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早教親子活動方案（通用23篇）
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的早教親子活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
早教親子活動方案 篇1
活動目標：
1、觀察認識小蝌蚪的外形特征。
2、愿意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫，感受幼兒園活動的快樂。
活動準備：·
供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。
活動過程：
一、 問候游戲：（家長帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座）
1、認識老師，跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說：“老師好！”
2、說說自己的名字。鼓勵寶寶大聲說出自己的名字：“我叫xxx。”給寶寶發(fā)糖果獎勵，并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語：“謝謝老師！”
二、 認識小蝌蚪：
1、出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。（每組桌子上放一盆小蝌蚪，家長帶領(lǐng)寶寶自由說說看看。）
2、教師出示制作的'小蝌蚪，引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。（此時家長帶領(lǐng)寶寶回到座位上。）
3、說說小蝌蚪長什么樣？（顏色、頭、尾巴??）
4、學(xué)學(xué)小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。（結(jié)合方位：前、后、高、低等）
兒歌：小蝌蚪
小蝌蚪，真可愛；
黑黑的腦袋細尾巴；
游來游去找媽媽：
“媽媽，媽媽，你在哪兒？”
兒歌結(jié)束時寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長身邊。
三、 畫畫小蝌蚪：
1、教師示范畫小蝌蚪過程：用棉簽蘸一下黑色顏料，點到畫紙上畫一個圓，然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了！
2、寶寶操作，家長幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高，手臟了可以擦在抹布上。
3、活動結(jié)束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做游戲。
早教親子活動方案 篇2
為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“從小講文明，快樂成長”的意識，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的`理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下：
一、活動時間
x月x日(周日)，上午9：00。
二、簽到時間
上午8：30。
三、活動地點
宮紅領(lǐng)巾廣場。
四、活動對象
子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人。
親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機，號碼x;
后勤志愿者報名：請登陸志愿時。
活動領(lǐng)隊：，電話：x。
協(xié)助領(lǐng)隊：
繪畫主題：“文明家園快樂成長”。
本次活動，以下文具由親子自備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉。
2.剪刀、膠棒。
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼。
4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
五、活動細則
1、參賽畫紙規(guī)格：30x50白紙(一張報紙大小)，作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);
2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;
3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;
4、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力;
2、本次活動在室外，請做好防曬準備;
3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動將改期，具體請留意信息;
4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊，如有特殊情況可向領(lǐng)隊請假。
早教親子活動方案 篇3
活動時間：
xx年8月19日上午8：00—11：00
參加對象：
新入園幼兒及家長
活動目標：
1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境，喜歡上幼兒園。
2、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情。
3、讓家長有效了解幼兒在園的'生活環(huán)節(jié)，增進家園間的聯(lián)系。
4、準備家長號碼牌。
活動過程：
一、來園活動（8:00—8:40）
1) 教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。
2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。
3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。
二、自己介紹及親子律動（8:40—9：10）
老師們先自己介紹，然后再用滾球的形式來進行幼兒的自己介紹，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自己介紹。（這一環(huán)節(jié)表揚一定要多）。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。
三、生活活動及認識自己的生活用品（9：10—9：40）
在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助）。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10）
玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應(yīng)站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊為勝。
五、組織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25）
六、親子小制作：心愿卡（10：25——11：00）
每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂
早教親子活動方案 篇4
通過這樣的活動，增進孩子與父母之間的感情，拉近兩者的距離，讓孩子在活動中快樂游戲快樂玩耍，促進孩子的發(fā)展。
一、活動目標
增進親子感情；感受兒歌的節(jié)奏；練習(xí)跳的'動作。
二、活動準備
優(yōu)美、舒緩的音樂。
三、活動過程
1. 教師示范念兒歌，請家長帶著寶寶拍手念兒歌。
2. 寶寶和家長跟著教師邊念兒歌邊游戲。
“小青蛙，呱呱呱，肚子餓了，呱呱呱。一跳跳，二跳跳，三跳跳，四跳跳”：家長托著寶寶的手臂原地一句一跳；
“抓到害蟲吃飽了”：家長抱起寶寶轉(zhuǎn)一圈；
“噓——滑下來”：家長快速將寶寶滑落。
四、指導(dǎo)要點
1. 家長托寶寶手臂跳時注意握緊寶寶雙臂。
2. 寶寶從家長身上滑落時，家長注意用雙手拖住寶寶的后背，以免寶寶摔傷。
五、親子游戲
小蕩床
六、活動目標
發(fā)展大腦平衡覺；感受在空中搖擺的快樂。
七、活動準備
床單。
八、活動過程
1.教師出示床單，向家長講解玩法，并請一名家長上前示范。
2. 家長分別站在床單兩端，將床單打開，讓寶寶平躺在里面，家長抬起床單四角隨兒歌有節(jié)奏地擺動。
3. 教師蹲下與寶寶說“再見”，鼓勵寶寶下次再來。提醒家長帶領(lǐng)寶寶到戶外自由活動。
九、指導(dǎo)要點
擺動時家長動作幅度要適宜。
十、附兒歌
《小蕩床 》
小床單，真奇妙，寶寶躺著笑一笑。媽媽擺，爸爸搖，樂得寶寶哈哈笑。
早教親子活動方案 篇5
在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進身心健康發(fā)展，讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進親子情。我校特開展戶外親子活動。
一、活動時間
20xx年x月x日下午x：00
二、活動地點
xx灣
三、參加人員
全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師
四、活動
(一)材料準備：
1、公共汽車1輛(歐陽萍負責(zé))。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的'事項：
1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準時到園集中出發(fā)，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
5、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
6、集中點名、拍照、返園。
早教親子活動方案 篇6
一、活動背景：
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國x歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置。
二、活動目的：
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
三、活動安排：
1、9月25日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
四、知識儲備：
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的.名勝古跡。
五、活動過程：
1、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。
�、佟鴳c節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
�、�、認識國旗、國徽的特征。
③、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
2、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
3、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。
知道中國北京有哪些名勝古跡!
