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家庭教育作文

時間:2021-06-17 18:00:32 家庭教育 我要投稿

【必備】家庭教育作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的家庭教育作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】家庭教育作文10篇

家庭教育作文 篇1

  繼<<烏塔>>這篇課文后,<<大雪之后>>又一次敲響了中國家庭教育的警鐘。

  20xx年,留美博士黃全愈的<<素質(zhì)教育在美國>>在國內(nèi)各類媒體上掀起軒然大波,他在書中從多方面論述了中國教育的長短,指出當(dāng)今社會學(xué)校,家庭在教育過程中的誤區(qū)。孩子就像種子,需要好的土壤,氣候,科學(xué)的灌溉,施肥和護(hù)理,才能發(fā)芽,生根,開花結(jié)果。家長和老師要去創(chuàng)造一種適宜的環(huán)境,培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力,吸取五千年文化的精髓,是包袱的地方就應(yīng)該扔掉。

  這段話留給我的印象非常深刻。我想,這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個信息:中國父母在教育孩子這個問題上是集體失敗,中國人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長期工程,使全社會的責(zé)任。我們還應(yīng)該認(rèn)識到,老師并不是無所不知的百科全書,家長也不是全能的電腦,在教育孩子的過程中,能放棄一成不變的經(jīng)驗(yàn),平等地交換意見或爭論問題。

  想想吧,哪個父母在孩子上學(xué)前,不是給孩子準(zhǔn)備好了新書包?哪個父母又不是給孩子準(zhǔn)備了精神抖擻的行裝,寄予著望子成龍,望女成鳳的希望?他們給孩子埋下了什么樣種子?他們是否給了孩子追求未來的勇氣?他們是否讓孩子對未來有了明確地認(rèn)識?孩子上學(xué)后,他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導(dǎo),而不是繼續(xù)給當(dāng)前的惡性的教育,推波助瀾?這些都是我們最擔(dān)心的。社會環(huán)境和整個教育環(huán)境的不如人意,就更加需要相對自由的家庭和自由教育彌補(bǔ)上這方面的不足。不讓我們中國孩子成為溫室里的花朵,理論上的巨人,行動上的矮子。要用知識武裝自己,用能力適應(yīng)環(huán)境。作者:王梓儒

家庭教育作文 篇2

  那時候,他盡量不注意自己的膚色。

  或者說,他至少會這樣嘗試。

  但作為阿埃塔人,他永遠(yuǎn)無法脫離那泥土般的膚色。現(xiàn)在,他卻毫不在意。

  因?yàn)椤哪赣H。

  由于他們很貧窮,他只得和母親一起去挖野菜,當(dāng)泥土覆滿了他的手時,他不得不面對自己那泥土般的膚色。這時,一個問題在他的手指尖跳躍。

  他試圖將這個問題塞進(jìn)肚子里,但他還是將問題說了出來:“媽,為什么我們阿埃塔人的膚色和泥土一樣,是不是因?yàn)檫@樣別人才會嫌我們臟?”

  母親愣了一下,又恢復(fù)了她那慈祥的笑容,端起了他的下巴,對他說:“只有心靈臟才是真的臟!

  當(dāng)他開始上學(xué)時,他穿上了無數(shù)塑料瓶和紙片換來的白襯衫,卻被兩個孩子追著、喊著。他企圖與母親說,過后能給他買一件像樣的衣服,但他的母親卻說:“你企圖遮掩我們很窮的現(xiàn)實(shí)嗎?”他低下了頭,陷入了深思。

  然而,在他十八歲的時候,他準(zhǔn)備改變自己,融入同學(xué),他戴著一頂假發(fā),身穿一件很潮流的外衣回到家中,全家都將注意力放在了他的身上,他感到有些尷尬,說:“你真的要因?yàn)閯e人的看法改變自己嗎?”他不理解,也暫時想不清楚。但過了幾天,他想清楚了,還是回到了以前的樣子。

