四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題
四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題1
本文是由語(yǔ)文教案工作室上傳的：西師大版四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題。為大家整理了西師大版四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助，謝謝。
1.我能把字寫漂亮(10分)
yī shān ln lǚ zhn ln wān yn wi ɡān
( ) ( ) ( ) ( )
diān dǎo sh feī to yě rnɡ qi hān hu
( ) ( ) ( ) ( )
2.我能選出正確的讀音(在正確讀音下劃)(6分)
肆虐(nu nǜe) 給予(jǐ ɡěi) 駕馭(y yǔ)
匍匐( p pǔ ) 胼 胝(zhī dī ) 按 捺 (n li)
3.填空(3.5分)。
顧共有_____畫，應(yīng)查音序_______，查部首___________，字典里的義項(xiàng)有：①轉(zhuǎn)過頭看。②注意;照管。③拜訪。④商店或服務(wù)行業(yè)指前來購(gòu)買東西或要求服務(wù)的人。給下列詞語(yǔ)選義項(xiàng)，把序號(hào)填在括號(hào)里。
回顧( ) 照顧 ( ) 奮不顧身( ) 顧客( )
4.小小變色龍(多音字組詞)(4分)。
h ( ) h( ) jǐ( )
和 h ( ) 荷 h( ) 給 ɡeǐ( )
hu( )
hu( )
5.詞語(yǔ)超市(補(bǔ)充詞語(yǔ))(8分。
( )( )陳詞 ( )( )對(duì)手 心( )誠(chéng)( ) 花團(tuán)( )( )
( )( )蔽日 不知( )( ) ( )有( )竹 危在 ( )( )
6.照樣子，寫詞語(yǔ)(6分。
黑黝黝：_________、 __________ 。
小心翼翼：___________ 、__________。
喜新厭舊：____________ 、____________
以上就是關(guān)于西師大版四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題，謝謝查閱。
四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題2
1.讀拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫端正、勻稱(8分)。
pān dēnɡ tn b kuǎn di chā shānɡ
hu ji chu bi xǔ pi qīng lǎnɡ
2.比一比，再組詞(5分)。
搜( ) 愚( ) 挺( ) 堪( ) 幻( )
瘦( ) 遇( ) 蜓( ) 湛( ) 幼( )
3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再在表示戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語(yǔ)下面劃 (7分)
響徹( )( ) ( )( )受敵 ( )七( )八
( )出( )沒 ( )( )而出 ( )魏( )趙
4.按要求本學(xué)期積累的優(yōu)美句子。(9分)
(1) ，明日必有大雨到。(1分)
(2) ， ，風(fēng)雨不久到。(1分)
(3) ，金石為開。(1分)
(4) ，勿施于人。(1分)
(5)漓江的水真靜啊， ;漓江的水真清啊，
;漓江的水真綠啊， 。(3分)
照樣子寫一句：
(2分)
5.我能默寫一句課外描寫山水風(fēng)光的詩(shī)句。(1分)
四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題3
一、根據(jù)拼音，寫出詞語(yǔ)(10分)
Zhn hn
( )( ) pnɡ zhnɡ
( )( ) Shn jiān
( )( ) fēi xinɡ
( )( ) qīnɡ ch
( )( )
ɡu huī
( )( ) lnɡ yǎ
( )( ) Huǐ hui
( )( ) Wi bi
( )( ) Wān yn
( )( )
二、辨字組詞(5分)
銳( ) 辨( ) 捎( ) 劑( ) 孤( )
悅( ) 辯( ) 哨( ) 濟(jì)( ) 弧( )
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
雄心( )( ) 手不( )( ) 知( )知( ) 碌碌( )( )
( )其不( ) 鵬( )萬( ) ( )向( )敵 自( )不( )
四、按要求寫句子(6分)
1、面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改成陳述句)
_________________________________________________________。
2、漓江的水很綠。(改為比喻句)
________________________________________
3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)
________________________________________________。
五、選詞填空(4分)
無論都 只要就 即使也 不是而是
1、飛機(jī)裝上雷達(dá)，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飛行。
2、 ( )什么地方，( )比不上我的家鄉(xiāng)美。
3、放學(xué)回家后，我( )先出去玩，( )先做作業(yè)。
4、明天( )不下雨，春游( )會(huì)照計(jì)劃。
六、按詩(shī)文內(nèi)容或要求填空(7分) 新|課 | 標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)