4、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。
5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
請各位家長積極的參與喲!記得多拍點親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。
早教親子活動方案 篇7
一、活動時間：
20xx年5月15日上午
二、活動主持人：
徐艷。
活動小組：中班班年級組及家長委員會成員
三、活動內(nèi)容：
親子趣味運動會。
四、游戲項目：
1、親子游戲“坦克車”（集體游戲）
目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習(xí)剪與粘的技能。
準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
�。�1）在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”
�。ǹ蛇x游戲）
玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”
（可選游戲）
玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”
�。ǹ蛇x游戲）
目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”
�。ǹ蛇x游戲）
目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復(fù)進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）
目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進孩子的'語言發(fā)展。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙）
規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動安排：
1、8：30—8：45
入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2、8：45—9：00
主持人宣布比賽規(guī)則。
3、9：00—10：15進行各項親子游戲活動。
4、10：15—10：30主持人、家長活動感言。
早教親子活動方案 篇8
一、活動構(gòu)思
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動目標
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的.品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間：
20xx年x月x日（上午/下午）
四、活動主題：
“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：
幼兒園xxx操場
六、活動準備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確�；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
七、活動流程：
1、家長入園簽到，到各班主任處報到。
2、播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動開始：
八、活動順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“xx”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：
小班：
中班：
大班：
4、教師與家長接力比賽，
5、家長友誼賽：拔河比賽
早教親子活動方案 篇9
一、活動地點：
昆山開發(fā)區(qū)夏駕幼兒園音體室
二、活動對象：
早教組成員、周圍社區(qū)的0——3歲幼兒及家長。
三、活動準備：
1、通知該年齡段孩子及家長，準備前來參加活動
2、家長每人一份具體的活動安排表。
3、家長簽到表。
4、各個活動環(huán)節(jié)的材料。
四、活動流程：
9：00——9：30自主活動。
教師熱情接待幼兒家長來園，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，自由在活動室選擇各游戲器械進行活動。
9：30——9：45
活動一《和成人碰一碰》
活動目標：
1. 能聽指令用自己身體的各個部位去碰成人的相同部位。
2. 能積極愉快參與游戲活動。
活動過程：
1.、教師對家長和孩子說：“我們來做‘碰一碰’的游戲，請家長和孩子面對面坐好。我說碰哪兒，你們就碰哪兒�！苯又议L帶著孩子跟隨著教師的`指令做動作，教師可依次引導(dǎo)做如下動作：大手碰小手、大腳碰小腳，鼻子碰鼻子，頭碰頭等。
2.、教師問家長和孩子：“你們還想碰碰什么地方?”讓母子隨意碰碰。
3、教師說：“小朋友們，你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。
9：45——10：00
活動二《拖拉玩具》
活動目標
1. 能拉著玩具慢慢走。
2. 能初步知道玩過以后應(yīng)把玩具還給成人。
活動材料：每人一個拖拉玩具。
活動過程：
教師拿出一個拖拉玩具，邊拖拉邊說：“多好玩呀!玩具跟我跑了。誰想玩，就到老師這里來拿�！卑l(fā)給孩子一個玩具。
孩子拿到玩具后，家長和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保護孩子不摔跤。當玩具翻倒時，家長及時幫助扶正。孩子在家長的帶領(lǐng)下，拖著玩具慢慢走。
玩過片刻，孩子坐下休息時，家長和孩子一起觀看玩具，告知玩具的名稱。休息后，可繼續(xù)讓孩子玩。
游戲結(jié)束，請孩子將玩具交給老師。
10：00——10：10盥洗，休息。
活動三《快樂的圈寶寶》
活動目標：
1、培養(yǎng)寶寶表達的勇氣和能力，使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。
2、初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色，并學(xué)會簡單數(shù)數(shù)。
3、通過與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗玩圈的樂趣。
活動準備：
1、呼啦圈若干
活動過程：
一、問候?qū)氊悅儭?/p>
1、寶寶們好!你們認識我嗎?我姓王，寶寶們可以叫我“王老師!”
2、今天就由王老師來和大家玩游戲。我們來打個招呼“你好，你好!”你們也伸出小手“你好，你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個大圈圈。
二、好玩的圈圈
師：今天，王老師還請來了一位小客人，你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動表達的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙老師這來拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)3、拿到圈圈的寶寶，跟媽媽兩個人要面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來，對好對面的媽媽用力一推，“咕嚕咕嚕”呼啦圈滾到媽媽那去嘍!。
師：寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，現(xiàn)在我們就來比比賽，看哪個寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn)，第一個滾到對面媽媽那里。王老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。
師：現(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來，滾給你們的寶寶，寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀!
