關(guān)于語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí)的練習(xí)題
一、試試你的聽力。(5分)
1、荷葉作為藥材，可以_____________ 。荷葉作為特殊的包裝材料，不怕 ________,不怕________。
2、你給本文擬個(gè)題目：_____________________。
3、你喜歡荷葉嗎?為什么?__________________________________________________
二、積累運(yùn)用。(40分)
(一)、看拼音寫詞語(yǔ)(10分)
chí dùn mén lón饋 qī xī jìn sài xián xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huán jìn饋 cū cāo qīn qī qīn fàn pín mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)、選字填空(4分)
歇 蝎 柱 拄 趟 躺 涂 途
停( ) 水( ) 平( ) 旅( )
( )子 ( )拐杖 走一( ) ( )色
(三)、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中的幾個(gè)詞語(yǔ)寫一句話，看誰(shuí)用的詞語(yǔ)最多。(8分)
前( )后( ) 山路( )( ) 一( )情( )
生( )盎( ) 關(guān)山( )( ) 永( )泯( )
活( )亂( ) 五湖( )( ) 喜( )無(wú)( )
冰( )玉( ) 不可( )( ) 毫( )先( )
寫一寫：
(四)、讀句子，選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)
居然 偶然 突然 果然 忽然 必然 仍然 雖然
1.在寒冷的昆侖山上這些來(lái)自亞熱帶的葵花子( )發(fā)芽了。
2.他今天感冒了，但他( )早早地趕到學(xué)校。
3.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，下午( )下起雨來(lái)。
4.一次( )的相遇使我們成了好朋友。
(五)、句子萬(wàn)花筒。5分(過(guò)關(guān)斬將)
1.媽媽對(duì)我說(shuō)：“等你測(cè)試完回來(lái)，陪我去書城買些教學(xué)用書。”(改成轉(zhuǎn)述句)
2.河姆渡遺址是家鄉(xiāng)的驕傲。(擴(kuò)句，至少兩處)
4.周俊當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后，就處心積慮地想把工作搞好。(改病句)
5.大禮堂里擠滿了人。(改成夸張句)
(六)、把下面排列措亂的句子調(diào)整成連貫、條理的一段話，把序號(hào)寫在句前的括號(hào)里。(5分)
( )樹上掛著許多松球，散發(fā)著陣陣清香。
( )楓樹的葉子紅彤彤的，一片片飄下來(lái)，就像飛舞的彩蝶。
( )我們這里最常見的是楓樹和松樹。
( )松樹的葉子青青的，地上鋪了許多松針，好像厚厚的地毯。
三、口語(yǔ)交際(5分)
奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦，假如你作為北京的一個(gè)公民，遇到外國(guó)友人前來(lái)參加比賽，你會(huì)說(shuō)些什么?想一想，怎么說(shuō)比較得體，既表現(xiàn)了你作為中國(guó)學(xué)生的風(fēng)范，又讓外國(guó)人從你這里簡(jiǎn)單的了解了中國(guó)。
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四、閱讀短文，回答問(wèn)題。(20分)
刻舟求劍楚人有涉江者， ，遽契其舟，曰：“�！敝壑粒� 。，而劍不行，求劍若此， !
1.將原文補(bǔ)充完整。
2.根據(jù)注釋或借助工具書說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的意思。
3.這個(gè)寓言故事諷刺了那種墨守成規(guī)、不知事物會(huì)變化的人。讀完這個(gè)小故事后，你聯(lián)想到了生活中的哪些事情?