  當(dāng)他“穿著”泥土色的皮膚來到領(lǐng)獎臺上,看著臺下那么多善意的目光,他終于明白,母親的做法是對的。

  他叫諾曼金恩,他是第一個考進(jìn)名牌大學(xué)的阿埃塔人。

家庭教育作文 篇3

  從咱們呱呱墜地的那一刻起,咱們便是一個集體中的一員——家庭一員。從那一天起,家庭、父母便與咱們緊密相隨,咱們也在那一刻開始了咱們一生的學(xué)習(xí),也是最重要的教育——家庭教育。咱們的父母便成了咱們最好的老師,在咱們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。

  中國古語有:子不教父之過,說的便是孩子如果品行不好,一定與父母有關(guān)。其實(shí),今天,當(dāng)咱們觀看法制節(jié)目時,那些少年犯們,絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。

  我還依舊記得,中央電視臺某次播放的“法制在線”,記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸煙、喝酒,什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩,覺得十分不解,為什么這樣一個男孩會做如此多的不良行為?男孩說:他的父親與母親離異后,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸煙成性,久而久之,他便學(xué)會了。

  聽著這一則消息,不免讓咱們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因?yàn)楦改傅牟涣夹袨椋怪呱戏缸锏牡缆。也許有人說,他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實(shí)父母離異并不會給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個優(yōu)秀人才,并在20xx年被哈佛大學(xué)錄取。她的母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。

  家庭教育對于咱們每個人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的容入社會,與人相處,成為一名優(yōu)秀的人。

  當(dāng)今家長,是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對于咱們每個人來說必不可少。可以說成功,90%來源于家庭教育。

家庭教育作文 篇4

  家是我們避風(fēng)的港灣,成長的樂園,傾訴的天地,同時在家中也給了我們無數(shù)次的教育。有人認(rèn)為這種教育是痛苦的,但也有人認(rèn)為這種教育是幸福的,歡樂的,喜悅的,也許就因?yàn)檫@次家庭教育,造就了你的一生,也許就因?yàn)檫@次的家庭教育,使你走向了堅(jiān)強(qiáng)的人生路,也許就因?yàn)檫@次的家庭教育,讓你“不費(fèi)吹灰之力”輕而易舉的就摘取成功的桂冠,在家中我們會學(xué)到在學(xué)校中學(xué)不到的知識,所以家庭教育也是幸福的。在這里,雖然有父母的批評的指責(zé),但卻凝聚著父母對你一種特殊的愛——關(guān)愛,在這里,有父母的鼓勵和支持,這是一種獨(dú)特的精神幸福,所以最美的幸福就是家庭教育。

  在我腦海中清晰的記著:在上小學(xué)的時候,那時的我和現(xiàn)在的我似乎判若兩人,在那時,我的學(xué)習(xí)成績一次比一次差,一次不如一次好,一次又一次的讓我傷心欲絕。剛開始,在上一年級時,我是班里的第七名,二年級時,讓我跌入了第九名,在那時我想一次考不好沒關(guān)系下一次努力就行了,所以我并沒有在意,可是到了三年級,成績讓我跌入了深淵,跌得我好痛好痛,真的再也不想起來了,讓我對學(xué)習(xí)充滿了憎恨,厭倦,有時會在我的腦海中蹦出一個傻念頭:唉,看來,我的學(xué)習(xí)命運(yùn)應(yīng)該結(jié)束了吧,既然成績已經(jīng)這樣不堪一擊了,不然就這樣混下來吧,反正我的學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一種樂趣了,不如趁著美好的童年好好的“玩玩”吧。從那以后,我變了,已經(jīng)不再是原來的我了,那時候我自己也認(rèn)不出來我是誰了。在那時候,我開始不寫作業(yè)了,成天給別的同學(xué)找小麻煩,到處惹是生非,還經(jīng)常的惹老師生氣,有時,我還會做出過分的事,比如,欺負(fù)班里的小同學(xué),還經(jīng)常給別人弄壞東西,因此我經(jīng)常被老師留下,媽媽也經(jīng)常批評我。這種行為使我變的目中無人,但是俗話說“好景不長留”我的囂張只持續(xù)了幾天,就被無奈的制止了……

