。我想到那個時候，他心里所剩下的可能不是對父親的感激與感動，而是對這個社會的懼怕。他可能會按照人們的想象去成長，努力迎合"父親粉絲"的心情，也有可能因叛逆從此墮落，這兩種結(jié)果都是我們不愿看到的，那么我們?yōu)槭裁匆敲疵芮嘘P(guān)注孩子，用壓力來鉗制住他們具有創(chuàng)造力的思想呢？過分地檢驗孩子的成長軌跡會蛀蝕他們的童年，讓他們過早地成熟，被迫地長大。
球星貝克漢姆與時尚界先鋒維多利亞育有三子一女。他們?nèi)叶际敲襟w的焦點，但這并不影響孩子們的成長環(huán)境，夫婦努力保護(hù)生活隱私，制定家規(guī)，教育孩子親力親為而且讓孩子自由發(fā)展興趣愛好，不干涉他們的自由，因此這一家成為教育的范本，流傳的佳話。
適度關(guān)注，孩子才能擁有良好的成長環(huán)境，漠不關(guān)心會導(dǎo)致孩子盲目成長，缺少社會經(jīng)驗，而過分關(guān)注，則會導(dǎo)致孩子思想行為僵化，個性無法發(fā)展。
在田地里，不"驗"或過分"驗"苗都會導(dǎo)致幼苗被蛀蝕，腐爛，無論做為農(nóng)夫還是家長，適度原則才是通往收獲之門的唯一途經(jīng)。
家庭教育作文 篇30
從我們出生的那一刻起，就開始接受教育了，接受來自父母長輩、老師、社會的教育，其中最重要的便是父母的教育。因為我們在父母身邊的時間最長，接受的教育也是最多的。如果父母有教育藝術(shù)，即使我們不能成才，也能成人，如果父母盲目的教育，情況就不同了。所以教育是一門藝術(shù)。
我們?yōu)槭裁匆邮芙逃?/p>
只有接受教育才能完善自己，了解進(jìn)步的世界。從一個對世界懵懂無知的嬰兒，逐漸成長懂禮儀，規(guī)則、秩序和知識的青少年。我們在接受教育后懂得了知識，憑借手中掌握的知識去了解這個世界，而科學(xué)家們用已經(jīng)學(xué)過的知識研究不為認(rèn)知的奧秘。研究，需要龐大的知識儲備，這也歸功于教育，所以我們要接受教育。
為什么說父母的教育最為重要？
出生起我們就一直待在父母身邊，上學(xué)、畢業(yè)，期間都少不了父母的教育。有一個成語叫“言傳身教”，父母平時不僅用言語教育我們，而且他們品質(zhì)的好壞也會潛移默化地影響著我們。所以，你是否成才成人，很大一部分在于父母的教育。也許你的父母并不會指導(dǎo)你如何學(xué)習(xí)，但他們一定要指導(dǎo)你如何有禮貌，遵守規(guī)則和秩序。他們要更注重你的品德培養(yǎng)，這是一種教育的藝術(shù)。
那么，父母應(yīng)該怎樣教育孩子？
當(dāng)今社會，有一個現(xiàn)象尤為嚴(yán)重，那就是“高分低能”的孩子特別多。其主要原因便是父母的教育有缺失。一些父母會選擇“陪讀”，本義其實是好的，但選擇錯了方法。許多陪讀的家長幫孩子疊被子，洗衣服，做飯等。導(dǎo)致這些孩子學(xué)習(xí)不錯卻沒有一點生活自理能力。也有許多家長沒收孩子的手機(jī)，切斷網(wǎng)絡(luò)，其實這是對孩子的不信任。有些孩子并不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，只是將手機(jī)作為通訊工具，盲目的一刀切不利于父母與孩子的.感情交流。
一些父母的教育思想過于迂腐，認(rèn)為孩子是父母的所有物品，必須服從管教，這樣的想法是極其不好的。作為父母應(yīng)該多去了解年輕人的世界，進(jìn)行感情交流等，而不是做錯了事不問緣由直接訓(xùn)斥或動用暴力。
綜上所述，父母應(yīng)注重培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)，鍛煉孩子的能力，多與孩子進(jìn)行情感溝通，多給孩子一份信任。
所以所，家庭教育是一種藝術(shù)。只有好的教育，才能成才成人，至少對社會有貢獻(xiàn)。能夠獨立自主，自力更生。家庭教育藝術(shù)決定孩子的一生！
家庭教育作文 篇31
說起家庭教育，大概我們每個孩子都會有說不完的故事……
我生活在一個和睦、幸福的家庭。我一天天在成長，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到如今的小小少年，父母不僅給了我生命，更重要的是給予了我太多的心血與愛。他們總是嚴(yán)格地要求我，也教會我很多東西：思想品德、社會道德、身心健康、學(xué)習(xí)習(xí)慣……我非常愛他們！