1、填寫人物所做的事情：小夜鷹：___________;普羅米修斯：__________。
2、填上反映人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)：法國(guó)雕塑家羅丹______________;伽利略______________。
3、科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了_______;科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________;科學(xué)家研究_________，研制出了_________。
4、飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是________，盲童安靜用自己獨(dú)特的方式，感受著_____________。
七、給句子排排隊(duì)(5分)
( )金色的秋季來了，老榆樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。
( )我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。
( )大雪紛飛時(shí)，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風(fēng)雪中。
( )炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學(xué)遮蔭。
( )在萬物復(fù)蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。
八、積累與運(yùn)用(4分)
1、日出江花紅勝火，______________________。
2、竹外桃花三兩枝，______________________。
3、______________________，白銀盤里一青螺。
4、______________________，金石為開。X k B 1 . c o m
5、______________________非一日之功。
6、砌墻的磚頭_______________________。
7、天上鯉魚斑，______________________。
8、______________________，言而有信。
九、課文回顧(3分)
在本學(xué)期學(xué)過的課文中，我們游覽了祖國(guó)的許多名山大川，如被人們稱為___________________的桂林山水;我們也認(rèn)識(shí)了許多讓我們敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她對(duì)生命的態(tài)度是___________________;我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了____________是人類的老師。
四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題4
一、知識(shí)與技能
1、看拼音，寫詞語(yǔ)。
fēn f zh yo ji qi a m sh liu
zh jiāng j j hē sh hūn n jiǎo
2、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，正確的畫。
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題：落花生(lo lo) 便宜(pin bin) 答應(yīng)(d d) 空地(kōng kng)
即使(jī j) 災(zāi)難(nān nn) 轉(zhuǎn)身 (zhuǎn zhun) 蒙騙(mēng mng)
3、比一比，組成詞語(yǔ)。
頃 綁 俘 獵 煉
傾 幫 浮 錯(cuò) 練
項(xiàng) 綁 乳 措 鏈
4、，按要求填空。
(1)兀的讀音是，共筆，兀的解釋有：
A、高而上平;B、高聳特出;C、元曲中用為發(fā)語(yǔ)詞。突兀森郁的兀應(yīng)取。
(2)韻的部首是，去掉部首還有筆，韻的解釋有：
A、語(yǔ)音民次名詞;B、有節(jié)奏的聲音;C、風(fēng)致，情趣。余韻的韻應(yīng)取。
5、給下面的字加上偏旁組成新字，在組詞。
由_________ 走_(dá)_________
永_______ _ 切_________
區(qū)__________ 央________
6、擴(kuò)寫句子
(1)月亮圓。
(2)我攀登泰山。
(3)花生的果實(shí)埋在地里。
(4)花兒打了苞。
四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題5
一、基礎(chǔ)知識(shí)大觀園
1.我能把字寫漂亮
yī shān ln lǚ zhn ln wān yn wi ɡān
( ) ( ) ( ) ( )
diān dǎo sh feī to yě rnɡ qi hān hu
( ) ( ) ( ) ( )
2.我能選出正確的讀音(在正確讀音下劃)
肆虐(nu nǜe) 給予(jǐ ɡěi) 駕馭(y yǔ)
匍匐( p pǔ ) 胼 胝(zhī dī ) 按 捺 (n li)
3.填空
顧共有_____畫，應(yīng)查音序_______，查部首___________，字典里的義項(xiàng)有：①轉(zhuǎn)過頭看。②注意;照管。③拜訪。④商店或服務(wù)行業(yè)指前來購(gòu)買東西或要求服務(wù)的人。給下列詞語(yǔ)選義項(xiàng)，把序號(hào)填在括號(hào)里。
回顧( ) 照顧 ( ) 奮不顧身( ) 顧客( )
4.小小變色龍(多音字組詞)
h ( ) h( ) jǐ( )
和 h ( ) 荷 h( ) 給 ɡeǐ( )
hu( )
hu( )
