早教的活動方案15篇
為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的早教的活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
早教的活動方案1
為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識孩子們感受大自然的美,萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,我園特決定舉行一次“親親自然 快樂成長”春游活動。
活動時間:
20xx年4月11日
活動地點:
文化廣場
活動形式:
幼兒園集體活動
活動目標:
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識。
活動準備:
1、幼兒身穿全套園服,戴太陽帽,穿運動鞋、清點各班人數(shù)并上報負責人。
2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統(tǒng)一穿園服,運動鞋、戴太陽帽、相機。
活動過程:
8:30——8:40全園幼兒在各班集中,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8:40——8:50全年級排著隊按順序向文化廣場出發(fā)(路線蘇園一村往西——商業(yè)街——到達文化廣場)
9:40各班到達目的地清點人數(shù)、休息、飲水、適當?shù)爻渣c點心等。 9:40—————10:00參觀文化廣場、合影留念。
10:20——10:50各班進行游戲。
11:20 各班發(fā)放點心、清點人數(shù)等待家長接孩子。
安全保障措施:
1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員和家長委員會成員,保障出游的安全工作。
2、 增強幼兒安全防范意識和自我保護能力
3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、 參觀。 打鬧、不能大聲暄嘩。
7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
注明:小班暫定蘇園三村處,中大班文化廣場(中班在舞池處,大班在噴泉和旗桿處,按班級順序)
早教的活動方案2
一、活動時間:20xx年11月16日
二、活動地點:浦東新區(qū)新場幼兒園
三、參加對象:0—3歲幼兒和家長
四、設(shè)計思路
0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期,也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,他們對周圍提供的信息會全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時期應該加強智力訓練,無論是在家里還是在早教機構(gòu),有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育,對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。
五、活動目標:
1、通過各項游戲活動和實踐操作活動,開發(fā)潛能,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,并且體驗親子共同游戲的快樂。
六、活動材料
適合0——3歲的游戲若干及相應的器具;海報宣傳
七、活動流程:室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座
八、活動過程
。ㄒ唬┦覂(nèi):
活動室一:12~24個月
集體游戲:
活動一:我叫***:
目標:喜歡和家長一起做游戲,愿意展示自己
過程:
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長、寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應。
2、教師:“寶寶,小貓走來了,繞著花園走呀走,我們也來學小貓繞花園!币来握埣议L起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作,教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲,教師問寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長帶寶寶回答:“我叫XXX!逼渌议L、寶寶一起拍手表揚說:“XXX、XXX,
你真棒!”
3、游戲繼續(xù),直到每個寶寶都被介紹到。
活動二:玩玩說說——滾珠畫
目標:感知色彩的變化,體驗美術(shù)活動的樂趣。
材料:人手1份:透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍各1),碗內(nèi)放
1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。
過程:
1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導寶寶注
意顏料碗里的玻璃球。
2、演示滾珠畫的操作步驟。
將一張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進行搖晃,打開盒蓋,介紹美麗的畫紙。 指導要點:
請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長也可以協(xié)助寶寶完成動作,幫助寶寶調(diào)換其他顏色,讓寶寶重復活動,直至紙上滾滿各色線條。
3、家長與寶寶一起“滾珠畫”,教師隨機觀察指導。
指導要點:
不要把各色顏料混在一起;注重引導寶寶觀察白紙的變化,引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示,提高寶寶對顏色的感知等。
4、操作完后,引導家長帶寶寶相互欣賞作品。
分散游戲:
活動一:美術(shù)活動《小刺猬背果子》
材料:小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料
玩法:、用手指蘸顏料,用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活動二:紅紅綠綠分分開
材料:紅綠娃娃各一個,操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。
1、請寶寶觀察教師手中娃娃,認識紅色和綠色。
2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?