古人云：近朱者赤，近墨者黑。為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，從小，爸爸媽媽便經(jīng)常會和我一起看書學(xué)習(xí)，在我學(xué)習(xí)時從不開電視，生活得非常開心。媽媽曾對我說過，家庭好學(xué)上進(jìn)的氛圍能使我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。慢慢的，我一天天長大，一天天懂事，也一天天能體會到了爸爸媽媽對我用心良苦。說到不開心的時候，那就是我考試考砸的時候了。
記得有一次，數(shù)學(xué)的單元測試，我只考了88分。當(dāng)老師報道這個分?jǐn)?shù)的時候，我整個腦子里一片空白，嗡嗡直響，對自己更是失望至極。同時我也料到了，回家一定少不了媽媽的一頓罵。但是，出乎我意料之外的是，媽媽不但沒有批評我，而且還安慰我說：“人的一生中，不可能沒有做錯過事情，傷心難過或者我對你打罵是無濟(jì)于事的，你要做的是通過這件事，找出自己失敗的原因，下次加倍努力贏回來！”聽了媽媽的一番話，我又振作了起來，媽媽的`改變也令我很感動，因為，以前當(dāng)我考砸的時候，媽媽總是種種責(zé)備。而現(xiàn)在，她不但不責(zé)備，還鼓勵我應(yīng)當(dāng)怎樣做才能做到更好。我知道媽媽為了我，每天都在看書，學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。因此我也會加倍努力學(xué)習(xí)，做最好的自己。
為了避免我不好習(xí)慣的養(yǎng)成，媽媽經(jīng)常會和老師保持聯(lián)系，知悉我在學(xué)校上課是否認(rèn)真聽講，以及發(fā)言是否積極的同時，還會向老師反映我在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度�；丶液竽軌�?qū)ξ矣嗅槍π缘囊龑?dǎo)。
在日常生活中，爸爸媽媽會讓我干一些小家務(wù)活，比如拖地、擦桌子、晾衣服等等。他們說，這樣可以鍛煉我的自理能力。剛開始我很懶惰，不愿意做這些事情，但是慢慢的，我覺得，幫忙做家務(wù)原來也是一件很有趣的事情。
爸爸媽媽很注重對我的教育，他們經(jīng)常會從各種渠道去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何去正確引導(dǎo)我。他們經(jīng)常在日常生活中，從身邊的人和事說起，對我進(jìn)行人生觀、價值觀的教育，讓我從小樹立遠(yuǎn)大的理想。
家庭教育作文 篇32
什么是最好的家庭教育氛圍？是像《虎媽戰(zhàn)歌》似的嚴(yán)厲的中國式家庭教育，抑或是學(xué)習(xí)西方的家庭教育，讓孩子放松，不讓學(xué)習(xí)束縛孩子？這個問題的答案恐怕眾說紛紜，公說公有理，婆說婆有理，非三言兩語一篇文章可以說清楚的，道明白的，分出孰好孰壞。
當(dāng)前中國教育，雖然政府一直在提倡也在努力改善中國的教育方式，不給學(xué)生太大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，但卻遲遲無法減少學(xué)生肩上的擔(dān)子。曾經(jīng)看到過一個漫畫作品：一個父親看到報紙說現(xiàn)在學(xué)生都在減壓，于是，他對兒子說：“兒子，要是你再加一把勁，不就可以躋身全年級前十名了嗎？”政府減壓，家長加壓，為什么對著干？
中國式的嚴(yán)格教育真的不好嗎？現(xiàn)在有一些小學(xué)生的學(xué)習(xí)自制力比較差，常常需要家長在背后像趕牛一樣，一鞭子下去，立即認(rèn)真起來。我的鄰居有一個正在上二年級的小學(xué)生，他從小非常喜歡玩，很淘氣，以致上學(xué)了也沒能把心思收回放在學(xué)習(xí)上，幸好他的媽媽像虎媽一樣，對孩子的學(xué)習(xí)非常之嚴(yán)厲，沒做完作業(yè)不準(zhǔn)出門玩，上學(xué)日不準(zhǔn)看電視，在學(xué)校要表現(xiàn)非常好，萬一犯錯誤，在學(xué)校被老師懲罰，他回家還要接受媽媽的“魔鬼教育但在這嚴(yán)厲的家庭教育氛圍之下，小學(xué)生的成績一直在中上層，這樣的孩子，要是給他一個寬松的環(huán)境，能行嗎？