5.詞語(yǔ)超市(補(bǔ)充詞語(yǔ))
( )( )陳詞 ( )( )對(duì)手 心( )誠(chéng)( ) 花團(tuán)( )( )
( )( )蔽日 不知( )( ) ( )有( )竹 危在 ( )( )
6.照樣子，寫詞語(yǔ)
黑黝黝：_________、 __________ 。
小心翼翼：___________ 、__________。
喜新厭舊：____________ 、____________
二、積累運(yùn)用展示廳
㈠、句子集中營(yíng)。
1.巧填關(guān)聯(lián)詞
�、�( )山中的天氣變化無常，( )山里人常常帶著雨傘。
�、谥灰蠹覉F(tuán)結(jié)一心，( )多大的困難，大家( )能克服。
2.那豆大的淚珠從明亮的大眼睛中滾落下來。(縮句)
___________________________________________________
3.雨像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)。 (仿寫)
____________________________________________________
四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題6
最新開心每一天四年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)
一、看拼音寫詞語(yǔ)
mo tng chn xī kǎi xun xin m gun gi chng shān jn lǐng ( )( ) ( )( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞
慮( )損( ) 浸( ) 遺( ) 虛( )捐( )侵( ) 遣( ) 鋪( )博( ) 低( ) 嫌( ) 輔( )搏( )抵( ) 歉( )
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
( )( )不絕金碧( )( )( )饑( )餓 ( )( )神怡 有利( )( ) 毅然( )( ) ( )心( )膽 情不( )( ) 迫在( )()
四、選詞填空
幽靜 安靜
1、黃昏的森林里一片昏暗，( )極了。
2、小外孫吵鬧一個(gè)下午，吃晚飯時(shí)終于( )下來。 鼓舞 鼓勵(lì)
1、老師微笑著( )我說：不要怕，很快就會(huì)過去的。
2、小紅軍堅(jiān)強(qiáng)的性格和無私的精神( )著我。 著 了 過
1、院子里的花草樹木互相襯托，組成( )一幅美麗的圖畫。
2、剛剛下( )了一場(chǎng)雨，地上還濕漉漉的。 3、媽媽神情專注地聽( )我講話。
預(yù)報(bào) 預(yù)測(cè) 預(yù)防
1、我們要采取有效措施( )瘟疫的流行。
2、電視臺(tái)的播音員每天都給我們( )天氣情況。 3、根據(jù)( )資料得出的結(jié)論是：這塊大陸架石油開采前景可觀。
四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題7
一、看拼音，寫詞語(yǔ) (6分)
t su cuī c to zu jiāo zo shuāi ji xun l
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、錦上添花 (把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整)(12分)
無動(dòng)( )( ) ( )( )襤褸 言為( )( ) ( )( ) 是非
山( )地( ) ( )紫( )紅 自( )奮( ) 轉(zhuǎn)( )為( )
金( )良( ) ( )飛( )舞 若( )其( ) 裊裊( )( )
三、送詞寶寶回家 (5分)
假如就 不論都 即使也
雖然但是 因?yàn)樗?/p>
1.( )風(fēng)雪再大，( )阻止不了戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步。
2.( )我的學(xué)習(xí)不如小軍，( )我從不恢心。
3.( )我有一只神筆，我( )把家鄉(xiāng)描畫的更加美麗。
4.( )刮風(fēng)下雨，我( )按時(shí)到校上學(xué) 。
5.( )我的心中有一個(gè)理想，( )我要從小學(xué)好本領(lǐng)。
四、按要求寫句子 (10分)
1.我從湛藍(lán)的天幕墜落到碧綠的地毯上。(縮寫句子)
2.按照實(shí)事寫歷史，是史官的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢?(改為陳述句)
3. 春水嘩嘩地向遠(yuǎn)方流去。(改為擬人句)
4.三月的桃花水，是春天的豎琴。(仿寫句子)
5.通過老師的教育，使我明白了道理。 (修改病句)
五、理解課文我最棒!(10分)
1. 《大地的話》詩(shī)人運(yùn)用 手法，把大地化為母親，歌頌了大地母親 的 情懷。
2. 《種一片太陽(yáng)花》 中描寫了 、 的太陽(yáng)花，抒發(fā)了作者 的情感 。
3. ，萬紫千紅總是春。
4.留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞， 。
5. ，小扣柴扉久不開。
六、課內(nèi)閱讀 (10分)
春天到了，可是這富有詩(shī)意的言語(yǔ)，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那藍(lán)天白云，綠樹紅花，那 教堂尖頂?shù)您L飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當(dāng)人們想到 這個(gè)盲老人連萬紫千紅的春天都看不到，怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢?