3、幼兒操作,將籃子里的積木分開。(家長和教師指導,提醒幼兒看清顏色)
4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務(wù)的幼兒。
活動三:小魚吐泡泡
材料:小魚底版圖片,油畫棒人手一份。
玩法:用油畫棒給小魚添泡泡,注意線條頭尾的對接。
活動室二:
集體游戲:24~36個月
活動一:點名活動《朋友多多》
目標:初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。
材料:紅色即時貼做的五角星若干個。
過程:
1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》,體位保持與寶寶平等,身體隨音樂節(jié)拍自然擺
動。
2、聽到教師的歌聲,家長幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對面,
呈半圓形或扇形。
3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹,然后請每位寶寶站在媽媽身邊,
大聲向大家問好,告訴大家自己的名字,然后老師就把小紅星送給寶寶,請家長幫助寶寶貼在胸前。
指導要點:
1、家長要鼓勵寶寶站起來,說出自己的名字。
2、對于膽小的寶寶家長不要著急,第一步先鼓勵寶寶能站起來。幫助他說出自己
的名字,慢慢的再自己說。
活動二:大漁網(wǎng)
目標:會和同伴一起聽音樂做游戲,體驗游戲的快樂。
材料:音樂磁帶《小魚游來了》。
1、教師導入:“寶寶,我們一起來玩捉小魚的游戲嘍!”
2、請家長圍成一個圈,教師講解游戲方法。
家長手拉手做漁網(wǎng),聽音樂跟教師邊走邊唱,另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚,在“漁網(wǎng)”中鉆進鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時,“漁網(wǎng)”“蹲下”,被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。
3、帶領(lǐng)家長和寶寶一起做游戲3~4遍,提醒家長做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動時。動作幅度
小一點,注意前后多看看,不要撞到正在鉆進鉆出的寶寶。第二遍游戲時,請被網(wǎng)住的“小魚”和家長一起做“漁網(wǎng)”。
分散游戲:
活動一:小廚師
材料:
1、人手1份:容易撕的彩色廣告紙1張,彩色橡皮泥1罐,泥工板1塊,小碟、
小碗各若干,小刀、砧板各1份,小棒1根。
2、食物圖片若干。
玩法:
看圖片認食品并說出名字。
嘗試用各種材料制作簡單的食物。
活動二:我要回家
材料:
三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形) 玩法:
請幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類,并送入相應的圖形家。
活動三:小小飼養(yǎng)員
材料:
開口式紙盒兩只,分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干 玩法:
1、請寶寶根據(jù)動物的食性用勺子喂食。
2、鼓勵寶寶邊喂食邊說,如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。
。ǘ┦彝猓
集體游戲
活動:撿花片
材料:雪花片;筐。
玩法:
1、情景創(chuàng)設(shè),“有好多小花迷路了,找不到家了,請你們幫忙把花寶寶送回家好
嗎?”
2、孩子彎下腰來,將散落在地上的樹葉撿起來,輕輕地放入筐中。教師對孩子說
“謝謝”,鼓勵孩子回答“不用謝”,看誰撿的小花最多。
目標:
1、通過情景游戲,鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。
2、鼓勵幼兒嘗試學說“不用謝”,做個有禮貌的好孩子。
指導要點:
1、指導家長帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片,重點觀察孩子是否有彎腰這個動作。
2、指導家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。
3、鼓勵孩子開口說“不用謝”。
分散游戲:
活動一:踢球
材料投放:皮球、足球門框
目標:
提高幼兒足部的力量,鍛煉幼兒踢的能力,并嘗試往一定的方向用力地踢。 玩法:
孩子站在指定的位置,用力踢球,將球踢進球門,也可逐漸將距離拉長,逐步提高難度。
指導要點:
1、指導家長先讓孩子自由選擇起點,讓孩子體驗成功的喜悅。
2、指導家長告訴孩子失敗的原因:力量不夠,再用力些;方向不對,應該朝哪個方向踢。
早教的活動方案3
一、活動時間:
20xx年1月15日(周六)上午10:00
二、活動地點:
幸福之家幼兒園(體育公園內(nèi)原薩哈小鎮(zhèn)咖啡館)
三、活動參與人:
幸福之家幼兒園老師,自助園的寶寶和媽媽們
四、人數(shù)限制:
老師不限(有個老師做牛子媽助手),15個媽媽操作(前15個到現(xiàn)場的媽媽操作),觀摩人數(shù)不限
五、活動內(nèi)容:
幼兒園老師帶寶寶們一起游戲,媽媽們學烘焙并學習一些基本烘焙知識
六、活動目的:
1、媽媽們學做千層酥皮和蘋果酥;
2、媽媽們了解一些簡單的烘焙知識;
3、促進媽媽們的相互了解;
4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;
5、讓寶寶們和老師們都相互認識一下……
七、收費說明:
上臺操作的媽媽每人收10塊錢材料費(剩余費用進入巧手媽媽基金,領(lǐng)取工具時交錢),觀摩免費,寶寶材料免費。
早教的活動方案4
一、活動時間:xx年xx月19日
二、活動地點:xx
三、活動對象:xx1-3歲散居嬰幼兒
四、活動目標:
為孩子創(chuàng)設(shè)一個寬松、豐富的游戲環(huán)境,指導家長引導孩子運用各種小器械進行活動,體驗游戲帶來的快樂,在充分運動身體的同時,促進身體的協(xié)調(diào)發(fā)展;為家長創(chuàng)設(shè)一個交流、學習的空間。
五、活動準備:
1、家長每人一份具體的活動安排表
2、“早教小報”每人一份
3、聯(lián)系村婦女干部,通知1-3歲孩子及家長,準時前來參加活動。
4、各個游戲的內(nèi)容、材料分別落實于幼兒園的早教指導員。
5、活動簽到表、告知書、貼花紙
六、活動流程:
1)9:00——9:15家長帶孩子來園簽到,了解本次活動的具體安排,鼓勵幼兒接受健康檢查。
2)9:15——10:00在教師的指導下,家長帶孩子有序地進行各區(qū)域的游戲活動。
3)10:00——10:30戶外運動
4) 10:00——10.30家長領(lǐng)取相關(guān)資料離園
七、相關(guān)工作人員安排和活動場地安排
1、簽到(大門口):任xx
2、晨檢(保健室):徐xx
3、各活動區(qū)域人員安排:
室內(nèi)區(qū)域指導人員:大1班教室:鐘xx
大2班教室:富xx
大3班教室:徐xx
大4班教室:趙xx
帶操教師:富xx
曹xx負責制作早教小報,談xx負責攝像和全面安排。
請各區(qū)域的負責老師設(shè)計好相關(guān)的游戲方案和準備好所需材料,并于活動后一周內(nèi)寫好觀察記錄。
八、活動內(nèi)容與要求:
。ㄒ唬┬l(wèi)生保健
寶寶體檢
要求:寶寶愿意接受保健老師的檢查,家長能協(xié)助老師,并主動向老師了解孩子的身體發(fā)育情況,保健老師能耐心解答家長的相關(guān)問題。
。ǘ┦覂(nèi)區(qū)域活動
早教的活動方案5
一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)就要來臨,借此時機將舉辦一次宣傳活動,對本院進行全面先容。為使活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展活動,達到品牌宣傳的作用,使更多的嬰幼兒及長對我院有更進一步的了解,從而對我院產(chǎn)生愛好及好感。同時,通過長們對我院活動的參與,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)!
進步著名度以及對本院的了解,
進步長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度,
帶動四周居民增加進園嬰幼兒,
引領(lǐng)嬰幼兒教育。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:全面展示早教機構(gòu),
2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。
三、活動預備
截止在6月13日(星期日)前預備完畢
1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動日和早期教育重要性(郭勇策劃機構(gòu)本次免費錄制)贈予(6月10就播放)
布置富有慶、喜慶氣氛的環(huán)境:
在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報;
在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺;
制作放置宣傳條板的架子;
活動當天在廣場四周擺放好桌椅,方便帶孩子的長就坐,外圍不放桌椅,可以讓更多的人站立觀看;
提前調(diào)試好音響設(shè)備;。
2、參加活動的預備:
通知學員長當天帶領(lǐng)孩子來參加活動;
愿意進行個人展示的學員可報名參加,并邀請優(yōu)秀學員參與,表演者自備音樂CD,開始前幾天邀請排練好;
教師與早教兒合作的節(jié)目請在上課之余多加練習;
適當邀請四周居民和其他長一起參加。
3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。(預算圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品,)
四、活動內(nèi)容
(一)活動時間:20xx年6月13日下午1點——4點。
(二)活動地點:本早教院門前。
(三)活動對象:本早教中心的嬰幼兒長及四周居民。
(四)活動形式:以游戲、現(xiàn)場互動、現(xiàn)場咨詢講解等形式全面展開。
(五)活動流程:早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”。
1、早教院先容
目的:通過早教機構(gòu)的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內(nèi)容全面展示本早教機構(gòu)的上風及特點,使嬰幼兒及其長對本早教機構(gòu)有所了解。
要求:主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛,調(diào)動氛圍的同時把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致,不讓現(xiàn)場觀眾感覺疲乏、無聊,還要防止場面混亂。
形式:由主持人通過發(fā)話器向大進行講解,期間穿插明星教師部分教學展示以及現(xiàn)場與長的互動答。
2、明星教師、嬰幼兒才藝展示
參演職員:老師和嬰幼兒。
參演要求:教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導明星嬰幼兒表演,切忌表演順序混亂,又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷,要有應急措施。
表演順序:
教師才藝展示(教學水平)
由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞
明星嬰幼兒個人才藝展示:詳情參照節(jié)目單(截止6月12日之前確定)。母雞下蛋游戲:
適合人群:3歲以下兒童及其長。
游戲目的:培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力,增進親子感情。
游戲規(guī)則:一個長和一個孩子為一組,長抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個氣球,每組需運送5至10個氣球從出發(fā)點跑向終點,用時最少一組為勝利
早教的活動方案6
一、活動目的:
1、 通過家長與孩子間的互動游戲,讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育,感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。
2、 讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。
二、活動運作:
預備活動:9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場,散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵。
正式活動:9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新廣場。
三、比賽內(nèi)容:(略)
1、 場地準備: 音響設(shè)備一套、麥克風2個、 搭臺、背景:
2、 音樂:進行曲(比賽時用),歡快的歌曲
3、 紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。
4、 桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺
5、 獎品:
6、 資料準備:宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。
7、 其它:筆10支,飲水、零食
四、活動程序:
1、開場白:
2、分組比賽并頒獎
6——10個月:開小船
11——13個月:爬行比賽
14——16個月:送小動物回家
17——20個月:推打球
21——24個月:推打球
2歲——3歲:運糖果
“陽光的寶貝——游戲大賽” 主持詞
開場白,介紹親子園及本次活動 尊敬的家長、親愛的小朋友們: 下午好! 在秋意盎然的今天,我們再次歡樂共度; 宜人的周末,我們再次相約XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天長大、一點點進步
——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學語,從小腳亂蹬到蹣跚學步,我們都被幸福所陶醉,會情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧,愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長! 本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦,這是一家對0——6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導的專業(yè)機構(gòu)。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心,親子游戲大賽正式開始。 首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。
1、 玩積木——游戲規(guī)則
(一人講解,一人示范):
目的:訓練寶寶小肌肉動作的靈活,學習用手抓物品
準備:裝有積木的塑料筐
過程:家長出示放有積木的熟料筐說:“寶寶,看媽媽這里有好多的積木,看媽媽是怎么做的,請你把積木拿出來,全部拿出來:請你把積木放回去,全部放回去。”
2、 爬行比賽——游戲規(guī)則
目的:鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量,尤其是四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性。
準備:軟墊、小拱橋。
過程:(一人講解,一人示范):請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道,再從小橋下爬回終點,拿到一個小球交到家長手中,時間為5分鐘,比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。 頒獎 :請問(一個一個問) 寶寶是什么時候?qū)W爬的? 您決的寶寶學習爬行很重要
嗎? 爬行對寶寶來說,是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協(xié)調(diào)發(fā)展,可以讓寶寶的大動作更靈活,同時也處進寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們,一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生,同時,做父母的也就會幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。
3、 送小動物回家——游戲規(guī)則
目的:鍛煉寶寶的平衡能力,具備取、放,物品的意識。
準備:籃子、小動物、平衡木
過程:請寶寶到籃子這里,拿到一個小動物,家長牽著寶寶的手走上獨木橋,把小動物送回家,游戲時間為(10分鐘)比一比哪一位寶寶送的小動物最多。
頒獎: 寶寶們真棒!結(jié)果勝負并不重要,重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。 問題: 寶寶你取得了冠軍,你高興嗎?如果高興的話,你就向大家笑一個吧!作為寶寶的家長,你高興嗎?如果高興的話,就親親你的親愛的寶寶吧!
