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家庭教育做智慧家長觀后感范文（通用19篇）
品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的家庭教育做智慧家長觀后感范文，歡迎大家分享。
家庭教育做智慧家長觀后感 1
今晚看了楊老師關(guān)于《家庭教育促進(jìn)法》出臺(tái)的重大意義、政策亮點(diǎn)與實(shí)施的.課程。使我了解到從法律上明確定義、規(guī)范了家庭教育概念。還有家庭教育應(yīng)該怎么做？怎樣家校協(xié)同教育？家庭教育關(guān)乎兒童的健康發(fā)展，也關(guān)乎家庭的幸福和睦，還關(guān)乎國家富強(qiáng)、民族振興和社會(huì)進(jìn)步。在家庭教育中，家長通過良好言行，潛移默化的影響孩子，要與學(xué)校協(xié)同育人。以立德樹人，培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有用的接班人。
家庭教育做智慧家長觀后感 2
通過觀看上海家長學(xué)校專家楊雄的《家庭教育促進(jìn)法》相關(guān)解讀講座，作為一名學(xué)生家長，深感出臺(tái)政策的重要意義和現(xiàn)實(shí)作用，將家庭教育立法并實(shí)施，足以說明國家對(duì)家庭教育的高度重視，更加注重家庭，家教和家風(fēng)，對(duì)增進(jìn)每個(gè)家庭和諧幸福有積極意義，特別是對(duì)在讀學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展和身心健康都有很大的幫助，實(shí)現(xiàn)了有法可依。特別是在“雙減”方面，對(duì)減少學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)有指導(dǎo)作用。有利于家長能正確和客觀的對(duì)待孩子的`學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，有針對(duì)性的進(jìn)行適度培訓(xùn)。避免了對(duì)孩子期望值過高的不良現(xiàn)象，避免造成不必要的傷害和消極后果。真正達(dá)到了有法可依有法必依。
家庭教育做智慧家長觀后感 3
本次專題課程宗旨在于《家庭教育促進(jìn)法》出臺(tái)重大意義，政策亮點(diǎn)與實(shí)施。其出臺(tái)是用立法來解決家庭教育問題。它明確了國家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)，不同主體在促進(jìn)家庭教育方面的`責(zé)任和義務(wù)，對(duì)家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)立和管理等作出規(guī)定。在五中全會(huì)提出構(gòu)建家校協(xié)同育人，則家庭教育也是十分重要，《促進(jìn)法》體現(xiàn)的是大教育的思想，從構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系的高度，厘清教育為主體，有利于優(yōu)化家庭教育生態(tài)。
家庭教育做智慧家長觀后感 4
《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》自2022年1月1日起正式實(shí)施，這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。現(xiàn)在的初中生處于叛逆期，家庭教育也出現(xiàn)了問題，但出現(xiàn)問題不可怕，可怕的是不會(huì)解決問題甚至回避問題，作為一名初中生的家長，我們應(yīng)該樹立良好的榜樣，知法更應(yīng)守法，清楚并明晰自己的責(zé)任；明確“雙重角色”，依照標(biāo)準(zhǔn)提升全面素養(yǎng)。關(guān)注孩子的.心理健康，做好家校聯(lián)合，培養(yǎng)陽光積極的優(yōu)秀青少年。
家庭教育做智慧家長觀后感 5
學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育促進(jìn)法》，讓我們深深感悟到，做父母的不僅是僅僅提供孩子物質(zhì)的生活，還更需要在他們的精神文明生活中上加強(qiáng)教育和關(guān)懷，首先，家長要知法守法，才能促進(jìn)孩子的法制教育與幫助，讓孩子在思想健康與身體健康全方面的`發(fā)展，這是做父母應(yīng)盡的責(zé)任，同時(shí)是法律賦予的職責(zé)。
家庭教育做智慧家長觀后感 6
家庭教育是一門學(xué)問，也是一門科學(xué)。《家庭教育促進(jìn)法》得到了全社會(huì)的重視。不少家長存在“重智輕德”的.傾向，家庭教育更多的應(yīng)該對(duì)未成年人實(shí)施道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等各方面的培育、引導(dǎo)。國家設(shè)立家庭教育法，足以對(duì)培養(yǎng)孩子引起重視，父母的一言一行、一舉一動(dòng)，都有可能引起孩子的效仿。
家庭教育做智慧家長觀后感 7