  在一次小測試中,我由于貪玩沒好好復(fù)習(xí),所以當(dāng)測試的時候,可想而知,我有如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這些題我毫無頭緒,看著簡單做起來比登天還難,真怕考不好老師會告訴父母,我又要挨批了,這是我心里不知從哪里冒出來的一句話“現(xiàn)在著急了,早管著干什么了,后悔了吧,活該!”考完試后沒幾天,,不妙的事情發(fā)生了,老師把我的成績告訴媽媽了,還親自找媽媽談話,交流,當(dāng)媽媽回到家后只見媽媽氣的臉有如煮熟了的大紅蝦,我知道已經(jīng)大事不妙了,可是晚了,媽媽的表情似乎真想把我臭揍一頓,消消氣,但是媽媽并沒有這么做而是說要和我談?wù),這是我嚇出了一身冷汗。

  我和媽媽進(jìn)去后坐在床上,這是我發(fā)現(xiàn)媽媽在努力的控制自己的情緒,不一會她心平氣和的對我說:“你也知道我這次叫你來的目的吧,你這幾天是怎么一回事?成績?yōu)槭裁匆淮尾蝗缫淮文?”我支支吾吾地說:“我~我~我不想學(xué)了……”媽媽似乎差點(diǎn)氣“暈,”于是,媽媽一邊嘆氣一邊無可奈何地說:“我和你爸爸的文化水平都不高,所以我們只能靠下地干活為生,為此我們是多么的后悔呀,真想回到過去再好好得聽一堂課,我知道這是一種極其可笑的奢望,這是不可能實(shí)現(xiàn)的,但世上沒有后悔藥,為此,我們真的想快點(diǎn)結(jié)束了這一生,在下一生中再好好的學(xué)習(xí),這也是一種奢望,這是一種最“恥辱的奢望”。但是,你不同,你生活在幸福的家庭中,無論是學(xué)校、家庭、社會都給了你們不同程度的教育,你現(xiàn)在還有機(jī)會,你還可以拼搏,還可以努力,還可以再次造就你的一生,原來的時候,我對,你抱有很大的期望,我相信你一定能做的很好,你一定能讓我們一家人在一起健康快樂的生活,但是你辜負(fù)了我對你的期望,把我的夢打破了,你是我傷心欲絕,但你可知道,我現(xiàn)在對你還有一絲絲的希望,我希望你快速從‘黑暗’中走出來,讓我再次對你抱有希望,你再次圓了我的夢想……”當(dāng)母親說完這些話時,我感到我的頭上猶如帶了一頂千百斤重的帽子,把我壓得抬不起頭來了,喘不過氣來了,這是我慚愧的看了媽媽一眼小學(xué)生作文,我驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛中掛著已經(jīng)毫無水分的淚珠,一直跨過了臉頰滴入了深淵這是我感到了媽媽對我的愛,我是多么的幸福呀!我呆呆的在想媽媽剛才所說的似乎內(nèi)涵深刻哲理的話,這時有一滴水珠在我臉頰上滾動著,我輕輕一擦,原來我哭了,似乎哭的那么后悔,哭的那么傷心,哭的那么想走出陰影。最后,媽媽又說了一句話,這句話深深的震撼了我,使我在心中默默的發(fā)誓:“我一定要‘金盆洗手,重新做人’我一定要改掉以前的壞習(xí)慣,從新開始,好好學(xué)習(xí),再次圓媽媽的夢,讓媽媽不在為我而傷心了,我要當(dāng)一個孝順父母、尊敬父母的女兒!”其實(shí)母親說的是:“如果你不好好學(xué)習(xí),就是對不起父母,不尊重父母,你一定要當(dāng)一個孝順父母、尊敬父母的女兒!不要再辜負(fù)我!

