六年級上冊語文《數(shù)字圖書館》同步檢測題

　　一、給下列加點字注音。

　　解釋( ) 疲憊( )不堪 抖擻( )

　　念叨( ) 忐忑( )不安 如愿以償( )

　　二、補全詞語。

　　人( )人( ) ( )( )欲試 五( )四( )

　　( )千( )萬 不可( )( ) 情不( )( )

　　三、判斷下列句子使用的說明方法。

　　1.與傳統(tǒng)的圖書館不同的是，“數(shù)字圖書館”收藏的是“電子圖書”，而不是一本一本紙質圖書。 ( )

　　2.所謂的電子圖書，就是利用現(xiàn)代信息技術對傳統(tǒng)的'文字、圖像和聲音進行壓縮處理……傳播和接收。 ( )

　　四、聯(lián)系上下文，理解句子。

　　日子就這樣一天天過去了，每天都有不同的人來借不同的書，每天我們也都在等待著、期盼著、羨慕著、嘆息著。

　　請說說“等待”“期盼”“羨慕”“嘆息”的具體內容是什么。

　　___________________________________________________________________________

　　五、課文內容回顧。

　　文中的“我”是____________,每天都在等待著被讀者買走，可是來圖書館的人__________________，這是因為____________,它與傳統(tǒng)圖書館的區(qū)別在于：①_____________的到來，②_______________________，③ _______________。最后“我”也成了_______________________。

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