小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末檢測(cè)卷
一、拼音之窗。(讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)得工整美觀)(8分)
Chéngfáméngshìdàozéijūgōng
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Chōngjngguàngàiliàngqiàngkāngki
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二、火眼金睛。(比一比，再組詞，再把帶點(diǎn)字錯(cuò)誤的.讀音用“/”劃去)(7分)
燥()侮()愕()殲()
躁()悔()鱷()纖()
生肖(xiāoxiào)丟三落(luòl(fā)à)四撩(liāoliáo)起
勉強(qiáng)(qingqiáng)饞涎(yánxián)欲滴押解(jiějiè)
三、手拉手巧搭配。(將能搭配的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái))(4分)
聚精會(huì)神地文字精誠(chéng)所至勿施于人
千鈞一發(fā)的行走己所不欲行萬(wàn)里路
質(zhì)樸無(wú)華的學(xué)習(xí)讀萬(wàn)卷書(shū)將心比心
小心翼翼地時(shí)刻推己及人金石為開(kāi)
四、句子平臺(tái)。(按要求填寫(xiě))(6分)
1、給下面古詩(shī)句畫(huà)上朗讀節(jié)奏：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
2、填寫(xiě)句子，使它更加生動(dòng)具體：
這棵樹(shù)真高啊，高得
3、姑娘說(shuō)：“我非常高興你們信守諾言。”(改轉(zhuǎn)述句)
五、課文傳真。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(12分)
1、天行健，。
2、不識(shí)廬山真面目，。
3、“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)籍，;也沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)句，。”這句詩(shī)出自《》一詩(shī)，作者是美國(guó)詩(shī)人。
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