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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬題

時(shí)間:2021-06-22 15:40:42 語(yǔ)文 我要投稿
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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬題

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),不能急于求成。每天制定好計(jì)劃,哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。不妨看看五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬題,以下僅供參考!

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬題

  一、日積月累園。(28分)

  1、請(qǐng)按字母表的順序重新排列下面的大寫(xiě)字母。(1分)

  Y J D G K M ___________________

  2、看拼音寫(xiě)字組成詞,并用“△”標(biāo)出整體認(rèn)讀音節(jié)。(4分)

  cháng

  品( )

  經(jīng)( )

  xiāo

  ( )煙

 。 )毀

  yù

  猶( )

  榮( )

  3、改正下列廣告詞中的錯(cuò)別字。(2分)

  百衣百順(某服裝廣告)( )

  騎樂(lè)無(wú)窮(某摩托車(chē)廣告)( )

  雞不可失(某肉雞廣告) ( )

  濕出有名(某加濕器廣告)( )

  4、我會(huì)把一顆顆合適的“心”放在恰當(dāng)?shù)奈恢。?分)

  我們要把( )獻(xiàn)給祖國(guó),把( )獻(xiàn)給社會(huì),把關(guān)心獻(xiàn)給他人,把( )獻(xiàn)給父母,把( )獻(xiàn)給自己。

  5、照樣子,按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。(2分)

 。1)描寫(xiě)勇敢頑強(qiáng)的

  臨危不懼 _________ _________

 。2)含有歷史故事的

  水滴石穿 _________ _________

  6、想一想,改一改。(2分)

 。1)下雨前,我們可以看到耀眼的閃電和隆隆的雷聲。

  _____________________________________

 。2)電視里播放的“趣味學(xué)拼音”對(duì)小朋友感興趣。

  _____________________________________

  7、學(xué)以致用(15分)

 。1)春天是花兒的夢(mèng)想,藍(lán)天是小鳥(niǎo)的夢(mèng)想,大海是_______的夢(mèng)想_______ 是種子的夢(mèng)想,______是_____。(2分)

 。2)人生中總會(huì)遇到一些難題,我想送張卡片給自己,并工工整整寫(xiě)上兩句名言警句,激勵(lì)自己面對(duì)困難或挫折時(shí)拿出勇氣去對(duì)待。(2分)

  _____________________________________

  _____________________________________

 。3)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),你一定積累了不少古詩(shī)。請(qǐng)你默寫(xiě)一首抒發(fā)情感的古詩(shī)。(5分)

  ____________________

  _______________ ______________

  _______________ ______________

  這首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人____的思想感情。

  (4)本學(xué)期有許多課文讓我們領(lǐng)悟到了深刻的道理,如_______讓我們懂得了___________的道理。(2分)

 。5)公園里幾處花圃被人們踩出了許多“小道”,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條公益用語(yǔ),巧妙地勸說(shuō)那些破壞綠化的人們_________。(1分)

 。6)英國(guó)作家尤安艾肯說(shuō):一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我說(shuō):一本你喜愛(ài)的書(shū)就是_______,也是______。(1分)

 。7)學(xué)習(xí)了《孔子》這一課,我們知道了“_______、_______”這兩個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。(1分)

 。8)李老師經(jīng)常用“________”這句名言教育我們要講誠(chéng)信。(1分)

  (10)在圖書(shū)閱覽室,可以張貼________這句關(guān)于讀書(shū)的名言。(1分)

  二、閱讀訓(xùn)練營(yíng)。(34分)

 。ㄒ唬╅喿x課文片段,完成后面練習(xí)。(8分)

  你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星 一朵云 想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星 無(wú)數(shù)像山似的 馬似的 巨人似的 奇幻的云彩 你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠 也許是會(huì)唱的夜鶯 也許是惡霸似的貓頭鷹 總之 美麗的神奇的夜的世界的一切 立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi) 。

  1、用“____” 畫(huà)出看到的事物,用“~”畫(huà)出想象的部分。(2分)

  2、該片段選自課文_____,作者是_____。(1分)

