人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)烏塔預(yù)習(xí)作業(yè)
27、烏塔
[預(yù)習(xí)提示]
在正確說(shuō)法下面畫“√”。
1、烏塔足足用了三年時(shí)間準(zhǔn)備去歐洲旅行。( )
2、烏塔自己掙錢去旅行是因?yàn)榧依锶瞬恢С炙龁为?dú)旅行。( )
3、中國(guó)的孩子很幸福，有很多親人疼愛(ài)，而烏塔卻沒(méi)人疼愛(ài)。( )
4、在與烏塔分別時(shí)，烏塔說(shuō)以后還要來(lái)中國(guó)旅行。( )
[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]
一、看拼音補(bǔ)充詞語(yǔ)。
sh” qi? p? b?
洗( ) ( )意 ( )倦 反( )
m? j? j? l?ng
號(hào)( ) 書( ) 邏( ) 蒙( )
二、比一比，再組詞。
漱( ) 嚨( ) 澳( ) 歐( ) 臘( )
嗽( ) 朧( ) 奧( ) 鷗( ) 蠟( )
三、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞：
疲倦一( ) 愜意一( ) 優(yōu)惠一( ) 反駁一( )
四、修改病句。
1、我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和少先隊(duì)員都參加了這次活動(dòng)。
2、我喜歡吃西紅柿、黃瓜、茄子、蘋果等蔬菜。
3、故鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)美麗的地方：
4、烏塔是聰明勇敢的一個(gè)女孩。
五、句子理解。
1、她告訴我：“我很熱，街上小攤賣的冰淇淋和水都很貴，你要到超級(jí)市場(chǎng)去買�！�
從這句話中知道了：
2、為這次旅行她準(zhǔn)備了整整3年，讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍，每個(gè)周末去餐館超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。
從這句話我懂得了：
六、根據(jù)語(yǔ)境填寫合適的`詞語(yǔ)。
一個(gè)_______________的清晨，一位女清潔工在_______________地掃地，_______________的雪花落在她________________的身上，她冷得_______________，但她仍然堅(jiān)持掃到了頂頭。
七、14歲的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一人游歐洲，你有什么看法和見(jiàn)解？請(qǐng)寫下來(lái)。
八、片斷閱讀。
你伎我想起了自己。我小時(shí)候是個(gè)驕傲的孩子，聽(tīng)到了一些夸獎(jiǎng)，就覺(jué)得自己比誰(shuí)都強(qiáng)。班主任曾找我談過(guò)話，給我講過(guò)“人上有人，天外有天”的故事，也說(shuō)過(guò)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的話，當(dāng)時(shí)我是不完全懂得的。青年時(shí)代因?yàn)閷懗隽艘稽c(diǎn)作品，也曾飄飄然過(guò)。那時(shí)候媽媽還在，雖已身患重病，還是不時(shí)地告誡( )我：不要忘記小時(shí)候班主任的教導(dǎo)呀!可惜那時(shí)候年少氣盛，也并未真正入耳。直到以后不斷碰釘子，這才慢慢理解了這些話的深意。我學(xué)著發(fā)現(xiàn)人家的長(zhǎng)處，一點(diǎn)一滴地改正自己的不足，我擁有了越來(lái)越多的好朋友，彼此知心交心，患難與共。我還做得不是很好，但已經(jīng)受益匪( )淺，能夠保持平衡的心態(tài)，樂(lè)趣無(wú)窮了。這也是我雖已年逾( )古稀，身患重病，卻至今仍能寫作的一個(gè)重要原因。
1、給加點(diǎn)的字在括號(hào)里注音。 ，
2、從本段中找出一個(gè)與“驕傲”意思相近的詞。
3、理解詞意。
(1)受益匪淺：
(2)年逾古稀：
4、讀了本段，你認(rèn)為該怎樣克服驕傲自滿的思想？
[拓展運(yùn)用]
想一想，烏塔這樣做好不好？把自己的看法與大家交流一下。
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