五年級語文期末練習題
第一部分：基礎知識積累與運用(55分)
、我能拼，我能寫。(共8分)
wàng shèng miǎo máng xuàn yào pāo kāi
pèng pài chén diàn yōu jìng shuǐ jiào
二、開心亂辭典。(6分)
要查
的字大寫字母部首除去部首
余幾畫組詞字典中的解釋應選
義項
漫漫不經心①滿，遍;②水漫過，四處流出;③沒有限制，沒有約束。
漫山遍野
疾疾惡如仇①痛苦;②病;③痛恨;④急速，猛烈。
眼疾手快
三、按要求填空，并為詞語分類。(8分)。
風流( )( )神采( )( )萬里無( )大雨( )盆
( )( )大方風( )交加秋高氣( )滿( )紅光
請問下海大款打的樓盤拜托打擾久違
1、儀表神態(tài)的：。
2、日常交往中常用的詞：。
3、描寫天氣的詞語。
4、現(xiàn)代生活新詞語：。
四、選詞真空：(6分)
眺望仰望俯視
1、小伙伴們( )星空，陷入了深思。
2、我和哥哥登山頂，( )遠方
3、坐在飛機上( )下面，馬路上的行人就像一只只小螞蟻。
寧可也不無論都與其不如
4、( )讓媽媽操心，( )自己多吃點兒苦。
5、他( )自己多吃點兒苦，( )讓媽媽操心。
6、他自己( )吃多少苦，( )不讓媽媽多操心。
五、按要求完成句子。(10分)
1、母親不識字。母親是我的啟蒙老師。(用關聯(lián)詞語連成一句話。)
。
2、她哭得傷心極了，流了很多眼淚。(改成夸張句)
。
3、奇妙的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。(縮句)
。
4、那份純潔無私的愛我怎么會忘記呢?(換個說法)
。
5、少先隊員不該向困難低頭。(改成反問句)
。
六、根據(jù)課文內容填空。(10分)
1、本學期我們學習的課文中，有宇航員：，航海家，史學家，將軍：，音樂家：，其中給你的印象最深。因為：。(4分)
2、本學期我們還去了許多地方旅游。有埃及的：，音樂之都：，西安的：，還去了地球的孿生兄弟------上看了看，來到這些地方你的感受是：。(3分)
3、本學期我們還學習了許多文字優(yōu)美、內容感人的課文，如：《二泉映月》《望月》《月光啟蒙》《愛如茉莉》等，請寫幾句你覺得最美、感受最深的句子。(至少兩句)(3分)
七、才華展示臺：(4分)
1、請用3個詞語來贊揚你喜歡的老師。
------------、------------、------------、
2、寫給最調皮的同學，用名言提醒他珍惜時間。
------------------------------------------------------------。
3、寫給繪畫很好的同學，用古人的話激勵他。
------------------------------------------------------------。
4、寫給你最好的朋友，用古詩表達彼此的真情。
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八、口語交際：(3分)
某小學為幫助貧困學生讀書，在全校組織一次獻愛心捐款活動。請你為這次活動擬一條校園公益廣告。
第二部分：閱讀積累與運用(20分)
一、課文閱讀，完成后面的問題。(8分)
一個清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當我推開病房的門，不禁被跳入眼簾的情景怔住了：媽媽睡在床上，嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭(放伏枕)在床沿邊睡著了，初升的陽光從窗外悄悄地(照探伸)了進來。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。
1、用√選出括號中最恰當?shù)脑~語。(1分)
2、寫出下列詞語的近義詞。(2分)
叮囑------( )怔住------( )
3、我為什么怔住了?(1分)
4、用畫出我看到的情景。用畫出我聯(lián)想到的情景。(2分)
5、文中作者用--------渲染環(huán)境，抒發(fā)感想，用--------和--------等詞把陽光寫得像人一樣有感情了。(2分)
二、課外閱讀，回答問題。(12分)
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時，刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫，嘴唇烏青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：沒事，只是摔了一跤。然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達的前夜，男人來到女兒身邊，對女兒說：明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。
女兒不解地問：可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢?
他笑了，俯身在女兒額上深深地留下一個吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的.人群里認出母親，她大喊著：媽媽!媽媽!
就在這時候，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，剎時間染紅了整片天空
尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺，唯一可能解釋的是因為傷口太小，使得被切斷的心肌依然貼在一起，維持了3天的供血。
這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡
夠了。那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：這個奇跡的名字，叫父親。
1.認真品讀課文，給課文加上恰當?shù)念}目，寫在橫線上。(2分)
2.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
少見( )挨挨擠擠( )準確( )絢麗( )
3.從文中選擇最打動你的句子寫下來，并說明你喜歡的原因。(2分)
句子：
原因：
4.讀完文章后，你一定會有許多感慨，也一定還會有疑問在心頭盤旋，篩選一下，選擇一個有價值的問題寫在下面。 (2分)
5.讀了短文，你有什么感想，把心里最想說的話寫下來。(2分)
第三部分：開開心心寫作文(25分)
社會不斷進步，科學技術不斷取得新成果。未來社會將變得更加文明，更加美好。未來社會將會就什么樣子呢?
請你展開大膽的想象，圍繞未來的寫一篇習作�？梢詫懳磥淼募亦l(xiāng)、未來的學校、未來的食品、未來的電視、未來的房屋、未來的衣服，也可以寫未來的我或別人
要求：
1、先將題目補充完整。
2、要充分發(fā)揮你的想象力，使習作內容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣。
3、字數(shù)不少于400字。
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