小學語文課后練習

　　一、寫好生字小寶寶15分

　　mínzǔlǜsèkuānkuzùɡuóqiūtiān

　　fēnɡshōuyáolánchuānɡliánɡùshiqīnɡjié

　　sēnlíntáohuājiànkāngyuèliangdiànnǎo

　　二、選字填空：(12分)

　　做作洼娃響向包抱

　　()文()地方()擁()

　　()事小()兒()聲書()

　　工()水()()亮肉()

　　三、變字小魔術(shù)：(12分)

　　例：交郊(郊外)只()()

　　校(學校)()()

　　木()()中()()

　　()()()()

　　四、照樣子，寫一寫：(7分)

　　1、(許多)許許多多()_____________

　　(高興)___________()_____________

　　2、又寬又長又______又______又______又_______

　　五、看看誰和誰是好朋友，用線連起來。(6分)

　　勤勞的秋天一個個樹葉

　　涼爽的景色一堆堆燈籠

　　壯麗的人民一片片稻谷

　　六、比一比，再組詞。(6分)

　　請()耍()挑()直()

　　清()要()跳()真()

　　七、仿寫句字(8分)

　　1.蘭蘭一邊看花一邊往前走。

　　一邊一邊。

　　2.小猴、小狗、黑熊和小貓在草地上玩。

　　、、和在操場上玩。

　　3.如果下雨，我就采蘑菇。

　　如果，就。

　　4.有了你們，地球才會更干凈、更美麗。

　　有了，才。

　　八、我會選詞填空。(8分)

　　快樂快活

　　兒童節(jié)是孩子們()的節(jié)日。

　　小魚在水里游來游去真()!

　　忽然突然

　　()，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。

　　()她眼睛一亮，飛快地向前跑去。

　　九、想一想，背一背，把古詩填完整16分

　　江上漁者贈汪倫

　　()()往來人。()()乘舟將欲行，

　　但()鱸魚()，忽聞岸上()()。

　　()看一葉()，()()潭水深千尺，

　　()沒風波()。不及()()送我情。

　　十、閱讀短文回答問題。(10分)

　　烏鴉再喝水

　　那只烏鴉又口渴了，帶著孩子飛出樹林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有一口水井。”

　　猴子走了，烏鴉找到了那口井，井水很深，但它驚喜的發(fā)現(xiàn)井旁邊也有一些石子，于是它有把石子一顆一顆銜到井里，可是銜了很久，還不見水升上來。

　　這時候猴子來到井邊打水，看見烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了”

　　說完，猴子很快打了一桶水，讓烏鴉娘倆喝了個夠。

　　(1)全文共有()個自然段，第()自然段烏鴉用原來的方法喝水。(1分)

　　(2)“驚喜”的'近義詞是()，反義詞是()。(1分)

　　(3)這個故事發(fā)生在()和()之間。(1分)

　　(4)猴子看見烏鴉用“這種辦法喝水”中的“這種”指的是(1分)

　　(5)烏鴉用原來的辦法喝水不行了因為所以(1分)

　　(6)這個故事告訴我們：()(1分)

　　A用銜石子的方法喝井里的水不行

　　B猴子很樂于助人

　　C遇到事情要動腦筋，想辦法，具體的事情具體對待，不能生搬硬套。

　　(7)烏鴉喝了水，一定會對小猴子說寫什么。你展開想象，把烏鴉對小猴子說的話寫下來。(2分)

　　烏鴉對小猴子說：“”

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