1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)
濃厚 嬉戲 陶醉 漆黑
2.找出這段話中描寫春天的詞語(yǔ)，再照樣子寫幾個(gè)。(2分)
綠樹紅花
3.畫出這一段中的一個(gè)反問句，并把它們換一種說法。(2分)
4. 春天到了，可是省略號(hào)里包含了什么意思?你能想到什么?請(qǐng)寫出來與大家分享。(2分)
七、閱讀短文，回答問題 (16分)
新春佳節(jié)之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅呢?我一邊琢磨，一邊細(xì)細(xì)欣賞起來。
這是一幅國(guó)畫，畫的`背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下是一對(duì)飛奔的 駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長(zhǎng)嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一塊一塊地凸出來，顯得十分健美有力。 棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有，像一團(tuán)白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯 健，分明是一匹千里馬。
我越看越著迷，似乎聽到了它們得得的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。
這時(shí)，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問我：你屬什么呀?我恍然大悟，搶著說：知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對(duì)嗎?媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊!馬兒，你知道這是媽媽對(duì)我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實(shí)。
1.這幅國(guó)畫畫的是( )、( )、( )、( )，主要畫的是( )。(3分)媽媽買這幅畫的目的是( )。(2分)
2.用 畫出寫我觀畫時(shí)聯(lián)想的句子。(2分)
3.用‖把文章分成3段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句寫出文章的敘述順序。(4分)
_________________________________________
4.讀了短文，你有什么收獲?(3分)
_______________________________________
5.給短文加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)
八、習(xí)作園 地 (30分)
要求：以《難忘的一句話》為題寫一篇作文，注意敘事要具體，語(yǔ)句要通順。
四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題8
一、讀拼音，寫漢字。
o xinɡ bn zhnɡ xiōnɡ měnɡ qīnɡ ynɡ
________ ________ ________ ________
mǐn ji mio hu dn sh kǒnɡ lnɡ
________ ________ ________ ________
二、比較字形，組詞。
鈍( ) 斑( ) 捷( ) 遂( )
噸( ) 班( ) 睫( ) 隨( )
精( ) 撐( ) 藍(lán)( ) 像( )
睛( ) 掌( ) 籃( ) 象( )
三、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
近義詞 反義詞
笨重 ( ) ( )
溫順 ( ) ( )
敏捷 ( ) ( )
活潑 ( ) ( )
四、連一連。
漫長(zhǎng)的 羽毛 身體 小巧
輕靈的 生活 行動(dòng) 輕盈
美麗的 演化 身材 敏捷
嶄新的 鴿子 反應(yīng) 遲鈍
五、選詞填空。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、科學(xué)家( )今天的鳥類家庭是由恐龍演化而來的。
2、鋸是魯班( )的。
愿望 希望
3、真高興，我的( )快實(shí)現(xiàn)了。
4、我( )這不是真的。
六、給下面兩句話加上標(biāo)點(diǎn)。
1、恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢 讓我們穿越時(shí)空遂隧道 訪問中生代的地球 看看這一演化過程吧
2、不管怎樣 有一點(diǎn)毋庸置疑 原來不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子 鳥類 它們飛向了藍(lán)天 從此開辟了一個(gè)嶄新的生活天地
七、修改病句。
1、地球上的恐龍大約一定出現(xiàn)在兩億三千萬年前。
2、昆明湖岸邊栽著無數(shù)數(shù)不清的倒垂楊柳。
3、今天，王叔叔大概一定來我家。
4、今天中午下了一天的雨。
八、照例子，寫句子。
例 恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。
一種帶羽毛的恐龍?jiān)诒寂苓^程中學(xué)會(huì)了飛翔。
四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題9