5、 推大籠球——游戲規(guī)則
目的;發(fā)展寶寶的腿部力量,訓練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。
準備:大籠球每人一個。
過程:教師示范左右換手向前推球走,每位寶寶一個大籠球,家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推,寶寶熟悉玩法后,請家長退回線后,寶寶從起點推大籠球到家長處,沒到一次,請家長抱一抱、親一親寶寶,表示鼓勵,可來回推。游戲時間為(15分鐘) 頒獎:問題“ 寶寶,你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!你高興嗎?如果感到高興你就拍拍手吧!
各位家長、小朋友們,大家好!這里進行的是由————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽,下面將是親子互動游戲:
6、投球比賽
目的:發(fā)展寶寶的手部肌肉力量,訓練手眼協(xié)調(diào)能力。
準備:圍裙、海洋球,場地上貼兩條線,線與線間間隔2至3。
過程:一位家長系上圍裙,雙手拉起裙角站在線后,孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球,接的多為優(yōu)勝。
頒獎:問題“寶寶,你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!鼓勵一下自己吧:我真棒!
7、結(jié)束語:
我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學,在學中玩。不僅提升家長教育水平,而且讓寶寶接觸更多的人和事,游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習慣、智力開發(fā)、腦開發(fā),讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長!本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結(jié)束,非常感謝大家的支持和參與。————————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長,成就寶寶的美好未來!謝謝!
早教的活動方案7
一、活動主題:
感恩你我,真情成長
1班:親親一家人
2班:讓愛住我家
3班:感恩的心
感恩宣言:
1班——愛自己,愛家人
2班——愛自己,愛家人,愛同伴
3班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
二、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間:
十一月份
四:活動地點:
XXX早教中心
五:具體安排:
教師篇:
1、在大活動室,進行《學會感恩》的演講,同時也是對早教中心所有師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。主網(wǎng)頁各信息員負責。
幼兒篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2、畫一幅畫,感恩父母。
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在早教中心的愛心墻、海報上。
早教的活動方案8
一、活動主題:
感恩你我,真情成長
二、活動名稱:
小班:我愛我家——愛自己,愛家人;
中班:愛在身邊——愛自己,愛家人,愛同伴;
大班:感恩的心——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
三、活動目的:
自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。但近年來生活條件好了,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,不懂得感謝,只知道索取。
因此希望通過感恩節(jié)活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的美好人生。
四、活動時間:
20xx年11月23日
五、活動地點:
幼兒園
六、具體安排:
教師篇:
1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開感恩節(jié)活動的序幕。
2、教唱《讓愛住我家》。
3、教學《感恩節(jié)的由來》。
4、開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁由各信息員負責。
幼兒篇:
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為老人表演節(jié)目,送上誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
早教的活動方案9
一、元宵節(jié)“親子燈籠制作”活動
1、制作時間: 即日起 — 20xx年3月3日
提交時間: 20xx年3月3日
2、作品要求: 請您和寶貝共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成一個成品不小于20xx厘米的作品,請在燈籠下面懸掛一張寶貝自制的名字卡,我們提倡廢舊物品再利用,這樣即體現(xiàn)幼兒保護環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識和行為,又能展現(xiàn)每個親子作品的豐富想象力和創(chuàng)造力!
二、元宵節(jié)“猜燈謎”活動
1、燈展地點:幼兒園門廳、走廊
2、猜謎時間:暫定3月4日(周三)或3月5日(周四)的下午,請家長陪同孩子共同參與。
三、元宵節(jié)“包湯圓”活動
1、活動時間:20xx年3月5日(周四)上午
2、活動地點:大一班教室
3、活動要求:請您為孩子準備以下任何一種食材做餡料:MM巧克力豆、彩虹糖、花生、葡萄干、瓜子仁、QQ糖(少量即可),今年我們將讓孩子自己和面,體驗實際操作的樂趣,請您為孩子準備一件護衣。
今年是寶貝們在幼兒園里度過的最后一個元宵節(jié),我們一起幼兒園里做燈籠、賞花燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓,讓孩子們親身體驗制作、參與的成就感,更感受到來自親情的溫暖、節(jié)日的喜慶、民俗活動的魅力。讓我們珍惜機會,體驗親子制作樂趣,多些鼓勵、引導,讓孩子全過程參與體驗。家長朋友們請趕快行動起來吧,讓我們在活動中一起見證孩子們的成長,共同分享活動的喜悅!相信在您的積極支持與配合下,愿本屆元宵節(jié)活動圓滿完成!