但是一些家長也是該學(xué)習(xí)一下西方的教育方式了，讓孩子休息一下吧！曾與爸爸媽媽去一個朋友家，一進(jìn)家門，不見孩子。這時，我們一起走進(jìn)一個差不多13歲孩子的房間，已經(jīng)是晚上9點多鐘，正常同齡小孩應(yīng)該都入睡了，但她卻還在奮筆疾書，她在寫什么呢？我走近一看居然是一些中考及奧賽題目。這么小的孩子，讓她這么晚還在做離她還遠(yuǎn)的`題目，是不是不太合理？但她的母親卻很自豪，她的小孩不僅成績拔尖，而且小提琴、舞蹈也都不錯，但是她卻始終沒有關(guān)注一下小孩那雙高度近視的眼睛。在這樣不正常的家庭教育氛圍中，有可能在不知不覺中把小孩子那一份天真好奇與創(chuàng)造力扼殺在搖籃里，沒有自己的時間，怎會想去想象，去創(chuàng)造！
自古以來，無論是東方，還是西方，父母都是望子成龍的，但請給孩子一個正常的家庭教育氛圍，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，同時也學(xué)會“玩”。最好的家庭教育氛圍究竟是怎樣的？需要廣大的家長和孩子一起探索
家庭教育作文 篇33
同學(xué)A做過書的批發(fā)生意，也和他人合伙開過美容店，后來又開了個餐館。有一次，她請我們幾個同學(xué)去她的餐飲店聚聚�！八�(dāng)時批發(fā)書的生意做得比我好�！蓖瑯幼鰰l(fā)生意的同學(xué)B告訴我們。據(jù)說同學(xué)B后來買了幾處房產(chǎn)。
不久前我再次見到她�！澳悴惋嫷甑纳庠趺礃樱俊蔽覇��！拔谊P(guān)掉了，現(xiàn)在坐在家里�！彼嬖V我�！安蛔鲎栽谛Ｎ议_餐館時，我婆婆總以為我們掙了好多錢，家里有什么事，就會想著讓我們出錢。現(xiàn)在好了，她常說我們是最困難的，要大家都來支援我們。說我孩子讀大學(xué)的錢不用我們出。我現(xiàn)在落得個清閑。”
作長輩的總是希望子女生活幸福，兒女之間互相協(xié)助。但假如處置方式不當(dāng)，反而會影響子女的積極進(jìn)取的精神。長輩的處世方式影響著晚輩的價值取向。
美國一位著名心理學(xué)家為了研究母親對小朋友一生的影響，在全美選出50位勝利人士，請他們談?wù)勀赣H對自身的影響。一位來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：“這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來做個競賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰干得最快最好，誰就有權(quán)得到它！”
我們?nèi)烁傎惓�，結(jié)果，我贏了那個最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：想要得到最好的，就必需努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過競賽來贏得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必需為此付出多少努力和代價！
人們經(jīng)�？梢钥吹筋愃七@樣的局面。老師上生物課時，一邊教著同學(xué)要維護(hù)動物，一邊卻對動物進(jìn)行活體解剖。家長對小朋友講孔融讓梨的故事，可在發(fā)教科書時，見小朋友主動拿回弄臟了點的書，家長卻罵小朋友笨。實際生活與教育的.內(nèi)容之間的嚴(yán)重背叛，會讓小朋友發(fā)生疑惑，甚至讓小朋友們覺得大人的虛偽。教育的效果又如何能夠達(dá)到？實際生活對小朋友是最好的教材，老師、家長的處事方式就是最好的導(dǎo)向。這一點，你意識到了嗎？
家庭教育作文 篇34
在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，這是我經(jīng)常思考的問題。人們常說孩子的第一個老師是父母，那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長，家庭教育和學(xué)校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。
作為家長，在培養(yǎng)孩子的`同時，自己必須努力學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)，給孩子做個好榜樣。孩子從小到大，家長的一舉一動、一言一行都對孩子性格、品德形成，起著潛移默化的作用。對我們家長來說，要求孩子愛讀書，自己在家也常讀書；要求孩子懂禮貌，自己也能跟左鄰右舍友好相處；要求孩子愛整潔，自己也能跟孩子一起整理房間，打掃衛(wèi)生。總之，只有嚴(yán)格要求自己，時時刻刻注重言傳身教，才能更好地培養(yǎng)教育好自己的孩子。
