四年級語文上冊《那片綠綠的爬山虎》同步練習(xí)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、看拼音，寫詞語。
shān( )掉fān( )開眼lián( ) tuī jiàn( )
cí( )語wò( )手kè tīnɡ ( )
rónɡ qià( ) zào rè( ) huánɡ hūn( )
二、比一比，再組詞。
篇( )薦( )刪( )燥( )洽( )糊( )
遍( )存( )冊( )躁( )適( )胡
三、照樣子，寫詞語。
綠蔥蔥(ABB式)
密密麻麻(AABB式)
四、括號里填上合適的詞語，試試吧!
( )的湖水( )的本子( )的爬山虎( )的小精靈
( )的搖曳( )地修改( )的光點( )得仔細(xì)
五、寫出下列詞的近義詞。
推薦——( )確切——( )蘊含——( )搖曳——( )
楷�！�( )非凡——( )呈現(xiàn)——( )融洽——( )
六、選詞填空。
果然居然
1、我感到意外：像葉圣陶先生那樣的大作家( )要見一個初中生!
2、我想遠(yuǎn)處那個人一定是爸爸，走近一看，( )是他。
親熱親密親切
3、鄉(xiāng)親們圍著子弟兵( )地問寒問暖。
4、葉老先生的( )之中蘊含著認(rèn)真。
5、小紅是我最( )的朋友。
七、用修改符號修改病句。
1、紙上到處滿是紅色的圈。
2、我每天晚上收聽廣播和電視。
3、我們?nèi)熒桶嘀魅味紖⒓恿肆x務(wù)勞動。
4、我非常慶賀，自己見到了一位人品與作品教堪稱楷模的大作家。
5、經(jīng)過老師的幫助，終于有了進步。
八、根據(jù)原文填空，并用帶點的詞說一句話。
1、我們的交談很，仿佛我不是小孩，而，一個他的。他親切之中蘊含的，質(zhì)樸之中包含的，把我小小的心了，以至不知黃昏的到來
仿佛—— 。
2、剛進里院，一墻的爬山虎撲入眼簾。夏日的仿佛一下子減去了許多，陽光都變成，像一樣在上面跳躍著，閃爍著。
3、落日的余暈染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得，如同，映在客廳的玻璃窗上，不停地，顯得。
綜合應(yīng)用
九、課內(nèi)閱讀。
我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中蘊含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。
我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的。我15歲時的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。
1、聯(lián)系下下文理解下列詞語。
融洽：
搖曳：
沉郁：
2、作者是怎樣具體描寫葉老家院子里的爬山虎的?你體會到了什么?
3、作者認(rèn)為“15歲時的那個夏天意義非凡”，“非凡”指，“意義非凡”的原因是。
4、“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著�！边@句話的含義是：。
十、課外閱讀。
找海龜
“媽媽，我的小海龜跑掉了。我到處找都沒找到它�！绷鶜q的小伊芙急切地對媽媽說。她的媽媽，大名鼎鼎的居里夫人正坐在地板上，身邊盡是書。
“伊芙，你在哪里跟小海龜玩的?”
“院子里，”小女孩說，“小貓要惹它，它藏起來了�！�
媽媽站起來，拉住女兒的手：“走，帶我到丟失海龜?shù)牡胤饺タ纯��！?/p>
伊芙把媽媽引到一條狹窄的小路上�！熬驮谶@里，”她說，“嗬，可憐的.小海龜�！�
“你沒有見到它有多久了?”
“五分鐘吧�！毙∨⒒卮�。
“那么，它不會走出五米遠(yuǎn)的。你就在離這里半徑五米的圓圈里仔細(xì)找找看�！�
伊芙雙膝跪下，翻開厚厚的落葉，撥開密密的草叢，不久就在媽媽指定的范圍找到了小海龜。她驚叫了一聲，抓住了它。
1、結(jié)合上下文理解詞語。
大名鼎鼎：
急切：
2、照例子寫四個詞語。
例：厚厚的
3、居里夫人向女兒伊芙問了兩個問題，一是，二是，使小伊芙迅速地找到了小海龜。
4、從這個故事中你得到了什么啟發(fā)?
拓展提升
十一、課文寫的是一位中學(xué)生和一位老作家的交往，題目卻是“那片綠綠的爬山虎”，你覺得這個題目合適嗎?為什么?
十二、有許多成語中有方位詞，如“東張西望”中的“東、西”，請試著完成下列詞語。
前后
南北
前后
南北
參考答案：
一、刪翻簾推薦詞握客廳融洽燥熱黃昏
三、紅通通綠油油金燦燦馬馬虎虎高高興興平平安安
四、清澈厚厚綠蔥蔥溫柔不停仔細(xì)迷離修改
五、推選準(zhǔn)確包含搖動模范非常出現(xiàn)和睦平和
六、1、居然2、果然3、親熱4、親切5、親密
七、1、“到處”和“滿”刪掉其中一個。 2、刪去“和電視”。 3、刪去“和班主任”。 4、“慶賀”改為“慶幸”。 5、在“終于”前加上“我”或“他”。
八、1、融洽是大人老朋友認(rèn)真期待融化造句略。 2、綠蔥蔥燥熱綠色的溫柔的小精靈迷離的光點3、沉郁一片濃濃的湖水搖曳著虎虎有生氣
九、3、意義不同尋常葉老先生請“我”到他家做客，并和“我”親切交談，“我”感受到葉老先生高尚的品質(zhì)4、這句話不僅寫實，而且蘊含著深刻的哲理。爬山虎的綠代表著葉老先生高尚的品質(zhì)，激勵著我前進
十、1、名聲極大。非常迫切。 2、胖胖的彎彎的紅紅的3、“你在哪里跟小海龜玩的?” “你沒有見到它有多久了?” 4、只有了解情況，仔細(xì)觀察，才能作出合理判斷，這是一種科學(xué)的思維方法。
十二、前赴后繼南轅北轍上竄下跳左顧右盼
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