早教的活動方案10
活動時間:
20xx年12月31號(星期一)下午5:30
活動地點:
xxx
活動人員:
早教中心全體老師、家長、寶寶
活動流程:
xxx
照相:
xxx
放音樂:
xxx
主持人:
xxx
一、主持人致“元旦歡慶會“開場詞
1、領(lǐng)導講話:
2、“ ”教師集體舞開場。元旦聯(lián)歡會活動方案二、親子游戲(家長自愿參加)
1、推小車擠氣球:
道具:沒有吹的氣球若干個。
規(guī)則:分兩隊,每隊派六名家長(A家長做俯臥狀,B家長抬起A家
長的兩只腳,A家長用兩手撐地前進,到達終點后A或B家長吹起氣球后再合作用背部將氣球擠破,返回起點,先到達終點的為勝,其他是鼓勵獎)
2、寶寶的表演:《 》
a、X X班幼兒表演
b、X X班幼兒表演
3、頒發(fā)年度獎項:
最佳爺爺獎、奶奶獎、全年度寶寶全勤獎、等等
4、家長表演
5、串珠子
道具:若干筐珠子和線
規(guī)則:分三隊每隊三名寶寶(每位寶寶一條串珠線,各種珠子若干,根據(jù)教師口令進行串珠子比賽,在規(guī)定時間內(nèi)串珠子數(shù)量較多的為冠軍寶寶,其他為優(yōu)秀寶寶)
6、你做我猜
道具:卡片
規(guī)則:以家庭為單位,每次兩組家庭進行比賽,(猜對最多的一組獲勝,其他為安慰獎)
三、小太陽寶貝新年許愿樹(準備一棵小樹和不同顏色不同形狀的卡片,寶寶和家長共同表達祝愿,將新年的祝福寫在卡片上,然后做上屬于自己的標志掛在“小太陽寶貝許愿樹上”然后每組家庭一小杯水,倒在花盆里。)
四、家長、寶寶和老師共同起舞《手牽手》在尾聲時引出——蛋糕
五、分享甜蜜(準備新年蛋糕,每組家庭一根蠟燭共同插在蛋糕上,點燃蠟燭后,大家共同許下新的一年美好的愿望,然后共同吹蠟燭,最后蛋糕分享)
六、總結(jié)與分享—結(jié)束
注意事項:
1、31號下午提前到場檢查衛(wèi)生是否干凈,簡單裝飾,桌椅擺放整齊、到位。
2、站在大廳迎接寶寶的到來,如果在樓上,需要樓下和樓上電梯口站有老師迎接。
3、將所需物品準備到位,開場兩小時之前擺放到位。
4、XX、XX、XX、老師在大廳接待、簽到,其余老師在會場接待家長,
引導入場。
5、活動結(jié)束后,所有教師負責將現(xiàn)場檢查遺留物品。
早教的活動方案11
一、指導思想
以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據(jù)市關(guān)于開展xxxx-xxxx年度上海市校園足球聯(lián)盟陽光體育足球班級聯(lián)賽的通知精神;充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、共同為校園足球運動的開展與普及出力。全面實施素質(zhì)教育,增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,發(fā)展學生特長,同時,提高我校足球運動水平,發(fā)展學校特色。
三、組織機構(gòu)
。ㄒ唬┏闪⒐苈沸W校園足球活動工作領(lǐng)導小組
組長:郁益民
副組長:湯蕾
成員:黃潔、陳東、陳彡、毛立進
。ǘ┏闪嗉壌黻牐⑸蠄篌w育室。
四、職責分工
。ㄒ唬⿲W校體育組負責競賽組織與比賽
五、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進校園足球、活躍學生課余生活,培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關(guān),以確保學生的'身心健康和安全。
六、比賽對象
一至五年級
七、比賽地點
學校足球場
八、比賽時間
周一校會課、每天上午大課間(20xx/03/7-----20xx/03/18)
九、比賽辦法
1、以年級為一組,以班為單位進行。采用5人制足球比賽。
2、由各班班主任抽簽決定分組,比賽采用淘汰制。三、四名決賽、冠亞軍決賽。
3、全場比賽時間25分鐘。上、下半場各10分鐘,中場休息5分鐘。
4、參賽隊安排:基本采用一班一隊制。
5、報名條件與人數(shù):參賽者必須身體健康,男女不限(鼓勵加入女生參加)。各班至少報8人。領(lǐng)隊由各班班主任擔任,教練可由各班聘請愛好足球的家長擔任。比賽當天可到,F(xiàn)場指揮.