三、結(jié)束活動，放松休息
師：寶寶們累了沒有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。
早教親子活動方案 篇10
一、活動時間：
20xx年11月16日
二、活動地點：
xxx幼兒園
三、參加對象：
0—3歲幼兒和家長
四、設(shè)計思路
0－3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對周圍提供的信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時期應(yīng)該加強智力訓(xùn)練，無論是在家里還是在早教機構(gòu)，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。
五、活動目標：
1、通過各項游戲活動和實踐操作活動，開發(fā)潛能，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗親子共同游戲的快樂。
六、活動材料
適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具；海報宣傳
七、活動流程：
室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座
八、活動過程
（一）室內(nèi)：
活動室一：12~24個月
集體游戲：
活動一：我叫xxx：
目標：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己
過程：
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應(yīng)。
2、教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學(xué)小貓繞花園�！币来握埣议L起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作，教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么？”家長帶寶寶回答：“我叫xxx�！逼渌议L、寶寶一起拍手表揚說：“xxx、xxx，
你真棒！”
3、游戲繼續(xù)，直到每個寶寶都被介紹到。
活動二：玩玩說說——滾珠畫
目標：感知色彩的變化，體驗美術(shù)活動的樂趣。
材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙；三小碗顏料（紅、黃、藍各1），碗內(nèi)放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
過程：
1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的.各色顏料，引導(dǎo)寶寶注意顏料碗里的玻璃球。
2、演示滾珠畫的操作步驟。
將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的.玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。 指導(dǎo)要點：
請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長也可以協(xié)助寶寶完成動作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復(fù)活動，直至紙上滾滿各色線條。
3、家長與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機觀察指導(dǎo)。
指導(dǎo)要點：
不要把各色顏料混在一起；注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣；注重過程中語言的提示，提高寶寶對顏色的感知等。
4、操作完后，引導(dǎo)家長帶寶寶相互欣賞作品。
早教親子活動方案 篇11
活動準備：
1、和社區(qū)聯(lián)系，摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)
2、準備邀請函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中
3、準備活動場地及活動材料。
4、準備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。
活動地點：
浦沿街道中心幼兒園
活動時間與活動內(nèi)容：
活動一：20xx年x月19日上午9：00-10：30
讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲
目標：向幼兒開放戶外各活動場所和活動器械，發(fā)展幼兒體育運動能力。
活動二：20xx年x月1日上午9：00-10：30
讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會體驗活動
目標：向幼兒開放個社會體驗館，初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色，學(xué)習(xí)在游戲中進行初步的交往，反應(yīng)簡單的現(xiàn)實生活。
活動三：20xx年x月2日上午9：00-10：30
周歲左右幼兒爬爬樂
目標：提供幼兒游戲材料，組織幼兒爬爬樂，促進幼兒向前爬的動作發(fā)展。
活動四：20xx年x月21日上午9：00-10：30
向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座
目標：邀請專家來園講座，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，提高家長的科學(xué)育兒水平。
注意事項：
1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。
2、活動時能配合在園管理老師的安排，使活動開展有序。
3、家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的.活動。
4、活動結(jié)束時請引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動器械。
5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名，以便我們安排。
6、每次活動結(jié)束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。
7、家長憑邀請函來參加我們的活動。
拓展：
我們要營造一種叫“是”的氛圍，就是說，我們永遠不要去說寶寶作錯了什么，而是告訴寶寶你在做什么，你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習(xí)拍手的時候，可 能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時候，我們會說“寶寶，你好棒哦，居然學(xué)會如何擺手了！”像這樣去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。
此外，在和寶寶一起參與音樂游戲或活動的時候，要把自己徹底放開，表現(xiàn)得越像小孩子越好，這樣才能真正和寶寶打成一片，獲得更多的樂趣。
早教親子活動方案 篇12
為了讓下學(xué)期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動，感受活動帶來的`快樂，激發(fā)幼兒對于幼兒園的喜愛。讓家長朋友做寶貝入園的一個心理準備，因此我們將進行早教新生親子活動，活動安排如下：
活動時間：
1月13日（本周六）
第一場：8:30―9:30
第二場：10:00―11:00
活動場地：
共享空間
活動人員：
早教部的全體教師
活動安排：
1、開場互動游戲（負責(zé)老師：貝貝老師）
點名游戲：培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。
手指音樂游戲：讓幼兒感受游戲的快樂，訓(xùn)練幼兒的小手靈活性，
2、音樂律動狂歡會（負責(zé)老師：心心老師）
開場舞《do re mi》
活動準備：《do re mi》音樂
活動玩法；請全體家長和寶貝一起站起來和老師一起動起來做運動，一位教師帶操，一位教師可以手拿話筒，適當為寶貝加油。
3、親子齊上陣（負責(zé)老師：JANE老師）
親子游戲：
A、游戲名稱：《小老鼠上燈臺》
游戲準備：音樂一首，
游戲玩法： 請一位家長來做燈臺，小朋友來做小老鼠，家長雙腿并齊往前伸，小朋友往家長的腿上爬，當爬到頂上時，家長雙腿立起來，當音樂唱到嘰里咕嚕滾下來時，家長雙腿伸直，小朋友滾下來。
B、親子游戲
游戲名稱：開火車（奧爾夫快慢節(jié)奏）
游戲準備：奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈（一般根據(jù)班級幼兒分組情況來定）
游戲玩法：請家長朋友帶著寶貝排成長長的火車，跟著音樂的節(jié)奏走起來，當音樂停止時，看誰先跳到圈圈里。游戲進行兩次。
C、親子游戲
活動名稱：爬爬樂
活動準備：動感音樂一首；家長、小朋友。
活動玩法幼兒與家長以接力的形式進行爬行，先到者優(yōu)勝。
4、快樂唱新年
活動準備：氣球
送上新年的祝福，一起唱新年快樂歌。
早教親子活動方案 篇13
一、設(shè)計思路：
早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。
但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的.親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發(fā)展。
在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
結(jié)合以上特點，我班策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
小一班 教師。
四、活動時間：
定于xxxx年12月3 日 上午：9：00分
五、活動過程：
(一)、教師講話
集體合唱：歡樂頌、新年頌
肖：尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的二○○六年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！