《家庭教育促進(jìn)法》體現(xiàn)的是大教育的思想，是用立法來解決家庭教育問題，從構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系的高度，厘清教育為主體，明確了國家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)支持和服務(wù)，不同主體在促進(jìn)家庭教育方面的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)立和管理等作出規(guī)定。通過觀看節(jié)目，經(jīng)專家解讀，感觸很大。家庭教育是一門很深的.學(xué)問，通過《家庭教育促進(jìn)法》的執(zhí)行，讓我們家長意識(shí)到：家庭教育更多的應(yīng)該是對(duì)未成年人道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等各方面的培育、引導(dǎo)。每一位家長都應(yīng)該是孩子成長路上的良師益友。
家庭教育做智慧家長觀后感 8
對(duì)家庭教育進(jìn)行立法一定程度上反映出家庭教育已然成為現(xiàn)在我國的重點(diǎn)問題，我是三3班顧陸杰的家長，作為學(xué)齡段孩子的家長，我個(gè)人非常贊同其中提到的“父母必須親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親自陪伴”這個(gè)說法。父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的一言一行言傳身教，我們應(yīng)從自身做起，主動(dòng)放下手機(jī)，多花時(shí)間陪陪孩子，見證他們一點(diǎn)一滴的成長，傾聽他們的`心聲，做他們成長路上的引路人。
家庭教育做智慧家長觀后感 9
父母是孩子成長中最喜歡模仿的第一人，孩子就是父母的一面鏡子。
在《家庭教育促進(jìn)法》中，列舉出家庭教育常用的一些正確方式方法，像“父母共同參與、言傳身教、寓教于生活、尊重孩子差異、平等交流、嚴(yán)慈相濟(jì)、親子共成長”等等，都是在教育科學(xué)研究中得以證實(shí)的一些好方法，可供我們們?cè)谌粘＜彝ソ逃须S時(shí)使用。不過，我覺得最為重要的.一點(diǎn)是父母對(duì)孩子的榜樣示范作用�！敖蹋纤┫滤б�；育，養(yǎng)子使作善也�！�
家庭教育做智慧家長觀后感 10
父母是孩子身后強(qiáng)大的后盾，當(dāng)孩子在遇到挫折打擊時(shí)，父母可以和孩子一起談?wù)勈〉?原因，可以把自己當(dāng)做一個(gè)可以傾訴的對(duì)象，讓孩子無話不說的向你傾述；可以對(duì)孩子說些鼓勵(lì)激勵(lì)他的話，讓他增加信心，在以后遇到挫折時(shí)，能很好的進(jìn)行應(yīng)對(duì)。父母要給予孩子一定的敢于面對(duì)任何困難的勇氣。
家庭教育做智慧家長觀后感 11
跟孩子建立良好的情感“紐帶”，需要與孩子有高質(zhì)量的相處時(shí)光。孩子能夠從心底里信任父母，才能順從父母的教導(dǎo)。對(duì)孩子的事情表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，在這一過程中，我們作為父母需要多用耳朵聽，少用嘴，用彼此的'相愛、尊重、信任、贊美和關(guān)心建立“紐帶”，在親子感情漸漸加深的時(shí)候，父母對(duì)孩子的教導(dǎo)才能水到渠成。
家庭教育做智慧家長觀后感 12
當(dāng)孩子害怕嘗試某些事情，害怕失敗時(shí)，父母不應(yīng)該一味的批評(píng)教育孩子，而是應(yīng)該鼓勵(lì)支持孩子，讓他大膽的去嘗試、去失敗，只有經(jīng)歷過了，才能讓孩子有所收獲。父母要用孩子能聽懂能理解的方式方法去跟孩子溝通，不要把跟孩子的之間的.溝通變成單向的，而應(yīng)該是和孩子一起雙向的進(jìn)行溝通交流。
家庭教育做智慧家長觀后感 13
看完后感觸很深，自己教育孩子12年，身邊的'朋友教育孩子的方法也是各式各樣，孩子不聽話時(shí)不乏的行為就是打孩子，讓孩子都是帶著畏懼心態(tài)學(xué)習(xí)或與家長相處，而且關(guān)注孩子教育的絕大多數(shù)都是母親一方，所以《家庭教育促進(jìn)法》推出真的非常有必要。
家庭教育做智慧家長觀后感 14
在我們的家庭教育中，我和爸爸都努力在孩子面前樹立良好的榜樣，在家庭教育中，以正向的鼓勵(lì)為主，發(fā)現(xiàn)問題吧也會(huì)心平氣和地跟她舉例、講道理，我們希望她能成為一個(gè)善良的、正直的'、明辨是非的人，但還需要繼續(xù)加油。
家庭教育做智慧家長觀后感 15
我學(xué)習(xí)了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，獲益良多。作為兩個(gè)未成年孩子的家長，我深刻懂得家長以及家庭教育對(duì)孩子的成長具有決定性意義。因此，不光孩子需要成長，家長也需要成長，家長要學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理念，掌握豐富的'家庭教育知識(shí)，運(yùn)用良好的家庭教育方法，為孩子的成長營造好的家庭環(huán)境。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了家庭教育的新方法，新思路，我會(huì)努力培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義接班人！
家庭教育做智慧家長觀后感 16
通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》，我認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用。
