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要成才，先成人——學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》有感
孩子的健康成長(zhǎng)，最離不開(kāi)祥和安寧的家庭環(huán)境。和諧安寧的家庭氛圍能給她心理上的安全感與幸福感，要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要。建立溫馨的家庭，才能讓她有信心、有興趣學(xué)習(xí)。在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛(ài)心。
再次，要抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識(shí)固然重要，但游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂(lè)趣。讓孩子覺(jué)得生活在家庭中的幸福感，給孩子一個(gè)寬松和諧的成長(zhǎng)空間。
和孩子交流時(shí)盡量低下身子，多用“我們”，“你覺(jué)得”，少用“你應(yīng)該”等。多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他、耐心引導(dǎo)他，并用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)支持她。
孩子對(duì)任何事物的興趣不是與生俱來(lái)的，要經(jīng)過(guò)后天的培養(yǎng)。作為一名家長(zhǎng)，根據(jù)孩子的性格特征和愛(ài)好，引導(dǎo)他，培養(yǎng)他。兒子喜歡游泳，給他報(bào)了假期游泳班，女兒喜歡跳舞，給她報(bào)了舞蹈班，他們?cè)絹?lái)越自信了。
家長(zhǎng)要重視家庭教育法，因?yàn)閷W(xué)生分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，是來(lái)自平時(shí)生活中看到所接觸的環(huán)境和接觸的教育，所以我們對(duì)孩子要選用正確的教育方法�，F(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家庭教育是一門(mén)需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來(lái)成為有用之人。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，在家里父母應(yīng)避免在孩子面前爭(zhēng)吵，以身作則孝敬老人，這樣孩子才能尊敬長(zhǎng)輩。當(dāng)兄弟姐妹之間發(fā)生矛盾時(shí)候不偏袒，充分尊重信任孩子，當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候或?qū)W習(xí)上吃力的時(shí)候拒絕語(yǔ)言暴力，多多溝通鼓勵(lì)，讓家成為愛(ài)和溫暖的港灣。
每個(gè)孩子都寄托著父母的無(wú)限期望，是一個(gè)家庭的未來(lái)，也是國(guó)家的未來(lái)，更是民族的未來(lái)。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著極其重要的作用。隨著《家庭教育促進(jìn)法》的正式實(shí)施，從國(guó)家和社會(huì)層面進(jìn)一步明確了家庭教育的重要性，它不再是家庭內(nèi)部的小事，而是關(guān)乎國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的大事。而且，此法對(duì)家庭教育給出了明確的指導(dǎo)方向，為了促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，父母要注重道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。
像我們這一代年輕的父母，80后、90后，甚至有00后，初為父母，沒(méi)有什么教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。一邊要努力工作，賺錢(qián)養(yǎng)家，不至于被社會(huì)淘汰，一邊還要拿出精力來(lái)培養(yǎng)和教育孩子，可以說(shuō)是手忙腳亂，疲憊不堪。國(guó)家剛剛頒布的《家庭教育促進(jìn)法》在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給我們提供了支持和指導(dǎo)。從國(guó)家的角度給予了家庭教育更多的支持，從社會(huì)角度給予了家庭教育更多的關(guān)注，也給我們年輕的家長(zhǎng)指明了方向，給了我們更多的信心。
隨著《家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施和普及，全民共同參與，用愛(ài)養(yǎng)育，用心陪伴，為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)出更多全面健康發(fā)展的人才，這也是每個(gè)家庭應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我認(rèn)為，作為家長(zhǎng)，對(duì)孩子用陪伴建立安全感，用親身示范培養(yǎng)好習(xí)慣，用正面強(qiáng)化塑造好品格，孩子就會(huì)逐漸長(zhǎng)成我們期望的樣子。
《家庭教育促進(jìn)法》的施行，為家長(zhǎng)提供了很多家庭教育的新方法和思路，同時(shí)也讓我們更加明確了學(xué)校的權(quán)責(zé)，作為教育的各方責(zé)任主體，讓我們一起家校攜手，堅(jiān)守初心，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)。
我們經(jīng)常說(shuō)：“要成才，先成人”。而家庭教育的更重要的意義就是教育我們的子女能不能成人。一個(gè)人的修為、品德、人格、價(jià)值觀這些內(nèi)在的素質(zhì)都更多是來(lái)自于家庭的教育和熏陶。
君子以厚德載物，先立德再立志。自己做一個(gè)愛(ài)國(guó)家、愛(ài)家庭、愛(ài)他人、愛(ài)自己的人，教育出來(lái)的孩子也必定是一個(gè)優(yōu)秀的人。家庭教育任重而道遠(yuǎn)，一邊學(xué)習(xí)，一邊進(jìn)步。國(guó)家和社會(huì)已經(jīng)給予了支持和重視，每一名家長(zhǎng)更應(yīng)該重視和行動(dòng)起來(lái)！
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