下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧！
(二)、家長代表講話
(三)、幼兒節(jié)目表演：三句半
(四)親子游戲
1、堆紙杯
堆紙杯，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)(三十秒)，誰最高者就得獎。
2、搶椅子(幼兒游戲)
3、占圈(幼兒和家長共同游戲)
一名家長和孩子為一隊，邀請數(shù)對聽音樂 ，音樂停止后誰占到圈誰贏，每次淘汰一隊，最后一隊為勝利者。
4、投中目標
家長拿紙球，幼兒拿紙框站在前方，家長把紙球投進去，進數(shù)目最多者為勝。
5、掌上明珠
要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
早教親子活動方案 篇14
為了進一步提高學(xué)前教育機構(gòu)對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)水平，充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用，引起社區(qū)家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，同時也為社區(qū)幼兒提供游戲場所和玩具，使散居兒童也能體驗到幼兒園豐富多彩的生活，增進孩子與家長或同伴之間共同交流與互動，并從活動中，培養(yǎng)孩子參與活動的興趣，促進孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動。
一、活動準備
1、和社區(qū)聯(lián)系，摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)
2、準備邀請函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中
3、準備活動場地及活動材料。
4、準備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。
二、活動地點
x街道中心幼兒園
三、活動時間與活動內(nèi)容
活動一：20xx年x月x日上午9：00-10：30
讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲
目標：向幼兒開放戶外各活動場所和活動器械，發(fā)展幼兒體育運動能力。
活動二：20xx年x月x日上午9：00-10：30
讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會體驗活動
目標：向幼兒開放個社會體驗館，初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色，學(xué)習(xí)在游戲中進行初步的交往，反應(yīng)簡單的現(xiàn)實生活。
活動三：20xx年x月x日上午9：00-10：30
周歲左右幼兒爬爬樂
目標：提供幼兒游戲材料，組織幼兒爬爬樂，促進幼兒向前爬的動作發(fā)展。
活動四：20xx年x月x日上午9：00-10：30
向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座
目標：邀請專家來園講座，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，提高家長的科學(xué)育兒水平。
四、注意事項
1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。
2、活動時能配合在園管理老師的安排，使活動開展有序。
3、家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的活動。
4、活動結(jié)束時請引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動器械。
5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名，以便我們安排。
6、每次活動結(jié)束時請為我們的`活動給予評價或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。
7、家長憑邀請函來參加我們的活動。
早教親子活動方案 篇15
一、活動指導(dǎo)思想
歡慶“國慶”節(jié)，以“健康、快樂、和諧”為主題，通過親子操的形式，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的自信心和合作意識；為家長、孩子搭建一個展示的平臺，進一步密切親子關(guān)系，增強親子情感。
二、活動時間及地點
20xx年9月30日機關(guān)幼兒園操場舉行
三、活動組織
總指揮：馬萍萍
副總指揮：李玲利王翼成員：各班班主任
四、親子操形式、內(nèi)容、要求
1.組合形式：一小一大（盡量動員孩子的爸爸和媽媽參加）
2.人數(shù)規(guī)定：班級幼兒和家長全部參加
3.音樂要求：時間規(guī)定在4分鐘以上
4.著裝要求：衣服統(tǒng)一整齊，有利于動作的舒展，顏色要鮮艷，參加活動的所有人一律穿運動鞋。
5.動作要求：有力度、平衡度、協(xié)調(diào)性，上場、退場動作整齊6.編排要求：
（1）班級整體面貌有精神
�。�2）編排內(nèi)容有新意、健康、童趣（3）隊形不少于3個，隊形變化自然
（4）親子之間動作編排凸顯互動、合作默契。
五、活動流程
1.主持人宣布活動開始。
2.升旗儀式。
3.全園師幼共同高唱《歌唱祖國》。
4.主持人介紹參加本次活動的'各位領(lǐng)導(dǎo)。
5.領(lǐng)導(dǎo)講話。
6.馬園長講話。
7.分班級進行親子操表演。
8.活動結(jié)束.
六、安全方面
第一組:園內(nèi)安全保衛(wèi)組：涂德軍王紅蕾李國華
第二組:校門口安全保衛(wèi)組：林春蓉鐘玉潔
七、相關(guān)事項
1.各班在活動前召開家長會議，要求家長在指定的地方觀看，遵守會場的紀律，做文明觀眾。
2.要愛護幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，禁止在園內(nèi)吸煙。
3.請家長在活動中看好自己的孩子，注意孩子的安全。
早教親子活動方案 篇16
一、活動時間：
xx年7月10日—8月30日
二、參加對象：
鐵力市6——13歲少年兒童
三、報名地點：
圖書館二樓少兒借閱室
四、活動費用：
免費公益
五、活動內(nèi)容：
1、獻給媽媽的愛——親子手繪團扇活動
媽媽是每一個孩子的女神，為了更好培養(yǎng)親子關(guān)系，讓小朋友感受親情，感受養(yǎng)育之恩，表達對媽媽的感恩之情，圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團扇，繪下的不止是美麗的圖案，更是難得的有趣夏日時光，與孩子一起采擷清風(fēng)，珍藏親子間親密的回憶!
活動時間：7月26日下午2：00
活動地點：圖書館少兒借閱室
2、七彩童話——少兒故事沙龍
少兒講故事，能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子，使少兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)自信與勇氣。今年暑期圖書館開展的七彩童話——少兒故事沙龍活動就是要為小朋友營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，提供一個展現(xiàn)自己的.舞臺，提高少兒的綜合素質(zhì)。
活動時間：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。
活動地點：圖書館二樓少兒借閱室
3、寶寶巧手加工廠
圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子、小鉆石、小紙盤、無紡布貼出自己喜歡的小動物立體貼畫。粉色的翅膀、藍色的身體、黑黑的大眼睛，充滿卡通趣味的貼畫，讓小朋友在游戲的過程中得到無限的樂趣。
活動時間：8月2日下午2：00
活動地點：圖書館二樓少兒借閱室
4、卡通影視樂園開播啦!
卡通樂園在暑假期間為小朋友準備了7部精彩有趣的影片，對全市所有小朋友和家長免費開放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學(xué)》、《地震防震》等世界經(jīng)典動畫電影和教育科普片，自7月10日至8月30日期間每周四下午2點開始，在圖書館一樓多功能報告廳進行免費展播。
5、讀者卡欠款清零活動
在7月10日至8月31日，對2015年-xx年超期未還回的圖書、期刊，實行免除歷年所欠逾期罰金，以鼓勵、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書，使館藏資源得到充分有效的利用。
6、親子公益愛心雨傘繪畫
多彩童心傘上畫，愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義，體驗親子繪畫的樂趣，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。并把此次繪制的雨傘，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖，用愛撐起一片晴天。
多彩童心傘上畫，愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義，體驗親子繪畫的樂趣，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。并把此次繪制的雨傘，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖，用愛撐起一片晴天。
7、“清涼一夏”創(chuàng)意彩泥活動
夏天來啦!神奇的體驗活動就要開始嘍!想擁有一個永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話，不是魔法，創(chuàng)意彩泥幫孩子實現(xiàn)清涼的夢!本次創(chuàng)意彩泥活動，在老師的指導(dǎo)下，家長可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特別的成長記憶哦!快來開動孩子的想象力，樂享創(chuàng)意生活吧!