上學(xué)路上，我經(jīng)常告訴她要講文明、懂禮貌、不亂丟果皮、垃圾要放到垃圾箱里；在學(xué)校里要尊敬老師、上課要認(rèn)真聽講、不做小動作、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、遵守學(xué)校紀(jì)律。在家里，我盡量讓她做到自己的事情自己做，比如掃地、洗手帕、洗杯子�，F(xiàn)在她自己洗臉?biāo)⒀�、穿衣穿鞋、整理書包文具都沒有問題。
做飯時，我會讓她幫忙，比如讓她洗洗黃瓜，擇擇韭菜。洗黃瓜她洗得又快又好，可是擇韭菜時，她剛擇幾棵就沒有耐心了。我夸獎她擇得特別認(rèn)真，特別干凈。聽到我的鼓勵，她又細(xì)心地繼續(xù)擇下去。孩子剛做這些事情時，難免會出錯，這就要求我們家長要有耐心，因為你一但批評了她，她的積極性就可能會消失，應(yīng)該先表揚她，再耐心地指出她不對的地方，接著幫助她去完成，只有這樣才能充分的調(diào)動她的積極性，讓孩子去做好每一件事情。
我每天都提醒她按時完成作業(yè)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，努力提高孩子的閱讀能力。放暑假，我鼓勵孩子認(rèn)真背古詩，并給她錄音，提高她的興趣。我還每天讓孩子閱讀半小時的課外書。首先選擇有吸引力的故事讓孩子閱讀，漸漸地不用我說，她每天就會自覺主動進(jìn)行閱讀。
言傳身教，堅持每天閱讀，幫父母做家務(wù)，這些好的做法讓我家的涵涵養(yǎng)成了好習(xí)慣，成為師生交口稱贊的好學(xué)生。
家庭教育作文 篇35
觀《搶位子》之后，最令我難忘的是小品中有一位家長掙錢生活難的特寫，來引發(fā)父母想給孩子最好教育的話題�？稍谛∑芳磳⒔Y(jié)束的時候，那位走錯教室的家長對其他家長說：“不要把教育全扔給學(xué)校與老師，多回家陪陪孩子。”引起人們思考。
好的教育是什么?老師和學(xué)校給孩子的教育就是最好的嗎?父母為孩子有一個好的條件拼命掙錢，能給孩子真正所需要的嗎?孩子真正需要什么?
老舍在《我的母親》中回憶到“人，活到八九十歲，有母親在，便可以多少還有點孩子氣，失去了慈母，便像花插在瓶子里，雖然還有色相，卻失去了根，有母親的人，心里是安定的。”
不少家長認(rèn)為：只要我什么都給孩子最好的，讓他被別的孩子羨慕，那就是我愛我的孩子。教育是學(xué)校老師的事，我掙錢就好。這觀點是錯誤的'。
看完這小品后，我想不少家長也知道了父母最大的愛是陪伴，看過《我的母親》的家長，也會有新的認(rèn)識。
說道傅雷，一位杰出的翻譯家兼特殊的教育家，對如何教育孩子，傅雷有獨特的見解，當(dāng)時傅聰在國外學(xué)音樂，傅雷無法陪伴身邊，就用家書的方式和兒子進(jìn)行溝通，表達(dá)一個父親對兒子成長的關(guān)心。 傅雷堅持給兒子寫家書長達(dá)幾年，有數(shù)百封之多，一個父親對孩子的愛深深地蘊(yùn)含在這些家書里，這也是父親最真誠的陪伴。
家庭教育常被人忽略，如今，教育難，很多學(xué)生差距太大，叛逆心理的日益嚴(yán)重，厭學(xué)的人徘徊在更高一層。絕大多數(shù)的人都可以接受老師的教育，可為什么差異那么大呢?我認(rèn)為與其家庭教育有關(guān)。因為出現(xiàn)以上情況的孩子大概有一半以上的父母常年不在身邊，又或者經(jīng)常打牌，對孩子不管不顧，亦或是把對孩子打罵當(dāng)成家常便飯，或與父母關(guān)系不好等等。
家庭教育有多大作用?我曾看過兩則消息：①一位母親用二十八年的嚴(yán)格管教和陪伴造就了兒子不一樣的一生。②一位擁有兩個肥胖無比且不能自理的兒子，他母親用自己的力量，改變了兩個兒子，使這兩個人現(xiàn)在以健康的心態(tài)，有追求的生活。還有很多，如：為子孟母三遷，孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。”
家教必不可少，當(dāng)然學(xué)校的教育也不一定都能發(fā)揮作用，只有這兩者相輔相成，發(fā)揮最大的作用，幫助每個孩子。也希望廣大父母，家長能以執(zhí)燈人的方式走近孩子的心，給他們細(xì)致的溫柔和鼓勵，這樣才會使孩子們的成長更快樂，未來也會更光明。
愿每一個家庭都可以和諧相處，愿社會更美好!
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