  這短短的一句話,使我在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)奮了,發(fā)狠了,忘情了,沒命了!讓我對學(xué)習(xí)又充滿了興趣。當(dāng)我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抱怨時,這句話時時刻刻環(huán)繞在我的身邊,時時刻刻提醒著我,是我的成績不斷提高,才造就了我今天的好成績,這是我最最最最幸福的家庭教育了,它改變了我的的一生的人生路,讓我走向了光明,幸福,快樂……它是我從壞學(xué)生成為了好學(xué)生。

家庭教育作文 篇5

  這學(xué)期,孩子學(xué)校下發(fā)了一本蘇州市家庭教育讀本,針對就讀年級孩子心理、生理、學(xué)習(xí)上的特點(diǎn),給了我很大的啟發(fā)。

  讀本共分為九大章節(jié),每一章節(jié)都是通過案例故事、智慧分享、現(xiàn)身說法、拓展閱讀等環(huán)節(jié)來闡述,讓我在平時教育孩子方面受益匪淺。隨著孩子一天天的長大,切身體會到與孩子的親密度越來越疏遠(yuǎn)。每天陪伴她的時間大多與學(xué)習(xí)有關(guān),忽略了她的身心發(fā)展,這樣的局面讓我深陷困惑。

  然而讀本中的第二章節(jié)(和孩子一起流汗吧)讓我有所感悟,頓時豁然開朗。孩子的成長需要父母的愛、理解、扶持和鼓勵,父母不妨在適當(dāng)?shù)臅r候放下架子,做孩子的伙伴、朋友,和孩子一起經(jīng)歷困難、分享快樂,無形中親子關(guān)系會得以升華。比如可以和孩子一起商討周末活動,游戲、運(yùn)動等。期待著孩子敞開心扉,傾訴她的心聲。

  父母要做到以身作則,言傳身教。教育孩子的同時,父母的言行舉止直接影響到孩子。每當(dāng)孩子的行為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時,容易憤怒、情緒失控,父母要學(xué)會管理自己的情緒?梢酝ㄟ^立馬離開情緒現(xiàn)場、下電梯、數(shù)數(shù)、深呼吸等管理情緒,從而使情緒得到平復(fù)。

  孩子需要全方位的教育,不僅來自書本的理論知識,更要注重來自生活的教育。正如英國作家布萊克的名言說道“水果不僅需要陽光,也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水才能使其成熟,人的性格的陶冶不僅需要?dú)g樂,也需要考驗(yàn)和困難”。

家庭教育作文 篇6

  俗話說:“望子成龍,望女成鳳!边@是眾多家長的心里想法。在父母的心目中,孩子的未來高于一切。可是,家長們有沒有想過,如何讓自己的孩子高人一等,有一個好的人生,好的未來。這個問題值得很多人去深思它。

  當(dāng)你的孩子呱呱落地的那一刻,也許你們對孩子的未來抱有很大的希望。從孩子的呀呀學(xué)語,再到下地行走,直到最后的步入校園的大門。但是,校園的大門是給任何孩子無條件的開放的嗎?答案是錯誤的,它給那些有理想,有抱負(fù)的人準(zhǔn)備的。校園不是一個讓孩子開開心心的游樂場,而是一個處處有著競爭的決斗場。

  如何能讓孩子脫穎而出,這體現(xiàn)家長對孩子的教育方式了。九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏。

  在現(xiàn)在的這個社會,許多家長不會教育孩子,也許他們認(rèn)為把孩子送入校園就完成了這第一步嗎?家長們往往忽視了這一點(diǎn),從而導(dǎo)致很多孩子在學(xué)校不學(xué)無術(shù),無理取鬧的嚴(yán)重現(xiàn)象。在我看來,家長們往往不從根源處去著手,而是從表面來看待問題的。當(dāng)你的孩子從學(xué)校出來,回到家里,家長問道:“在學(xué)校里表現(xiàn)好嗎,考試考得多少分!碑(dāng)你的孩子回答你的時候,你有沒有想過他們對你撒謊了呢,沒有告訴你真實(shí)的成績。家長往往只聽孩子的一面之詞,而不進(jìn)一步去挖掘!