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐngbiānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng
二、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫在括號(hào)里。
拮據(jù)夢(mèng)寐以求器重贈(zèng)予困難疑惑不解
饋贈(zèng)日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉
()--()()--()()--()()--)()-()()-()
三、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇你最喜歡的最少兩個(gè)寫一兩句話，贊美一個(gè)你心目中的英雄。
知()知()()出()沒出()不()所()無()
運(yùn)()帷()骨瘦()()聲()擊()花()葉()()先()后
四、句子萬花筒。
1、面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改成陳述句)
2、禮花綻放。(把句子寫具體)
3、湖面很平靜。(改成比喻句)
4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
5、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)
五、精彩回放。
1、孔子是我國(guó)偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如：
2、大漠孤煙直，。這是代的寫的詩(shī)句。我還能寫出他的詩(shī)句。
3、黃河是中華民族的搖籃，請(qǐng)你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語(yǔ)：
4、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如。
6、學(xué)了本冊(cè)書我認(rèn)識(shí)了石油大王哈默、盲女孩安靜、、等，其中給我印象最深的是，因?yàn)椤?/p>
7、早開的紅梅——;——入木三分。課外我還收集了很多歇后語(yǔ)，如。
四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題10
一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來!(4分)
jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì
二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。(2分)
1、夜深了，我透過門縫(fénɡfènɡ)看到媽媽還在縫(fénɡfènɡ)衣服。
2、小剛要轉(zhuǎn)學(xué)了，宿舍(shěshè)里的同學(xué)都圍著他，舍(shě
shè)不得他走。
三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“()”中改正。(2分)
1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。()()
2、每年汛期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。()()
四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦!(4分)
侍()牌()隔()篇()
待()脾()融()遍()
四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)題11
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。
lí bɑ xī shū wǔ mèi lián penɡ
( ) ( ) ( ) ( )
bō li huánɡ yīnɡ shuāi dǎo zhànɡ pénɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
徐( ) 賴( ) 賬( ) 蝙( )
涂( ) 懶( ) 帳( ) 偏( )
璃( ) 峰( ) 裁( ) 澡( )
漓( ) 鋒( ) 栽( ) 燥( )
三、連線搭配詞語(yǔ)。
會(huì)唱歌的 老鷹 捧腹 飛射
圓眼睛的 夜鶯 凌空 大笑
巨人似的 蝙蝠 浩浩 爍爍
深灰色的 云彩 閃閃 蕩蕩
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
從( )上面，你會(huì)( )，你會(huì)( )……你( )，這( )，這( )，這( )，這( )，( )。
你會(huì)從那小玻璃上面的( )( )，想象到( )，無數(shù)( )、( )、( );你會(huì)從那小玻璃上面( )，想象到這也許是( )，也許是( )，也許是 ( )——總之，( )， ( )。
五、默寫古詩(shī)。
宿新市徐公店 【宋】楊萬里
( )深，( )。
兒童( )，( )。
清平樂 【宋】辛棄疾
( )，溪上( )。
( )，( )。
大兒( )，中兒( )。
( )，( )。
六、像下面這類好詞，你還可以寫出哪些?
如：前仰后合 冷冷清清
___________________________________________________
七、你還讀過哪些描寫鄉(xiāng)村生活的詩(shī)?請(qǐng)把其中的一首寫下來。
________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
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