十、備注
比賽前運動員必須要做好準備活動。
早教的活動方案12
活動日期:
11月5日
活動內(nèi)容:
。ㄒ唬c名活動《捉迷藏》
活動準備:
毛絨小貓一只
活動過程:
1、請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圈,寶寶坐在家長的面前,教師盤腿坐在家長和寶寶的對面。
2、教師情緒飽滿,面帶微笑,進行自我介紹。
教師:各位家長、寶寶,大家好!歡迎大家來參加活動,我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說:”寶寶好!請寶寶也小手揮一揮,來向老師打招呼!
3、介紹點名活動“捉迷藏”
教師念兒歌小貓在誰的身后,誰就上來介紹自己。
兒歌:小貓咪真調(diào)皮,躲在寶寶的身后面。寶寶寶寶找一找。
小貓咪親親寶寶,然后請寶寶介紹自己叫什么名字,幾歲、屬什么。
指導語:今天的點名活動結(jié)束,點名活動是為了讓寶寶能大方的介紹自己,知道自己的基本情況。家長在平時也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往,愿意揮手與別人打招呼。
(二)體育活動“木頭熊”
活動準備:
若干木頭熊頭飾,歡快的音樂
活動過程
1、熱身運動
(1)、請寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上,跟著老師踏步走。“我們的小腳走一走,小腳大腳走一走!
(2)請媽媽托住寶寶的腋下,向上跳呀跳。“跳呀跳呀,看誰跳得最最高!比缓笳垖殞氉约禾惶。
2、游戲:木頭熊
。1)、教師出示木頭熊,并帶上木頭熊頭飾。
。2)、教師示范
彎腰——轉(zhuǎn)圈——跳一跳——小腳翹起來——拍三下
兒歌:我是一只木頭熊,彎彎腰呀,彎彎腰。我是一只木頭熊,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈呀,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。我是一只木頭熊,跳一跳呀,跳一跳。我是一只木頭熊,我的小腳翹起來呀,翹起來。
。3)、寶寶跟著做運動
3、寶寶站中間表演,兩兩面對面
指導語:各位家長,這是一個體育游戲,通過這個游戲讓寶寶練習往上跳、轉(zhuǎn)圈、單腳站立等大動作。另外在和同伴一起游戲的過程中,可以培養(yǎng)他的社會交往能力和合作意識。家長們平時在家也可以和寶寶做這個游戲。
。ㄈⅫc心活動
請家長帶寶寶洗手、吃點心。
。ㄋ模、美工活動“給小魚穿衣服”
活動準備:
幼兒人手一跳小魚,若干魚棱片。
活動過程:
1、出示在哭泣的小魚
師:寶寶,你聽誰在哭?小魚沒有穿衣服,怎么辦呀?