  家長的教育方式不同,對于孩子的一生來說,也會有改變的。有些家長過于溺愛自己的孩子,導(dǎo)致他從來沒有自己動手干過一件事情,從而形成了衣來伸手,飯來張口的壞習(xí)慣。把你的孩子包裹在一個糖果紙中,永遠(yuǎn)也不看看外面,將來如何面對這個社會,你的孩子能否在這個社會上生存?有著至關(guān)重要的影響。

  時間是把雙刃劍,當(dāng)你們吵架了,時間會幫你們和解。但是當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),時間只會把你們的感情拉的越來越遠(yuǎn)。當(dāng)你在要離開家很長時間,去外奔波時,你留下你的孩子獨(dú)自在家里,剛開始,你感覺不到什么,但是隨著時間的流逝,當(dāng)你有一天回到家中,看到了自己的孩子,他長大了。當(dāng)你想與他熱情的交談時,而他卻在敷衍你罷了。當(dāng)你想給自己的孩子一個充滿愛的擁抱時,你的孩子卻躲開了。只說了一句:我已經(jīng)習(xí)慣了一個人生活!

  你與你的孩子之間缺少交流和溝通,他早已不是以前你記住的那個他了。你想跟他交流起來,卻顯得很無力,你已經(jīng)不了解你的孩子了,他在學(xué)校的表現(xiàn),在家的狀況,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你,卻一概不知。而你的孩子也對此感到了生疏,也許這一切,并不全是家長的錯,但是,你的孩子確一個人承擔(dān)著無形的壓力和痛苦,孤獨(dú)使他變得不愛交流了。所以,家長們也應(yīng)該多多與自己的孩子溝通,問問他想要什么?這樣與他談起心來,變得開心多了,方便多了。不是嗎?

  在天底下,沒有父母不愛自己的孩子的,父母都想用盡自己的心血,來完成孩子的愿望。也許,一句:”在學(xué)校里還好吧!斑@樣簡單而樸素的話,孩子的內(nèi)心多多少少都會有些觸動的。所以我想對家長們說:“你們不能單從孩子的學(xué)習(xí)成績來看待他們,也想想孩子的優(yōu)點(diǎn),人不可能是十全十美的。但是,你光從學(xué)習(xí)這一方面來對待孩子,相當(dāng)于已經(jīng)扼殺了他們那幼小的心靈。我也多多希望家長能多花些時間來陪陪自己的孩子,他們要的只是一句噓寒問暖罷了。別無他求了。

家庭教育作文 篇7

  昨晚,我有幸聽了曹萍教授關(guān)于家庭教育的一堂講座——《家庭教育的科學(xué)與藝術(shù)》。由于時間有限,曹教授只講了其中的幾個部分。

  兩個小時的交流,會場沒有一點(diǎn)喧鬧?磥恚瑸槿烁改刚叨枷霃慕淌谀抢铽@得一些有益于家庭教育的“法寶”,讓自己的孩子更優(yōu)秀。把聽課筆記稍做梳理,與沒有參與聽課的家長朋友們分享。

  家庭教育是一門科學(xué),不要依賴以往提供的經(jīng)驗(yàn);它也是一門藝術(shù),要更多種選擇,更靈活對待孩子。

  一、孩子的問題就是家長的問題

  絕大多數(shù)家長經(jīng)常滿腹牢騷“我整顆心都掏出來為孩子,但是孩子怎么就不長進(jìn)呢?”“我付出這么多,為何沒有達(dá)到預(yù)期的效果呢?”“我怎么會有這樣的孩子呢?”……愛孩子,是所有父母都會做的。

