四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《蟋蟀的住宅》課后題
一、注意帶點(diǎn)字的讀音，把( )里不正確的音節(jié)劃去。
1.蟋蟀鉆(zuān zuàn)在土底下干活。
2.居住在草地上的蟋蟀，差(chā chà)不多和蟬—樣有名。
3.用它將泥土推到后面，傾(qīnɡ qínɡ)斜地鋪開(kāi)。
4.它用強(qiáng)有力的`后足踏(tā tà)地。
二、選擇合適的字，填在( )里。
1.毫豪
我為蟋蟀自強(qiáng)不息的精神感到自( )。
我們要( )不利己，專門利人。
2.扒趴
我( )了一個(gè)口子，把池里的水排干。
壁虎( )在墻上，一動(dòng)不動(dòng)地注視著蟲子。
三、選擇合適的詞，填在( )里。
1.慎重鄭重
我國(guó)政府再一次( )聲明，臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的領(lǐng)土。
2.柔弱軟弱
別看蟋蟀的工具是那么( )，卻能挖掘出舒適寬敞的住宅。
3.搜索搜集
每當(dāng)學(xué)習(xí)新課前，我總要去( )相關(guān)的資料，幫助理解課文。
四、把下面的句子換一種說(shuō)法。(原意不能改變)
1.它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。
2.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
五、讀下面的話，并回答問(wèn)題。
蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎?沒(méi)有。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，它的工具是那么柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。
1.這段話中有一個(gè)設(shè)問(wèn)句，請(qǐng)用“”畫出來(lái)。
2.蟋蟀挖掘的工具是什么?
3.你最佩服蟋蟀什么精神?說(shuō)一說(shuō)，再寫下來(lái)。
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