2、教師示范撕魚棱、貼魚棱。
跟著小洞走呀走,撕呀撕。
3、請寶寶動手操作
指導語:這個活動重點在于培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和耐心、細心做事的習慣。平時在家時,家長們也可以和寶寶做類似的手工活動。
早教的活動方案13
為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月13日是母親節(jié),促進家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展,XX幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動。
其方案如下:
活動一 活動名稱:學唱母親節(jié)歌曲
活動時間:5月11日下午
活動地點:各班級教室
活動內(nèi)容:必唱曲目如下
中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》
小小班——《我的好媽媽》
活動二 誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》
活動時間:5月12日上午9:00 活動地點:各班級教室 活動內(nèi)容:各班級學習并誦讀《游子吟》 活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀 活動負責人:XX負責打印底稿,人手一份,返學后帶回家誦讀。
活動三 活動名稱:制作母親節(jié)鮮花
活動時間:5月12日上午10:00 活動地點:各班級教室 活動內(nèi)容:
小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花 活動要求:人手一支,放學后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作。 活動負責人:各班級班主任 活動四 活動名稱:制作母親節(jié)賀卡
活動時間:5月12日下午15:00 活動地點:小小班教室 活動內(nèi)容:制作母親節(jié)賀卡 活動負責人:各班級班主任 活動要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)。环艑W后發(fā)給家長。 早教母親節(jié)活動方案(二) 活動主題: 媽媽,我愛您! 活動時間: 5月9日-13日
活動目的:
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事;
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
活動流程:
一、5月9日 母親節(jié)的由來
。1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
。2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
。3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
。1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
二、5月10日
能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月11日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月12日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、5月13日
。1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
。3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。 溫馨提示: 請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。 誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶! 早教母親節(jié)活動方案
(三) 活動來源: 世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關(guān)愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內(nèi)容:
低幼、幼幼組:
1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組:
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。
2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)。
早教的活動方案14
活動名稱:親子被動操2(7——12個月)
活動價值:
通過幫助寶寶被動地改變身體姿勢,完成有節(jié)拍的肌肉和關(guān)節(jié)運動,促進寶寶骨骼和肌肉的發(fā)育,促進胸廓及非的發(fā)育,提高全身各器官的功能,有助建立良好的親子關(guān)系。
活動準備:輕音樂、娃娃、柔軟的墊子
玩法:
1、活動前,家長可先與寶寶說說話,調(diào)動幼兒的情緒。
2、播放輕柔有節(jié)奏的音樂,將寶寶放在軟硬適中的地方,鋪上床單或毛毯,隨著音樂節(jié)奏與寶寶邊做邊交流。
3、起坐運動、起立運動、提腿運動、彎腰運動、挺胸運動、轉(zhuǎn)體及翻身運動、跳躍運動、扶走運動。
指導提示:
1、每天可做1—2次,在寶寶睡醒或洗完澡,心情愉快的狀態(tài)下進行。
2、家長邊做邊用語言鼓勵稱贊寶寶,或與寶寶進行交流,告訴寶寶所做的每個動作來調(diào)動情緒,若遇到寶寶情緒反應激烈,應暫停運動。
早教的活動方案15
一、活動初衷:
在這樣一個特殊的時刻,我們通過互動而多彩的活動,把祝福和囑托送給孩子們,教育他們懷揣一顆感恩的心,鼓勵他們和父母、老師、同學作真誠的交流,讓親情、友情在此刻蕩漾。讓他們在感恩的心情中,成為更健康、更完整、更完美的人。
二、活動地點:
各班級教室
三、活動內(nèi)容:
集體生日會(可以以本月過生日同學引出班級生日會)
七年級主題:
感恩
八年級主題:
責任;
九年級主題:
自我實現(xiàn)
四、活動時間:
20xx年x月x日下午3:40
五、本月小壽星:
六、活動主持人:
班級自選
七、活動目標:
1、讓每一位班級成員過一個有意義的生日,給他們留下終生難忘的記憶。
2、通過活動,給父母提供親情交流的機會。讓孩子感受親情的溫暖,懂得長輩對他們所寄予的厚望。
3、通過活動讓學生有心靈上的提升。
八、活動安排
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1、請過生日孩子的家長寫一封書信表達自己對孩子無悔的愛以及殷殷期盼
2、全班同學為過生日的同學們準備小禮物。
3、每個同學準備生日小蛋糕。
。ǘ┗顒幼h程
1、主持人宣布活動開始。
2、請班長代表全體同學發(fā)表祝賀
3、請過生日的孩子談?wù)勛屗麄兏袆拥乃查g。
4、請家長代表讀寫給孩子的信。
5、全班齊唱班歌。
6、請小壽星點燃生日蠟燭、許愿,唱生日歌。
7、個別家長負責安全和拍照。
8、作為班級生日會班主任致辭。
9、提出期末前的班級計劃
。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)
1、班級做好材料的整理和保存。
2、班主任作為班級活動進行總結(jié)。
九、注意事項
1、每位同學禮物和生日蛋糕準備;
2、邀請家長代表到校參與活動;
3、各班級要做好紀律強調(diào),并且做好安全及材料回收。
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