活動時間：8月9日下午2：00
活動地點：圖書館二樓少兒借閱室
8、“健康上網(wǎng)，共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動
為了在小學(xué)生中倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的理念，幫助他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。暑假里開展“健康上網(wǎng)，共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動，圖書館電子閱覽室不安裝硬盤游戲和大型網(wǎng)絡(luò)游戲，屏蔽不良網(wǎng)站，對同學(xué)們進行針對性的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，在教授他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)的同時還為他們講解了網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)習(xí)的妙用，給同學(xué)們提供一個風(fēng)格迥異的趣味大講堂。
活動時間：8月12日下午2：00
活動地點：圖書館二樓電子閱覽室
希望通過豐富多彩的讀書活動，充實小學(xué)生的暑期生活，吸引眾多少兒讀者走進圖書館，多讀書，讀好書，豐富校外文化生活。小朋友們，還等什么呢?帶著你的爸爸媽媽趕快來報名吧!小手牽大手為你的童年留下一抹難忘的記憶!
早教親子活動方案 篇17
一、活動目的
立冬將至，為進一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長在活動中增進親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。
二、活動主題
“感恩有你相隨、伴我一路成長”
三、活動時間
20xx年11月6日(星期天)13：30-17：00
四、活動地點
實驗小學(xué)運動場
五、活動對象
實小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營一營營員及家長
六、活動組織
活動總策劃：
執(zhí)行負責(zé)人：
活動總指揮：
活動總安排：
宣傳報道組：
后勤保障組：
安全保衛(wèi)組：
攝影攝像組：
指導(dǎo)教師組：
七、活動內(nèi)容介紹
1、沙包制作：
參賽方法：
營員與家長相互配合，根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準按比例合計成績。沙包制作評分由占楊楊老師負責(zé)。
2、沙包擲準：
參賽方法：
此項比賽由營員進行。開始前，1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面，家長將親子制作的沙包交給參賽營員后，等待裁判開始的口令，裁判宣布開始后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結(jié)束后，工作人員計算參賽人員積分并予以公布。
3、蛟龍出海：
參賽方法：
此項比賽由家長進行，每班營員家長并排站成1排，每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。比賽過程中，需要沿著跑道橫著走到終點線，不允許走出規(guī)定跑道，每走出一次加時5秒。以每個隊伍最后一個通過終點為結(jié)束。工作人員負責(zé)計時，先過終點的隊伍名次列前。
4、拔河比賽：
參賽方法：
實行三局兩勝制，各方均應(yīng)家長與營員混合且人數(shù)相等。出現(xiàn)缺額情況，可經(jīng)雙方同意，邀請場上其他人員加入比賽。比賽時禁止整個團隊同時松手，加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入?yún)⑴c拔河，否則視為失敗，一經(jīng)裁判開始，比賽視為兩隊對這次比賽無異議，比賽以裁判哨聲為開始、結(jié)束口令。
八、各班指導(dǎo)教師安排
一連一排一班：
一連一排二班：
一連二排三班：
一連二排四班：
二連三排五班：
二連三排六班：
二連四排七班：
二連四排八班：
九、相關(guān)事宜
本次活動屬公益性(免費)活動，由營員及家長自愿報名參加，同安片區(qū)一營于20xx年11月6日8：00在105教室報到并簽名，實小片區(qū)一營于20xx年11月6日13：30在106教室報到并簽名�，F(xiàn)將本次活動的.注意事項通知如下，如不能接受本次活動規(guī)定的人員請勿參加。
1、本次活動要求參與人員身體健康，原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動，特殊情況請及時與中心工作人員溝通。
2、本次活動要求家長全程陪同孩子參與活動，家長要做好孩子的服務(wù)及保護工作，對孩子的安全承擔責(zé)任。
3、各隊指導(dǎo)教師負責(zé)活動全程本隊人員安全工作，組織并指導(dǎo)本隊營員及家長有序開展活動。
4、本次活動根據(jù)訓(xùn)練營建制表進行，活動中不得自行調(diào)整，參與活動人員必須嚴格服從中心管理，如違反活動規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。
5、所有參與活動人員一律不得遲到、早退，如有特殊情況，請事先在班主任處辦好請假事宜。
早教親子活動方案 篇18
一、活動目的
為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。
二、運動會主題
和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。
三、比賽時間、地點
xx。
四、參賽人數(shù)、比賽項目及方法
參賽人數(shù)：各年級全體同學(xué)及家長。
比賽項目：
1、雙人跳繩
方法：按年級比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的`與上一組同時進行，超過五人單設(shè)一組比賽，家長搖繩，在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）跳的個數(shù)多為勝，依次取名次。（秒表）
2、運輸隊
方法：家長從起點快速跑到終點，以量雙手抱球（共10個球）返回放入指定位置，直至球運完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達終點為勝，依次取名次。（秒表）
3、過河拆橋：
方法：家長和孩子共同合作，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點白線處，拿起壘球，投入投擲靶。（必須投進）然后拿起呼啦圈跑回起點，先完成的家庭為勝，依次取名次。（秒表）
4、夾乒乓球
每家出兩名代表（一個大人一個小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離為4米），以一分鐘為限，誰夾的球多為勝（全部夾完時間沒到按時間計算名次）。（秒表）
比賽方法