家長不僅是孩子的第一任教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是朋友和榜樣。首先，家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會(huì)、國家、他人等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持以德育人，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的.實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。
再次，要盡量創(chuàng)造和諧、幸福、溫馨的家庭環(huán)境。最終培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格，讓他們?cè)诘轮求w美勞等各方面得到全面發(fā)展，成為有益于社會(huì)的合格公民。
家庭教育做智慧家長觀后感 17
《家庭教育促進(jìn)法》這部法律通過制度規(guī)范了一系列行為，將傳統(tǒng)的教育模式向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動(dòng)的新模式迭代升級(jí)，將家庭教育由傳統(tǒng)的“家事”上升為重要的`“國事”。在今后的教育中，作為家長，我們要化被動(dòng)為主動(dòng)，引導(dǎo)孩子健康、快樂的成長，在2022年帶著孩子一起向未來！
家庭教育做智慧家長觀后感 18
2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》開始正式實(shí)施，家庭教育得到了國家的支持并被立法。這一法規(guī)的實(shí)施應(yīng)引起我們所有家長的重視。父母是孩子的'第一任老師，言行、舉止、家庭氛圍都影響著孩子。對(duì)待孩子應(yīng)該給予充分的信任與尊重，保護(hù)他們的隱私，使其健康成長。
家庭教育做智慧家長觀后感 19
2021年10月23日，13屆全國人大常委會(huì)第31次會(huì)議表決通過了家庭教育促進(jìn)法。法律明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育，國家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。
為呼應(yīng)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，法律規(guī)定縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，暢通學(xué)校、家庭溝通渠道，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合�！都彝ソ逃龠M(jìn)法》是中國首次就家庭教育專門立法，我們要積極學(xué)習(xí)宣傳《家庭教育促進(jìn)法》，努力引導(dǎo)學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行家庭教育職責(zé)，形成重視家庭教育促進(jìn)未成年人全面健康發(fā)展的氛圍，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮好學(xué)校教育主體作用。讓法律落實(shí)好是教育工作者必須認(rèn)真思考的問題。
“雙減”工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入家庭教育促進(jìn)法，要求減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，暢通學(xué)校教育溝通渠道，推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。有一句話說得好，“雙減”一減不優(yōu)秀的學(xué)生，二減不重視的家長，“雙減”更加考驗(yàn)父母的擔(dān)當(dāng)，因?yàn)椤半p減”，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，沒有減少父母的'責(zé)任和監(jiān)督度，教育好自己的孩子是父母最重要的責(zé)任，吸收家庭教育的營養(yǎng)，汲取成長的正能量，是父母給孩子最好的教育。
學(xué)校是教育的主陣地，在“雙減”的大背景下，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高作業(yè)質(zhì)量，都是減負(fù)提質(zhì)的重要舉措。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣提出更高的要求。學(xué)校要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、專注學(xué)習(xí)、合理規(guī)劃，學(xué)習(xí)時(shí)間，勤于思考、大膽質(zhì)疑等習(xí)慣，更要培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德意識(shí)和法制意識(shí)，讓孩子樹立積極樂觀的心態(tài)，保持平常心面對(duì)生活，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，擁有愛心，走上求知求美的道路，培養(yǎng)孩子面對(duì)困難的勇氣，鍛煉意志力，學(xué)校教育任重道遠(yuǎn)。
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