  3、孩子們還會(huì)把透過(guò)天窗看到的星、云、黑影……想象成什么樣的?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě),用上“也許……也許……也許……”。(2分)

  _____________________________________

  4、給文段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分,每個(gè)0.25分)

 。ㄈ┒涛模15分)

  母愛(ài)的力量

  一個(gè)年輕的母親,因患白血病輾轉(zhuǎn)床榻多時(shí),身心越來(lái)越疲憊。她知道留給自己的日子不多了,就趁醫(yī)生護(hù)士不注意的時(shí)候拼命地為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏(cáng zàng)在枕頭下,人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。后來(lái)她隱約聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士的議論,知道自己不出三日將永遠(yuǎn)地離開(kāi)親人,心里倒也十分鎮(zhèn)定。第二天,忽然聽(tīng)得病房外有鼓樂(lè)(lè yuè)聲,問(wèn)床前守護(hù)的丈夫,丈夫只得告訴她:“再過(guò)兩天就是六一兒童節(jié)了,學(xué)生們?cè)诓倬!蹦贻p的母親咬了咬牙說(shuō):“我要活過(guò)兒童節(jié),我不能死在六月一日。不然,每到兒童節(jié),女兒想起這天失去母親,她能高興起來(lái)嗎?”果然,這個(gè)年輕的母親在半昏迷狀態(tài)下與死神周旋,時(shí)不時(shí)微睜開(kāi)眼睛問(wèn)一下,什么時(shí)候了?終于堅(jiān)持到六月三日,她松了一口氣:“好了,我要同你們說(shuō)再見(jiàn)了!闭f(shuō)完指指枕頭下,含笑而去。

  有一次大地震后,一個(gè)母親懷抱嬰兒被困在倒(dǎo dào)坍的建筑物下。時(shí)間一天天過(guò)去,救護(hù)隊(duì)員尚沒(méi)有找到她們。嬰兒餓得奄奄一息時(shí),母親用石塊割破靜脈,讓鮮血滴進(jìn)孩子的嘴里。等人們終于找到她們時(shí),母親已經(jīng)死去,嬰兒的響亮的啼哭歌頌著母親的偉大。

  是的,母親是偉大的。在這種母愛(ài)的.支撐下,母親富有超常的堅(jiān)韌,超常的勇氣,超常的鎮(zhèn)定和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志,是人類(lèi)得以繁衍、進(jìn)步的原動(dòng)力。

  1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,劃去括號(hào)里不正確的音節(jié)。(1.5分)

  2、聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。(2分)

  周旋:________________________

  奄奄一息:_____________________

  3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(1.5分)

  鎮(zhèn)靜——( )

  清楚——( )

  減少——( )

  4、結(jié)合課文內(nèi)容,選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入下列句子中。(2分)

  雖然……但是……

  不是……而是……

  因?yàn)椤小?/p>

  (1)( )知道自己不出三日將永遠(yuǎn)離開(kāi)親人,( )她十分鎮(zhèn)定。

  (2)在倒坍的建筑物下生還的,( )身體健壯的母親,( )細(xì)小的嬰兒。

  5、年輕的母親為什么說(shuō)自己不能死在六月一日?(2分)

  _____________________________________

  6、用“()”畫(huà)出短文的中心句。(2分)

  7、短文列舉了哪兩個(gè)具體事例說(shuō)明母愛(ài)的偉大,請(qǐng)你做簡(jiǎn)要的概括。

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  8、按總分的結(jié)構(gòu)給短文分段,并用“”在文中標(biāo)明。(1分)

  9、我們吃的每一口飯,穿的每一件衣,都浸透著濃濃的母愛(ài)。母親節(jié)那天,你會(huì)為母親做些什么?說(shuō)些什么?(3分)

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  四、口語(yǔ)交際(5分)

  小明的好朋友小華非常聰明,但他仗著有個(gè)開(kāi)公司的爸爸,在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不刻苦。小明很替他著急,想要好好勸勸他。如果你是小明,你會(huì)怎樣勸說(shuō)小華呢?請(qǐng)把你的想法寫(xiě)在下面。注意在勸說(shuō)時(shí)以理服人,可用上我們學(xué)過(guò)的名言警句。

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