  今天的孩子,童年又是什么樣的呢?一個小學(xué)五年級的孩子,每天有做不完的作業(yè),孩子壓力大,而用頭撞墻。我們做家長的,不感到痛心嗎?如果孩子早早的把老師布置的作業(yè)寫完后,家長就會馬上為孩子再找些題做,但是孩子打心眼里不情愿。這樣家長和孩子之間就容易產(chǎn)生矛盾,多做的題也不會有效果,還會導(dǎo)致孩子以后做作業(yè)故意磨蹭,延長做作業(yè)時間。

  想讓孩子優(yōu)秀,家長就要有眼光。家長的每一個決策和要求,對孩子都很重要。孩子以后的幸福指數(shù)與現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)高低沒有太大關(guān)系。所以家長一定要有眼光,給適合自己孩子的'教育。

  我們要關(guān)注孩子成長中的問題,絕對不要把自己的期待和要求全部交給學(xué)校和老師。教育孩子是個性化的,每個孩子各有各的不同。譬如,有一個班105個孩子,一節(jié)課40分鐘,老師怎能關(guān)照到每個孩子。孩子在老師面前是一片林,而在家長面前是一棵樹。所以家庭的教育尤為重要。

  二、家長要有愛的能力

  用符合對方接受的方式,表達(dá)自己想表達(dá)的愛,讓自己的愛支持到對方。家長經(jīng)常對孩子說的殺傷力最強(qiáng)一句話:我為你好。

  一個25歲的女孩,畢業(yè)后想開家網(wǎng)店,但是媽媽想讓她成為一名公務(wù)員。媽媽不惜動用所有的資源,幫她找到一個公務(wù)員職位。女孩接受吧,她就會很痛苦;不接受吧,就顯得她不懂事,辜負(fù)了媽媽。所以只有選擇逃避,心里極度掙扎的,極端的選擇就是犧牲自己。在一個圣誕節(jié),她從高樓墜落下來。

  所以,家長在愛孩子的同時,要尊重孩子的意愿,不要把自己的意愿強(qiáng)加于孩子。

  三、家長要學(xué)會鼓勵與批評

  例如,孩子鋼琴比賽獲得第三名。媽媽一般會說:孩子,你真棒,媽媽太高興了,繼續(xù)努力。爭取第一名。孩子聽了會有些掃興,因?yàn)閶寢屩活櫦傲俗约旱母惺,沒有肯定孩子的付出。所以媽媽應(yīng)該這樣說:孩子,媽媽真為你高興。你真的付出了很多,比如你那次多么認(rèn)真地練習(xí)。媽媽相信你,你這樣認(rèn)真練習(xí),一定會成功的。表揚(yáng)給予結(jié)果,鼓勵給予過程。表揚(yáng)太多容易驕傲,鼓勵比表揚(yáng)更有益。

  鼓勵四步曲:一是陳述事實(shí);二是表達(dá)自己的感受;三是找到成功的品質(zhì)和特質(zhì);四是在此基礎(chǔ)之上如何努力還會獲得成功。

  批評四步曲:一是陳述事實(shí)(不要評價(jià)這件事,特別不能介入身份層面,要客觀說事);二是表達(dá)自己的感受(你今天做的事情,媽媽真的很xx);三是幫孩子做出N種選擇(如果你認(rèn)真思考,會xxx);四是提出自己的希望(媽媽相信你,如果你xxx,將會xxx)。

  家長要為孩子種下兩顆種子。一顆種子:你是一個好孩子。家長要注重孩子交友,交友對孩子成長很重要。孩子交什么樣的人,受什么樣人的影響,家長要密切留意,幫孩子區(qū)別對待。另一顆種子:你是一個有孝心的人。讓孩子懂得感恩,學(xué)會感恩。如果一個人不對自己的父母好,真的不能成為一個真正的人。

  這次聽課,讓我深刻地感受到家庭教育的重要,不容忽視。孩子是個性化的,家長朋友們要善于靈活運(yùn)用。希望全天下的父母都幸福,全天下的孩子都優(yōu)秀。我們一起努力吧!