一二年級同時進行，一年級進行運輸隊和夾乒乓球，二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。
五、獎項設(shè)置
每個項目設(shè)一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎。
六、組委會
組長：趙芳
副組長：司武剛、余國斌、包應(yīng)天、章娣
裁判長：吳勇
裁判員：xx
雙人跳繩：陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員
運輸隊：王茹、劉二苗、夏林
過河拆橋：楊永、林付俞
夾乒乓球：王星、吳勇
攝像：湯瑞清
攝影：彭雁
新聞采寫：付俞
后勤保障：xx
音響：張彪
播音、禮物發(fā)放：賀麗麗
接待：楊永林、王星、劉二苗
早教親子活動方案 篇19
親子關(guān)系是家庭中的紐帶，影響著家庭的和諧，也影響著員工的工作績率，進而影響到公司和諧發(fā)展。公司希望通過舉辦親子活動，給孩子們的假期增添一抹風(fēng)景，并把員工親子活動作為暑假的禮物送給小朋友們，通過活動拉近父母與子女間的關(guān)系，增進子女與父母的感情交流。
一、活動主題：
親子樂翻天，快樂無極限
二、活動目的
2.1家長、孩子共同分享親自活動的樂趣，增進彼此之間的感情；
2.2通過活動使孩子、家長互動起來，促進大家對公司“家”文化的了解與認可；
2.3幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的'平臺，從而促進小孩健康發(fā)展。
三、活動相關(guān)事項
活動地點：戶內(nèi)群體活動初定于食堂后操場，親子游地點待定；
活動參與對象：公司在職員工及其子女（2歲-15歲），原則上每個家庭報名采取2+1方式，即2名大人+1名兒童，多個子女家庭，報名人數(shù)不超4人。
活動時間：7月份，具體時間待定
活動內(nèi)容：
3.1參觀公司
向孩子介紹父母工作地點，使之了解父母的工作，增強參與人員的自豪感與歸屬感。
3.1.1工作人員預(yù)先接受員工報名，做好兒童信息的登記情況。
3.1.2制作三人一份號碼牌，在員工與小孩入廠時于右肩佩戴。
3.1.3工作人員在操場事先做好場地標記，嚴格控制其他員工入場；
3.1.4家長與孩子在工作人員的帶領(lǐng)下，集體參觀公司辦公樓以及生產(chǎn)車間，由父母向孩子介紹自己的工作崗位與公司情況；
3.1.5工作人員負責(zé)人員安全與集中講解。
3.2、群體活動
3.2.1游戲項目一：一起DIY（2-5歲兒童及家屬參與） 準備橡皮泥、彩圖、彩色沙以及板凳等；
孩子在父母幫助指導(dǎo)下，制作自己想要的玩偶、彩圖； 完成作品經(jīng)過評比給予獎勵，作品評比完成后可帶走。
3.2.2游戲項目二：飛鏢（10-15歲兒童及家屬參與） 準備飛鏢與飛鏢盤；
父母與兒童每人五只飛鏢，全部射出后計算總環(huán)數(shù)，現(xiàn)場給予禮品獎勵。
3.2.3游戲項目三：套圈（2-5歲兒童及家屬參與） 準備并擺放禮品；
每位小朋友有5次套圈機會，套中的物品現(xiàn)場給予小朋友； 現(xiàn)場工作人員補充禮品并做好登記工作。
3.2.4游戲項目四：袋鼠跳（5-15歲兒童及家屬參與） 準備尼龍袋數(shù)個，
每3位小朋友為一組，參與即有獎勵。
3.2.5游戲項目五：猜謎語（5-15歲兒童及家屬參與） 準備謎語；
由家長或小朋友抽取謎語，并1分鐘時間猜謎，答中即有獎。
3.2.6游戲項目六：吹乒乓球（5-15歲兒童及家屬參與） 準備桌子、乒乓球；
桌子中間放置一顆乒乓球，兩位小朋友對吹，乒乓球接觸對方邊角為勝； 兩個家庭為一組，獲勝方獲得禮品，落后方給予參與獎。
3.2.7游戲項目七：畫畫（2-5歲兒童及家屬參與） 準備桌椅、畫畫工具；
孩子在爸爸媽媽指導(dǎo)下畫現(xiàn)場的場景；
完成畫畫后，給予小朋友禮品，完成的繪畫將現(xiàn)場展覽。
3.2.8游戲項目八：全家福（全體）
現(xiàn)場布置背景板，并用拍立得采集各個家庭的全家福；
照片現(xiàn)場發(fā)布展覽，活動結(jié)束時照片由家長取回。
3.3、“大手牽小手”親子游
3.3.1游覽地點可在香江野生動物園、長隆水上世界、西樵山、番禺百萬葵園、廣州白云山風(fēng)景區(qū)等；
3.4、應(yīng)急方案：
3.4.1如遇到惡劣天氣，群體活動可改在食堂內(nèi)進行。室內(nèi)活動只需要懸掛橫幅，活動流程不變，工作人員不變；
3.4.2準備醫(yī)藥箱，預(yù)防有人員受傷；
3.4.3根據(jù)活動為活動配備防暑用品，保健醫(yī)生在服務(wù)點做好防暑降溫的工作。
四、具體實施
（圖表說明）
五、費用預(yù)算
5.1宣傳物料費用：
5.2集體活動費用：道具、禮品、食品
5.3親子游活動費用：公司承擔員工與其子女費用，家屬自愿報名參加，費用自理。
5.4藥物備用費用
5.5備用費用
附件一：《親子活動報名表》 附件二：《親子活動問卷調(diào)查表》 附件二：《親子活動工作安排表》
早教親子活動方案 篇20
一、目的：
1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。
2、學(xué)習(xí)與復(fù)活節(jié)有關(guān)的英文單詞。lily、easteregg、bunny
3、激發(fā)幼兒動手設(shè)計彩蛋的想象能力。
4、通過戶外游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性
5.讓家長了解寶寶在園參與活動情況，增強家園互動，培養(yǎng)親子感情，樹立我園良好口碑。
二、時間：
20xx年4月22日上午8:00分
三、負責(zé)人：
美語負責(zé)人、美語老師、班老師、保教主任、保育員
四、地點：
戶外活動場地
五、對象：
全園師生，家長
六、活動準備：
校園：復(fù)活節(jié)裝飾時間：4月18日(周一)進行復(fù)活節(jié)環(huán)境布置評比
1、校園大廳、走道和各班級進行復(fù)活節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做節(jié)日的相關(guān)物品如：彩蛋，復(fù)活兔、百合花等。并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域，因為上個月各班已進行過環(huán)境布置，所以本次老師只需添加。
2、活動前利用校園公開欄向家長宣傳復(fù)活節(jié)的來歷，給家長發(fā)節(jié)日的邀請函(家園通短信)
3、制造節(jié)日情境，班上利用空余時間給孩子搜索有關(guān)復(fù)活節(jié)的短片或圖片，晨間接待的時候，要求禮儀小天使(a1班)用本次活動的口號(happyeaster)熱情的跟每一位來園的寶寶和家長打招呼。
4、節(jié)日當天張貼橫幅---活動的名稱：南昌名門世家大地幼兒園復(fù)活節(jié)游園會。
5、4月第一周校園周例會上公布復(fù)活節(jié)的主要流程以及各項工作的分配及檢查的具體時間。上旬各班級老師利用戶外活動時間排練游戲。
6、各班老師需通知到位，要求活動當天每位幼兒戴好有關(guān)復(fù)活節(jié)的頭飾(如兔子頭飾等)，兩枚(一枚以防萬一備用)完整空蛋殼，及一個小籃子(游戲中可用，也可事先用以裝蛋)
7、活動當天發(fā)放游戲券�；顒涌谔枮椋篽appyeaster。haveagoodtime!!
