小學二年級語文上冊第4單元考題

　　一.我會看拼音寫漢字

　　ɡàosùhúlíwúbiānwújìzuòjǐnɡɡuāntiān

　　()()()()

　　yīfusīxiǎnɡyòudàyòuhónɡxiānɡxìnbǔdīnɡ

　　()()()()()

　　二.我會填

　　______有所__________有所__________長_____短一_____障_____

　　坐井____________________助長_____熟蒂_______________益彰

　　徒_____無__________到渠_______________泰山

　　三.我會換偏旁成新字再組詞

　　例：請---(清)(清水)

　　蛙---()()抬---()()

　　課---()()吸---()()

　　四.我能連一連

　　奇怪地點頭風景優(yōu)美的汽車

　　高興地問各種各樣的原野

　　仔細地操縱鮮花盛開的公園

　　沉著地觀看川流不息的船只

　　五.我會查字典

　　要查的字音序音節(jié)部首再查幾畫組詞

　　傷

　　極

　　漂

　　號

　　夫

　　慢

　　兔

　　猴

　　穿

　　言

　　六.加標點

　　狐貍為什么說葡萄酸呢()

　　葫蘆藤上掛著三個小葫蘆()

　　爺爺買的棗真甜啊()

　　你喜歡小柳樹還是小棗樹()

　　七.我會排句子

　　()在那里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大，那么密。

　　()清晨，我路過一片茂密的樹林。

　　()蜘蛛雖小，但它的那種不怕困難的精神，難道不值得贊揚和學習嗎?

　　()我呆呆地望著望著，心靈為之一顫，多么了不起的小生靈啊!

　　八.我會讀短文，回答問題

　　彩虹和石橋

　　雨后，藍天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的.，不聲不響的，把古老的根扎在堅實的地上，任人們自由地來來去去。

　　彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻!你也能叫橋!瞧我五彩繽紛高掛在藍天，多么時髦，多么威風啊!可你，腰彎得就像個駝背的小老頭，你也配叫橋!”古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不響，迎接著南來北往的人。

　　彩虹變得更加得意�？墒�，連它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅實地站著。

　　1、從文中找出“五顏六色”的近義詞。()

　　2、文章共有()自然段。從第二自然段中找出三個和“不聲不響”意思一樣的詞。()、()、()。

　　3、第二自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑，這是什么笑呢?你能用一個詞表示嗎?()笑

　　4、再寫三個表示笑的詞語。()、()、()、()。

　　5、彩虹說古橋不配叫橋的理由是()。

　　6、彩虹和古橋之中，你喜歡誰呢?請說說你的理由。()

【小學二年級語文上冊第4單元考題】相關(guān)文章：

初三上冊第4單元教案12-07

小學語文第6冊第8單元教學設計11-27

小學二年級上冊語文單元教學計劃04-02

小學語文二年級上冊第七單元試題10-01

2016小學三年級語文上冊第3單元訓練題09-18

2016年小學四年級語文上冊第1單元試題09-18

二年級英語上冊第1-4單元綜合測試題08-08

2015小學二年級語文上冊第一單元試卷09-08

小學二年級上冊語文第五單元檢測題09-30

小學二年級語文上冊第八單元檢測題10-26