家庭教育作文 篇8

  平時,我家爸爸和媽媽經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)。你瞧,爸爸媽媽今天早晨又發(fā)生了“兩伊戰(zhàn)爭”。

  俗話說,“有理走遍天下,無理寸步難行”。媽媽理直氣壯,而爸爸卻理屈詞窮。媽媽憤怒地說:“你瞧瞧,這飯都煮成什么了?今天早晨我多睡了一會兒,你……你就把飯做成這樣了!平時我調(diào)到400瓦還掀鍋蓋看看呢,你調(diào)到600瓦就不管了,飯都糊了!卑职帧拔钡匦÷曊f:“哼,還不是兒子不讓我去。”這聲音雖小,但還是讓我聽見了。我立即反駁:“那你不會調(diào)到400瓦啊!眿寢尩美聿蝗耍俺燥埩,筷子怎么沒拿過來?”爸爸把這當(dāng)作耳旁風(fēng),根本不理會。這可把媽媽惹惱了,狠狠地?cái)?shù)落了爸爸一頓。爸爸只好連連求饒,方才把媽媽的火消了。

  吃完飯,剛才的戰(zhàn)爭也煙消云散。媽媽和爸爸好像忘了剛才的不愉快,又說又笑。唉,這就是我的爸爸媽媽。

  爸爸雖有些懶,但有學(xué)識;媽媽雖刀子嘴,但卻是豆腐心。他們都是我的最愛。

家庭教育作文 篇9

  曾經(jīng)讀過這樣一個故事,一個男孩帶著他心愛的狗跟隨他的父親第邊散步,狗在奔跑中踩壞了一個女孩的小水渠,小女孩在男孩的道歉的情況下仍無理地要她做富商的父親買下這條狗并打死它,

  以家庭教育為話題的作文

  。男孩的父親沒有代替兒子出是否賣狗的選擇,只是告訴富翁,狗的主人是他的兒子,應(yīng)該由他的兒子作決定。

  我很贊同這位父親的做法,他沒有把自己的意志強(qiáng)加給兒子,而是讓兒子獨(dú)立思考,自己選擇,對自己的事情負(fù)責(zé)。

  這樣做看似簡單,但我卻認(rèn)為不簡單。首先,這是對孩子的尊重,父母只有尊重子女,才會受到子女的尊重與信任,這樣就為兩代人的溝通打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?涩F(xiàn)在我許多家長包辦了孩子的一切,從吃的到穿的,甚至包辦他們的思想行為,家長只要求孩子讀好書,而很少去關(guān)心他們的心靈。這樣,家長與子女的隔閡越來越大,溝通也越來越難了。

  其實(shí),讓孩子自己選擇,還可以了解他們?yōu)槿颂幨赖乃枷霊B(tài)度與方式方法,就如開頭說這則故事,最后在富商開價(jià)到起初的十倍后,男孩仍不動心,堅(jiān)決不愿出賣他的狗,這說明男孩具有的美德與正直的心。如果這個男孩在金錢面前動搖,暴露出了弱點(diǎn),他的父親也就可以教育他了。

  此外,這樣做可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。一個人總要自己去面對人生,父母不可能一輩子當(dāng)子女的指導(dǎo)者。孩子如果長期受父母思想的主宰,沒有獨(dú)立思考,生活的能力,就無法在這個競爭激烈的社會生存下去,更談不上有所作為了。

  最后,它還培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心試想,一個沒有責(zé)任心的人,又如何能夠面對現(xiàn)實(shí),面對人生呢?

  因此,我認(rèn)為,在家庭教育中父母應(yīng)當(dāng)非常重視子女,尊重他們的意愿,多征求他們的意見。

  敬愛的家長們,你們都愛自己的孩子,那就請多多營造這樣的氛圍,讓你們的孩子在這樣的家庭教育氛圍中健

  康成長吧!