七、活動流程：
1、復(fù)活節(jié)一周系列活動：
周一
周二
周三
周四
周五
上午
復(fù)活節(jié)來歷與習(xí)俗欣賞(視聽課)
制作彩蛋(手工課)
運送蛋寶寶
(戶外活動)
兔媽媽跳跳跳(戶外活動)
復(fù)活節(jié)親子活動
下午
趣味吹蛋(戶外活動)
復(fù)活節(jié)尋寶(戶外活動)
海底撈蛋(戶外活動)
復(fù)活節(jié)寶寶秀(戶外彩排)
(本周前四天均按安排流程來進行，各項游戲的.道具由負責(zé)老師安排制作。)
周五(活動當天)
1.7：30—8：00入園，讓小班的孩子戴著小兔子頭飾做晨間接待。跟入園的老師，家長，小朋友問好!并播放復(fù)活節(jié)背景音樂!say:goodmorning,gladtoseeyou.happyeaster!haveagoodtime!(早上好，歡迎來到大地，復(fù)活節(jié)快樂,玩得開心噢)
2.8：00—8：30早餐，美語老師在班上用美語組織孩子。當天必須吃雞蛋(彩蛋)，讓孩子排好隊，孩子用美語告訴老師自己喜歡顏色的彩蛋。班級老師接待家長，發(fā)放游戲券，帶領(lǐng)家長參觀孩子們的復(fù)活節(jié)手工制作。
3.8：30—8：50早操，sunday組織美語早操。用美語和孩子進行互動。(要求，孩子必須大聲地唱出復(fù)活節(jié)美語歌曲，大方做早操)
4.8：50—9：00入廁盥洗。家長帶著孩子回班級內(nèi)進行喝水，入廁。9點準時在操場上進行游戲活動。
5.游戲活動在戶外操場正式開始。所有的活動均為攤位式游戲。同時進行。
6.11點結(jié)束復(fù)活節(jié)所有游戲。并且從11點10分開始復(fù)活節(jié)美食會。(包括美語秀及游戲頒獎)
游戲
a.趣味吹蛋
游戲準備：桌子，裝滿水的杯子(若干個)，乒乓球若干，小籃子，口哨，英文單詞卡片，貼紙
游戲場地：網(wǎng)球場
游戲規(guī)則：將質(zhì)地較輕的乒乓球放置于裝滿水的杯子里，家長和幼兒一起唱英文歌曲或念單詞卡片，家長用爆破音將水杯中的球吹出來，然后幼兒用籃子拾回，以哨聲為準，四組家庭為一輪，看哪組先完成，幼兒籃中的“蛋”最多?則為獲勝方(可以得到貼紙)
負責(zé)老師：萬悅，徐彥
b.繪制彩蛋
游戲準備：桌子和椅子，水彩顏料
游戲場地：大廳
游戲規(guī)則：“把復(fù)活節(jié)的彩蛋送給最親愛的人”------孩子們將從家中帶來的熟雞蛋和爸爸媽媽一起進行彩繪，然后把做好的彩蛋送給親愛的爸爸媽媽并用英語說“thisisforyou!”繪制完的小朋友均可獲得一個精美的貼紙。
負責(zé)老師：章沙沙，李瓊
c.海底尋蛋
游戲準備：彩虹傘，卡紙做好的彩蛋，磁鐵若干，竹竿4根(綁有細線及磁鐵的)
游戲場地：網(wǎng)球場
游戲規(guī)則：請參賽的四組家庭各站在彩虹傘的四個方向，寶寶和家長共同手執(zhí)帶有吸鐵石的竹竿，以裁判老師的哨聲為準，一分鐘內(nèi)看哪組家庭釣的彩蛋最多。則為獲勝方(可得到小禮物)
負責(zé)老師：陳蓉，李恩娟
d.運送"蛋寶寶“
游戲準備：地墊若干塊，口哨，彩蛋頭飾
游戲場地：田徑跑道
游戲規(guī)則：寶寶和爸媽相對而坐，寶寶帶著彩蛋的頭飾坐在家長的腿上，四組家庭為一輪，以裁判老師的哨聲為準，先到達終點并且家長的腳先落到地面上的則為獲勝方。
負責(zé)老師：萬小芳，黃春麗
e.兔媽媽跳跳
游戲準備：乒乓球若干，塑料桶4個，松緊帶8根短的。
游戲場地：圓圈地
游戲規(guī)則：六組家庭可以同時玩，家長將系有松緊帶的油桶綁在背上，然后站在圓圈地的小圓中，寶寶站在圈外扔“巧克力蛋”至兔媽媽的油桶內(nèi)，此時媽媽要不停的跳把彩蛋抖落出來。裁判老師計時�？茨慕M在一分鐘之內(nèi)跳出來的彩蛋最多，則為獲勝方。
負責(zé)老師：潘夢思，劉佳，肖美招
f.復(fù)活節(jié)寶藏城
游戲準備：兔子頭飾，放大鏡四個，負重書包四個，三張“找不同的圖畫”(由負責(zé)該游戲的老師繪制或?qū)ふ屹Y料)
游戲場地：大型玩具
游戲規(guī)則:請家長帶寶寶看清游戲規(guī)則之后參賽，“城堡”中有三幅寶藏圖，圖上有多處地方是不一樣的，請家長背好負重書包，寶寶手持放大鏡扮演考古學(xué)家。一起到城堡里探險，有時間限制，看哪組發(fā)現(xiàn)的“疑點”最多最準。
負責(zé)老師：林文婕，李淑娟
g復(fù)活節(jié)帽子
場地：網(wǎng)球場
流程：先分區(qū)域讓各班站好，播放《數(shù)字健康歌》音樂，各班班老師帶隊領(lǐng)著小朋友和家長們在網(wǎng)球場前進行復(fù)活節(jié)帽子，讓家長站在自己寶寶身旁，隨著音樂唱跳。最后所有人一起歡呼跳躍：“happyeaster!”
