二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元習(xí)題
一、寫出下列大寫字母相應(yīng)的小寫字母。(3分)
M()W()E()H()G()N()
二、仔細(xì)讀拼音，認(rèn)真寫詞語(yǔ)。(16分
mínzúhuānqìnɡxiānɡhùjīnɡqí
()()()()
huātánzhōnɡyānɡshānchuānyōnɡbào
()()()()
三、我會(huì)用“”將帶點(diǎn)字不正確的音劃掉。(5分)
1.大海奏起歡樂(yuèlè)的樂(yuèlè)曲。
2.黃河奔(bēnbèn)，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)(zhǎnɡchánɡ)，珠峰聳。
3.北京是我國(guó)的首都(dōudū)，是一座美麗的城市。
四、辨字組詞，你一定行。(6分)
川()
州()
族()
旗()
國(guó)()
圖()
五、我會(huì)填字組成詞語(yǔ)。(10分)
綠樹()()()()大廈()如海
鮮花()()()()古跡()如潮
六、請(qǐng)把能搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。(8分)
打故事|又寬又長(zhǎng)的車輛
奏旗幟|綠毯似的花壇
舉樂曲|川流不息的馬路
講雪仗|拼成圖案的草坪
七、我能找出下列句子中的一組反義詞。(6分)
1.媽媽說(shuō)，過(guò)馬路要注意安全，不要發(fā)生危險(xiǎn)。
——
2.不是我跑得快，而是你走得太慢。
——
3.外面太冷了，快到里面暖一暖。
——
八、我會(huì)把這些詞語(yǔ)組成一句通順的句子。(6分)
1.祖國(guó)都偉大的我們愛
2.立刻北京歡樂的變成了海洋
九、把下面錯(cuò)亂的句子排列成通順的一段話，將序號(hào)填在()里。(5分)
()可憐的`螞蟻還沒有來(lái)得及逃跑。
()一只螞蟻在草地上高興地玩著。
()他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。
()螞蟻?zhàn)鰤?mèng)也沒想到，老牛低下頭來(lái)吃草。
()這時(shí)一頭老牛從他的后面悄悄地走過(guò)來(lái)。
十、把下列句子補(bǔ)充完整。(9分)
1.田野獻(xiàn)上()的果實(shí)，楓林舉起()的旗幟，藍(lán)天飛著()的鴿子，大海奏起()的樂曲。
2.站在高處一看，全城()是綠樹，()是大樓。
十一、閱讀短文，回答問題。(12分)
我們是祖國(guó)的花朵，老師是那辛勤的園丁。入學(xué)時(shí)，是老師領(lǐng)著我們參觀，讓我們熟悉校園。上課時(shí)，是老師在黑板上書寫，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。演出時(shí)，是老師為我們整好衣領(lǐng)，帶我們登臺(tái)表演。春游時(shí)，是老師指點(diǎn)著遠(yuǎn)山近水，教育我們熱愛祖國(guó)。老師像園丁一樣，用雙手精心培育著祖國(guó)的花朵。
1.從短文中找出下列詞的近義詞。(3分)
勤勞()帶著()培養(yǎng)()
2.這段話共()句話，是從()方面說(shuō)老師對(duì)我們精心培育的。(4分)
3.請(qǐng)你從短文中選擇自己最喜歡的一句話，摘抄下來(lái)。(2分)
4.你一定愛你的老師，請(qǐng)寫出你最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。(3分)
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