爭吵三年級語文課后習(xí)題

　　一、根據(jù)拼音寫一寫。

　　1.在美國等發(fā)達(dá)國家，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用逐漸dàitì了紙張chāoxiě、書面?zhèn)鬟f信息的'方法。

　　2.“你們誰往窗子上扔石頭了?”媽媽fènnù極了，還伸出了手去拿桌上的jiè chǐ。最后，弟弟還是chénɡrèn了錯誤。

　　二、按要求完成下列各題。

　　1.在括號里給黑體字注音。

　　胳膊肘()服侍()線縫()挨到放學(xué)()

　　2.給句子選擇合適的詞語。

　�、僖蛞庖姴缓洗舐暊庌q，互不相讓。()

　�、诟鲌�(zhí)己見，互相辯論。()

　�、蹱幷撝懈鲌�(zhí)己見，不肯相讓。()

　　三、用黑體詞語造句。

　　1.克萊諦不時用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來的不是憤怒，而是悲哀。

　　2.他來我家的時候，我們?nèi)�家都誠心誠意地歡迎他。

　　四、課文我理解。

　　1.“既然你錯了，就應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒，更不應(yīng)該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺!”你是怎么理解這句話的?

　　2.為什么“父親從我手里奪過尺子，折成兩段，向墻角扔去�！�

　　參考答案

　　一、代替抄寫憤怒戒尺承認(rèn)

　　二、

　　1.Zhǒushìfènɡái

　　2.爭執(zhí)爭論爭吵

　　三、

　　1.晚上，我們吃的不是飯，而是面條。

　　2.這位標(biāo)兵營業(yè)員主動為媽媽選料，還量好了尺寸，看得出他是誠心誠意地為顧客服務(wù)的。

　　四、

　　1.一個人不但要能認(rèn)識到自己的錯誤，而且還要敢于承認(rèn)錯誤，求得別人的諒解，不能錯上加錯，不友好待人。

　　2.希望“我”告別過去，能永遠(yuǎn)友好待人。

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