h.復(fù)活節(jié)美食會
活動準備：幼兒園為孩子們準備了點心，包括陽光核桃奶、蛋糕、紅燒雞腿、玉米棒、香蕉(家長也可以為寶寶適當準備一些小零食和小朋友分享)，培養(yǎng)孩子的分享意識。另外，孩子們在分享美食的同時我們會讓美語老師做主持，分別請每個班(baby1——cc大班)的孩子到操場中央，表演美語和中文兒歌各一首!這樣可以讓家長更加了解孩子們的知識掌握情況，凸顯我園雙語辦學(xué)，美語領(lǐng)先的理念，為宣傳我園樹立良好口碑。當然這一活動也能讓孩子們感受分享的快樂和復(fù)活節(jié)美食會歡快的氣氛。同時我們的中文教師也會為孩子們準備木偶劇，為孩子們帶來歡樂。
希望家長們4月22日能準時來園參加活動，和寶寶留下一個美好的回憶。預(yù)祝大地幼兒園復(fù)活節(jié)活動圓滿成功!加油~
{其他事項：魏娜(拍活動照片)，熊英(活動巡視)，朱穎(播放音樂)，胡師傅和周師傅(美食會幫忙搬下桌子和游戲道具)}
早教親子活動方案 篇21
活動主題：
增進親子感情、加強體育煅煉、促進家長交流
一、活動內(nèi)容：
登山比賽、野餐、游園。邀請老師參加。
二、集合時間：
20xx年10月14日（周日）上午9：30，下雨則順延至下周日
三、集合地點：
岳麓山管理處停車場（岳麓山南大門沿柏油馬路上行約300米）
四、活動細則：
1、登山比賽設(shè)小朋友單項獎和家庭團體獎。單項獎按登山用時取前一二三名，團體按平均用時取前一二三名，到達終點的小朋友均發(fā)紀念獎。
2、路線：岳麓山管理處停車場經(jīng)麓山寺至觀光長廊（走柏油馬路，全程約2、3KM）不準抄小道。
3、賽后在山上自由活動或做些小游戲。
4、 12：30左右中餐：自備食品、私房菜在陽光草地上野餐，相互分享。交流教子心得。
5、中餐后自行安排。
五、費用：
AA制：每家庭暫定30元作為獎品基金，集合時交給王正濃媽媽�；顒庸�(jié)余部分充作班費。其它費用自理，中餐由各家庭自備干糧。
六、注意事項：
1、各家庭在集合時間前自行到達集合地點，盡量提前，遲到不候。遲到者可自行上山到終點匯合。
2、著運動裝，穿運動鞋，備吸汗毛巾，小孩內(nèi)衣。
3、大家自備午餐及茶水并自行帶上山。
4、沿途登山的.人很多，還有自行車、旅游觀光車穿行，請各位家長照顧好自已的小孩，注意人身安全。
早教親子活動方案 篇22
一、設(shè)計思路：
以“游藝”為主題，讓孩子在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和孩子親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為孩子和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的'機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓孩子和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
機關(guān)幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
定于20xx年12月24日上午8：00開始入園參與游藝活動，孩子分年齡組分批入園。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30、由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天孩子都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
五、活動地點：
幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場
六、活動對象：
全體孩子（每位孩子由一位家長陪同來園參與親子活動）
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責(zé)。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準備工作：
1、準備工作：
�。�1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。（活動內(nèi)容要考慮到孩子個體差異，讓每個孩子都獲得成功并愉快參與）
�。�2）準備供孩子和家長的親子游戲若干。（可分室內(nèi)、室外）
�。�3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
�。�4）喜慶音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
（1）游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干孩子集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。
（2）活動主持人由xx負責(zé)，攝像師由老師負責(zé)，照相由老師負責(zé)。
�。�3）門口扮演米奇和米妮人員：
�。�4）音樂負責(zé)人：
�。�5）獎品兌換處負責(zé)人：
�。�6）大門口安全負責(zé)人：
十、活動辦法
1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責(zé)該活動的老師做標記確認。小班孩子參加4個、中班孩子參加5個、大班孩子參加6個能干孩子活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。孩子多集的能干孩子印章可以再選擇小禮物一份。
3、孩子將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運孩子大抽獎”活動。
十一、活動流程：
1、8：00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。
2、孩子和家長將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。
3、孩子和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集孩子印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
4、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場，在指定區(qū)域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。
5、園長送上新年祝福。
6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運孩子大獎�！�
7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。
早教親子活動方案 篇23
一、活動時間：
20xx年9月x日
二、活動目標：
1、初步嘗試參加團體活動，感受團體活動的樂趣。
2、初步了解正確的洗手方法，體驗安靜進餐的.氛圍。
三、活動準備：
1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗，一把淺口勺子。
2、水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
四、活動過程：
1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。
2、團體活動。
�、俳處熗暾痉丁�
�、谟變鹤灾鞑僮鹘叹撸ㄒ螅狠p拿輕放。操作過程中注意愛惜教具，操作完成后及時將物品放回原位。）
3、做操時間：
模仿操“餅干操”
�、俳處熓痉兑槐椤�
�、谡埣议L和孩子跟學(xué)一遍。
�、鄞蠹乙黄鹛槐�。
4、學(xué)習(xí)洗手。
①教師請幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。②請家長帶領(lǐng)幼兒親自實踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊洗手）
5、吃水果（提出吃水果的要求。）
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