小學(xué)語文《蟈蟈與蛐蛐》的課后習(xí)題
一、《蟈蟈與蛐蛐》一詩中,詩人把夏天蟈蟈的“樂音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩歌”,你是怎樣理解的?
此題意在讓學(xué)生感受這首詩所描繪的景象,體會(huì)作者的思想感情,把握全詩的主旨。
美好的詩歌是動(dòng)人心弦的,因?yàn)樗巧母枰。詩人把蟈蟈和蛐蛐當(dāng)做大自然的歌手,把它們的鳴唱當(dāng)做大自然的詩歌,借以歌頌大自然的無限美好和勃勃生機(jī),表達(dá)了詩人對(duì)大自然的無限熱愛和由衷贊美之情。
二、反復(fù)朗讀《夜》,完成下列各題。
。薄⒂媚阕约旱脑,描繪一下詩中所寫的夜景。
。病⑦@首詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境?
3、這首詩與郭沫若的《靜夜》給你的感受有什么異同?
此題意在讓學(xué)生體會(huì)詩中所寫夜景的特點(diǎn)和蘊(yùn)含其中的詩人的情感。
。、用自己的話描繪詩中所寫的夜景,要注意夜景靜謐而美麗的特點(diǎn)。
。、傳達(dá)出詩人對(duì)大自然的熱愛和他安適、寧靜的心境。
。场⑦@是同題材詩的比較。這兩首詩都描繪了靜謐的夜景、美麗的.月色。葉賽寧的《夜》全篇描寫眼前的實(shí)景,從中傳達(dá)出詩人對(duì)大自然的熱愛和他安適、寧靜的心境;郭沫若的《靜夜》在寫景的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)入想像的世界,引出詩人對(duì)神話傳說的遐想。對(duì)這兩首詩,可從具體內(nèi)容、景物描寫、語言特點(diǎn)、感情意蘊(yùn)等方面進(jìn)行比較。重在讓學(xué)生體會(huì),不求面面俱到和過細(xì)的分析。
三、從下面兩題中選做一題。
。薄⒁浴按蟮氐脑姼鑿膩聿粫(huì)死亡”或“大地的詩歌呀,從來沒有停息”為題,寫一段抒情性的文字。
2、去感受夜色,寫一篇抒情短文或幾行小詩。
此題意在讓學(xué)生感受大自然的詩意,并加以表達(dá)。
【小學(xué)語文《蟈蟈與蛐蛐》的課后習(xí)題】相關(guān)文章:
《蟈蟈與蛐蛐》教案12-02
綠色蟈蟈語文課后練習(xí)題07-06
蟈蟈與蛐蛐選段賞析07-05
蟈蟈與蛐蛐的精讀賞析07-05
初中語文《蟈蟈與蛐蛐》課堂實(shí)錄04-26