二年級(jí)語文植物媽媽有辦法課后練習(xí)
很多小朋友都有這樣的苦惱：語文學(xué)習(xí)效率不高、語文成績(jī)提不上去、老是被父母和老師責(zé)備，為此準(zhǔn)備了植物媽媽有辦法課后練習(xí)，希望能夠幫助大家更高效地學(xué)習(xí)!以下是小編為大家整理的二年級(jí)語文植物媽媽有辦法課后練習(xí)，僅供參考，希望能夠幫助大家。
一、看拼音寫詞。
zhǔnbèiwáwalǚxínɡwāndòuɡuānchá
()()()()()
cūxīncānɡěrjiànɡluòsǎnshānwā
()()()()
二、寫筆順并組詞。
“旅”共有()畫，第8畫是()，組詞()。
“乘”共有()畫，第3畫是()，組詞()。
“降”共有()畫，第1畫是()，組詞()。
三、讀下面的句子，給帶點(diǎn)的'字注音。
()
1.要想得到知識(shí)，就必須認(rèn)真讀書。
()
2.快遲到了，我得趕緊走。
()
3.小華跑得可真快呀!
()
4.蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了降落傘。
()
5.敵人打出白旗投降了。
四、哪些是植物?哪些是動(dòng)物?把帶點(diǎn)的詞分類。
1.牛馬有腳，鳥有翅膀。
2.蒲公英媽媽為娃娃準(zhǔn)備了降落傘。
3.蒼耳媽媽有個(gè)好辦法。
4.碗豆媽媽更有辦法。
五、造句。
1.孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。
已經(jīng)——
2.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。
準(zhǔn)備——
3.只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。
紛紛——
4.蜘蛛以為有飛蟲粘住了，趕緊爬過去捉。
以為——
六、讀課文，按要求填表。
植物名稱植物媽媽給孩子準(zhǔn)備了什么靠什么傳播種子
七、默寫課文最后一小節(jié)。
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