夜里有些冷。早晨起來(lái)，拉開門一看，嗬!下霜了。
對(duì)面屋脊(jǐ jí)上一片雪白，像下了一場(chǎng)小雪似的，院子里也白皚皚(kǎi ái)的鋪上了一層寒霜。那棵枝葉婆娑地爬滿了大半個(gè)院子的葡萄，肥大的葉子上，也布上了一層毛茸茸亮晶晶的霜花兒，使得那葉子驟然厚了許多。但是，風(fēng)一吹，這頂著霜花的葉子，可就唰唰啦啦地飄落下來(lái)了。還有，院角里的`那棵梧桐，從昨天夜里起，葉子就在唰唰啦啦地向下落，今天早晨落得更多了，院子里遍地都是帶霜的黃葉。哦，真有點(diǎn)“西風(fēng)緊，黃葉飄零”的景象了。但是，且慢，瞧，那邊的菊花，卻完全是另外的一種樣子。昨天黃昏的時(shí)候，它們還都含苞未吐(tǔ tù)，只一夜的工夫，就展蕊怒放了。你看，它們開得是多么熱烈，多么茂盛。那黃的、紅的、白的、紫的，一朵朵，一簇簇，迎著西風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開得滿院子里簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇世界。無(wú)怪人們說(shuō)秋菊傲霜哩，可真的是經(jīng)霜一打，它倒越發(fā)顯得精神了。
我向來(lái)就喜歡花木，而在百花之中，尤其喜愛的是菊花。每當(dāng)九月秋盡萬(wàn)木凋零的時(shí)候，大地上已經(jīng)很難看到不枯萎的花草了，只有菊花在迎霜冒寒開得燦爛一片，絢麗似錦。好像它們決意要和西風(fēng)較個(gè)長(zhǎng)短，要與寒霜見個(gè)高低。
西風(fēng)越緊，它們開得越茂盛，寒霜越大，它們開得越艷麗。這真不愧是一種富有晚節(jié)的可愛的花兒。我愛它們那脫群超俗出類拔萃的風(fēng)姿;我愛它們那霜前月下暗暗浮動(dòng)的幽香;我愛它們那絢爛清雅，艷麗大方的神采;我愛它們那既不招蜂引蝶又不搔首弄姿的樸素本色。然而，我更愛的卻還是那傲霜斗雪不怕寒冷不畏強(qiáng)暴的高尚情操和斗爭(zhēng)精神。
1.給加點(diǎn)的詞選擇正確的讀音，用“-----”畫出。
2.文章語(yǔ)言優(yōu)美，請(qǐng)你選擇自己喜歡的詞語(yǔ)，積累下來(lái)，并照樣子寫一寫。
我喜歡的詞語(yǔ)：
例：毛茸茸 亮晶晶 白皚皚
寫一寫：
3.找出描寫菊花迎著霜雪獨(dú)自怒放的語(yǔ)句，用“nn ”在文中畫出來(lái)。
4.作者為什么喜歡菊花?
5.讀了這篇文章，在你的頭腦出現(xiàn)了一株怎樣的菊花?
五、作文小練筆 (25分)
如果有客人到你的家鄉(xiāng)參觀訪問(wèn)，請(qǐng)你做個(gè)小導(dǎo)游，簡(jiǎn)單介紹一下自己的家鄉(xiāng)。
要求：1、要抓住特點(diǎn)，如：自然風(fēng)光、名勝古跡、民風(fēng)民俗、礦產(chǎn)資源等。
2、文通字順，語(yǔ)句優(yōu)美。
附：聽力材料：
古人贊美荷花，我更愛荷葉。看啊!這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨，好像真豬一樣寶貴的水，他們一滴都不沾唇。他們總是小心的把水保存起來(lái)，留給湖中的魚兒。風(fēng)雨襲來(lái)，他們緊緊團(tuán)結(jié)，連成一片， 風(fēng)吹雨打，就是將身子翻過(guò)來(lái)，也忘我的保護(hù)荷花。烈日吐火，他們各個(gè)撐開翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看魚蝦嬉戲。
荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特殊包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成粥，碧綠清香，十分可口………..當(dāng)人們指點(diǎn)、欣賞荷花的時(shí)候，荷葉從不計(jì)較，不爭(zhēng)名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位。他總是默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。
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