家庭教育作文 篇10

  家庭教育,妙在無痕 -----讀《費(fèi)利斯家的家教課》 翻開20xx年的第三期的《家長會》,欣喜地讀到了開卷有益中的《費(fèi)利斯家的家教課》一文。細(xì)細(xì)品讀,感觸頗多。驚嘆于費(fèi)利斯父親的好學(xué)精神和求知欲望,折服于費(fèi)利斯父親對于家庭教育的匠心獨(dú)運(yùn)。費(fèi)利斯曾被美國《幸!冯s志評為“美國最成功的企業(yè)家”,是美國數(shù)字設(shè)備公司創(chuàng)始人、總經(jīng)理。在談及他的成功時,他說這所有一切是與父親的教導(dǎo)和家庭教育分不開的。 費(fèi)利斯的父親堅(jiān)信父母是孩子最好的老師,盡管出身貧苦,只讀到五年級便退學(xué)到工廠做工,他卻把社會當(dāng)成了學(xué)校,孜孜不倦的汲取知識瓊漿。他對什么都感興趣:他讀一且能夠讀到的書籍、雜志和報(bào)紙,努力了解偏僻小鎮(zhèn)以外的世界。費(fèi)利斯的父親認(rèn)為,人最不可寬恕的事情是:當(dāng)晚上睡覺時,還同早晨醒來時一樣無知。他常說:“該學(xué)的東西太多了,雖然我們出世時愚昧無知,但只有蠢人才永遠(yuǎn)如此”。耳濡目染中,父親把這種好學(xué)的精神傳給了家人和孩子.,讓家中的每一個人都愛上了學(xué)習(xí)。

  勞累了一天,辛苦了一日,家人圍坐,共享天倫的晚飯時刻,我們中有些為人父母者,認(rèn)為“終于抓住了教育的孩子最佳時間”。從餐桌上的吃相不雅,殃及到白天課堂上的離經(jīng)叛道,絮絮叨叨,直到孩子忍無可忍,甩案離席才勉強(qiáng)收兵。殊不知這樣事倍功半的說教百害而無一利,小小的餐桌,竟成了一些“家庭戰(zhàn)爭”的發(fā)源地,所以就有了“飯桌之上不教子”的古訓(xùn)。 但是,費(fèi)利斯卻有一個與眾不同的父親,晚飯的餐桌竟是他和家人交流知識的場所,我們一起來看費(fèi)利斯父親這一節(jié)精彩的家教課: “費(fèi)利斯,告訴我你今天學(xué)到了什么?”“我今天學(xué)到的是尼泊爾的人口……”費(fèi)利斯一向都覺得奇怪,不論大家說的什么內(nèi)容,父親都不會認(rèn)為瑣碎無聊!澳岵礌柕娜丝?嗯,好!”接著父親會看坐在桌子另一端的孩子的母親!昂⒆铀麐專@個答案你知道嗎?”“尼泊爾,坦白說,我非但不知道尼泊爾的人口,我連他在世界上什么地方也不知道呢!”當(dāng)然這種回答正中父親下懷!百M(fèi)利斯,把地圖拿來,我們來告訴你媽媽尼泊爾在哪里!庇谑牵胰艘黄鹪诘貓D上尋找尼泊爾的位置…… 看到此,我們不由對費(fèi)利斯父親的做法嘖嘖贊嘆,教育孩子的方法一如大雪無痕。但費(fèi)里斯當(dāng)時只是一個孩子,根本沒有洞察到父親這種教育的奧妙所在,直到費(fèi)利斯進(jìn)入大學(xué),總結(jié)自己拜師于幾位教育家門下的所得,才發(fā)現(xiàn)正是父親早就要求他知道的東西。 “學(xué)習(xí)如果只是孩子自己的事情,它可能就是一種勞役;如果學(xué)習(xí)是孩子和父母共同的事情,它就變成了一種樂趣;當(dāng)學(xué)習(xí)成了一個家庭每個人的事情時,它就成為一種甜美的生活!敝媒逃跓o痕之中,這堪稱教育中的大智慧。

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